2025-2026学年七年级上学期道法12月月考模拟卷(二)含答案

2025-2026学年第一学期七年级道德与法治12月月考模拟卷（02）（考试时间：60分钟试卷满分：50分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：统编版第一、二、三单元5．难度系数：0．756．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题1．以下是四位同学对初中新生活的感受，你赞同的是()A．小雪：初中阶段学习任务加重，我们要把所有精力放在学习上B．小方：初中阶段具有独特的价值，每个人都会树立正确的价值观C．小于：初中阶段给了我们自我发展的无限可能，我要好好进行规划D．小明：初中阶段是决定一生的最重要阶段，我要努力上进2．临近期中考试，小悦梳理了需要完成的事项，并运用时间管理四象限法则理清事情轻重缓急。比较分析下图中各事项，填入位置合理的是()3热点）下列对“P人”（知觉型人格）与“J人”（判断型人格）的点评正确的是()P人的“小烦恼”J人的“小欢喜”经常性找不到学习物品浪费很多时间不知道下一步要学什么，手忙脚乱丢三落四能第一时间找到学习物品节约很多时间知道下一步要学什么，有条不紊一丝不苟A．“J人”具有明确的规划并能提高做事的效率B．“P人”能对未来的事作出事先的设计与安排C．“P人”的烦恼源于记忆效率低和记忆能力差D．拥有“J人”的性格的人可以设立最高的目标4新情境）2025年杭州亚残运会期间，中国轮椅篮球队团结协作，克服身体障碍，最终夺得金牌。队员王小明赛后表示：“是团队的力量让我突破自我，每一次传球、每一次防守都离不开队友的支持。”这一事例最能说明()A．个人的贡献在集体中很容易被忽视B．个人离开集体仍能取得同样的成就C．个人能力的强弱直接决定集体成就的大小D．集体是坚实的后盾，增强我们的信心与勇气5．2024年10月，12岁少年刘浩冉夺得FISE极限运动世界巡回赛上海站比赛冠军。冠军的背后，是热爱，是父母的全力支持，更是每个动作反复上万次的练习。他说：“在赛场上做了一些平常不一定能完成的高难度动作，那种感觉特别爽！战胜自己的那种感觉特别难忘！”刘浩冉的成功告诉我们()①只要热爱，就一定能获得成功②坚持不懈，是成功的重要保障③要想取得成功，必须听从父母的一切安排④要正确认识自己，激发潜能，做更好的自己6热点）中国梦造就一个个时代传奇，成为激励广大青年团结奋进的精神旗帜：梁文锋带领“纯国产”团队，研制人工智能大模型DeepSeek，“掰手腕”“比进度”，演绎了科技逐梦的传奇；栾玉帅将每日的爬楼量转化为马拉松长跑优势，成为“跑进”巴黎奥运会的“快递小哥”，实现了自己的“奥运梦”……他们的逐梦经历启示我们要()①把个人梦与中国梦联系在一起②展现青春作为，努力张扬个性③学会接纳自我，等待他人助力④勇于追梦、勤于圆梦7．初中生活不是“填鸭式”冲刺，而是学会在探索中成长。保持好奇心，接受不完美，用“微习惯”代替完美主义，三年后你收获的不仅是成绩，更是终身受益的思维方式和生活态度。以下“微习惯”值得提倡的是 ①分清主次，合理管理时间②明辨是非，拒绝手机与网络③劳逸结合，学会科学用脑④努力学习，不参加集体活动8．“对父母的想法，我真的是不能理解；我的想法，他们也理解不了……我今天又和父母争吵了一顿，真的好烦！”针对晓丽同学与父母的交往状况，她应该()A．冷静分析冲突的原因→平心静气，主动沟通→相互理解，共建美好家庭B．到同学家里暂住→冷静，相互不主动联系→过段时间，自然冷却不再提C．分析冲突的原因→确定最有利自己的理由→冷静表达个人的想法D．保持冷战状态→等待父母主动沟通→为自己多争取自由的权利9．谢梦淋是一位远赴四川凉山州支教的老师。在一年半的支教时间里，谢老师因材施教，将化学和生活结合起来教给学生，凭借过硬的业务能力和有趣的教学方式，赢得了学生的一致好评。临别时，同学们给谢老师写了厚厚的感谢信。这表明()①同学们懂得感恩，珍惜师生情谊②接纳不同风格的老师有助于成长③谢老师辛勤付出，具有仁爱之心④我们要正确对待批评，改进不足10．友谊是人生重要的财富，也是古代文人墨客诗句中永恒的主题。以下选项中，与“海内存知己，天涯若比邻”意思最相近的是()A．只见桃园三结义，哪个相交到白头B．投我以木瓜，报之以琼琚C．青山一道同风雨，明月何曾是两乡D．不才明主弃，多病故人疏11．2024年9月25日，新疆乌鲁木齐市一男子骑电动自行车闯红灯，与对向一辆正常左转的小汽车发生碰撞，该男子倒地受伤，所幸无生命危险。交警调查认定，该男子闯红灯是导致事故的直接原因，负全部责任。这警示我们要增强()①生命意识②安全意识③时间观念④集体观念12．下列诗句能体现出健康生活方式的是()A．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已B．莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦C．万里悲秋常作客，百年多病独登台D．鱼馁而肉败，不食；沽酒市脯，不食13．诗词，是中国文化的瑰宝。