专题01 单项选择5大常考考点共100题(解析版)

专题01单项选择5大常考考点共100题考点1名词20题考点4谓语动词时态20题考点2动词20题考点5数词20题考点3形容词20题考点1名词1．—Whatdidyoubuy?—Iboughtsome,apples,carrotsandpotatoes.A．pear B．banana C．beef D．strawberry【答案】C【详解】句意：——你买了什么？——我买了一些牛肉、苹果、胡萝卜和土豆。考查名词辨析。pear梨，可数名词；banana香蕉，可数名词；beef牛肉，不可数名词；strawberry草莓，可数名词。空前有some，修饰可数名词复数或不可数名词，故A、B和D都不对，都应变为复数形式。故选C。2．Lastnight,Iate____________breadanddrankaglassofmilk.A．afew B．many C．apieceof D．one【答案】C【详解】句意：昨晚，我吃了一块面包，喝了一杯牛奶。考查名词的数。afew少量的，后接复数名词；many许多的，修饰复数名词；apieceof一片/块，修饰不可数名词；one用于指代同类不同物的单数名词，复数形式是ones。bread面包，是不可数名词，不能用A、B和D三项修饰。英语中表示bread的数量时需用apieceof/piecesof，故选C。3．—Whatwouldyoulike,Madam?—I’mthirsty.I’dliketwo________,please.A．bottlesofwater B．hamburgersC．piecesofbread D．bowlsofrice【答案】A【详解】句意：——你想要什么，女士？——我渴了。我想要两瓶水。考查不可数名词量的表达。twobottlesofwater两瓶水；twohamburgers两个汉堡；twopiecesofbread两块面包；twobowlsofrice两碗米饭；根据句子理解及thirsty可知，这里应该是需要可以喝的，故选A。4．Myteachergavemesome________onEnglishstudy.A．pieceofadvice B．pieceofadvices C．piecesofadvice D．piecesofadvices【答案】C【详解】句意：我的老师给了我一些英语学习上的建议。考查不可数名词的量化。advice建议，不可数名词，没有复数形式，故排除B、D两项。对不可数名词量化可加计量单位piece，可数名词，由于本句中说的是一些（some）建议，所以piece应为其复数形式pieces，somepiecesofadvice一些建议。故选C。【点睛】不可数名词可借助some、much、little、plentyof等来表达；可借助容器来表示。如acupofcoffee；可借助计量单位来表示。如：apieceofpaper。【新情境】5．Dotheheregetthesamepayastheirmalecolleagues?A．womandoctors B．womandoctor C．womendoctors D．womendoctor【答案】C【详解】句意：这里的女医生得到的薪水和她们的男同事一样吗？考查名词作定语。woman女人，其复数形式为women。名词作定语修饰名词时，一般情况下第一个名词用单数，但是若man或者woman作定语时，其单复数由所修饰的名词的单复数决定。根据助动词do可知，doctor应用复数，且woman也要用复数women形式，即womendoctors。故选C。【点睛】名词作定语修饰另一个名词：1.一般情况下,前一个名词用单数。如appletrees，pencilboxes。2.man，woman或gentleman作定语时，其单复数由所修饰的名词的单复数而定。如manworker,menworkers。3.少数名词作定语时，一定要用复数形式。如sportsmeeting。6．Look!Thereisarabbit,two_______andtwo_______inthepicture.A．cows;sheeps B．mice;tiger C．gooses;snakes D．foxes;wolves【答案】D【详解】句意：看！图片上有一只兔子，两只狐狸和两只狼。考查名词的数，根据空格前分别是基数词two后跟可数名词复数，对照选项可知选项A中sheep"绵羊"的复数为sheep，故排除A；选项B中tiger"老虎"的复数为tigers，故排除B；选项C中goose"鹅"的复数为geese，故排除C，选项D.foxes，wolves分别是fox"狐狸"和wolf"狼"的复数，故答案选：D。【点睛】名词单数变复数的不规则变化要注意以下几点：①含man的名词，一般变man为men。如woman→women,policeman→policemen,Englishman→Englishmen。但German→Germans。②将oo改为ee的有foot→feet,tooth→teeth,goose→geese等。③复数以en结尾的有child→children,ox→oxen等。④将ouse改为ice的有mouse→mice,louse→lice(虱子)等。⑤单复数同形的有sheep,deer,fish,means,works(工厂),Swiss,Japanese,Chinese等。7．—whatcanIdoforyou?—Ineed_______,please.A．twocupsofmilk B．twocupsofmilksC．twocupsmilk D．