《屈原列传》课后综合提升

第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页《屈原列传》课后综合提升学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言文字运用（共3题，25分）阅读下面的文字，完成下面习题。重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果。语言的力量，首在言之成理。“言贵于有物，无物，非言也。”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能________、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力。语言的力量，贵在言之有德。同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河，誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。反观那些投机者，纵然________，由于没有人格的光亮，缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服。语言的力量，亦在言之共情。话语真情________、逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量。穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。（________）反过来看，切忌忽视沟通的艺术、轻视语言的力量，往往容易造成误解、触发矛盾，甚至言不由衷、表意不明。现实中，有的干部一讲话，群众便皱眉摇头，原因何在？问题就在于这些讲话内容干瘪、细咂无味，要么是脱离实践的空话套话，要么是违背情理的废话假话。凡此种种，________的都是群众的信任。“口能言之，身能行之，国宝也。”当然，强调善用语言，也并不是提倡夸夸其谈，更不是否定行动的力量、落实的价值。语言是行动的影子，行动是语言的土壤。挖掘语言的宝藏，品味言语的艺术，有助于更好地传递信息、交流意见、沟通情感。1.(3分)依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（）A.振奋人心巧言令色充盈消除B.振奋人心巧舌如簧充沛消解C.摄魄勾魂巧言令色充盈消除D.摄魄勾魂巧舌如簧充沛消解2.(3分)文中加线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.轻视语言的力量、忽视沟通的艺术，往往容易造成误解、触发矛盾，甚至言不由衷、表意不明。B.忽视沟通的艺术、轻视语言的力量，往往容易造成误解、触发矛盾，甚至言不由衷、表意不明。C.轻视语言的力量、忽视沟通的艺术，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾。D.切忌不要轻视语言的力量、忽视沟通的艺术，否则往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾。3.(3分)下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A.语言和作品有了真情的灌注，就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新。B.语言和作品有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新，是因为有了真情的灌注。C.有了真情的灌注，语言和作品就可以历久弥新而抵御时光，有了永不枯竭的活力。D.有了真情的灌注，语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新。4.(8分)下面是介绍“端午节”的思维导图，请根据图表内容对空白处进行合理推断，填入恰当的词语。5.(8分)为了弘扬传统文化，深入了解传统节日的真正内涵，在今年端午节到来之际，学校要求每班准备一期以纪念屈原为主题的黑板报，结合《屈原列传》所涉及的内容，为黑板报设置三个板块，请你拟出三个小标题。要求：每个小标题不能超过10个字。二、单项选择题（共2题，6分）6.(3分)下列句子中加线词的用法归类正确的一项是（）①蝉蜕于浊秽②然亡国破家相随属③厚币委质事楚④时秦昭王与楚婚⑤举贤以自佐⑥莫不欲求忠以自为⑦身客死于秦A.①②③/④/⑤⑥⑦ B.①③⑤/②/④⑥⑦ C.①④⑦/②③/⑤/⑥ D.①③⑦/④/②/⑤⑥7.(3分)下列句子中，句式特点不同于其他三项的一项是（）A.秦，虎狼之国 B.信而见疑，忠而被谤C.故内惑于郑袖，外欺于张仪 D.身客死于秦，为天下笑三、文言文阅读（共1题，16分）阅读下面的文言文，完成问题。田叔者，赵陉城人也。叔为人刻廉自喜，喜游诸公。赵王张敖以为郎中。汉七年，高祖过赵，赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。是时赵相赵午等数十人皆怒，谓赵王曰：“王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。”赵王啮指出血，曰：“先人失国，微陛下，臣等当虫出①。公等奈何言若是！毋复出口矣！”于是贯高等曰：“王长者，不倍德。”卒私相与谋弑上。会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。于是赵午等皆自杀，唯贯高就系。是时汉下诏书：“赵有敢随王者罪三族。”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，称王家奴，随赵王敖至长安。贯高事明白，赵王敖得出，废为宣平侯，乃进言田叔等十余人。上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者，上说，尽拜为郡守、诸侯相。叔为汉中守十余年。孝文帝既立，召田叔问之曰：“公知天下长者乎？”叔顿首曰：“故云中守孟舒，长者也。”是时孟舒坐虏大入塞盗劫，云中尤甚，免。上曰：“先帝置孟舒云中十余年矣，虏曾一入，孟舒不能坚守，毋故士卒战死者数百人。长者固杀人乎？公何以言孟舒为长者也？”