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文档简介
前言万以内数的读写是小学数学学习中的重要基础,它不仅是后续学习更大数的认知前提,也与我们的日常生活息息相关。为了帮助同学们更好地掌握这一知识点,我们精心编写了这份练习题集,希望通过系统的练习,能够巩固所学,提升数感。一、知识回顾在进行练习之前,让我们简要回顾一下万以内数读写的关键知识点:1.数位与计数单位:万以内的数包括个位、十位、百位、千位和万位。对应的计数单位分别是一(个)、十、百、千、万。数位从右往左依次是个位、十位、百位、千位、万位。2.数的组成:一个数的千位上是几就表示几千,百位上是几就表示几百,十位上是几就表示几十,个位上是几就表示几个一。3.读数规则:*从高位读起,按照数位顺序读。*千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。*中间有一个0或连续几个0,只读一个“零”。*末尾不管有几个0,都不读。4.写数规则:*从高位写起,按照数位顺序写。*几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几。*哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位。二、练习题(一)基础巩固1.看图写数:*(1)计数器的千位上有2颗珠子,百位上有3颗珠子,十位上有5颗珠子,个位上有1颗珠子。这个数写作()。*(2)一个数由5个千和8个一组成,这个数写作()。*(3)一个数由3个千、6个百和4个十组成,这个数写作()。2.写出下面各数:*(1)三千二百四十写作()*(2)五千零六写作()*(3)七千八百写作()*(4)一千零三十写作()*(5)九百零七写作()3.读出下面各数:*(1)3421读作()*(2)5008读作()*(3)7800读作()*(4)1030读作()*(5)907读作()4.填一填:*(1)3456是由()个千,()个百,()个十和()个一组成的。*(2)6005里面有6个()和5个()。*(3)2个千和5个十组成的数是()。*(4)一个数的千位上是8,个位上是7,其余各位都是0,这个数是()。(二)能力提升1.写出下面各数:*(1)由3个千、7个百和9个一组成的数是()。*(2)比最大的三位数多1的数是()。*(3)一个数的百位上是5,千位上的数字比百位上的数字多3,个位上是0,十位上是1,这个数是()。2.读出下面各数,并说出它们的组成:*(1)4080读作:(),组成:()。*(2)7206读作:(),组成:()。3.下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”并改正:*(1)3005读作三千零零五。()*(2)五千零二十写作502。()*(3)一个数的末尾不管有几个0,都不用读出来。()*(4)4040这个数中的两个“4”表示的意义相同。()4.根据描述写数:*(1)一个四位数,最高位上是1,十位上是最大的一位数,其余各位都是0,这个数是()。*(2)用2、0、5、8组成一个只读一个零的四位数(),组成一个不读零的四位数()。(各写一个即可)(三)拓展应用1.生活中的数:*(1)一台冰箱的价格是二千零八十元,写作()元。*(2)我国的长城是世界文化遗产,其中某一段长城大约长六千七百米,写作()米。2.按要求写数:*(1)用0、1、3、6组成的最大四位数是(),最小四位数是()。*(2)一个数加上1就变成最小的四位数,这个数是()。三、参考答案(一)基础巩固1.(1)2351(2)5008(3)36402.(1)3240(2)5006(3)7800(4)1030(5)9073.(1)三千四百二十一(2)五千零八(3)七千八百(4)一千零三十(5)九百零七4.(1)3,4,5,6(2)千,一(3)2050(4)8007(二)能力提升1.(1)3709(2)1000(3)85102.(1)四千零八十,4个千和8个十(2)七千二百零六,7个千、2个百和6个一3.(1)×改正:三千零五(2)×改正:5020(3)√(4)×改正:左边的“4”表示4个千,右边的“4”表示4个十,意义不同4.(1)1090(2)2058(答案不唯一,如2085、5028等);2580(答案不唯一,如2850、5280等)(三)拓展应用1.(1)2080(2)67002.(1)6310,1036(2)999四、温馨提示*在读写数时,要特别注意“0”的位置和读法、写法,养成细心检查的好习惯。*多结合生活中的具
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