诗词意象丰富多彩，意境深刻，让人们感受到作者的内心世界和情感。下列诗词与其蕴含的道理对应正确的是()A．天地无终极，人命若朝霞——每个人的生命都是有限的B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——学习让我们面前的世界更精彩C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲——优良家风引导人们向上向善D．海内存知己，天涯若比邻——朋友见证了我们一起走过的成长历程14．小李在学校组织的消防安全演练中，因紧张慌乱，没有按照老师的指导正确使用灭火器。这启示我们A．只要参加演练就能掌握消防安全技能B．平时要注重学习和积累安全知识，提高自我保护能力C．遇到危险时，紧张慌乱是正常反应，不用在意D．学校应该减少此类演练，避免学生受伤15．仔细观察下图漫画，该司机的行为()A．说明敬畏生命，需要关爱他人的生命B．对自己生命安全负责，也是对家庭和社会负责C．能够对潜在危险做出科学判断，防患于未然D．表明生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是保障16．“共和国勋章”获得者黄宗德17岁入伍投身革命，至今有3块弹片留在体内无法取出。他年逾90，仍坚持把传承红色基因作为自己的使命。黄老用实际行动向我们诠释()A．人的生命是脆弱而艰难的B．人生目标当与人类福祉相统一C．人的精神生命是不断传承的D．伟大的岗位才能做出伟大的贡献17新情境）在2024年巴黎奥运会上，中国跳水“梦之队”大放异彩，一举包揽全部8枚金牌！比赛中，教练精心规划每位队员的动作编排与战术；主力队员坚持高质量完成高难度动作，为团队稳住军心；年轻队员全力拼搏，展现竞技技能。这表明()A．美好集体是有活力的，既有合作也有竞争B．坚持集体主义，个人利益要服从集体利益C．建设美好集体，需要我们共同参与和努力D．成员能力全面才是集体强大的密钥18．童话故事《一只想飞的猫》，这只猫盲目地逞强好胜，吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家，甚至幻想能够飞上天去，可他却不愿学习，认为“我要飞，就能飞”。对此理解正确的是()A．通过自我评价来认识自己，有助于增强自信B．重视他人对自己的评价，是激发潜能的关键C．学会正确认识自己，能更好地促进自我发展D．学会接纳和欣赏自己，才能给他人带来福祉19．东京奥运会上14岁的全红婵以总分4662打破世界纪录，摘得中国队第33枚金牌。台上一分钟，台下十年功。自从发现自己的游泳天赋后，她经过多年的刻苦训练，最终成为了奥运冠军。这说明，做更好的自己需要()①及时改正自己的缺点②努力为社会作贡献③不断发掘自身潜能④努力完善、发展自己20．邹易阳因其整理的151份笔记而走红网络。笔记展示了一系列有效的学习方法和态度，如他将被动接受知识转变为主动探索和理解的过程，他对图表和分类整理多种学习工具的运用……邹易阳()①将所学知识转化为帮助他人的实践活动②自觉、主动地学习，具备良好的学习习惯③善于学习，掌握了科学的学习方法④积极参加社会实践，读好“无字之书”21．小苗感叹，自己家庭的和睦融洽，源自那悠久而深厚的家风家训。她的家风教导她存善心、做好事，她的家训要求她孝顺父母、勤俭节约。受到家风家训的熏陶和影响，小苗成为一个善良正直的人，家庭也始终充满了爱与温暖。对此认识正确的有()①家庭是道德养成的起点②我们要传承家庭美德、向上向善③好的家风家训是有形的财富④家风、家训都要继承并发扬光大22．2024年第二季“中国好人榜”孝老爱亲模范郭素卿为照顾父亲，辞去工作，十多年来，她反哺跪乳，陪父亲安享晚年，用她的孝心为父亲撑起了一片爱的天空。郭素卿的做法()①履行了赡养扶助父母的义务，有利于建设美好家庭②说明了只有辞去工作，才能承担好照顾父母的义务③表明父母为我们的成长和幸福生活付出了爱心④践行了中华民族的传统美德，承担了子女应尽之责23热点）在科技迅猛发展的当今时代，AI已逐步融入学校教育场景。然而，教师依然具有不可替代的作用。以下说法能印证上述观点的是()①AI能精准地解答学业疑问，制定标准化学习方案②AI能利用技术模拟实验，帮助学生理解科学知识③AI无法像教师一样对不同学生给予个性关怀④AI无法像教师一样与学生建立深厚情感连接24．获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心呵护。下列呵护友谊的做法值得肯定的有()①答应与网友见面后虽后悔，但小丽为守信仍独自前往赴约②考场上朋友有道题不会便求助小刚，小刚偷递纸条“帮助”③朋友因违反校纪被学校处分，涛涛安慰并监督他不再违纪④小东不小心把朋友的秘密说出后真诚道歉，朋友选择原谅25．如表是山东省某校本学期开展的爱国主义教育主题活动。*赓续红色血脉，传承红色精神——参观革命历史博物馆*看电影忆峥嵘，燃青春爱国情——观看爱国主义影片*书香浸爱国志，阅读润赤子心——阅读《红岩》《青春之歌》等书籍开展这些活动能够让学生()①滋养心灵，丰富精神世界②爱护身体，保持健康生活③增长见识，拓展生活阅历④涵养品格，成就完美人生第Ⅱ卷二、非选择题：共3题，共25分。