twocupofmilk【答案】A【详解】句意：——我能为你做什么？——我需要两杯牛奶。根据句意理解可知，这里表达的是两杯牛奶，牛奶是不可数名词，英语中不可数名词的表达要用量词来表达，结合本句选项可以得出，本题的量词是杯，而题中说的是两杯，杯是一个可数名词，所以杯要用复数形式，但是牛奶不可数，不能用复数形式，所以这里应该选择A。【点睛】不可数名词的量化要注意。常用的量词要记住，比如apieceof…，acupof…，aboxof…，如果量词前面的数词大于1，那么量词就要加复数，但是后面的不可数名词是不能用复数形式的，比如本题中表达的是两杯，所以杯可以用复数形式，变成cups，但是milk是不可数名词，不能加s，所以本题是twocupsofmilk。8．Beijinghasmany________,suchastheGreatWall,theSummerPalaceandtheForbiddenCity.A．placeofinterest B．placesofinterests C．placeofinterests D．placesofinterest【答案】D【详解】句意：北京有许多名胜古迹，例如长城、颐和园和紫禁城。考查名词短语。placeofinterest名胜古迹（单数形式）；placesofinterests形式错误；placeofinterests形式错误；placesofinterest名胜古迹（复数形式）。根据“many”可知，此处应用复数形式。placeofinterest意为“名胜古迹”，是一个固定短语。其复数形式为placesofinterest。故选D。9．Ourschoolisonly________walkfromhere.A．ten-minute B．tenminute’s C．tenminutes D．tenminutes’【答案】D【详解】句意：我们学校离这里只有十分钟的步行路程。考查名词所有格用法。ten-minute十分钟的，复合形容词，作定语时需与a连用，如aten-minutewalk；tenminute’s语法错误；tenminutes十分钟；tenminutes’十分钟的。此处应用名词所有格形式，修饰walk，D项符合。故选D。【新情境】10．Luggage________7kgandabovemustbechecked(托运).Themaximum________ofcarry-onluggageforourflightsis7kg.A．weighing;weight B．weighed;weight C．weighing;weigh D．weighed;weigh【答案】A【详解】句意：重量达到或超过7公斤的行李必须托运。我们航班随身行李的最大重量限制是7公斤。考查非谓语动词和名词。weight名词，重量；weigh动词，称重。第一空需用现在分词作后置定语，主动表被动（行李本身具有重量属性）；第二空需填名词weight（重量），表示“最大重量限制”。故选A。【新考法】11．FromXiong’anNewAreatoBeijing,it’sabouttwo________drive.A．hour B．hours C．hours’ D．hour’s【答案】C【详解】句意：从雄安新区到北京，大约两个小时的车程。考查名词所有格。此处表示“两个小时的车程”，且hours为可数名词，用其所有格形式hours’，twohours’drive“两小时的车程”。故选C。12．Myhairislongerthan________.A．mysister B．Kate C．mybrother’s D．Lucys’【答案】C【详解】句意：我的头发比我哥哥的长。考查名词所有格。mysister我妹妹；Kate凯特；mybrother’s我哥哥的，名词所有格；Lucys’格式错误。空处应表达“某人的头发”，空格后没有名词，应是名词所有格。故选C。13．________projectisverysuccessfulandithaswonmanyprizes.A．Lucy’sandLily’s B．LucyandLily C．Lucy’sandLily D．LucyandLily’s【答案】D【详解】句意：露西和莉莉的项目非常成功，赢得了许多奖项。考查名词所有格。根据“project”可知此处指两人共同的项目，故在最后一个名词后加’s。故选D。14．—Whatdayisittoday?—It’s________.A．October25th B．Tuesday C．Tuesdaythe25th D．tomorrow【答案】B【详解】句意：——今天是星期几？——是星期二。考查名词辨析以及情景交际。October25th10月25日；Tuesday星期二；Tuesdaythe25th错误表达；tomorrow明天。根据“Whatdayisittoday”可知，问句问星期几，回答应是星期几的单词，故选B。【新考法】15．TodayisSunday.Thedayaftertomorrowis________.A．Saturday B．Monday C．Tuesday D．Wednesday【答案】C【详解】句意：今天是星期日。后天是星期二。考查名词辨析。Saturday星期六；Monday星期一；Tuesday星期二；Wednesday星期三。根据句意，今天是星期日，因此后天是星期二。故选C。16．It’s________tounderstandthe________ofwildlife.A．important;important B．important;importanceC．importance;important D．