部编版三年级上册《道德与法治》第9课 让我们的学校更美好（第1课时）课件

第三单元在集体中成长第

9课 让我们的学校更美好第

1

课时年 级：三年级学 科：道德与法治（统编版）活动一：学校生活新身份一起探索校园！新课导入活动二：我喜爱的校园一角请根据词语描述，猜一猜这是学校的什么地方？跑道 国旗台 草坪黑板 课桌椅 讲台操场教室新知探究我来分享我喜欢操场尽头的小花坛，那里有许多美丽的花。我喜欢学校的乒乓球台区，我和同学经常在那里打乒乓球。我们的教室环境整洁，宁静、和谐的氛围让我们更专注于学习。我会取名秘密花园——这里有会害羞的含羞草，轻轻一碰，叶子就蜷缩起来，宛如害羞的小姑娘。更有许多不知名的花草，仿佛个个都藏着秘密，正等待我们去探索发现！这是我喜欢的校园一角我会这样介绍我喜欢

，我给它起名

，因为

。“书香小木屋”“快乐球场”“秘密花园”……熟悉校园空间活动三：校史“大搜索”分享会学校历史大搜索分小组寻找到的校史信息。整理信息，小组汇报。校史大搜索小组成员调查时间调查主题建校时间□ 发展历史□重要时刻□ 一训三风□学校荣誉□ 特色课程□

杰出校友□ 其他：调查方法参观校史馆□采访老师□网络调查□现场调查□

其他：我们的收获我们的感受我们小组调查的主题是学校的建校历程。通过追溯建校年份并查阅相关资料，我们了解了学校悠久的历史。在参观校史馆的过程中，那些珍贵的老照片和物件仿佛在无声地诉说着学校曾经的辉煌与岁月的变迁。这次调查不仅让我们更加珍惜眼前的学习环境，也激发了我们对学校未来发展的美好憧憬。这次主题调研特别有意义！我们小组调查的主题是学校荣誉。通过采访老师和进行网络调查，我们惊喜地发现学校在各方面都取得了卓越的成绩，斩获了多项殊荣！校史馆里陈列着许多熠熠生辉的奖杯和奖牌。了解到这些成就，自豪感油然而生——原来我们的学校如此优秀！我们还了解到许多优秀的老师和同学在各类赛事中屡创佳绩，为学校增光添彩。这激励着我们也要脚踏实地、好好学习、认真上课，将来努力为学校争光、贡献自己的力量。说一说你知道我们学校的校训吗？说一说你对校训的理解，并工工整整地写一写校训。我与学校共成长作为“校园小主人”，我们该如何将学校的优秀传统转化为自己的“成长能量”呢？熟悉校园空间知晓学校历史活动四：校园美好我分享计算在校时间我在校一天是（个小时，在校一个月是（）个小时，在校一周是（）个小时。）分享会：学校生活丰富多彩分享你在校园里的活动，以及难忘的时刻。校园里的难忘时刻我会这样介绍这张照片是在

（活动/场景），我和

（同学/老师）在一起，我学会了

，觉得很

（开心/自豪）。丰富多彩的校园生活，让我们交到了好朋友、学会了新知识、掌握了新本领，校园真是我们的成长乐园！辨一辨你同意她的观点吗？玲玲认为在家学习更好。她觉得在家用电视、网络、书籍等也能学习。凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。——《中华人民共和国义务教育法》第四条熟悉校园空间知晓学校历史乐享校园生活校园不仅是获取知识的地方，更是学会分享、懂得责任、孕育梦想的成长乐园。课堂总结作为“校园小主人”，我们不仅要发现校园的美好，还要让它变得更美好！课后，请