2025~2026学年河南省洛阳市孟津区新学道明德书院七年级上学期期末模拟道德与法治试卷

2025~2026学年河南省洛阳市孟津区新学道明德书院七年级上学期期末模拟道德与法治试卷一、单选题1.道德与法治课上，老师运用头脑风暴法，鼓励学生在短时间内找到改正缺点的方法。下面四位同学改正缺点的方法中值得借鉴的是（）①小亮：我可以请老师帮忙，寻求改正缺点的方法②小婷：我决定从最难改正的缺点开始，逐一突破③小乐：我把自己主要缺点都列举出来，具体描述④小军：我每改正一个缺点，就奖励自己买一绘本

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2.进入中学后，面对新生活，我们发现学习科目增多了，学习难度变大了，作业量增加了，老师的讲课方法也改变了。面对这些变化，下列适合作为个人发展目标的是（）

A．初中的学习真难，我总担心学不好B．学习任务重了，我要放弃所有兴趣爱好C．我必须分清主次，只学好重要科目D．学习难度大，科目多，我要做好学习计划3.南京航空航天大学某宿舍四名学生志同道合，各有所长，在学习、生活中，相互帮助、相互关怀，最终四人均获得直接攻读博士学位资格。这说明（）①友谊是一种心灵的相遇②友谊不能没有原则③广交朋友可以取得成功④朋友可以互相成就

A．①②B．①④C．②③D．③④4.教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来。根据义务教育课程方案，劳动课程平均每周不少于1课时，内容包含煮饭炖汤、修理家电、种菜养禽等项目。此举旨在（）①促使学生树立正确的劳动价值观②提升学生社会实践的能力③引导学生在劳动体验中热爱生活④鼓励学生只注重书本知识学习

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5.独学而无友，则孤陋而寡闻。所以我们在学习中应该（）①与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务②带着问题、猜想或假设去探究，独立思考③团队合作，任务驱动，带着问题、猜想或假设去探究④在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力

A．①②B．②③C．③④D．①③6.《深圳经济特区禁毒条例》将于2025年1月1日正式实施。为珍爱生命，远离毒品，中学生应该（）①拒绝不良诱惑，远离毒品侵害②严厉打击毒品，惩治吸毒人员③认识毒品危害，参与禁毒宣传④注意防微杜渐，加强课堂教育

A．①②B．①③C．②④D．③④7.2024年5月20日是第35个中国学生营养日，其主题是“奶豆添营养，少油更健康”。下列做法与这一主题相符的是（）①吃饭不挑食，多吃蔬菜、奶类、全谷、大豆②多运动不偷懒，养成锻炼好习惯③少油少盐，健康生活④经常熬夜不睡觉，休闲娱乐最重要

A．①③B．①④C．②③D．②④8.《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基说过：“对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你看到的是我脸上的微笑，这是发自内心的、饱含着幸福和欢乐的微笑。”从他身上我们看到了一种（）①乐观向上的生活态度②轻视一切的生活态度③不屈不挠的精神④勇敢面对挫折的姿态

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④9.新年前夕，国家主席习近平发表了二O二五年新年贺词。贺词中提到，“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”对中学生来说，圆梦需要的条件有（）①努力学习，善于学习②强健体魄，涵养正气③端正态度，脚踏实地④好高骛远，止于心动

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④10.进入中学后，小宇决心不负青春时光，重新塑造一个新的“我”。他将自己的房间和书桌收拾得整整齐齐，然后想写一个座右铭来激励自己。以下诗句不适合小宇拿来做座右铭的是（）

A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金C．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟11.某校开展了以“建设和谐家庭”为主题的问卷调查。下表是其中一个问题的调查统计结果，这一结果可以反映出（）

当你与父母意见不一致时，你的家庭通常如何解决？选项比例你说了算10.43%父母说了算14.31%共同商量解决75.26%

A．“你说了算”的家庭亲子关系最平等B．“父母说了算”的家庭一定缺少亲情C．“共同商量解决”的家庭没有矛盾冲突D．现代家庭大多通过互动沟通解决问题12.小文在描写自己老师的一篇作文中称：语文老师热情幽默；数学老师科学细致；道德与法治老师见解独到；历史老师博古通今。从这段文字中可以看出（）

A．小文对老师的评价是客观的B．不同的老师有不同的风格C．小文对老师的评价是全面的D．老师对每个人影响都很大13.尊重老师是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养，不仅体现在我们内心的情感和态度，而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。下列同学的做法中，比较妥当的是（）

A．小琪认为美术是副科，因此对美术老师不予理睬B．小航每次写作业都敷衍了事，从不看老师的评语C．小凡在课堂上受到老师批评，下课后见到老师不理不睬D．小亮每次向老师请教问题后，都会说声“谢谢”14.2003年10月15日，杨利伟驾乘神舟五号飞船一飞冲天。正在读中学的桂海潮，被这一幕深深震撼，立下人生目标:“希望有一天，我也能飞上太空。”通过勤奋学习和刻苦锻炼，他成为中国历史上最年轻的航天员，中国空间站首位载荷专家。桂海潮的励志故事说明（）①奋发向上是实现人生目标的唯一条件②人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求③正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路④人生目标分为长远目标和近期目标

A．①②B．②③C．①④D．③④15.某校团委在宣传栏推出中国青年的奋斗故事，以下是其中几位榜样：榜样1：努力学习马克思主义，将生命奉献给祖国，他是陈延年；榜样2：认真研究核物理技术，将青春洒在戈壁滩，他是邓稼先；榜样3：在边疆站好每一班岗，清澈的爱只为中国，他是陈祥榕。你认为该宣传栏拟定的标题最有可能是（）