importance;importance【答案】B【详解】句意：了解野生动物的重要性很重要。考查词汇辨析。important重要的，形容词；importance重要性，名词。根据“It’s”可知，第一空要用形容词作表语；再根据“the...ofwildlife”可知，第二空应用名词importance，指“野生动物的重要性”。故选B。17．—Itwillbe_________andourteacherisgoingtohaveafootballmatchwithustomorrow.—Great!Onlyifthereisn’t_________.A．sunny;rain B．sunny;rainy C．sun;rain D．sun;rainy【答案】A【详解】句意：——明天天气晴朗，我们的老师将与我们进行一场足球比赛。——太棒了！只要明天不下雨。考查名词及形容词用法。sunny晴朗的，形容词；sun太阳，名词；rainy有雨的，形容词；rain雨，名词。根据“Itwillbe...andourteacherisgoingtohaveafootballmatchwithustomorrow.”可知，第一空位于be动词后作表语，选填形容词sunny；therebe“有”后接名词，第二空选填rain。故选A。【新情境】18．Thebaby________3kilogramatbirth.Doyouknowher________now?A．weighs;weigh B．weighed;weight C．weighted;weigh D．weighed;weighs【答案】B【详解】句意：这个婴儿出生时重3公斤。你知道她现在的体重吗？考查动词和名词。weigh重，动词原形；weighs动词三单形式；weighed动词过去式；weight重量，名词。第一空，根据“Thebaby…3kilogramatbirth.”可知，此处是指婴儿出生时重3公斤，句子时态为一般过去时，谓语动词应用过去式weighed；第二空，根据空前形容词性物主代词“her”可知，此处是指她的重量，应用名词weight。故选B。【新情境】19．Thenoisefromtheplanescausedalotof________forthepeoplenearby.A．problem B．question C．report D．trouble【答案】D【详解】句意：飞机发出的噪音给附近的居民带来了诸多困扰。考查名词辨析。problem问题，难题，可数名词，通常指需要解决的具体问题；question问题，可数名词，侧重于需要回答的问题；report报告，可数名词；trouble麻烦，困扰，不可数名词。“alotof”既可以修饰可数名词复数，也可以修饰不可数名词，根据语境可知，此处是飞机的噪音造成了很多问题或麻烦，problem需用复数形式，因此只有trouble符合句意。故选D。20．—Didhetellyou________?—Yes,hetoldusthe________oflearningEnglishwell.A．importantanything;important B．anythingimportance;importantC．importanceanything;importance D．anythingimportant;importance【答案】D【详解】句意：——他告诉你任何重要的事情吗？——是的，他告诉我们学好英语的重要性。考查形容词和名词的用法。important重要的，形容词；importance重要性，名词。anythingimportant“任何重要的事”，形容词修饰不定代词anything，需后置；theimportanceof为固定搭配，表示“……的重要性”，故选D。考点2动词21．You________helpuswithourgrouptaskbecausewecanmanageitbyourselves.A．need B．don’tneed C．needn’tto D．don’tneedto【答案】D【详解】句意：你不需要帮助我们完成小组任务，因为我们可以自己完成。考查动词的用法。need需要，实义动词或情态动词；don’tneed不需要，用在句中需加to；needn’tto错误表达；don’tneedto不需要。根据“wecanmanageitbyourselves”可知，这里表示“不需要”帮助，排除选项A和C，need作实义动词时否定句需借助助动词，don’tneedtodosth.表示“不需要做某事”。故选D。22．Thefootballfinalwill________atMoonlightMiddleSchoolnextSunday.A．takeplace B．takeaction C．hold【答案】A【详解】句意：足球决赛将于下周日在月光中学举行。考查动词短语。takeplace举行，不及物动词短语；takeaction采取行动；hold举办，及物动词。根据“Thefootballfinalwill”可知此处指举办足球赛，空后无宾语，用不及物动词takeplace。故选A。23．GuangtouQiangisworkinghardtobuildahouse________.A．tolivein B．toliveon C．tolive【答案】A【详解】句意：光头强正在努力盖房子住。考查非谓语动词。live是不及物动词，结合“ahouse”可知此处指要住的房子，用tolivein作后置定语。故选A。24．Thewoman________twopairsofshoestotryon.A．showedme B．showedforme C．showedto D．