26．阅读材料，完成下列要求。航天员桂海潮在母校云南施甸一中作报告，与同学们分享了他的成长经历和学习技巧，特别是通过写日记和多读经典文学作品来提升作文能力，养成温故知新等学习习惯。高考前寄语家乡学子时他说：“2003年神舟五号飞船发射成功，听到消息我十分振奋，心里埋下了航天梦的种子。两年后，考入了北航。通过坚持不懈的努力，幸运地成为航天员，在20年后圆梦太空。一路走来，是读书学习，帮我打开了通往更宽广世界的大门，是读书学习，让我向梦想一点一点靠近！”（1）桂海潮的追梦事迹启示我们如何做有梦想的少年？（2分）（2）桂海潮从种下梦想到圆梦航天，体现了梦想有何重要性？（2分）（3）运用“学习成就梦想”的知识，谈谈桂海潮筑梦苍穹的历程给我们的启示。（3分）27．【学习成就梦想，体悟成长滋味】新学期七年级开设了“心事诊所”，帮助同学们开解学习和生活中遇到的难题，以下是心事诊所接到的三个“挂号单”：挂号单一张荟小学一直就比较散漫，做事没有计划，虽然现在初一了，但她依然觉得没必要进行规划，关键是她也不知道如何做。挂号单二刘明认为学习就是在学校，搞不懂学校为什么要搞这么多社会实践，简直就是在浪费自己的学习时间。挂号单三李珊觉得梦想是遥不可及的，即使努力学习也很难实现梦想。（1）请你任选一个挂号单的内容，对其症状进行判断并给出有效建议。（5分）七年级某班开展“成长之路不孤单”故事分享会，请你一起参加。“成长之路不孤单”故事分享会微点评【家庭•伴成长】“进入初中后，学习内容增多，压力也变大了，好在回到家里，爸爸已经准备好可口的饭菜，妈妈也关心地询问学校发生的事情。有家，真好!“”——小海味着什么？【恩师•助成长】“语文老师温言细语，常常有独到的见解，我信服她；英语老师幽默风趣，我喜欢他；唯有班主任数学老师上课严肃，常常因为我做题粗心而批评我，我害怕他。”——嘉嘉②结合嘉嘉对不同老何珍惜师生情谊？【集体•共成长】“我和班里的同学在学习上总是你追我赶，互相比拼，但有人生病的时候我也会给他带笔记，帮助辅导功课。”——凡凡谈凡凡是怎样为建设美好集体做贡献的？（2）请你结合所学知识对上述故事进行微点评。（6分）28．临沂市某中学开展“活力课间安全同行”主题活动，打造丰富多彩的课间活动项目，用运动添彩，以体育育人。以下是小临为学校开展“阳光课间”活动提出的建议。关于开展阳光课间活动的建议一、活动规划与设计1．丰富活动形式：2．分层分类开展：依据学生年级、体能差异设计不同难度活动。二、资源保障1．场地设施维护与拓展：定期检查活动场地，确保地面平整无隐患，及时修补操场破损处。2．器材配备与管理：足量采购优质活动器材，建立器材管理台账，专人负责借还登记与定期维护、更新。三、组织与管理1．教师培训与激励：对参与课间活动组织的教师开展专项培训，提升活动指导能力。2．学生自主管理：选拔学生担任课间活动志愿者或管理员，协助维持秩序、组织活动。四、安全指南2．____（1）请为“阳光课间”活动推荐一个可行的活动项目，并阐明推荐理由。（2分）（2）请分析学校开展阳光课间活动对学生成长的意义。（3分）（3）在“安全指南”方面，小临陷入困惑，请帮助小临推荐两条安全措施。（2分）答案与解析第Ⅰ卷一、选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题1．以下是四位同学对初中新生活的感受，你赞同的是()A．小雪：初中阶段学习任务加重，我们要把所有精力放在学习上B．小方：初中阶段具有独特的价值，每个人都会树立正确的价值观C．小于：初中阶段给了我们自我发展的无限可能，我要好好进行规划D．小明：初中阶段是决定一生的最重要阶段，我要努力上进【答案】C【解析】本题考查中学阶段独特的价值和意义、中学生活的机会与挑战、正确对待中学生活的机会与挑战。C：初中阶段是自我发展的重要时期，强调规划符合成长要求，故C符合题意；A：初中阶段学习任务加重，但所有精力放在学习上忽略了全面发展的重要性，故A说法错误；B：初中阶段具有独特价值，但每个人都会树立正确价值观表述绝对化，并非必然结果，故B说法错误；D：初中阶段虽重要，但决定一生最重要阶段夸大了其作用，故D说法错误；故本题选C。2．临近期中考试，小悦梳理了需要完成的事项，并运用时间管理四象限法则理清事情轻重缓急。比较分析下图中各事项，填入位置合理的是()【答案】B【解析】本题考查规划初中生活。②：时间管理四象限按“重要”和“紧急”分为四个维度：重要且紧急、重要不紧急、紧急不重要、不重要不紧急。需结合事项的“重要性”和“紧急性”判断位置是否合理。“认真复习备考迎接期中检测”：期中检测临近，复习备考对学生学习重要且时间紧迫（临近期中）即紧急，属于“重要且紧急”，对应纵轴“重要”、横轴“紧急”的位置，故②说法正确。①:ℼ晚八点新剧播定闹钟不错过”：新剧观看属于娱乐事项，对学生而言不重要；“定闹钟不错过”虽显紧急，但本质是不重要的事，而①被归为“重要且不紧急”，故①说法错误。③:ℼ加强足球训练备战年底比赛”：年底比赛时间较远，属于不紧急；若比赛是重要活动则应归为“重要不紧急”，而③被归为“不重要且不紧急”，故③说法错误。