浙江省新阵地教育联盟2026届第二次联考历史+答案

绝密★考试结束前浙江省新阵地教育联盟2026届第二次联考命题：北仑中学审题一、选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)3.下图是著名画家张乐平创作的题为《大旗招展全球》的漫画，于1949年10月3日刊载在《解放A.白鸽象征中华民族以和平的崭新姿态屹立于世界D.下坠人物隐喻中国人民结束“三座大山”的压迫浙江省新阵地教育联盟2026届第二次联考历史试题卷第1页共6页A.阿克苏姆B.阿拉伯帝国5.2025年9月，联合国启动“人工智能治理全球对话”机制，旨在建立以国际法、人权和有效监督为基础的安全、可靠和值得信赖的人工智能系统；促进治理制度之间的相互协减少障碍和促进经济合作；鼓励所有人都能获得的开放式创新。这A.科技竞争已取代意识形态对抗成为国际关系的核心B.全球治理体系正积极应对新一轮科技革命的挑战C.发达国家与发展中国家在数字领域已实现平等合作二、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选神墙均不得分)6.古代高昌地区阿斯塔那墓葬(今新疆吐鲁番)出土了大量汉文文书，内容丰富，且大多有年号。其时代最早在西晋时期，最晚在唐代，前后约500年。下表是代表性文书，对此解读不正确的是类型代表性文书契约、籍帐经典写本官府文书A.展现该地社会经济发展状况B.折射出中原文化在当地的主导地位C.体现丝绸之路上的文化交流D.印证A.注释“五经”作为儒学基础读物B.设“义田”赈济族人海关两)糖煤煤油金属一一一一一一一一一一A.①鸦片②棉布匹③机器B.①鸦片②机器③棉布匹C.①棉布匹②鸦片③机器D.①棉布匹②机器③鸦片9.1901年，梁启超指出中国处于“过渡时代”:“人民既愤独夫民贼愚民专制之政，而未能组织压抑虚文缛节之俗，而未能研究新道德以代A.维新派对戊戌变法失败原因的深刻B.清末社会在政治、学术、道德方面新旧交替的C.革命派主张推翻帝制、建立共和的舆论基础D.新文化运动呼吁全面否定中国传统文化，主张全盘西化年冬，她受中共党组织委派赴台湾执行秘密任务，以商人身份为掩护传递关键情报，后因叛徒出卖被捕，于1950年6月10日英勇就义。以下对其所处时代背景的历史解释，正确的是A.抗日战争进入相持阶段，国共两党摩擦日益加剧B.解放战争尚未完全结束，国民党政权企图固守台湾11.19世纪末列强通过争夺铁路修筑权，如俄国修建中东铁路、德国修建胶济铁路，掀起了瓜分中国的狂潮。2014年，中国在海外承建的第一条高铁——土耳其的伊安高铁二期通车。这一变化A.对外开放进入新阶段B.高铁技术领先全球C.大国综合实力的彰显D.主导国际经济秩序12.“我们居住的位于费西斯河(黑海最东部的一条河)与赫丘利柱石(直布罗陀海峡两边耸立的海岬)之间的区域只是大地的一小部分，我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘。”结合下图，对柏拉图描述的“我们”的“生活”方式解读合理的选项是洲地浙考神墙750叙拉古雅典海塞浦路斯岛A.展现了古希腊文明扩展的独特模式B.反映出海洋环境对城邦政治的影响C.有利于形成以农业为主的经济形态D.直接推动了“希腊化时代”的到来13.20世纪后期，有学者提出：公元1500年前后虽然常被视为世界历史的重要节点，但对欧洲而言尚不能称为真正的“分水岭”,因为此时欧洲在政治、经济、文化和社会关系等方面尚未发生根本性变革。真正的转折点应出现在18世纪中后期。下列论据中最能支持该学者观点的是A.新航路开辟促进了全球贸易网初步形成B.文艺复兴和宗教改革发展了人文主义C.法国大革命沉重打击了欧洲的封建制度D.工业革命推动了社会生产力的大发展14.1824年，欧文在美国购买土地建立“新和谐公社”,进行共产主义“劳动公社”的试验。这里有工厂、农场和学校，每个人都参加劳动，分工合作，人人享有充分的、平等的民主权利。