showedtome【答案】A【详解】句意：这个女人给我拿了两双鞋让我试穿。考查动词短语。showsbsth或showsthtosb给某人出示某物。show是及物动词，后面直接跟某人或某物作宾语。故选A。25．Someofthechildrenarewatchingamovie,and________areplayingwithtoys.Everyone________happywhilewaitingfortheirparentsintheroom.A．others;is B．therest;are C．others;are D．therest;is【答案】A【详解】句意：一些孩子在看电影，其他人在玩玩具。在屋里等待父母时，每个人都是开心的。考查代词辨析和主谓一致。第一个空根据“Someofthechildrenarewatchingamovie,and...areplayingwithtoys.”，这里表达其他孩子在玩玩具，“others”可以表示其他人或物，“therest”表示剩余的部分，后面通常要接“of+名词”，这里没有“of+名词”这种结构，所以这里用“others”更合适。第二个空根据“Everyone”是一个不定代词，作主语时，谓语动词用单数形式，所以这里用“is”。故选A。26．—Doyoulikecountrymusic?—Yes.It________niceandfulloffeelings.A．looks B．tastes C．hears D．sounds【答案】D【详解】句意：——你喜欢乡村音乐吗？——是的。它听上去很好，并且充满感情。考查动词辨析。looks看起来，感官动词；tastes尝起来，感官动词；hears听到，及物动词，强调结果；sounds听起来，感官动词。空格后“nice”为形容词，因此此处要用感官动词，结合“countrymusic”可知，音乐是听起来很好。故选D。27．Thisoldsong_________sadandmoving.Itremindsmeofmylifeinthecountryside.A．looks B．sounds C．smells D．tastes【答案】B【详解】句意：这首老歌听起来悲伤且动人。它让我想起了我在乡村的生活。考查动词辨析。looks看起来；sounds听起来；smells闻起来；tastes尝起来。根据“Thisoldsong...sadandmoving”可知，歌曲应该是听起来悲伤而动人。故选B。28．—IsMilliegoingshoppingtomorrowafternoon?—I’mnotsure.Butifshe_________go,Iwon’tgo,either.A．doesn’t B．isn’t C．does D．will【答案】A【详解】句意：——米莉明天下午要去购物吗？——我不确定。但如果她不去，我也不去。考查条件状语从句的时态和助动词。在if引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。从句的主语she是第三人称单数，go是实义动词，否定形式要借助助动词doesn’t。故选A。29．—When________he________ChineseatacollegeinLondon?—Twoyearsago.A．does;teach B．will;teach C．did;teach D．is;teaching【答案】C【详解】句意：——他什么时候在伦敦的一所大学教中文的？——两年前。考查动词时态。根据“Twoyearsago.”可知，此处询问过去的动作，应使用一般过去时态。故选C。30．DidMr.Smith________inyourcity?A．work B．worked C．working D．towork【答案】A【详解】句意：史密斯先生在你的城市工作吗？考查助动词的用法。work工作，动词原形；worked工作，动词过去式；working工作，动词现在分词；towork工作，动词不定式。根据助动词“Did”可知，空处缺少动词原形。故选A。31．—________yougoshoppingwithmethisafternoon?—Sure,I’dloveto.A．Can B．Should C．Must D．Need【答案】A【详解】句意：——你今天下午可以和我一起去购物吗？——当然，我很乐意。考查情态动词辨析。Can能，可以；Should应该；Must必须；Need需要。根据答语“Sure,I’dloveto.”（当然，我很乐意）可知，问句是表达一种礼貌的邀请或请求，而“Can”常用于此情境中表示“能否”或“愿意”，其他选项均强调义务或必要性，不符合语境。故选A。【新情境】32．You________usemobilephonesduringtheexam.It’sagainsttherules.A．mustn’t B．needn’t C．couldn’t D．wouldn’t【答案】A【详解】句意：考试期间你不能使用手机。这是违反规定的。考查情态动词辨析。mustn’t禁止；needn’t不需要；couldn’t不能；wouldn’t不会。根据语境可知，考试期间使用手机是违反规定的，所以此处表示“禁止”，用mustn’t。故选A。33．—MustIwearwarmclothes?—No,you________.It’swarmthesedays.A．mustn’t B．can’t C．needn’t【答案】C【详解】句意：——我必须穿暖和的衣服吗？——不，你不必。这些天天气很暖和。考查情态动词的否定回答。mustn’t禁止，不允许；can’t不能，不可能；needn’t不必，不需要。