④:ℼ定期上网聊天联络网友感情”：“定期”说明不紧急，联络网友感情对学生而言不重要，应属“不重要且不紧急”，而④被归为“不重要且紧急”，故④说法错误。故本题选B。3热点）下列对“P人”（知觉型人格）与“J人”（判断型人格）的点评正确的是()P人的“小烦恼”J人的“小欢喜”经常性找不到学习物品浪费很多时间不知道下一步要学什么，手忙脚乱丢三落四能第一时间找到学习物品节约很多时间知道下一步要学什么，有条不紊一丝不苟A．“J人”具有明确的规划并能提高做事的效率B．“P人”能对未来的事作出事先的设计与安排C．“P人”的烦恼源于记忆效率低和记忆能力差D．拥有“J人”的性格的人可以设立最高的目标【答案】A【解析】本题考查规划的重要性。A：题干中J人第一时间找到物品、有条不紊，体现“J人”具有明确的规划并能提高做事的效率，A正确；B：“P人”找不到东西，手忙脚乱，是缺乏规划表现，与“能对未来的事作出事先的设计与安排”相悖，B错误；C：“P人”的烦恼是物品乱放、无学习顺序，缺乏条理和计划，而不是记忆差，C错误；D：表格只强调J人的条理性优势，未涉及"设立最高目标"，D错误；故本题选A。4新情境）2025年杭州亚残运会期间，中国轮椅篮球队团结协作，克服身体障碍，最终夺得金牌。队员王小明赛后表示：“是团队的力量让我突破自我，每一次传球、每一次防守都离不开队友的支持。”这一事例最能说明()A．个人的贡献在集体中很容易被忽视B．个人离开集体仍能取得同样的成就C．个人能力的强弱直接决定集体成就的大小D．集体是坚实的后盾，增强我们的信心与勇气【答案】D【解析】本题考查集体生活对涵养品格的作用的相关知识。A：题干未提及个人贡献被忽视，反而突出集体力量，故A说法错误；B：题干强调个人成就依赖集体，而非脱离集体，故B说法错误；C：题干强调集体协作，而非个人能力直接决定集体成就，故C说法错误；D：题干强调团队协作对个人突破的重要作用，王小明明确表示成功离不开队友支持，体现集体作为后盾对个人的支撑作用，故D符合题意；故本题选D。5．2024年10月，12岁少年刘浩冉夺得FISE极限运动世界巡回赛上海站比赛冠军。冠军的背后，是热爱，是父母的全力支持，更是每个动作反复上万次的练习。他说：“在赛场上做了一些平常不一定能完成的高难度动作，那种感觉特别爽！战胜自己的那种感觉特别难忘！”刘浩冉的成功告诉我们()①只要热爱，就一定能获得成功②坚持不懈，是成功的重要保障③要想取得成功，必须听从父母的一切安排④要正确认识自己，激发潜能，做更好的自己【答案】D【解析】本题考查努力的基本要求、做更好的自己。①：热爱是成功的因素之一，但“只要……就”表述过于绝对，忽略了其他必要条件，故①说法错误；②：题干中每个动作反复上万次练习体现了坚持不懈的重要性，故②说法正确；③：必须听从父母的一切安排属于绝对化表述，成功需要自身努力和判断，而非盲目听从，故③说法错误；④：刘浩冉战胜自己说明他正确认识自我、激发潜能，做更好的自己，故④说法正确。故本题选D。6热点）中国梦造就一个个时代传奇，成为激励广大青年团结奋进的精神旗帜：梁文锋带领“纯国产”团队，研制人工智能大模型DeepSeek，“掰手腕”“比进度”，演绎了科技逐梦的传奇；栾玉帅将每日的爬楼量转化为马拉松长跑优势，成为“跑进”巴黎奥运会的“快递小哥”，实现了自己的“奥运梦”……他们的逐梦经历启示我们要()①把个人梦与中国梦联系在一起②展现青春作为，努力张扬个性③学会接纳自我，等待他人助力④勇于追梦、勤于圆梦【答案】B【解析】本题考查个人梦与中国梦的关系、实现梦想的要求。①：梁文锋和栾玉帅将个人奋斗融入国家发展，体现了个人梦与中国梦的统一，故①符合题意；②:ℼ张扬个性”并非材料强调的重点，且未体现对社会的贡献，故②说法错误；③:ℼ等待他人助力”与材料中主动奋斗的事例相悖，故③说法错误；④：两人通过持续努力实现梦想，体现了勇于追梦、勤于圆梦的精神，故④符合题意；故本题选B。7．初中生活不是“填鸭式”冲刺，而是学会在探索中成长。保持好奇心，接受不完美，用“微习惯”代替完美主义，三年后你收获的不仅是成绩，更是终身受益的思维方式和生活态度。以下“微习惯”值得提倡的是()①分清主次，合理管理时间②明辨是非，拒绝手机与网络③劳逸结合，学会科学用脑④努力学习，不参加集体活动【答案】B【解析】本题考查学习的方法。①③：依据教材知识并分析题干可知，分清主次、合理管理时间有助于提高效率，符合“微习惯”提倡的循序渐进原则；同时，劳逸结合、科学用脑能提升学习效果，符合健康成长的“微习惯”理念，故①③说法正确；②：拒绝手机与网络过于绝对，手机与网络可作为学习工具，应该合理使用，故②说法错误；④：要积极参加集体活动，故④说法错误；故本题选B。8．“对父母的想法，我真的是不能理解；我的想法，他们也理解不了……我今天又和父母争吵了一顿，真的好烦！”针对晓丽同学与父母的交往状况，她应该()A．冷静分析冲突的原因→平心静气，主动沟通→相互理解，共建美好家庭B．到同学家里暂住→冷静，相互不主动联系→过段时间，自然冷却不再提C．分析冲突的原因→确定最有利自己的理由→冷静表达个人的想法D．