2025~2026学年河南省安阳市第三十三中学七年级上学期第三次月考道德与法治试卷

2025~2026学年河南省安阳市第三十三中学七年级上学期第三次月考道德与法治试卷一、单选题1.初中阶段对我们的成长提出了新的要求，下列说法正确的是（）①期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航②期待我们越来越踏实，努力学习，勤于思考③期待我们越来越包容，尊重他人，学会合作④期待我们越来越坚强，能坚持，能拼搏，成为完美的人

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④2.某校“飞跃篮途”篮球社团的同学们在社团申请书中写道：“我们是一群热爱篮球的初中生，立志组建一支训练有素、团结协作的篮球队，通过参加比赛为校争光，更要在社团里‘以球会友，共筑篮球梦’。”从这份申请书中，我们可以看出（）

A．集体生活能让每个人都成为篮球高手B．美好集体的建设与个人兴趣无关C．集体的力量来源于成员的数量多少D．共建美好集体需要有共同的愿景和目标3.下图是著名的乔哈里视窗。如果要正确认识自己，这启示我们（）①自知者明，要随意公开自己的隐藏区②人无完人，要全面隐藏他人的开放区③旁观者清，要重视他人评价改进盲目区④人的潜能是无限的，要不断挖掘未知区

A．①②B．①④C．②③D．③④4.下列行为与结果的因果关系，推导正确的有（）①与父母吵架→伤害双方感情→助力创建和谐家庭②只喜欢幽默的老师→建立良好师生关系→提升学习效率③化解亲子冲突→增进与父母的情感→营造良好的家庭氛围④不顾老师劝诫，在课堂上嬉闹→影响教学秩序→违反学校纪律

A．①②B．①③C．②④D．③④5.“梦想不会自动绽放，需要用学习的汗水浇灌。”下列古语与“学习成就梦想”的内在逻辑对应最恰当，且能体现“学习对梦想的推动作用具有持续性”的是（）

A．学而不思则罔，思而不学则殆B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行D．少壮不努力，老大徒伤悲6.下列诗句与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”歌颂对象相同的是（）

A．令公桃李满天下，何用堂前更种花B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君D．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山7.2025年度中国青年五四奖章入围者的事迹引发社会广泛关注，他们的经历为我们“做更好的自己”提供了生动参考。以下对他们行为解读正确的是（）①越剧演员陈丽君让传统艺术受年轻人喜爱，坦言“只要还在尝试，就不害怕往前走”——在不断探索中成长，勇于突破，不断完善自己②90后王兴兴从200元手搓机器人到成为行业佼佼者，坚信“因为相信，所以看见”——欣赏自己意味着孤芳自赏、骄傲自大，肯定自身的价值③12306青年技术攻关团队打造优质票务系统，践行“让出行购票不再困扰旅客”的承诺——在为他人、为社会服务中实现做更好的自己④“鼓浪屿好小哥”扎根社区服务岗位，每天帮居民代收快递、照顾独居老人，在平凡工作中默默奉献——在惊天动地的事业中，才能更好充分发挥自身潜能

A．①②B．①③C．②④D．③④8.“师者，所以传道授业解惑也。”下面这幅漫画给我们的启示是（）

A．要理解老师的良苦用心，对老师言听计从B．要正确对待老师的肯定，这样才能更好地学习和发展C．要正确对待老师的批评，注意批评的内容D．要理解老师的肯定，依旧坚持自己的做法9.下列对“微情境”进行的“微点评”，恰当的有（）

序号微情境微点评①同桌不小心弄坏了小桂的学习用品，小桂听到同桌真诚的道歉后选择原谅。集体生活中要学会处理人际关系。②值日生忘记倒垃圾，小夏想：“反正不关我的事。”集体生活中应各尽其责。③看到好朋友小李报名参加运动会长跑比赛，小孙放弃了报名。美好集体应该只有合作，没有竞争。④每一条班规的制订都要经过全班同学充分讨论，共同表决。我们要有序参与集体生活。

A．①②B．①④C．③④D．②③10.下侧漫画给我们过好初中阶段，这个独特而重要的人生阶段的启示是（）①摆正自己的位置排好队②合理规划管理时间③合理确定个人发展目标④努力把准人生方向

A．①②B．①④C．②③D．③④11.冯骥才在著作《哦，中学时代》中写道：哦，中学时代，多好的时代！如果你正当年少，趁着时光正在煌煌而亲热地围绕着你，你就要牢牢抓住它。以下诗句与材料相符的是（）①人生万事须自为，跬步江山即寥廓②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟③春眠不觉晓，处处闻啼鸟④立志欲坚不欲锐，成功在久不在速

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④12.2024年度感动中国人物——保定学院西部支教群体。24年间，近400名毕业生接力扎根西部，累计培养9000余名学生。他们用青春改写了边疆孩子的命运。材料说明（）①梦想应当紧扣时代脉搏②学习是我们成就梦想的唯一路径③让梦想在奉献中实现价值④所有梦想都能指引我们走向成功

A．②③B．①③C．②④D．①④13.《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定；孙悟空，降妖除魔，情商却欠缺；猪八戒，心志不坚，习惯做和事佬；沙僧缺少主见，胜在任劳任怨。一路上，他们彼此扶持，历经“九九八十一难”，终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是（）①集体交往中要学会彼此接纳、理解和包容②团结协作，坚守共同的目标③为集体出力，需要各尽其能，发挥所长④发扬民主，尊重每一个成员的意见