根据“MustI...”的一般疑问句结构，其否定回答用“No,youneedn’t.”或“No,youdon’thaveto.”，且结合答句“天气暖和”的语境，此处表达“不必”穿厚衣服。故选C。34．You________loudlyinthelibrary,oryouwillbotherotherreaders.A．oughtnotspeak B．oughtnottospeak C．notoughttospeak D．oughtnotspeaking【答案】B【详解】句意：你不应该在图书馆大声说话，否则会打扰其他读者。考查动词短语。短语oughtnottodosth意为“不应该做某事”，为固定搭配。故选B。35．Whenyouareintheschoollibrary,you________speakloudly.A．hadbetter B．oughttonot C．should D．oughtnotto【答案】D【详解】句意：当你在学校图书馆时，你不应该大声说话。考查情态动词辨析。hadbetter最好；oughttonot错误表达；should应该；oughtnotto不应该。根据“intheschoollibrary”可知，在图书馆不应该大声说话。故选D。36．Mybrotherisafunnyboy.Heoftenmakesme________.A．tolaugh B．laughing C．laugh D．laughed【答案】C【详解】句意：我的弟弟是一个有趣的男孩。他经常逗我笑。考查非谓语动词。tolaugh笑，动词不定式；laughing笑，现在分词；laugh笑，动词原形；laughed笑，过去式/过去分词。根据“makesme”可知，此处是固定用法“makesb.dosth.”，意为“让某人做某事”，make为使役动词，其后接动词原形作宾语补足语。故选C。37．Thegreedyinnkeepermadethepoorbird________alldayandnight.A．dance B．todance C．dances D．danced【答案】A【详解】句意：贪婪的客栈老板让可怜的鸟儿整日整夜地跳舞。考查非谓语动词。makesb.dosth.“让某人做某事”，固定搭配，因此这里应用不带to的动词不定式作宾补。故选A。38．Tonyismybestfriend.Healwaystriestomakeme________whenI’munhappy.A．laughed B．laughing C．laugh【答案】C【详解】句意：托尼是我最好的朋友。他总是在我不开心的时候尽力逗我笑。考查非谓语动词。laughed笑，动词过去式；laughing笑，现在分词或动名词；laugh笑，动词原形。空前的“make”是使役动词，后面接省略to的不定式作宾补。故选C。39．Tonyismybestfriend.Healwaystriestomakeme________whenI’munhappy.A．laugh B．laughs C．laughing D．laughed【答案】A【详解】句意：Tony是我最好的朋友。他总是在我不开心的时候逗我笑。考查非谓语动词用法。make是使役动词，后面接不带to的不定式作宾语补足语。故选A。40．Attheparty,Lucy________likeaMickeyMousetomakeus________.A．dressesup;laugh B．dressedup;laugh C．dresseson;laugh D．dressedon;tolaugh【答案】B【详解】句意：在聚会上，露西装扮成了一只米老鼠让我们大笑。考查时态和非谓语动词。根据“Attheparty”可知，句子描述过去发生的事情，时态为一般过去时，其构成为主语+动词过去式，空一动词应使用过去式，故排除A和C；根据“makeus...”可知，makesb.dosth.“使某人某人做某事”。故选B。考点3形容词41．—Howdoyoulikethefilm?—Therewasnothingspecial.Itwasonly________.A．average B．usual C．nervous D．common【答案】A【详解】句意：——你觉得这部电影怎么样？——没什么特别的。它只是普通水平。考查形容词辨析。average普通的、中等水平的；usual通常的；nervous紧张的；common常见的。根据“Therewasnothingspecial”可知，电影没有特别之处，强调其平庸或水平一般。故选A。42．Pleasereadthequestionscarefullybeforedoingthem.Themore_______youare,the_______mistakesyou’llmake.A．careful;less B．carefully;fewer C．carefully;less D．careful;fewer【答案】D【详解】句意：在开始做题目之前，请仔细阅读问题。你越小心，你犯的错误就越少。考查形容词与副词的用法以及fewer和less的辨析。careful小心的，形容词；less更少的，修饰不可数名词；carefully小心地，副词；fewer更少的，修饰可数名词复数。第一空在系动词“are”后需用形容词careful作表语；第二空修饰可数名词复数“mistakes”，需用fewer。故选D。【跨学科】43．WhenItoldmyfathermyphysicsscoreyesterday,heseemedreally________.A．angry B．severely C．patient D．