保持冷战状态→等待父母主动沟通→为自己多争取自由的权利【答案】A【解析】本题考查共建美好家庭。A：冷静分析原因→主动沟通→共建家庭，符合积极沟通、化解矛盾的原则，故A符合题意；B：离家暂住、不主动联系会加剧矛盾，不利于解决问题，故B说法错误；C：选择“最有利自己的理由”带有片面性，可能忽视父母感受，不利于相互理解，故C不符合题意；D：冷战、被动等待会加深隔阂，无法真正解决问题，故D说法错误；故本题选A。9．谢梦淋是一位远赴四川凉山州支教的老师。在一年半的支教时间里，谢老师因材施教，将化学和生活结合起来教给学生，凭借过硬的业务能力和有趣的教学方式，赢得了学生的一致好评。临别时，同学们给谢老师写了厚厚的感谢信。这表明()①同学们懂得感恩，珍惜师生情谊②接纳不同风格的老师有助于成长③谢老师辛勤付出，具有仁爱之心④我们要正确对待批评，改进不足【答案】A【解析】本题考查教师的职业要求，与老师平等相待、相互促进，接纳风格不同的老师。①③:ℼ写了厚厚的感谢信”表明同学们懂得感恩，理解老师的良苦用心，珍惜师生情谊，“因材施教、教学方式有趣且赢得学生好评”表明谢老师辛勤付出，具扎实学识和有仁爱之心，故①③符合题意；②④：材料主要体现师生之间的深厚情谊，并未体现“接纳不同风格的老师”、“正确对待批评”，故②④不符合题意；故本题选A。10．友谊是人生重要的财富，也是古代文人墨客诗句中永恒的主题。以下选项中，与“海内存知己，天涯若比邻”意思最相近的是()A．只见桃园三结义，哪个相交到白头B．投我以木瓜，报之以琼琚C．青山一道同风雨，明月何曾是两乡D．不才明主弃，多病故人疏【答案】C【解析】本题考查对友谊的正确认识。C：题干诗句“海内存知己，天涯若比邻”强调真挚的友谊不受空间距离的限制。“青山一道同风雨，明月何曾是两乡”意为虽分隔两地，但共享风雨明月，强调友谊跨越距离的紧密联系，与原句内涵一致，故C符合题意；A：“只见桃园三结义，哪个相交到白头”暗含对友谊难以持久的质疑，与原句表达的情感相悖，故A不符合题意；B：“投我以木瓜，报之以琼琚”体现礼尚往来、相互馈赠的交往原则，未涉及距离与友谊的关系，故B不符合题意；D：“不才明主弃，多病故人疏”表达怀才不遇和人情疏离的失意，与原句积极的情感基调不符，故D不符合题意；故本题选C。11．2024年9月25日，新疆乌鲁木齐市一男子骑电动自行车闯红灯，与对向一辆正常左转的小汽车发生碰撞，该男子倒地受伤，所幸无生命危险。交警调查认定，该男子闯红灯是导致事故的直接原因，负全部责任。这警示我们要增强()①生命意识②安全意识③时间观念④集体观念【答案】A【解析】本题考查爱护身体、树立安全意识、树立规则意识。①②：题文中的男子骑电动自行车闯红灯，导致交通事故的发生，警示我们要增强规则意识和安全意识，爱护身体，保护自己的生命安全，故①②符合题意；③④：题文中的事故没有体现时间观念和集体观念，故③④不符合题意；故本题选A。12．下列诗句能体现出健康生活方式的是()A．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已B．莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦C．万里悲秋常作客，百年多病独登台D．鱼馁而肉败，不食；沽酒市脯，不食【答案】D【解析】本题考查养成健康的生活方式。A：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已，强调年老时仍保持积极向上的志向和精神状态，体现了心理健康和乐观态度，但更侧重于精神激励，而非具体的日常生活方式，故A不符合题意；B：莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，描述因思念而消瘦、憔悴的状态，反映了消极情绪和身体不健康，不符合健康生活方式，故B不符合题意；C：万里悲秋常作客，百年多病独登台，表达了漂泊、疾病和孤独的悲凉情感，直接体现身体和心理的不健康状态，与健康生活方式相悖，故C不符合题意；D：鱼馁而肉败，不食；沽酒市脯，不食，意思是“鱼腐烂了、肉变质了，不吃；从市场上买来的酒和肉干，不吃”，体现了孔子对饮食卫生的重视，强调不吃腐败、不洁食物，符合健康生活方式中注重饮食安全和卫生的习惯，故D符合题意；故本题选D。13．诗词，是中国文化的瑰宝。诗词意象丰富多彩，意境深刻，让人们感受到作者的内心世界和情感。下列诗词与其蕴含的道理对应正确的是()A．天地无终极，人命若朝霞——每个人的生命都是有限的B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——学习让我们面前的世界更精彩C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲——优良家风引导人们向上向善D．海内存知己，天涯若比邻——朋友见证了我们一起走过的成长历程【答案】A【解析】本题考查生命的特点、学习的意义、传承良好家风、友谊的意义。A：诗句通过对比天地的永恒与人生的短暂，提醒人们珍惜每一刻，活出生命的意义。