叔叩头对曰：“是乃孟舒所以为长者也。夫贯高等谋反，上下明诏，赵有敢随赵王，罪三族。然孟舒自髡钳，随赵王敖之所在，欲以身死之，岂自知为云中守哉！汉与楚相距，士卒罢敝。匈奴冒顿新服北夷来为边害孟舒知士卒罢敝不忍出言士争临城死敌如子为父弟为兄以故死者数百人孟舒岂故驱战之哉！是乃孟舒所以为长者也。”复召舒以为云中守。后数岁，叔坐法失官。梁孝王②使人杀故吴相袁盎，景帝召田叔案梁，具得其事，还报。景帝曰：“梁有之乎？”叔对曰：“死罪！有之。”上曰：“其事安在？”田叔曰：“上毋以梁事为也。”上曰：“何也？”曰：“今梁王不伏诛，是汉法不行也；如其伏法，而太后食不甘味，卧不安席，此忧在陛下也。”景帝大贤之，以为鲁相。（节选自《史记·田叔列传》，有删改）【注】①虫出：虫流，指死不得葬。②梁孝王：汉景帝之弟。8.(3分)下列对文中加粗部分的断句，正确的一项是（）A.匈奴冒顿新服北夷/来为边害孟舒/知士卒罢敝/不忍出言/士争临城/死敌如/子为父/弟为兄/以故死者数百人B.匈奴冒顿新服北夷/来为边害/孟舒知士卒罢敝/不忍出言/士争临城死敌/如子为父/弟为兄/以故死者数百人C.匈奴冒顿新服北夷/来为边害孟舒/知士卒罢敝/不忍出言/士争临城死敌/如子为父/弟为兄/以故死者数百人D.匈奴冒顿新服北夷/来为边害/孟舒知士卒罢敝/不忍出言/士争临城/死敌/如子为父弟为兄/以故死者数百人9.(3分)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.田叔穿着囚服，剃了头发，跟随赵王张敖来到长安，后来真相大白，他凭自己的才能被高祖任用。B.赵王张敖因感激高祖的恩德，所以极力反对手下人因高祖的不礼貌而谋反，但手下人没有听从赵王的制止，致使赵王也受到牵连。C.田叔之所以认为孟舒是真正的长者，一是因为孟舒对赵王的忠诚；二是因为孟舒体恤下情，爱护士卒，士卒对他也是忠心耿耿。D.孝文帝用人非常谨慎，欲起用孟舒又有顾虑。后在田叔的一再举荐下坚定了任命孟舒的信心，于是任用他为云中太守。10.(10分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）高祖过赵，赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。（2）是时孟舒坐虏大入塞盗劫，云中尤甚，免。四、作文（共1题，9分）11.(9分)屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的信任，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐楚怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽的贵族集团产生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原被楚怀王疏远。后来他被流放，辗转流离于沅、湘二水之间。公元前278年，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难平，遂自沉汨罗江，以身殉国。适用以下作文话题与观点：时代悲剧、才能、以身殉国等。我的习作《屈原列传》课后综合提升答案一、语言文字运用【分析】略1.【答案】B【解析】第一处，摄魄勾魂：摄取人的魂魄以祸害人。振奋人心：使人们振作奋发。讲话应是“振奋人心”的，应选择“振奋人心”。第二处，巧舌如簧：舌头灵巧得就像乐器里的簧片一样，形容能说会道，善于狡辩。巧言令色：用花言巧语和假装和善来讨好别人，也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。根据文中“投机者”“说出来的话自然无法令人信服”，应选择“巧舌如簧”。第三处，充沛：充足而旺盛，形容词，用于形容精力、感情、雨水等。充盈：充满，动词，强调充满。由“逻辑严谨”可知横线处对应的词语应为形容词，故应选“充沛”。第四处，消解：消释，用于抽象的事物，如疑虑、痛苦等。消除：使不存在；除去（不利的事物）。“信任”为抽象名词，应选择“消解”。2.【答案】C【解析】A项，“往往容易造成误解、触发矛盾，甚至言不由衷、表意不明”，递进失当，应改为“往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾”。B项，“忽视沟通的艺术、轻视语言的力量”，语序不当。根据前文“重视语言、善用语言”，那么“反过来看”，“轻视语言”则应放在句首。后面递进失当。D项，“切忌不要轻视语言的力量、忽视沟通的艺术”否定失当。删掉“切忌”或“不要”。3.【答案】D【解析】根据前文“依稀可见斑斑泪痕”，应该承接“有了真情的灌注”，排除A、B两项。C项，“历久弥新”“抵御时光”“永不枯竭的活力”语序不当，正确的语序是“有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新”。故选D项。4.【答案】①农历五月初五②起源（或：由来、来由）③别称④习俗⑤意义【解析】此题根据题干可知是“端午节”的思维导图，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。①结合要素“时间”分析可知，农历五月五日；②结合后面“纪念屈原……等不同说法”分析可知，此处主要讲起源；③结合“龙舟节”“五月节”“端阳节”“女儿节”等要素分析，应该是讲端午节的其他称呼；④结合“吃粽子”“饮雄黄酒”等内容分析，此处主要讲端午节的习俗；⑤结合“成为中国首个入选世界非物质文化遗产的节日”分析，此处主要讲它的意义。5.【答案】①忠君爱国，《离骚》明志②洁身自好，宁为玉碎③屈子精神，影响深远【解析】题干要求结合《屈原列传》所涉及的内容，为黑板报设置三个板块，这就需要理解《屈原列传》的内容，并注意黑板报的主题，然后拟写板块标题。可以从屈原的精神、屈原的品格、屈原的作品等方面来写。二、单项选择题6.【答案】D【解析】①蝉蜕：像蝉脱壳那样；③币：用礼物；⑦客：像客那样。这几句都是名词作状语，修饰后面的动词。④婚：通婚。这句是名词活用为动词。②亡：使灭亡。使动用法。⑤贤：贤才；⑥忠：忠臣。这两句都是形容词作名词。7.【答案】A【解析】A项是判断句。B、C、D三项均为被动句，表被动的词分别为“见、被”“于”“为”。三、文言文阅读【分析】略8.【答案】B【解析】解答此类题目应先把句子代