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14.2025年是全国妇联开展寻找“最美家庭”活动的第十一年。十年间，“最美”的典型家庭和睦、家教良好、家风端正，激励广大家庭争做最美家庭，引导全社会崇德向善、见贤思齐。全国妇联组织该活动是因为（）①父母是子女的第一任老师，决定子女的一生②好家风可以扩大家族名气，有利于晚辈后代求职③家庭是道德养成的起点，优良的家风引导人们向上向善④家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定

A．①②B．①④C．②③D．③④15.“跟着课本去打卡”是研学旅行的一种创新教育形式。中央电视台播出的一档体验性纪录片《跟着课本去旅行》，节目以中小学课本为线索，由老师带领孩子，来到课本中讲到的地方，让孩子们身临其境，让枯燥的课本有了生命。这告诉我们（）①读万卷书也要行万里路，在实践中掌握真本领②课堂教学已经没有必要，不适应学生的全面发展③学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究和体验④学习是立身做人的永恒主题，报国为民的重要基础

A．①②B．③④C．①③D．②④16.习近平总书记在二〇二五年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”牢记习近平总书记嘱托，青少年应该（）①勇于追梦，紧扣时代脉搏②怀揣梦想，定能梦想成真③努力奋进，脚踏实地成长④不甘平凡，一味追求伟大

A．①②B．③④C．①③D．②④17.墨子对他的门生耕柱子感到生气，耕柱子说：“难道我就没有胜过旁人的地方吗？”墨子问：“假如我要上太行山去，用一匹良马或一头牛来驾车，你预备驱策哪一匹呢？”耕柱子答道：“那我当然用良马了。”墨子问：“为什么要驱策良马，而不驱策牛呢？”耕柱子说：“因为良马值得鞭策。”墨子说：“我也认为你是足够负得起责任的，所以才对你生气。”耕柱子醒悟了。“墨子怒耕柱子”给我们的启示是（）①老师是我们学习和成长的引路人，应该受到尊重②学会正确对待老师的表扬与批评，是成长的重要内容③要真诚接受老师的指导，避免在交往中与老师发生矛盾④相互沟通、坦诚相待，有利于良好师生关系的发展

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、材料题18.朋友是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风，是秋天里的一句问候。朋友是焦渴时的甘泉，朋友是黑暗中的明灯，朋友是快乐时的分享，是忧伤时的抚慰。如何正确交友，甲、乙两名同学有不同的看法。请你对甲、乙两名同学的看法进行辨别与分析。19.阅读材料，完成下列要求。习近平总书记指出：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”材料一中宣部印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》要求，要以社会主义核心价值观引领家庭家教家风建设，升华爱国爱家的家国情怀、建设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求。要围绕落实立德树人根本任务开展家庭教育，引导家长用正确行动、正确思想、正确方法培养孩子养成好思想、好品行、好习惯。材料二有亲情的地方，那才是故乡。父母牵挂着孩子，孩子惦记着父母。孩子们不要责怪父母的嗔怪与唠叨，有家人的呵护，会成为你奋斗的动力。父母在慢慢变老，我们在慢慢长大，我们要珍惜当下。(1)家风传承意义重大，结合材料，运用所学知识，阐述重视传承家风的原因。(2)中华优秀传统文化中蕴含着丰富的家风思想，请根据提示补充对应的内涵：例：人而无信，不知其可也——诚信①一粥一饭，当思来处不易————____。②百善孝为先————____。(3)结合材料二，运用所学知识，说说我们可以为建设美好家庭做哪些贡献?20.阅读材料，回答问题。材料一2025年暑假，电影《浪浪山小妖怪》热映，成为话题黑马，影片讲述了四只籍籍无名、性格迥异的小妖怪——小猪妖、蛤蟆精、黄鼠狼精、猩猩怪——假扮唐僧师徒踏上“取经”的旅途的故事。材料二在《浪浪山小妖怪》里，小猪妖在回家探亲时，妈妈的叮嘱和爸爸的“小秘密”让他感受到家庭的温暖；团队成员在被村民误解时相互安慰，在打败黄眉怪后相拥而泣；那只怯懦瑟缩、不敢出洞的猩猩，最终在悬崖镣铐的阴影下，用尽全身力气喊出“我是齐天大圣”，这声呐喊，仿佛撕裂了黄眉老祖弥漫的贪婪迷雾；最后小猪妖不仅磨好了自己的箭，还把“顺着木纹磨”的方法教给了新来的小妖怪，刺猬精从“闷头干活”，懂得了“看同伴需要什么”——集体里的每个人，都在托举别人的同时，自己也在悄悄长大。(1)影片中的小猪妖等小妖怪们虽出身平凡，却心怀走出浪浪山、踏上取经的梦想。他们对梦想的执着追求，体现了理想信念的重要性。请你谈一谈青少年为什么要有梦想?(2)“影片里的每个人，都在托举别人的同时，自己也在悄悄长大”，在集体生活中我们应如何做更好的自己？21.为了帮助同学们认识生命，某中学开展了“探问生命”主题探究活动，请你参与其中，回答下列问题：探究一：【生命的特点】同学们收集了关于“生命”的名人名言：名言一：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。名言二：每个人的生命都无可替代。名言三：人生天地间，忽如远行客。名言四：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。【我理解】(1)上述名人名言分别体现了生命的哪些特点？探究二：【敬畏生命】某市一小孩不慎掉入河中。小孩父亲见状立即跳入水中施救，但河水湍急，两人又均不识水性，生命危在旦夕。路过此处的潘灿灿毫不犹豫跳进了溪里，朝着落水的孩子拼命游去，期间多次被漩涡卷入