eagerly【答案】A【详解】句意：昨天我告诉我父亲我的物理成绩时，他看起来真的很生气。考查形容词和副词辨析。angry生气的；severely严重地；patient耐心的；eagerly急切地。根据“seemed”可知，系动词后接形容词作表语，故空处应填形容词。句意表示父亲对我的成绩很生气，且“告知成绩”这一场景与“有耐心”无直接关联，语境不匹配，排除C。故选A。44．—Talkshowsarepopularwithyoungpeople.Doyouknowthereason?—Maybetheythinktheyarekindof________.Theactorsoftenhavesomenewandspecialideas.A．successful B．educational C．meaningless D．common【答案】B【详解】句意：——脱口秀节目很受年轻人的欢迎。你知道原因吗？——也许他们认为这些节目有教育意义。演员们经常有一些新颖独特的想法。考查形容词辨析。successful成功的；educational有教育意义的；meaningless毫无意义的；common普通的。根据“Theactorsoftenhavesomenewandspecialideas.”可知，演员们经常有一些新颖独特的想法，所以节目有教育意义。故选B。【新情境】45．RobinsonCrusoefeltvery________onthesmallislandathebeginningbecausehelived________withoutanyonewithhim.A．lone;lonely B．lonely;alone C．lonely;lonely D．alone,lonely【答案】B【详解】句意：起初，鲁滨逊·克鲁索在这个小岛上感到非常孤独，因为他独自一人生活，没有人陪伴。考查形容词和副词辨析。lone“孤独的”，形容词；alone可作形容词，意为“独自的，单独的”，也可作副词，意为“独自，单独”；lonely作形容词，意为“孤独的”。根据分析句子可知，第一空需用形容词lonely，作表语，强调感到孤独；第二空需用副词alone，修饰动词lived，强调独自一人。故选B。46．—It’scoldoutside.Wouldyoumindmykeepingthewindow________?—Ofcoursenot.A．close B．closed C．closing【答案】B【详解】句意：——外面很冷。你介意我关着窗户吗？——当然不介意。考查形容词用法。close关闭，动词；closed关着，形容词；closing关闭，动名词形式。根据“...keepingthewindow...”可知，此处考察keep+sth.+形容词，意为“让某物处于某种状态”，空格处应填形容词作宾语补足语，故选B。47．Theschooltriptothefarmwasreally______forthestudents,becausetheylearnedalotaboutfarming.A．comfortable B．popular C．educational D．creative【答案】C【详解】句意：这次去农场的学校旅行对学生来说非常有教育意义，因为他们学到了很多关于农业的知识。考查形容词辨析。comfortable舒适的；popular受欢迎的；educational有教育意义的；creative有创造力的。根据“theylearnedalotaboutfarming”可知，学生学到了关于农业的知识，说明这次旅行很有教育意义，应用educational。故选C。【跨学科】48．—Whatdoyouthinkofthebook?—It’sagreatbookaboutChinesehistory.AndIcanlearn________fromit.A．somethinggreat B．greatsomething C．anythinggreat【答案】A【详解】句意：——你认为这本书怎么样？——它是一本有关中国历史的好书。并且我可以从书中学到一些伟大的东西。考查不定代词及形容词用法。something一些事物，用于肯定句或想要得到肯定回答的问句；anything任何事物，用于否定句或疑问句。great伟大的。根据“It’sagreatbookaboutChinesehistory.AndIcanlearn...fromit.”可知，我可以学到一些，本句为肯定句，排除选项C，形容词修饰不定代词时，放其后。故选A。49．Thestudentsareverybusyandtiredwiththeirhomework.Sometimestheyneedtodo________.A．somethingrelaxing B．relaxingsomethingC．anythingrelaxing D．relaxinganything【答案】A【详解】句意：学生们因为家庭作业非常忙碌和疲惫。有时他们需要做一些放松的事情。考查复合不定代词和定语后置。something用于肯定句代指某事、某物，此处是肯定句，需用something。形容词relaxing作定语修饰复合不定代词，需后置。故选A。50．Thereis________withmybike.Canyouhelpmemendit?A．nothingwrong B．anythingwrong C．somethingwrong D．wrongsomething【答案】C【详解】句意：我的自行车出问题了。你能帮我修理一下吗？考查不定代词和形容词的用法。something表示某事，某物，用于肯定句或请求的疑问句中；anything用于否定句、疑问句或条件句中。