在认识到生命的有限性后，人们更应该追求有意义的生活，不留遗憾。故A说法正确；B：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，这强调了我们要努力奋斗，没有体现出学习的意义，故B说法错误；C：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，强调了对家乡的思念之情，故C说法错误；D：这句诗表达了即使身处天涯海角，只要心中有知己，就感觉彼此相邻的深情厚谊。故D说法错误；故本题选A。14．小李在学校组织的消防安全演练中，因紧张慌乱，没有按照老师的指导正确使用灭火器。这启示我们A．只要参加演练就能掌握消防安全技能B．平时要注重学习和积累安全知识，提高自我保护能力C．遇到危险时，紧张慌乱是正常反应，不用在意D．学校应该减少此类演练，避免学生受伤【答案】B【解析】本题考查自我保护意识和安全实践能力。A：选项认为“只要参加演练就能掌握消防安全技能”，但题干中小李虽参加演练却因慌乱未能正确操作，说明仅参与演练并不足够，故A说法错误；B：小李的慌乱反映出缺乏实际应用能力，平时积累知识才能提升应急能力，故B符合题意；C：选项认为“紧张慌乱不用在意”，但题干中慌乱导致操作失误，说明需重视心理素质训练，故C说法错误；D：选项主张“减少演练避免受伤”，但演练是提升安全能力的重要途径，不能因噎废食，故D说法错误；故本题选B。15．仔细观察下图漫画，该司机的行为()A．说明敬畏生命，需要关爱他人的生命B．对自己生命安全负责，也是对家庭和社会负责C．能够对潜在危险做出科学判断，防患于未然D．表明生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是保障【答案】A【解析】本题考查敬畏生命。A：漫画中司机礼让行人的做法是敬畏生命的表现，告诉我们敬畏生命需要关爱他人的生命，A说法正确；B：题文中旨在强调关爱他人的生命，B说法与题不符；C：题文中没有体现对潜在危险作出科学判断，旨在强调关爱他人的生命，C说法与题不符；D：题文中体现的是对司机礼让行人做法的分析，没有体现规则的作用，D说法与题不符；故本题选A。16．“共和国勋章”获得者黄宗德17岁入伍投身革命，至今有3块弹片留在体内无法取出。他年逾90，仍坚持把传承红色基因作为自己的使命。黄老用实际行动向我们诠释()A．人的生命是脆弱而艰难的B．人生目标当与人类福祉相统一C．人的精神生命是不断传承的D．伟大的岗位才能做出伟大的贡献【答案】C【解析】本题考查生命有传承。C：根据所学，伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现，在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。据此，黄老用实际行动向我们诠释人的精神生命是不断传承的，故C符合题意；AB：说法正确，但在题文中未涉及，故AB不符合题意；D：平凡的岗位也能做出伟大的贡献，故D说法错误；故本题选C。17新情境）在2024年巴黎奥运会上，中国跳水“梦之队”大放异彩，一举包揽全部8枚金牌！比赛中，教练精心规划每位队员的动作编排与战术；主力队员坚持高质量完成高难度动作，为团队稳住军心；年轻队员全力拼搏，展现竞技技能。这表明()A．美好集体是有活力的，既有合作也有竞争B．坚持集体主义，个人利益要服从集体利益C．建设美好集体，需要我们共同参与和努力D．成员能力全面才是集体强大的密钥【答案】C【解析】本题考查共建美好集体。C：题文中，“教练精心规划每位队员的动作编排与战术；主力队员坚持高质量完成高难度动作，为团队稳住军心；年轻队员全力拼搏，展现竞技技能”，这说明在集体中大家分工协作、各司其职，启示我们建设美好集体，需要我们共同参与和努力，故C符合题意；AB：合作与竞争、个人利益要服从集体利益，在题文中未涉及，故AB不符合题意；D：集体强大的密钥是成员的团结合作，故D说法错误；故本题选C。18．童话故事《一只想飞的猫》，这只猫盲目地逞强好胜，吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家，甚至幻想能够飞上天去，可他却不愿学习，认为“我要飞，就能飞”。对此理解正确的是()A．通过自我评价来认识自己，有助于增强自信B．重视他人对自己的评价，是激发潜能的关键C．学会正确认识自己，能更好地促进自我发展D．学会接纳和欣赏自己，才能给他人带来福祉【答案】C【解析】本题考查正确认识自己的相关知识。C：材料中这只想飞的猫没有做到正确认识自己，它不愿学习还幻想能够飞上天去，这启示我们要学会正确认识自己，能更好地促进自我发展，故C符合题意；A：题干表述的主旨是正确认识自己，能更好地促进自我发展，没有体现通过自我评价认识自己有助于增强自信，故A不符合题意；B：激发潜能的方法有通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力，故B说法错误；D：学会接纳和欣赏自己，并不是给他人带来福祉的前提条件，故D说法错误；故本题选C。19．