2025~2026学年江西省九江市永修县第三中学八年级上学期第二阶段质量检测道德与法治试卷

2025~2026学年江西省九江市永修县第三中学八年级上学期第二阶段质量检测道德与法治试卷一、单选题1.人的成长是不断社会化的过程。下列行为中，属于社会化过程的是（）

A．小华在家独自练习书法B．小明在网上自学编程课程C．小芳和同学一起去敬老院慰问老人D．小刚在房间里背诵英语单词2.网络推动社会进步体现在（）①网络为经济发展注入新的活力②网络促进民主政治的进步③网络为文化传播和科技创新搭建新平台④网络信息良莠不齐

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.“己所不欲，勿施于人”告诫我们在人际交往中要（）

A．欣赏他人，赞美他人B．平等对待，尊重他人C．关注他人，重视他人D．学会换位思考，体谅他人4.在社会生活中，我们要努力做社会主义道德的践行者。下列行为符合这一要求的是（）

A．在景区文物上刻写“到此一游”B．考试时拒绝给同学传递答案C．在公交车上对站立的老人视而不见D．将共享单车随意停放在盲道上5.社会规则与社会秩序的关系是（）A社会秩序营造良好的社会环境B社会规则保障社会秩序的实现C社会秩序明确了社会规则的内容D社会规则划定了自由的边界

A．AB．BC．CD．D6.“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵。”下列古语所表达含义与之最相近的一项是（）

A．“良言一句三冬暖”B．“近朱者赤，近墨者黑”C．“业精于勤荒于嬉”D．“天时不如地利，地利不如人和”7.在我国的传统文化中，“友善”占据了重要的地位。孔子提出“仁者爱人”，孟子强调与人为善。现代社会中，公民关系成为社会成员间联系的主要纽带，而友善作为处理公民关系的基本道德规范，显得尤为重要。以下说法对友善理解正确的是（）①能够传递温情与爱心②是中华民族的传统美德③能够消除分歧，促进和谐④要做到与人为善、守望相助

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8.“花在树则生，离枝则死。鸟在林则乐，离群则悲。”下列哪一观点与这一名言的主旨一致（）

A．个人的生存和发展离不开社会，每个人需要从社会中获得物质支持和精神滋养B．社会发展离不开个人，社会的全面进步需要每个人的付出与无私奉献C．个人会促进社会发展，任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果D．社会离不开个人，因为社会是由个人组成的，个人是社会的有机组成部分9.2017年通过的《中华人民共和国民法总则》下调了限制民事行为能力的未成年人的年龄标准。其年龄下限标准从“十周岁”降到“八周岁”。作出这一调整主要是考虑随着经济社会的发展和生活教育水平的提高，未成年人生理心理的成熟程度和认知能力都有所提高。适当降低年龄有利于其从事与其年龄、智力相适应的民事活动。更好地尊重这一部分未成年人的自主意识，保护其合法权益。民法总则的这一调整表明①规则不是一成不变的②改变规则才能促进社会发展③随着社会的发展，需要废除原先的规则④随着社会的发展，需要调整和完善与实际生活不相适应的规则

A．①②B．②③C．①④D．③④10.某街道组织网格员走进小区，开展禁止电动车入楼消防安全宣传活动，宣讲相关法律法规，维护高层住宅安全。假如你是该小区居民，你应该（）

A．主动参与法律制定B．依法打击违法行为C．自觉遵守法律规范D．尊重他人停车行为11.诚实守信是中华民族的传统美德，下列典故体现诚实守信的是（）

A．三顾茅庐B．卧薪尝胆C．负荆请罪D．一诺千金12.某校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。实施两周后，食堂插队的人数明显减少，使用文明用语的人数明显增多。由此看出，这一措施有利于同学们（）①增强规则意识②学会律己宽人③掌握诚信智慧④践行以礼待人

A．①③B．①④C．②③D．②④13.16岁的小周结识了社会人员段大哥，段大哥带小周去偷车赚大钱，并承诺小周只要跟着去就行，什么都不用干。小周虽知道偷东西是不对的，但想着自己只是跟着去，不偷应该没事，当晚小周跟着段大哥等人偷了11辆摩托车。根据刑法规定，小周的行为构成共同犯罪。该案例警示我们青少年（）①要在行动上以法律为准绳②遇到不法侵害要学会依法维权③养成尊法学法守法用法的习惯④牢固树立法律红线不能触碰的观念

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14.小华的爸爸借给同事5万元，双方约定两年后还清，但三年过去了，对方拒不还钱，小华想通过法律渠道帮助爸爸解决这一纠纷。你认为合适的选择是（）①求助新闻媒体，寻求社会舆论裁决②到人民政府提起行政诉讼，讨回公道③向法律事务所、法律援助中心等机构寻求帮助④到人民法院提起诉讼

