中考语文答题规范要点概述

中考语文答题规范要点概述（个人观点，仅供参考）整理此要点概述旨在中考语文答题规范，若获得高分的关键还是要结合具体文章灵活运用。一、现代文阅读答题要点记叙文（散文/小说）【高频考点】①概括主要内容·设问形式：请用简洁的语言概括文章的主要内容。/本文讲述了一个怎样的故事？·答题公式：人物+事件+结果·模板：本文记叙了谁（人物），在什么时间/地点，做了什么事（事件的起因、经过），结果怎样，表达了作者怎样的情感。②分析标题含义/作用·设问形式：谈谈你对标题“……”的理解。/本文以“……”为题有何妙处？·答题公式：表层含义+深层含义（主旨/情感）+作用（线索/象征/吸引读者）·模板：

·含义：标题“……”表面上指……（字面义/具体事物），深层指……（象征意义/文章主旨/作者情感）。

·作用：①内容上：交代了写作对象（时间、地点、背景），或点明了文章的主旨（情感）；②结构上：是贯穿全文的线索，使文章结构严谨；③表达效果上：运用了……修辞（或设置悬念），吸引读者的阅读兴趣。③赏析加点词语/句子（修辞手法）·设问形式：请从修辞角度赏析画线句子。/句中加点词“××”有什么表达效果？·答题公式：手法判断+本句内容+对象特点+情感态度·模板（修辞格）：

·比喻/拟人：运用了比喻/拟人的修辞手法，将……比作……（或赋予……人的情态），生动形象地写出了……的……特点，表达了作者……的思想感情。

·排比：运用了排比的修辞手法，强调了……的……，增强了语言的气势，表达了作者强烈的……之情。·模板（描写手法）：

·动作/神态/心理描写：运用了……描写，传神地刻画了人物……的动作（心理），表现了人物……的性格特点（或心情）。④分析段落（句子）作用·设问形式：文章开头/结尾/文中画线句在文中有什么作用？·答题公式：结构作用+内容作用·模板：

·开头段：①结构上：开篇点题，总领全文；为下文……做铺垫（埋伏笔）。②内容上：渲染了……气氛，奠定了……感情基调；交代了故事发生的背景（时间/地点/原因）。

·中间段：①结构上：承上启下（过渡）。承接上文……，引出下文……。

·结尾段：①结构上：总结全文，照应开头（或标题），使文章结构完整。②内容上：点明中心（卒章显志），深化了……的主题，升华了……的情感。议论文①提炼（寻找）中心论点·设问形式：本文的中心论点是什么？/请用一句话概括作者的观点。·答题公式：明确范围（标题/开头/结尾/文中）+提炼概括·模板：本文的中心论点是“……”/本文围绕“……”展开论述。·方法：一看标题（很多议论文标题就是论点），二看开头（最常见的提出位置），三看结尾（“综上所述”、“由此可见”后往往是结论），四看文中（承上启下的过渡句）。②分析论据作用·设问形式：文中划线的事例（或名言）有什么作用？/下面这则材料能否作为本文的论据？·答题公式：概括论据+证明的观点（与论点关系）·模板：这段话（这则事例/名言）充当了事实论据（道理论据），具体有力地（或者权威性地）论证了“……”（分论点或中心论点），从而使论证更具体、更具说服力（更有权威性）。③分析论证方法·设问形式：文章主要运用了什么论证方法？有何作用？·答题公式：论证方法+论证观点+论证效果·模板：运用了举例论证，列举……事例，具体有力地论证了……，使论证更具说服力。·补充：道理论证（引用名言，增强权威性）；对比论证（突出强调观点）；比喻论证（生动形象，通俗易懂）。二、作文写作要点概述①作文开头（点题与亮相）·技巧：开门见山，快速点题。中考作文不是文学创作，务必在开头让阅卷老师知道你要写什么。·模板（落笔-开头）：

·直接式：我和××（题目关键词）的故事，始于那个夏天……

·设问式：什么是××（题目关键词）？在我看来，它就是……

·引用式：“……”（引用名言/诗句），这让我想起了那段关于××的经历。②作文主体（情节与细节）·技巧：“三线贯通”：理清审题线（不跑题）、抓牢情节线（写具体、有起伏）、梳理情感线（真情实感）。·模板（中间段）：场景+细节+感受。不要只说“我很感动”，要写“看着他递过来的那杯热水，热气模糊了他的眼镜片，我却看清了那份关心”。③作文结尾（扣题与升华）·技巧：结尾务必扣题。不要含蓄，要明确点题，总结全文或升华主旨。·模板（收尾-结尾）：

·总结式：这就是我的××故事，它让我明白了……（点明道理）。

·升华式：那段经历如同××（题目关键词），虽然微小，却足以照亮我前行的路。

·呼应式：那个夏天的风早已吹过，但××（题目关键词）带给我的温暖，永存心间。（呼应开头）三、文言文阅读要点概述翻译句子原则：直译为主，字字落实模板：（关键词）+调整语序+补全省略关键词一定要译出来！内容理解题模板：文中写……，表现了人物……的品质/作者……的观点。人物评价模板：XX是一个……、……的人，文中……体现了这一点。四、古诗文鉴赏要点概述思想感情模板：本诗通过描写……景象，抒发了诗人……的情感（思乡/爱国/壮志难酬/闲适/离别）。炼字题模板：“……”字生动写出……景象，营造……氛围，表达……情感。五、考场上场前的几个小贴士回归教材：课文后的“思