东京奥运会上14岁的全红婵以总分4662打破世界纪录，摘得中国队第33枚金牌。台上一分钟，台下十年功。自从发现自己的游泳天赋后，她经过多年的刻苦训练，最终成为了奥运冠军。这说明，做更好的①及时改正自己的缺点②努力为社会作贡献③不断发掘自身潜能④努力完善、发展自己【答案】D【解析】本题考查做更好的自己的要求。③④：全红婵经过刻苦训练，充分发掘自身潜能，努力完善和发展自己，最终取得了优异的成绩这说明做更好的自己需要不断发掘自身潜能，努力完善、发展自己，故③④符合题意；①②：题文未体现及时改正自己的缺点，努力为社会作贡献，故①②不符合题意；故本题选D。20．邹易阳因其整理的151份笔记而走红网络。笔记展示了一系列有效的学习方法和态度，如他将被动接受知识转变为主动探索和理解的过程，他对图表和分类整理多种学习工具的运用……邹易阳()①将所学知识转化为帮助他人的实践活动②自觉、主动地学习，具备良好的学习习惯③善于学习，掌握了科学的学习方法④积极参加社会实践，读好“无字之书”【答案】C【解析】本题考查学会学习。②③：邹易阳将被动接受知识转变为主动探索和理解的过程，巧用图表和分类整理多种学习工具等，可见他善于学习，具有自觉、主动的学习态度，养成了良好的学习习惯，掌握了科学的学习方法，②③符合题意；①④：材料并未体现邹易阳运用所学知识帮助他人以及积极参加社会实践，①④不符合题意；故本题选C。21．小苗感叹，自己家庭的和睦融洽，源自那悠久而深厚的家风家训。她的家风教导她存善心、做好事，她的家训要求她孝顺父母、勤俭节约。受到家风家训的熏陶和影响，小苗成为一个善良正直的人，家庭也始终充满了爱与温暖。对此认识正确的有()①家庭是道德养成的起点②我们要传承家庭美德、向上向善③好的家风家训是有形的财富④家风、家训都要继承并发扬光大【答案】A【解析】本题考查传承优良家风。①②：题文中，“受到家风家训的熏陶和影响，小苗成为一个善良正直的人，家庭也始终充满了爱与温暖”，这体现了优良家风的重要性，表明家庭是道德养成的起点，启示我们要传承家庭美德、向上向善，故①②说法正确；③：好的家风家训是无形的财富，故③说法错误；④：都要，说法绝对化，好的家风、家训要继承并发扬光大，故④说法错误；故本题选A。22．2024年第二季“中国好人榜”孝老爱亲模范郭素卿为照顾父亲，辞去工作，十多年来，她反哺跪乳，陪父亲安享晚年，用她的孝心为父亲撑起了一片爱的天空。郭素卿的做法()①履行了赡养扶助父母的义务，有利于建设美好家庭②说明了只有辞去工作，才能承担好照顾父母的义务③表明父母为我们的成长和幸福生活付出了爱心④践行了中华民族的传统美德，承担了子女应尽之责【答案】B【解析】本题考查孝敬父母的相关知识。①：赡养扶助父母是子女的法定义务，郭素卿照顾父亲的行为体现了这一义务，且有利于家庭和谐，故①符合题意；②:ℼ只有辞去工作才能承担义务”的说法过于绝对，赡养父母的方式多样，并非必须辞职，故②说法错误；③：题干强调郭素卿的孝行，未直接体现父母对子女的付出，故③不符合题意；④：孝老爱亲是中华民族传统美德，郭素卿的行为践行了这一美德并履行了子女责任，故④符合题意；故本题选B。23热点）在科技迅猛发展的当今时代，AI已逐步融入学校教育场景。然而，教师依然具有不可替代的作用。以下说法能印证上述观点的是()①AI能精准地解答学业疑问，制定标准化学习方案②AI能利用技术模拟实验，帮助学生理解科学知识③AI无法像教师一样对不同学生给予个性关怀④AI无法像教师一样与学生建立深厚情感连接【答案】D【解析】本题考查教师的职业特点。③④：根据题文、结合所学可知，AI无法像教师一样对不同学生给予个性关怀，AI无法像教师一样与学生建立深厚情感连接，体现了在情感方面AI无法替代老师，表明教师依然具有不可替代的作用，故③④符合题意；①②：观点不能印证教师依然具有不可替代的作用，故①②不符合题意；故本题选D。24．获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心呵护。下列呵护友谊的做法值得肯定的有()①答应与网友见面后虽后悔，但小丽为守信仍独自前往赴约②考场上朋友有道题不会便求助小刚，小刚偷递纸条“帮助”③朋友因违反校纪被学校处分，涛涛安慰并监督他不再违纪④小东不小心把朋友的秘密说出后真诚道歉，朋友选择原谅【答案】D【解析】本题考查呵护友谊的做法。①：独自赴约网友存在安全隐患，缺乏自我保护意识，故①说法错误；②：考试作弊违反规则，不是真正的帮助，故②说法错误；③：安慰并监督朋友改正错误，体现正向引导，故③说法正确；④：真诚道歉与宽容谅解是化解矛盾的正确方式，故④说法正确；故本题选D。25．如表是山东省某校本学期开展的爱国主义教育主题活动。*赓续红色血脉，传承红色精神——参观革命历史博物馆*看电影忆峥嵘，燃青春爱国情——观看爱国主义影片*书香浸爱国志，阅读润赤子心——阅读《红岩》《青春之歌》等书籍开展这些活动能够让学生()①滋养心灵，丰富精神世界②爱护身体，保持健康生活③增长见识，拓展生活阅历④涵养品格，成就完美人生【答案】B【解析】本题考查滋养心灵。