A．①②B．①④C．②③D．③④15.有家长反映某市重点中学招生过程中以户籍、小学成绩排名、家庭背景等作为隐性筛选标准，导致部分学生无法公平参与竞争。面对此类现象，家长应（）①坚守原则，抵制招生歧视行为②依法维权，拒绝特权，维护公平③顺其自然，接受现实，差异存在④制定法规，严惩教育特权现象

A．①②B．①③C．②④D．③④16.公平正义是人类追求的永恒目标。下列能体现这一目标的有（）①全国所有公共图书馆实现免费开放②某商家为牟取利益，掺假造假、以次充好③在学校餐厅打饭时，让自己好朋友插队站在自己前面④二战结束后，国际社会组建专门法庭进行了“东京审判”

A．①③B．①④C．②③D．②④17.“宽容固然可贵，但宽容不是无限度地纵容和迁就，而应该有限度、有原则”。下列事例中，体现“有原则地宽容”的是（）

A．同学多次故意损坏自己的物品，小明仍选择原谅B．小丽看到同学考试作弊，为了团结，选择视而不见C．小亮对同学的所有错误都包容，从不提出任何批评D．小刚发现同学抄袭作业，提醒同学这样做不对，并帮助同学补习功课18.法律明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的。不违法是人们行为的底线。下列情境中的人物具有法治观念的是（）

A．初中生小刚每天按时上学，认真学习，完成老师布置的各项任务B．初中生小贝关爱同学，经常帮助同学解答疑问C．初中生小青每天穿戴干净整齐到学校D．青岛一位化名“微尘”的好心人多次捐款给他人二、材料题19.阅读材料，回答问题。材料某中学八年级学生小宇，答应周末帮同学小林补习数学。到了周末，小宇的好朋友邀请他去看新上映的电影，小宇犹豫再三后，还是拒绝了朋友的邀请，按时赶到小林家帮忙补习。小林非常感动，之后两人的友谊更加深厚。而同班的小浩，曾向同学借了一本复习资料，承诺一周后归还，可到期后他却以资料还没看完为由拖延，后来甚至把资料弄丢了，也没有主动向同学说明情况，同学们渐渐不再愿意信任他。(1)小宇和小浩的行为分别体现了怎样的品质？(2)结合材料和所学知识，说说诚实守信对我们个人有什么重要意义？20.阅读材料，回答问题。材料某学校在评选“三好学生”时，班主任老师根据学生的成绩和平时表现，推荐了几名候选人。但有同学反映，其中一名候选人在考试中有作弊行为。班主任老师经过调查核实，取消了该候选人的资格，并对其进行了批评教育。(1)该学校的做法体现了什么理念？(2)结合材料，谈谈我们应该如何维护公平？21.材料八年级学生小宇在小区楼下玩耍时，发现邻居家的宠物狗未拴牵引绳，突然扑向路过的小朋友，导致小朋友摔倒擦伤。小朋友的家长与邻居就赔偿问题发生激烈争吵，甚至差点动手。小宇见状，立刻上前劝说双方冷静，并提醒他们：“宠物饲养需要遵守相关规定，未拴绳导致他人受伤，饲养人需要承担责任。不如通过小区物业调解，或者拨打12348法律服务热线咨询，用合法方式解决纠纷。”在小宇的劝说下，双方停止争吵，最终通过物业调解达成了赔偿协议。(1)请概括材料中小宇的行为所体现的“依法办事”的具体表现。(2)结合材料和所学知识，评析小宇的行为，并说明青少年如何学会依法办事。22.依据以下三个情境，回答问题。成长的路上会面对很多的烦恼、很多的诱惑，这是初中生小泽的一天……情境一晨跑结束后，小泽路过红绿灯路口，他看到一位老奶奶提着重物过马路，行动十分缓慢，路口绿灯即将结束。(1)小泽的正确做法：______________________。小泽这样做的理由：______________________________。情境二学校组织八年级学生参加“节能降碳，绿色发展”的社会实践活动，班主任发动同学们踊跃参加。(2)小泽的正确做法：______________________。小泽这样做的理由：______________________________。情境三近年来，游戏陪玩在学生中颇为火爆。放学后，同学邀请小泽去网吧游戏陪玩。(3)小泽的正确做法：________________________________。小泽这样做的理由：_____________________________。23.依据要求，回答问题。某校八年级（3）班围绕“珍视自由·践行平等”主题开展实践探究活动，邀请你参与