人工基础智能实战 12

教学单元项目9：内容魔术师——让AI为你浓缩、打标签、起标题！周次9时数4授课班级23软件技术教学目的及要求：（需包括但不限于以下内容：）素质目标理解AI在智能内容处理、信息服务中的实际价值；培养学生理性使用生成式AI的责任意识，认识技术真实性与伦理风险；激发学生投身国产大模型生态与行业融合创新的使命感。能力目标掌握文章摘要、自动标签、智能标题的基本原理；能熟练使用百度AI平台进行摘要生成、标签分析；能独立完成API调用流程，实现自动标题生成。教学要求理解抽取式与生成式摘要的区别；熟练进行内容提炼操作并分析结果合理性；能通过API实现内容生成流程的技术调试。教学重点：自然语言生成在内容压缩与组织中的应用实践与差异化特性教学难点：自动生成内容的准确性控制与“幻觉”现象识别，标题生成中的“吸引力”与“真实度”平衡实验仪器及教具：电脑、网络连接、百度AI平台账号、演示文本素材若干（新闻、科普、说明文、广告语）教学过程备注课前准备（20分钟）任务：账号注册+理论导学学生注册百度AI开放平台开发者账号；阅读《NLP摘要与标签基础》资料，完成问答（如：什么是“幻觉”现象？）可考核点：提交注册截图+导学作业表课中活动（120分钟）阶段1：原理讲解+思政案例引入（30分钟）内容：抽取式摘要vs生成式摘要；标签生成三大方法：TF-IDF、LDA、BERT类模型；智能标题的“营销心理”构建逻辑；思政元素：从“开源依赖”到“规则制定”，国产语言模型的突围（ERNIE、DeepSeek）；可考核点：术语理解、典型模型图分析能力阶段2：实践任务一——摘要魔法屋与标签小助手（45分钟）操作流程：登录百度AI平台→语义生成→新闻摘要→输入示例新闻，生成摘要；将生成的摘要粘贴至“文章标签”功能，获取关键词结果；对比摘要与原文内容，评估其提炼准确性；可考核点：操作完成情况、标签覆盖面评估、合理性反馈阶段3：实践任务二——标题工坊API挑战（45分钟）操作步骤：登录开发控制台→创建应用→获取APIKey/Secret；启用“文章标题生成”功能→在线调试工具；输入200~500字内容，调用API生成3个以上候选标题；分析得分最高标题与最低标题的语言风格、信息覆盖度差异；可考核点：API参数配置正确性、调用是否成功、生成结果分析能力课后任务（20分钟）任务：AI内容策划人实训报告要求：挑选一篇500字以内新闻或文案内容；依次生成摘要、标签、标题；撰写一份300字“智能优化评估”报告：哪些点做得好？哪些需优化？提交方式：图文格式/PDF均可；可考核点：分析完整性、案例贴合度、表达逻辑性课后作业：项目实践截图（摘要生成+标签生成+标题生成）；比较分析报告1份（300字+）；提交方式：教学平台/微信群内上传截止时间：课程结束2日内（以下内容为选填，供线上课程及线上线下混合式课程填报）教学资源列表与访问路径备注/teacher/directaccess/courseIndex?courseId=CEBB1314-F502-47D9-9822-F2FFC17A35EA&id=8DADFDAE-D253-4619-95D5-A6192658BFCA&noLoginUserId=u3nqaforb5hjbn8jgak2ag&noLoginSchoolId=gph-aewnly1ehnirgnnxug在线教学过程（学生自主学习指引）平台：职教MOOC平台百度AI平台→语义生成→新闻摘要/标签/标题；自主任务建议：用1个短文测试多个API结果；比较长文与短文生成摘要准确性的不同；编写《我心中的最优标题标准》在线辅导与答疑安排答疑平台：智慧职教云平台每周辅导时间：周二晚上8:00-9:00辅导形式：API调试常见错误、摘要内容优化技巧、标题“去标题