但是，“新和谐公社”脱离社会现实，最终内部矛盾激化，4年后失败。由此可见A.资本主义经济危机的强大破坏力B.各国15.《联合国宪章》专门设立“敌国条款”,规定德、意、日等法西斯或军国主义国家的任何一国有再次实施侵略政策的任何步骤，中、法、苏、英、美等联合国创始成员国有权对其直接实施军事行动，无须安理会授权。下列选项对材料解读正确的有①体现了第二次世界大战的性质16.20世纪70年代，西方资本主义国家普遍面临“滞胀”危机，传统产业发展受阻。法国在此背景下提出“文化引领经济转型”战略，通过立法保障文化遗产保护与开发，投入资金修缮历史建筑、古堡等遗迹，并将其与旅游产业深度融合。同时，鼓励艺术家与工匠合作开发本土特色文创产品。法国此举的主要意义在于A.解决了“福利国家”带来的财政问题B.推动文化产业成为C.展现守护全人类共同财富的责任担当DDNA进行分析，发现体虱(专门生活在衣物上的虱子)与头虱(生活在人类头发上的虱子)的分化大约发生在17万年前。这一分化时间点暗示了人类可能从大约17万年前开始穿戴衣服。这项研究结果挑战了之前认为人类穿衣行为较晚出现的观点，表明穿衣服这一习惯在人类历史A.考古学可通过其他学科信息交叉互证B.历史研究依赖遗传学家C.历史结论应以权威人士的认知为依据D三、非选择题(本大题共4小题，其中第18题16分，第19题10分，第20题16分，第21题12分，共54分)18.“亭”在基层治理中扮演着重要的角色。阅读材料，回答问题。(16分)材料一：尉、游徼、亭长皆习设备五兵。五兵：弓弩，戟，楣，刀剑，甲铠。鼓吏赤帻行縢，材料二：国家之法，十户为甲，甲有首。一百一十户为里，里有长。统以县、府、布政使司，而达于部。又于里中，选高年有德、众所推服者充老，或三人，或五人，居申明亭，与里甲听一里(1)根据材料一，结合所学，概括秦汉时期“亭长”的主要职能。并指出这一时期基层组织的名称以及乡一级基层吏员的职责分工。(8分)(2)根据材料二，指出明代“申明亭”的设置所体现的治理理念。并结合所学，分析“申明亭”在明代基层治理中的积极意义。(8分)19.阅读材料，回答问题。(10分)用其民，以与四五列强为战，而所奉之辞，又多漏义，不为人类之所通韪(注：认同)。自鄙所观恐终亦无补于危败也。盖德皇竭力缮武二十余年英人之助比、法也，列日(比利时东部城市)之致死为抗也，奥人之节节失败也。至于今，曩所期于半月十日之目的，乃遥遥而犹未达。(谓巴黎之破。)而比、法乃皆迁都矣，英人则节节为持久——摘编自严复《与熊纯如书》(十七)(1914年9月)根据材料，结合所学，辨析严复对第一次世界大战中德国参战及其战略的评价。(10分)20.近代华工从“被动卷入近代化”到“主动参与革命”,完成了从“苦力”到“战士”的身份转型。阅读材料，回答问题。(16分)材料一：近年新旧金山禁止华人不许前往，华人藉以谋生者，只有南洋一途，遂各恐后争先，络绎不绝。西四月一号起至十九号止，由中国出洋取道新嘉坡，以至各埠者计有二万二千七百五十人。而去年四月份不过一万六千八百九十五人，前年同月不过一万七千八百四十人，再上一年亦不过一万四千六百四十二人。似此年多一年，有加无已，不知南洋果有如许事业安置斯人否耳?——摘自《申报》1893年5月9日第9版材料二：旅俄华工在俄属远东地区的近代工业发展进程中扮演了关键角色，但也因此被贴上抢列宁由此更加密切关注中国革命的动态，并制定了“东方战略”。在俄共(布)和共产国际的支持和推动下，部分旅俄华工还将马克思主义思想带回了中国东北和西北地区，直接推动了马克思主义——摘编自耿义锦《十月革命前后旅俄华工形象在俄国的变化》(1)根据材料一，概括这一时期华工出国发生的变化，并结合所学，分析这一变化发生的国际与国内原因。(8分)(2)根据材料二，指出旅俄华工在俄国形象的变化及其直接推动力。结合所学，概括旅俄华工对中国无产阶级革命的具体贡献。(8分)21.在“全球南方”国家多元崛起的进程中，历史渊源深刻塑造了其现代化路径与国际角色。