设空处为肯定句，用something，且形容词wrong修饰不定代词时，放在其后面。故选C。51．Davidismuch________thanme,butheisas________asme.A．tall;thinner B．thinner;taller C．taller;thin【答案】C【详解】句意：大卫比我高得多，但他和我一样瘦。考查形容词比较级与原级的用法。tall高的，形容词原级；taller更高的，形容词比较级；thin瘦的，形容词原级；thinner更瘦的，形容词比较级。根据“than”可知，第一空需用形容词比较级，排除选项A；结构“as+形容词原级+as”，表示“和……一样……”，因此第二空需用形容词原级，排除选项B。故选C。52．Thecomingwinterholidaywillbeatleast________longastheprevious(之前的)ones,butIwon’thave________sparetimeasbefore.A．as;more B．as;somuch C．so;more D．so;asmuch【答案】B【详解】句意：即将到来的寒假至少会和之前的一样长，但我的空闲时间不会像以前那么多了。考查同级比较用法。as和……一样；more更多的；as和……一样；somuch如此多的，那么多的；so如此，那么；more更多的；so如此，那么；asmuch和……一样多。根据“Thecomingwinterholidaywillbeatleast…longasthepreviousones,butIwon’thave…sparetimeasbefore.”可知，as+形容词原级+as“和……一样……”，so+形容词原级+as通常用于否定句中，此处为肯定句，故第一空用as；第二空“sparetime”是不可数名词，more后常接可数名词复数或不可数名词，但此处结合asbefore可知，应用“asmuch+不可数名词+as”的否定形式“notsomuch+不可数名词+as”，表示“不如……多”。故选B。53．—IthinkthebookPeterPanismoreinterestingthanHappyPrince.—YoumeantheHappyPrinceis________PeterPan.A．asinterestingas B．themostinterestingC．notasinterestingas D．moreinterestingthan【答案】C【详解】句意：——我认为《彼得·潘》比《快乐王子》更有趣。——你的意思是《快乐王子》不如《彼得·潘》有趣。考查“notas+形容词+as”结构。asinterestingas和……一样有趣；themostinteresting最有趣的；notasinterestingas不如……有趣；moreinterestingthan比……更有趣。根据“PeterPanismoreinterestingthanHappyPrince”可知，《彼得·潘》比《快乐王子》更有趣，即《快乐王子》不如《彼得·潘》有趣。故选C。54．Noclothesare________thanthoseinDreamClothes.Theclothesthereare________inourtown.A．bad;bad B．theworst;worseC．worst;worse D．worse;theworst【答案】D【详解】句意：没有衣服比DreamClothes店的衣服更差。那里的衣服在我们镇上是最差的。考查形容词比较级和最高级。bad形容词原形；worse比较级；theworst最高级。第一空前有“than”，表示比较，需用比较级“worse”；第二空后有“inourtown”，表示范围，需用最高级“theworst”。故选D。55．Thedoctoraskedmyfathertoeat________fruitandvegetablesanddrink________coffee.A．more;less B．more;fewer C．less;fewer D．less;less【答案】A【详解】句意：医生要求我父亲吃更多的水果和蔬菜，喝更少的咖啡。考查形容词比较级辨析。more更多，是many和much的比较级，修饰可数名词或不可数名词；less更少，是little的比较级，修饰不可数名词；fewer更少，是few的比较级，修饰可数名词。句中“fruitandvegetables”中fruit为不可数名词，vegetables为可数名词复数，可以用“more”修饰，表示“多吃”；“coffee”为不可数名词，需用“less”表示“少喝”。故第一空选more，第二空选less。故选A。56．Thisbookis________thanIexpected.A．interesting B．themostinteresting C．mostinteresting D．moreinteresting【答案】D【详解】句意：这本书比我想象的更有趣。考查形容词比较级。interesting有趣的，是原级；themostinteresting最有趣的，是最高级，用于三者或以上比较；mostinteresting通常作为最高级形式，但缺少定冠词“the”，且不适用于比较两者；moreinteresting更有趣的，是比较级，与句中的“than”搭配，表示与预期相比更有趣。根据语境，句子中有“than”，表示比较级。故选D。57．TheYangtzeRiveris________riverinAsia.A．long B．longer C．longest D．