2026年考公汉语言文学专业小说阅读试题(含答案)

2026年考公汉语言文学专业小说阅读试题(含答案)一、现代文阅读（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：文学经典是一个历史的动态的概念，其经典作品的确立是一个动态衍变的过程，然而透视经典生成和变化的历史痕迹，不难发现总有一些恒久不变的内核在这种变化中化为一种准则与范式。经典作品的价值取向能代表一个民族、一个时代的精神楷模与价值取向，它应具有着强大的凝聚力与向心力。这种向心力与凝聚力在经典作品的价值取向中具有神奇的力量，能唤起一代又一代读者内心深处的热情与共鸣。经典之所以成为经典，也在于它异乎寻常的“美感”。对于文学经典而言，美感是其价值的重要组成部分，也是它区别于普通作品的重要标志。优美的语言、精彩的故事、独特的表现手法等都能给人带来独特的审美体验。文学经典之所以能成为经典，还在于它具有丰富的文化内涵。经典作品往往是一个时代文化的集中体现，它承载着一个民族的历史、传统、价值观等。通过阅读经典作品，读者可以了解到不同时代的文化风貌，感受到文化的传承与延续。文学经典还应具备强烈的艺术感染力。它能够超越时空的限制，触动读者的心灵，引发读者的情感共鸣。无论是描写爱情、友情，还是表现社会现实，经典作品都能以其深刻的思想和独特的艺术魅力打动读者，使读者产生强烈的情感体验。材料二：下面是一篇小说《离乡》的部分内容：晨光熹微，阿强站在破旧的院子里，望着那熟悉又陌生的一切，心中五味杂陈。他出生在这个小山村，这里的每一寸土地都留有他童年的足迹。然而，为了摆脱贫困，他决定离开这里，去城市闯荡。村头的老槐树像一位沉默的老者，见证着无数人的离去与归来。阿强抚摸着粗糙的树干，回忆如潮水般涌来。小时候，他和小伙伴们在树下捉迷藏、掏鸟窝，那清脆的笑声仿佛还在耳边回荡。“阿强啊，在外面照顾好自己。”村长拍了拍他的肩膀，语重心长地说。阿强看着村长那满是皱纹的脸，用力地点了点头。“阿强哥，你一定要回来啊。”村里的孩子们拉着他的衣角，眼中满是不舍。阿强的鼻子一酸，泪水在眼眶里打转。终于，阿强踏上了那辆破旧的中巴车。车子缓缓启动，扬起一片尘土。他透过车窗，望着渐渐远去的村庄，心中暗暗发誓：一定要闯出一片天地。在城市里，阿强遭遇了前所未有的困难。他住在狭小潮湿的地下室，每天为了一份工作四处奔波。然而，城市并没有给他太多的机会，他一次次地被拒绝，希望一次次地破灭。有一天，阿强在街头看到了一个卖唱的老人。老人的歌声沙哑而沧桑，仿佛诉说着无尽的苦难。阿强被那歌声深深吸引，他停下了脚步，静静地聆听。那一瞬间，他突然想起了故乡的村庄，想起了那片熟悉的土地。夜晚，阿强躺在床上，望着天花板，脑海中全是故乡的画面。那青山绿水、那淳朴的乡亲，都让他无比思念。他开始反思自己的选择，离开故乡来到城市，到底是对是错。1.下列对材料一相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.文学经典是动态概念，其内核却恒久不变，能代表一个民族和时代的精神楷模与价值取向，有强大凝聚力与向心力。B.文学经典的美感体现在它具备优美的语言、精彩的故事、独特的表现手法等方面，能带给人独特的审美体验。C.文学经典具有丰富文化内涵，承载民族历史、传统和价值观，是一个时代文化的集中体现，但与普通作品区别不大。D.文学经典能触动人心灵，引发情感共鸣，无论表现何种主题，都能以深刻思想和独特艺术魅力让读者有强烈情感体验。答案：C解析：材料一中明确提到“对于文学经典而言，美感是其价值的重要组成部分，也是它区别于普通作品的重要标志”，说明文学经典与普通作品有明显区别，C选项中“与普通作品区别不大”表述错误。2.下列对材料二相关内容的分析，正确的一项是（3分）A.小说开头描写阿强站在院子里五味杂陈，主要是因为他对即将离开的故乡没有太多感情。B.村头老槐树的描写只是为了增添小说的自然环境描写，没有其他作用。C.阿强在城市里遭遇诸多困难，多次被拒绝，希望破灭，这使他开始反思自己离开故乡的选择。D.阿强看到卖唱老人后想起故乡，只是因为老人的歌声动听。