小学语文六年级期末测验试卷

小学语文六年级期末测验试卷时光荏苒，一个学期的学习即将画上句号。这份期末测验试卷旨在全面考察同学们在本学期语文学习中的积累与运用能力，既注重基础知识的夯实，也关注阅读理解的深度与习作表达的真情实感。希望同学们沉着冷静，认真审题，仔细作答，将自己一学期的所学所得充分展现出来。卷首语：亲爱的同学们，经过一个学期的努力，你一定收获满满。现在就请你拿起笔，认真读题，仔细思考，用心书写，相信你一定能交出一份满意的答卷，为这个学期画上一个圆满的句号！（答题时间：90分钟满分：100分）---一、基础知识积累与运用(共35分)（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）zhēnzhì()cuǐcàn()áoxiáng()tuījiàn()zhìxù()jǐnshèn()bàoyuàn()qīnpèi()（二）给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）1.他兴（xīngxìng）高采烈地（dedì）参加了这次活动，在活动中收获了快乐和成长。2.薄（bóbáo）雾笼罩着江面，远处的山峦若隐若现，仿佛一幅淡淡的水墨画。3.我们要从小培养勤学好（hǎohào）问的习惯，这样才能不断进步。（三）比一比，再组词。（4分）辩()燥()即()锦()辨()躁()既()绵()（四）把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（5分）()钉()铁完()归()同()协()()不()接精()填()临危()()造句：_________________________________________________________________（五）选词填空。（4分）激烈热烈陆续继续1.比赛进行得非常（），双方队员都使出了浑身解数。2.观众席上响起了（）的掌声，为运动员们加油鼓劲。3.同学们（）走进教室，准备上课。4.休息十分钟后，我们（）开会。（六）按要求改写句子。（6分）1.我们打败了强大的对手。（改为“被”字句）_________________________________________________________________2.雨点打在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）_________________________________________________________________3.他经常回忆过去的往事。（修改病句）_________________________________________________________________（七）根据课文内容填空。（5分）1.落红不是无情物，____________________。（龚自珍《己亥杂诗》）2.____________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）3.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从____________________的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间____________________。（《月光曲》）4.在《只有一个地球》一文中，作者告诉我们：地球是人类的____________________，它所拥有的自然资源是____________________的。---二、阅读理解(共30分)（一）阅读课内片段，回答问题。（12分）《伯牙鼓琴》伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1.解释文中加点的词语。（4分）善哉：____________________巍巍：____________________少选：____________________汤汤：____________________2.用自己的话说说下面句子的意思。（4分）伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。_________________________________________________________________3.这个故事体现了伯牙和锺子期之间怎样的情谊？从中你体会到了什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读短文，回答问题。（18分）家乡的小河我的家乡有一条小河，它一年四季都给我们带来了欢乐。春天，小河苏醒了。冰雪融化，河水潺潺地流着。岸边的小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树抽出了新的枝条，在春风中轻轻地摇曳。几只小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在赞美这美丽的春天。我们小孩子最喜欢到河边放风筝，五颜六色的风筝在蓝天上飞舞，与小河的美景相映成趣。夏天，小河成了我们的乐园。河水清澈见底，能看到水底的鹅卵石和游动的小鱼。午后，我们几个小伙伴总喜欢到河里游泳、打水仗。河水凉凉的，泡在里面舒服极了。傍晚，夕阳把河水染成了金色。我们坐在岸边，看着晚霞映红了天空，听着青蛙“呱呱”的叫声，感觉无比惬意。秋天，小河边的景色更美了。岸边的树叶黄了，红了，秋风一吹，一片片落下来，像一只只彩蝶在空中飞舞，然后飘落在河面上，随着河水缓缓地流向远方。有时候，我们会捡起一片漂亮的枫叶，夹在书里做书签。河里的鱼虾也肥了，渔民伯伯划着小船，撒下渔网，脸上洋溢着丰收的喜悦。冬天，小河有时会结一层薄冰。我们可以在上面小心翼翼地滑冰，虽然不像夏天那样热闹，但也别有一番乐趣。下雪的时候，小河像披上了一件洁白的外衣，岸边的树木也挂满了银条儿，整个世界都变得洁白无瑕，美丽极了。我爱家乡的小河，它不仅美化了我们的生活环境，更给我们的童年带来了无穷的快乐。它是我们家乡一道亮丽的风景线，也是我心中永远的记忆。1.请用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句，并说说这个比喻句好在哪里。（4分）_________________________________________________________________2.短文是按照什么顺序描写小河的？分别描写了小河哪个季节的景色？（4分）_________________________________________________________________3.作者为什么爱家乡的小河？请用文中的句子回答。（3分）_________________________________________________________________4.细读第三自然段（夏天），说说“我们”在夏天的小河边会做些什么。（3分）_________________________________________________________________5.你喜欢家乡的小河吗？为什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________---三、习作(共35分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“开心”、“难过”、“难忘”、“感动”、“后悔”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感。3.语句通顺，书写工整，不写错别字，字数在400字左右。---（卷尾语）同学们，恭喜你完成了本次测验！希望你能通过这次测验，发现自己的优点和不足，在今后的学习中不断进步，爱上语文，学好语文，用好语文！---试卷设计说明(供教师参考)：本试卷以《义务教育语文课程标准》为指导，结合六年级学生的认知特点和本学期教学重点，力求全面考察学生的语文素养。试卷结构分为“基础知识积累与运用”、“阅读理解”和“习作”三大板块，注重基础，强调运用，关注情感。1.基础知识积累与运用：涵盖了拼音、汉字、词语、句子、古诗文等多个方面，旨在考察学生对语文基础知识的掌握程度和灵活运用能力。2.阅读理解：选取了课内经典文言文