2025~2026学年湖北省随州市曾都区实验中学教联体八年级上学期期中独立作业道德与法治历史试卷-初中道德与法治

2025~2026学年湖北省随州市曾都区实验中学教联体八年级上学期期中独立作业道德与法治历史试卷-初中道德与法治一、单选题1.下图是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，最恰当的主题是（）

A．走进社会生活，增强综合素养B．参与社会实践，改善生态环境C．感受世界巨变，创造精彩人生D．探寻多样文化，树立文化自信2.学习了《丰富的社会生活》一课后，同学们就个人与社会的关系问题进行了讨论。以下观点正确的是（）①小新：我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。②小丽：我喜欢一个人独处，感觉自己和社会没有什么联系。③小华：鲁滨逊的故事说明个人的生存和发展不能离开社会。④小红：“宅男宅女”的出现说明通过网络可以摆脱现实社会。

A．①④B．①③C．②③D．②④3.通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这些说明（）

A．人的成长是不断社会化的过程B．只有主动关心社会，才能实现自己的价值C．人们在社会交往中形成了各种社会关系D．青少年处于走向社会的关键时期4.习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（）①主动融入社会生活，树立积极生活态度②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标③努力投身社会实践，在社会课堂中成长④重视生活经验积累，实践比理论更重要

A．①③B．①④C．②③D．②④5.田野里搭起直播间，土特产变成“网红货”，直播带货成为“新农活”，农民牧民化身“新农人”……近年来，数字技术不断与传统农业生产方式衔接，火热的网络直播成为当前农户推销农产品的重要渠道。网络直播带货（）

A．体现了网络无所不能、方便快捷B．说明网络促进民主政治的进步C．说明网络改变了人们的交往方式D．体现了网络催生了新业态、新模式6.根据漫画内容，青少年保护自身信息安全应该（）①远离网络生活，避免个人信息泄露②提高媒介素养，增强自我保护意识③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息

A．①②B．①③C．②④D．③④7.某市公安局发布信号灯和电子警察路口公告，在18个路口增加设置38套智能交通技术监控设备，对违法停车、不礼让行人、不按规定系安全带等交通违法行为进行抓拍并予以处罚。对该公告认识正确的是（）①社会正常运行需要秩序②只有道德和法律是调节人们行为的社会规则③社会规则保障社会秩序的实现④有社会规则就能保障良好的社会秩序

A．①②B．①③C．②④D．③④8.“要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为‘带电的高压线’，防止出现‘破窗效应’。”你认为下列格言与习近平总书记强调的“破窗效应”相一致的是（）①千里之堤，溃于蚁穴②前车之覆，后车之鉴③勿以恶小而为之，勿以善小而不为④欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩

A．①②B．①③C．②④D．③④9.“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”这表明文明有礼（）①是维系社会正常生活的道德行为规范②是一种传统美德，也是民法的一项基本原则③是评价人们行为是否合法有效的准绳④有利于形成友好交往、安定有序的和谐社会

A．①②B．①④C．②③D．③④10.下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（）①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展

A．①②B．①④C．②③D．③④11.每至饭点，邵阳市邵阳大道上的一家饭店就会食客“爆棚”。如果点单时提出要一份“单人套餐”，服务员就会心照不宣地端来一份荤素搭配的餐食，全单免费，没有过多询问，食客吃完即可走。“来一份单人套餐”由该饭店老板发起，是为了帮助生活困难的客人，是他们之间的一个温暖暗号。这份心意也成为一颗火种，在邵阳这座城市不断点燃善意。“一份套餐，满城温暖”的原因是（）

A．关切生命暖人心，实现名利双收B．尊重他人传美德，履行法定职责C．友善待人讲策略，彰显人文关怀D．爱岗敬业尽其能，践行诚信待人12.公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。以下推论正确的是（）

A．买到伪劣产品→找商家协商未果→自认倒霉默默承受B．发现他人发朋友圈恶意辱骂自己→截图保存证据→纠集好友围堵辱骂者C．小明被小汽车轻微撞伤→与驾驶人员和解未果→向公安机关提起诉讼D．邻居家噪音扰民→找到生态环境主管部门调解未果→向人民法院提起诉讼13.“冲动是魔鬼，我当时太上头了，没想到一拳打下去会发生这么严重的后果……”何某与他人因小事起了争执，继而大打出手，导致他人受伤住院，自己也受到了法律惩罚。该案例给我们的警示是（）①负面情绪有助于适应突发事件②合理调控情绪，做情绪的主人③任何违法行为都应受刑罚处罚④增强法治观念，做到依法自律