答案：C解析：A选项，阿强五味杂陈是因为他既对故乡有深厚感情，又决心去城市闯荡，并非对故乡没有太多感情；B选项，村头老槐树像一位沉默的老者，见证着无数人的离去与归来，它不仅是自然环境描写，还象征着故乡和过去的记忆，有烘托氛围等作用；D选项，阿强看到卖唱老人后想起故乡，是因为老人沙哑沧桑的歌声引发了他内心的孤独和对故乡的思念，不只是因为歌声动听。所以C选项正确。3.结合材料一，分析小说《离乡》成为经典作品的可能性。（5分）答案：小说《离乡》有成为经典作品的可能性。从价值取向看，它展现了主人公阿强为摆脱贫困去城市闯荡，体现了人们对美好生活的追求，这种积极向上的价值取向能唤起读者内心的热情与共鸣，具有一定凝聚力和向心力。从美感方面，文中对故乡环境、童年回忆及城市遭遇等进行描写，语言质朴，情节有转折，能给读者带来独特审美体验。在文化内涵上，小说反映了乡村与城市的差异，以及乡村传统文化和城市现代文化的碰撞，体现了特定时代的社会风貌和文化特点。从艺术感染力来看，阿强离开故乡的不舍、在城市的艰难以及对故乡的思念等情感，能够触动读者心灵，引发情感共鸣。4.请分析材料二中“村头的老槐树像一位沉默的老者，见证着无数人的离去与归来”这句话的作用。（3分）答案：这句话运用比喻的修辞手法，将老槐树比作沉默的老者。从内容上看，生动形象地写出了老槐树的古老和它所经历的岁月沧桑，暗示了村庄的历史和变迁，也强调了这里见证了许多人离乡和返乡的过程。从情感表达上，烘托出一种深沉、凝重的氛围，烘托了阿强即将离乡时内心复杂的情感，以及对故乡深深的眷恋。从结构上看，为下文阿强回忆童年在树下的欢乐时光做铺垫。5.小说以阿强反思自己的选择结尾，这样处理有什么好处？请简要分析。（3分）答案：以阿强反思自己的选择结尾有诸多好处。从情感表达上看，更真实地展现了阿强复杂的内心世界，他既有在城市打拼的决心，又有对故乡的思念和对自己选择的怀疑，让人物形象更加丰满立体。从主题深化上，引发读者对于离乡打拼和坚守故乡这两种选择的思考，使小说的主题更具深度和广度。从情节发展上看，给读者留下了想象空间，读者可以根据自己的理解去推测阿强未来的行动，是继续留在城市拼搏，还是回到故乡，增强了作品的艺术感染力和可读性。二、古代小说阅读（本题共3小题，13分）阅读下面的文言文小说选段，完成6～8题。《聊斋志异·婴宁》（节选）王子服，莒之罗店人。早孤，绝慧，十四入泮。母最爱之，寻常不令游郊野。聘萧氏，未嫁而夭，故求凰未就也。会上元，有舅氏子吴生，邀同眺瞩。方至村外，舅家有仆来，招吴去。生见游女如云，乘兴独遨。有女郎携婢，拈梅花一枝，容华绝代，笑容可掬。生注目不移，竟忘顾忌。女过去数武，顾婢曰：“个儿郎目灼灼似贼！”遗花地上，笑语自去。生拾花怅然，神魂丧失，怏怏遂返。至家，藏花枕底，垂头而睡，不语亦不食。母忧之，醮禳益剧，肌革锐减。医师诊视，投剂发表，忽忽若迷。母抚问所由，默然不答。适吴生来，嘱密诘之。吴至榻前，生见之泪下。吴就榻慰解，渐致研诘，生具吐其实，且求谋画。吴笑曰：“君意亦痴！此愿有何难遂？当代访之。徒步于野，必非世家，如其未字，事固谐矣；不然，拚以重赂，计必允遂。但得痊瘳，成事在我。”生闻之，不觉解颐。吴出告母，物色女子居里。而探访既穷，并无踪迹。6.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A.聘萧氏，未嫁而夭夭：夭折B.女过去数武武：脚步C.醮禳益剧醮禳：请道士设坛做法事消灾祈福D.如其未字字：文字答案：D解析：“字”在古代有“许嫁”的意思，“如其未字”意思是如果她还没有许配人家，D选项解释错误。7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.王子服自幼聪明，十四岁就考中秀才，但母亲很宠爱他，平常不允许他到郊外游玩。B.上元节时，王子服遇到一位手持梅花、容貌绝代、笑容可掬的女郎，对她一见钟情。C.王子服回家后藏花枕底，不吃不喝，病情加重，医师诊治也没有效果。D.吴生答应帮王子服寻找女郎，认为只要找到女郎，不管她是否许配人家，事情都能成功。答案：D解析：吴生说“如其未字，事固谐矣；不然，拚以重赂，计必允遂”，意思是如果女郎还没许配人家，事情自然能成功；如果已经许配，就用重金去争取。并不是不管她是否许配人家事情都能成功，D选项表述错误。8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。