A．以有限生命创造无限价值B．认识世界，改造世界C．追逐人生梦想，创造美好生活D．树立个人理想，求取千秋功名16.某初中宣传栏有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，因为这一阶段的学习能够（）①增长知识、拓展思维②让我们学会与人相处③确保我们在今后的竞争中立于不败之地④帮助我们处理生活中遇到的问题

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④17.“最美北京人“无臂女孩夏红成立了公益团队，帮助其他残疾人通过学习剪纸技艺来解决生计，她对来北京治病的儿童也是倾囊相助。“那些小孩很可怜，没钱治病，我就卖出自己的作品捐给他们。夏红表示，买走她作品的人也能够感受到其中的正能量，她希望能通过这种爱心传递的方式帮助更多人。夏红的事迹启示我们（）①要学会接纳自己，欣赏自己为他人的奉献②每一个人只要有梦想就能取得成功③在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己④只有残疾人才能创造有意义的人生

A．①②B．①③C．②④D．③④二、材料题18.阅读材料，回答问题。有价值的人生才是有意义的人生。人生价值通过劳动来创造，通过对他人和社会所作的贡献来衡量。有同学说：“只有为国家和人民作出重大贡献的人才能创造伟大并实现生命的价值，我们普通人只能甘于平凡。”请你结合所学知识辨析该观点。19.阅读材料，回答问题某中学七年级（1）班准备召开关于“生命的思考”的主题班会，请你参与。【敬畏生命】生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的。长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。庄子，说：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”(1)请你说说材料中描述了生命什么特点？【生命的韧性】受挫折的过程就像经历一场雨，雨后才能有天边悬挂的彩虹。挫折是一笔宝贵的财富，是一段美妙的音乐……只有经历挫折，才能看见成功，看见胜利的曙光。(2)为什么要将挫折比作“雨后的彩虹”“宝贵的财富“美妙的音乐？【探问生命】幼年时，小杨因一次意外成为高位截瘫的残疾人。面对病痛的折磨，他克服重重困难，以顽强的意志潜心学习书画，其间得到多位知名画家的指导和鼓励，获得了研究生学位，成为省美协会员。学有所成后，小杨决定要去帮助那些像自己一样需要帮助的残疾人。在省残联的支持下，他积极开展宣传倡导扶残助残公益服务，免费为残疾人提供书画技能培训和就业支持，帮助更多残疾人走向成才之路。(3)小杨的生命是平凡的，但是有意义的、是值得的。结合小杨的事迹，运用所学知识，谈谈青少年在平凡生活中，怎样活出生命的精彩。20.阅读材料,回答问题。党的十八大以来，习近平总书记亲切关怀少年儿童的健康成长。某校积极响应号召，特开展以“我的成长”为主题的探究活动，请你参与探究，完成下列问题。【感知梦想】材料一中国航天的每一步都凝聚着无数人的心血和汗水。在课堂活动中，老师向同学们展示了“英雄航天员”叶光富的故事。带着中学时飞行梦想和志向，叶光富成为一名飞行学员。训练飞行时，他反复琢磨，推敲动作，任何一个科目训练，都要一丝不苟完成。他凭借坚强的意志和专业素养完成从飞行员到航天员的转变。(1)结合航天员叶光富圆梦故事，谈谈青少年为什么要有梦想。【感恩师长】材料二评选“我最喜欢的老师”活动。以下是班级的三位候选老师的基本情况。

候选人——王老师候选人——张老师候选人——赵老师性情温和，真诚善良，热情爽朗，从不跟学生发火。她经常利用自习课组织或面对面批改作业。有时甚至顾不上照料家人。为人正直，风趣幽默且富有激情，但又不失严谨认真，对每一个学生要求严厉，不放弃任何一名学生。见解独到，课堂上经常组织学生在活动中学习，每堂课都不乏欢声笑语。作为班主任，他经常听取同学对班级工作的意见。(2)请问你会投哪位老师一票？请概括说明理由。结合实际，谈谈你打算如何回报老师的教导？【感悟友谊】材料三步入中学，小卓会想念小学的朋友，也迎来新的友谊。小卓说：刚开始，我没有亲密的朋友。我渴望友谊，于是就真诚主动的和同桌小鸣交流。随着我们认识的加深，小鸣和别人闹矛盾，约我一起去教训那人，我委婉拒绝并劝阻。在此之后，我发现小鸣经常发呆，闷闷不乐，于是我主动关心询问，帮助他疏导不良情绪。遇到矛盾时，我们协商解决，遇到波折时，我们宽容彼此，现在我和小鸣的友谊更深厚了。(3)结合材料三，分析小卓的交友经历对我们正确交友有何启示？21.某校七年级（1）班举办了“认识自我欣赏自我”的探究性学习活动，请你参与其中。【认知之困】

根据调查显示，现在的中学生中，大约有20.5%的人不了解自己的兴趣，45.3%的人不了解自己的性格，57.1%的人不了解自己的能力和特长，66.1%的人不了解自己将来想从事的职业内容，53.1%的人从未考虑过自己的人生规划。经过讨论，同学们一致认为，资料中的现象是需要改变的，同学们要加深对自己的了解。(1)结合材料和所学知识，谈谈加深对自己了解的必要性。【评价之惑】小刚一直觉得自己性格开朗，和同学相处得不错，