A．①②B．①③C．②④D．③④14.近期，国产AI大模型DeepSeek（深度求索）热度飙升，众多培训机构趁势推出大量相关网课。结合漫画，作为消费者可采取的措施是（）

A．直接向法院提起诉讼，要求追究商家的刑事责任B．拨打“12345”政务热线，通过和解解决该争议C．向当地消费者协会投诉，通过行政调解解决纠纷D．向市场监督管理局举报商家虚假宣传和欺诈行为二、材料题15.近年来，研学旅行“行走的思政课”在随州市各中小学如火如荼地开展。【实践活动】2025年10月，小赣所在的中学根据道德与法治课程标准，开展了研学旅行，小赣同学参与了下面的研学活动：

序号研学活动1到大洪山、九口堰、洛阳等地了解近代英雄事迹，追寻红色足迹。2到曾都区社会福利中心等敬老院关心老人，帮助老人打扫卫生。3到随州市劳动教育实践基地了解种植知识，动手除草。(1)结合材料和所学知识，请你说说小赣参加这些研学旅行活动有什么意义?【文明上网】研学旅行活动中，小赣因不小心撞到小经，导致小经心生怨恨。小经在微信视频号上发布了多条用语不文明的动态，辱骂同学小赣和他的家人。小经还捏造事实，散播谣言，给小赣的生活带来很大的困扰。为此，小赣和家长要求其停止侵害并赔礼道歉。协商无果后，小赣和家长最后选择了报警。(2)小经为自己的言行付出了代价，为了减少此类现象的再发生，请你拟定出“青少年文明上网”的网络安全倡议书提纲。

关于“青少年文明上网”的网络安全倡议书

①____；

②____；

③____。

……16.以“维护社会秩序”为议题，了解社会规则在推动国家治理现代化中的重要作用。请你完成以下任务。【任务一文明有礼】小薇参加求职面试时，出现了一段小插曲。一位求职者接到邻居的电话，说他家可能漏水了让他尽快回家看看。因面试的顺序靠后，这位求职者非常着急。见此情形，排在最前面的小薇主动提出跟他互换位置。小宇步行经过停车场出口时，一辆汽车正要驶出停车场，小宇下意识地停住脚步。汽车驾驶员见状立刻停车，并隔着车窗挥手示意，让小宇先行。(1)社会生活，因为有“礼”才更美。结合材料，说出小薇和汽车驾驶员“美”在哪里。【任务二秩序与规则】社会有序，不能“任性”。让我们一起融入社会生活，学会遵守规则。《小区环境状况调查报告》

调查区域问题描述提出建议小区出入口街道没有划分明确的停放区域，电动自行车乱停乱放，影响居民出行①小区绿化带、草坪等地小区内的小孩子不爱护绿化，随意摘花、践踏草地②小区内部道路宠物犬排泄物散发异味，养犬人不注意清洁卫生，放任宠物犬随地大小便③(2)完成以上三点建议。17.人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。据此，某班开展“树立法治观念，学会依法办事”主题探究活动，请你参与，完成下列任务。【小矛盾引事端】肖刚是一名七年级学生，刚从镇上的中学转学至市区某中学。肖刚平时性格内向，穿着简朴，新班级里的某些同学经常私下嘲笑他，喊他“乡巴佬”。肖刚难受不已，并对嘲笑他的同学怀恨在心。某天中午放学后，肖刚趁同学们去食堂用餐之际，将之前嘲笑过他的同学的书籍、文具、笔记本等学习用品毁坏并扔进厕所的垃圾桶内。肖刚认为，这是他们嘲笑自己的代价，自己只是毁坏并扔掉了他们的学习用品，不算什么事。(1)请你辨析上述材料中肖刚的观点。【暖关爱强意识】班主任了解了此事的真相后，既批评教育了几名嘲笑肖刚的同学，又耐心地与肖刚沟通交