①③：守护精神家园需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神；参观革命历史博物馆、观看爱国主义影片、阅读《红岩》《青春之歌》等书籍，能够让学生滋养心灵，丰富精神世界，增长见识，拓展生活阅历，故①③说法正确；②：题干没有体现爱护身体，故②不符合题意；④：我们的人生不可能完美，故④说法错误；故本题选B。第Ⅱ卷二、非选择题：共3题，共25分。26．阅读材料，完成下列要求。航天员桂海潮在母校云南施甸一中作报告，与同学们分享了他的成长经历和学习技巧，特别是通过写日记和多读经典文学作品来提升作文能力，养成温故知新等学习习惯。高考前寄语家乡学子时他说：“2003年神舟五号飞船发射成功，听到消息我十分振奋，心里埋下了航天梦的种子。两年后，考入了北航。通过坚持不懈的努力，幸运地成为航天员，在20年后圆梦太空。一路走来，是读书学习，帮我打开了通往更宽广世界的大门，是读书学习，让我向梦想一点一点靠近！”（1）桂海潮的追梦事迹启示我们如何做有梦想的少年？（2分）（2）桂海潮从种下梦想到圆梦航天，体现了梦想有何重要性？（2分）（3）运用“学习成就梦想”的知识，谈谈桂海潮筑梦苍穹的历程给我们的启示。（3分）【答案】（1）①做有梦想的少年，应当树立远大的志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。（2）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。（3）①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。②积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。③学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。【解析】考点考查：做有梦想的少年、学习成就梦想。能力考查：理解和运用所学知识的能力。核心素养：道德修养、健全人格。（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：2003年神舟五号飞船发射成功，听到消息我十分振奋，心里埋下了航天梦的种子→可链接做有梦想的少年，应当树立远大的志向；做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：2003年神舟五号飞船发射成功，心里埋下了航天梦的种子；通过坚持不懈的努力，在20年后圆梦太空→可链接梦想的意义。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用学习成就梦想的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：是读书学习，帮我打开了通往更宽广世界的大门，是读书学习，让我向梦想一点一点靠近→可链接梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪；学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。第三步：整合信息，组织答案。27．【学习成就梦想，体悟成长滋味】新学期七年级开设了“心事诊所”，帮助同学们开解学习和生活中遇到的难题，以下是心事诊所接到的三个“挂号单”：挂号单一张荟小学一直就比较散漫，做事没有计划，虽然现在初一了，但她依然觉得没必要进行规划，关键是她也不知道如何做。挂号单二刘明认为学习就是在学校，搞不懂学校为什么要搞这么多社会实践，简直就是在浪费自己的学挂号单三李珊觉得梦想是遥不可及的，即使努力学习也很难实现梦想。（1）请你任选一个挂号单的内容，对其症状进行判断并给出有效建议。（5分）七年级某班开展“成长之路不孤单”故事分享会，请你一起参加。“成长之路不孤单”故事分享会微点评【家庭•伴成长】“进入初中后，学习内容增多，压力也变大了，好在回到家里，爸爸已经准备好可口的饭菜，妈妈也关心地询问学校发生的事情。有家，真好!“”——小海味着什么？【恩师•助成长】“语文老师温言细语，常常有独到的见解，我信服她；英语老师幽默风趣，我喜欢他；唯有班主任数学老师上课严肃，常常因为我做题粗心而批评我，我害怕他。”——嘉嘉②结合嘉嘉对不同老何珍惜师生情谊？【集体•共成长】“我和班里的同学在学习上总是你追我赶，互相比拼，但有人生病的时候我也会给他带笔记，帮助辅导功课。”——凡凡谈凡凡是怎样为建设美好集体做贡献的？（2）请你结合所学知识对上述故事进行微点评。（6分）①②③【答案】（1）挂号单一：张荟的想法是错误的。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。②做好初中生活规划，还应当制定行动方案。③持之以恒，将努力落实在每天具体行动中。挂号单二：刘明的想法是错误的。①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。④生活中的点点滴滴都是学习。挂号单三：李珊的想法是错误的。①梦想的实现需要我们努力学习、善于学习。②发