福建省厦门市集美区双塔小学片区2022-2023学年六年级上学期期末课堂练习试题

福建省厦门市集美区双塔小学片区20222023学年六年级上学期期末课堂练习试题一、基础知识（30分）（一）字词拼写与读音（10分）1.看拼音，写词语。（5分）wēixié（）：指形势、事物等对人、事、物等造成的危险或不利情况。páoxiào（）：形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。kāngkǎi（）：有大方、不吝啬的意思，也可表示充满正气，情绪激昂。gēda（）：可指东西的块状部分，也可形容人办事不爽快。línglì（）：形容人灵活敏捷，也可形容文笔等尖锐犀利。2.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.风靡（mí）琴弦（xián）参差（cī）单薄（bó）B.笨拙（zhuō）蒙古（měng）瘦削（xuē）提供（gōng）C.勾勒（lè）抡起（lún）叉腿（chǎ）歼灭（jiān）D.直奔（bèn）扁舟（piān）伽蓝（jiā）蜷缩（quán）3.用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）这一行（hángxíng）字写得真行（hángxíng）！他宁（níngnìng）可自己受累，也不让大家受苦，这种宁（níngnìng）静致远的品质值得我们学习。他似（sìshì）乎睡着了，像个小胖墩似（sìshì）的。（二）词语运用（8分）1.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（6分）（）（）吞枣别出（）（）（）高（）下（）（）人口（）（）龙蛇（）钉（）铁（1）他写的文章生动有趣，让人读起来（）。（2）在讨论会上，他（）地表明了自己的观点。（3）小明读书总是（），所以对书中的内容总是一知半解。2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.他做事情总是别出心裁，常常得到老师的表扬。B.他讲的故事娓娓动听，引人入胜，大家都听得津津有味。C.他在台上的表演惟妙惟肖，简直把角色演活了。D.他平时学习不认真，考试时遇到难题，便囫囵吞枣地乱写一通。（三）句子练习（7分）1.按要求改写句子。（4分）（1）他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改为转述句）（2）他的家乡是一个小镇。（改为夸张句）（3）我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。（修改病句）（4）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）2.仿照例句，写一个句子。（3分）例句：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是__________，使__________。（四）文学常识（5分）1.《少年闰土》的作者是______，原名______，他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他笔下的闰土是一个______、______、______的少年。（3分）2.《月光曲》这篇课文讲述了德国音乐家______创作《月光曲》的传说。（1分）3.“五谷丰登”中的“五谷”通常指的是______、______、______、______、______。（1分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《只有一个地球》片段，完成后面的题目。据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1.片段中把地球比作“人类的母亲”“生命的摇篮”，这样写的好处是（）（2分）A.生动形象地写出了地球的美丽壮观。B.生动形象地写出了地球与人类及其他生命的密切关系。C.生动形象地写出了地球的渺小。2.文中画“______”的句子运用了______和______的说明方法，说明了______。（3分）3.文中“本来”一词不能去掉，原因是（）（2分）A.“本来”强调了这些资源原先的状况，准确地说明了资源遭受破坏后无法再生的事实。B.“本来”只是一个语气词，去掉后不影响句子的意思。C.“本来”表示推测，体现了说明文语言的准确性。4.从片段中可以看出，造成生态灾难的原因是什么？（3分）5.结合片段内容，谈谈你对保护地球的认识。（5分）（二）课外阅读（20分）阅读下面的文章，完成后面的题目。《飘香的生命》突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！1.给下列加点字注音。（2分）静谧（）沁人心脾（）2.文中“毫无张扬之意”的意思是（）（2分）A.一点儿也不骄傲，不炫耀。B.没有一点儿声音。C.没有一点儿香味。3.文中描写桂花外形的句子是：______；描写桂花香味的句子是：______。（4分）4.第4自然段中，“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，这两句分别表现了我们怎样的心情？（4分）5.文中“开门的老人”指的是谁？为什么说他们“像这小小的嫩黄的桂花”？（4分）6.读了这篇文章，你得到了什么启示？（4分）三、习作表达（35分）（一）小练笔（5分）请你写一段描写冬天雪景的话，要求运用比喻或拟人等修辞手法，字数在100字左右。（二）大作文（30分）题目：《______的感觉真好》要求：1.把题目补充完整，可以填“回家”“成功”“读书”“长大”等。2.围绕所填内容，选择具体的事例来写，写出自己的真实感受。3.语句通顺，内容具体，不少于500字。四、附加题（10分）1.古诗填空。（4分）（1）______，万紫千红总是春。（2）______，浪淘风簸自天涯。（3）绿树村边合，______。（4）______，水村山郭酒旗风。2.猜谜语。（3分）（1）小小金坛子，装着金饺子，吃掉金饺子，吐出白珠子。（打一水果）谜底：_____