阅读材料，完成下列要求。(12分)“全球南方”是指经历了非殖民化，冷战和冷战后全球化的洗礼，经济上开始起飞，政治上觉“全球南方”国家大致可以分为三类：文明古国、大型帝国涅槃重铸的“再造的国家”,从边缘脱离帝国(如奥斯曼帝国)并跃升为地区和国际舞台重要力量的“升格的国家”,以及在殖民和“全球南方”国家的不同类型决定了“全球南方”在国家建构、现代化的路径选择以及在国际社会的身份认知与战略理念的不同，进而反过来造成“全球南方”的进一步分化：“再造的国家”中，有些依靠悠久的历史传统资源和切适的现代化发展战略，实现了综合国力的上升，成为地区乃至世界的重要力量，并开始构筑回归昔日繁盛的复兴愿景。“升格的国家”往往依靠其在资源与地缘位置等方面的禀赋实现国家实力和地区影响力的提升，但自身又要面对外部安全威胁、内部发展较弱的抗风险能力和国家认同构建困境等诸多不确定性。“肇造的国家”则呈现出更加差异化的命运，以新加坡、韩国为典型的一类通过“搭便车”,以出口导向型发展模式实现了经济腾飞、进入——摘编自李东琪《“全球南方”的浮现：历史渊源与现实意根据材料，基于学者对“全球南方”的分类认识，并结合所学，以某一个“全球南方”国家的崛起之路为例，自拟论题，写一篇短文。(要求：标题自拟，观点陈述明确，史实例举充分，结论合理)(12分)历史参考答案一、选择题：本大题共17小题，1—5题每小题2分，6—17题每小题3分，共46分。在每小题列123456789DBCDBBCABBCADCADA二、非选择题(本大题共4小题，其中第18题16分，第19题10分，第20题16分，第21题12分，共54分)18.【答案】(1)职能：军事防备(武装训练)、维护治安(治安捕盗或执法拘捕)、传递政令(3分)名称：乡里制度(2分)三老，掌教化；啬夫，掌狱讼、赋税；游徼，掌捕盗。(3分)(2)理念：礼法结合(法律与教化结合);官民协同(2分，任意一点2分)化社会控制，维护地方稳定。(6分，2分一点)19.【答案】严复认为随着德国实力的提升向英法的霸权发起挑战，但其战略存在严重失误(1分),他的评价有一定的合理性。(1分)严复分析了德国的崛起与一战爆发的关联：1871年德意志帝国成立，标志着资本主义制度在德国正式建立，为资本主义经济发展铺平道路；德国成为第二次工业革命的中心，经济和军事实力迅速发展；德国文化教育事业飞速发展(柏林大学迎来了其发展的黄金时期);德国与英法的冲突加剧(英德争夺世界领导权、法德对北非殖民地争夺);战争决策受德皇个人专断主导(“骄王”、军国主义政策和对外扩张行为)。(3分，任答3点)赖“速决战”战略，企图短期内击败法俄；低估协约国抵抗意志，比如比利时的顽强抵抗与英国坚决参战；未预料到奥匈帝国作战失利；战争久拖不决，将导致资源枯竭与国内崩溃(3分，任答3复的评价体现了他对近代强国兴衰规律的思考，对半殖民地半封建社会中国的救亡图存有一定的指展开重新瓜分世界的争斗(2分，积极性和消极性任意一点各1分)20.【答案】(1)变化：华工出国方向由以美洲(如旧金山)为主转向以南洋(东南亚地区)为主，且出国人数逐年大幅增加。(3分，方向2分，数量1分)地区殖民地经济发展迅速，种植园、矿场等对廉价劳动力需求激增。(2分)为谋生被迫出国；19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国。(3分，任意三点)(2)变化：从被污名化为“抢占就业机会、威胁安全”的负面群体，转变为具有阶级觉悟、积极参与革命的“革命者”。(或从苦力转变为战士)(2分)直接推动力：自我权利意识提升及其响应俄国工人运动(2分)际的帮助(国际支持);将马克思主义带回中国东北和西北地区，推动了马克思主义在中国的早期传播(思想基础);通过参与俄国工人运动，将无产阶级斗争经验与中国工人运动结合，促进马克思主义与中国革命实践的结合(实践基础);为中国共产党成立提供了思想基础和国际联系(中共