thelongest【答案】D【详解】句意：长江是亚洲最长的河流。考查形容词最高级用法。long长的，形容词原级；longer更长的，形容词比较级；longest最长的，形容词最高级；thelongest最长的，定冠词+形容词最高级。根据句意及“inAsia”的范围限定，此处需用最高级形式表示在亚洲范围内比较，且最高级前需加定冠词the。故选D。58．—Whatdoyouthinkofthestore,Harry?—Ithas________service,sofewpeoplegotheretobuythings.A．worst B．theworst C．best D．thebest【答案】B【详解】意：——哈利，你觉得这家商店怎么样？——它的服务最差，所以很少有人去那里买东西。考查形容词最高级辨析。worst最差的；theworst最差的，最高级前加the；best最好的；thebest最好的，最高级前加the。根据“sofewpeoplegotheretobuythings”可知，服务不好，要用最高级，且最高级前需加the，theworst符合语境。故选B。【新情境】59．—ChenYufeiwonherthirdchampionship(冠军)attheBWFChinaMasters.—Ithinkitwasreally________momentforherinherlife.A．moreexcited B．themostexcited C．moreexciting D．themostexciting【答案】D【详解】句意：——陈雨菲在世界羽联中国大师赛上赢得了她的第三个冠军。——我认为这真的是她人生中最激动人心的时刻。考查最高级和形容词辨析。excited感到兴奋的，修饰人；exciting令人激动的，修饰物。根据从句主语“it”可知，应用“exciting”来修饰。根据“inherlife”可知，此处表达人生中最激动的时刻，应用形容词“exciting”的最高级形式。故选D。【跨学科】60．—Whichis________animalintheworld?—Ithinkit’sthebluewhale.It’shuge.A．smaller B．bigger C．thesmallest D．thebiggest【答案】D【详解】句意：——世界上哪种动物最大？——我认为是蓝鲸。它很巨大。考查形容词辨析及形容词最高级。small小的；big大的。根据“intheworld”及“It’shuge.”可知问世界上哪种动物最大，用最高级thebiggest。故选D。考点4谓语动词时态61．There________abasketballgameinmyschooltomorrow.A．willhave B．isgoingtohave C．isgoingtobe D．has【答案】C【详解】句意：明天我们学校将有一场篮球赛。考查Therebe结构。willhave有，将来时；isgoingtohave拥有，将来时；isgoingtobe将有，将来时；has有，第三人称单数。Therebe结构表示存在，其将来时正确形式为therewillbe或thereisgoingtobe。故选C。62．—Wouldyouliketogoclimbingifit_______finethisweekend?—I’dloveto.ButIhavetostayathome_______forthefinalexam.A．is;prepare B．is;toprepare C．willbe;willprepare D．willbe;prepare【答案】B【详解】句意：——如果这个周末天气好的话，你想去爬山吗？——我想去。但我得待在家里准备期末考试。考查条件状语从句时态和不定式作目的状语。if引导的条件状语从句需遵循“主将从现”原则（主句表将来时，从句用一般现在时），此处“thisweekend”对应的从句主语it是第三人称单数，故第一空填is；第二空表示“待在家里”的目的是“准备期末考试”，不定式“toprepare”可作目的状语。故选B。63．Ericoften________hisauntbeforehemovedtothecity.A．hasvisited B．visits C．visited D．isvisiting【答案】C【详解】句意：Eric在搬到城市之前经常去看望他的姑姑。考查一般过去时。根据“Ericoften…hisauntbeforehemovedtothecity.”可知，此处描述过去发生的事情，应用一般过去时，谓语动词用过去式。故选C。64．Alan________hiswintercampinSwitzerlandlastweekanditisthefirsttimethathe________hishometowntoexperienceaforeignculture.A．leftfor;hasleft B．left;left C．leftfor;left D．left;hasleft【答案】A【详解】句意：艾伦上周动身去了他的瑞士冬令营，这是他第一次离开家乡去体验外国文化。考查动词短语及时态辨析。leftfor离开，动身去，动词过去式；hasleft已离开，现在完成时；left离开，动词过去式。根据“hiswintercampinSwitzerlandlastweek”可知，第一空表示动身去往某地，且时态为过去时，故动词短语需用过去式；根据“itisthefirsttimethat”可知，that引导的从句需用现在完成时，强调过去的动作对现在的影响。故选A。65．—Howdoyouusuallygotoschool?—I________gotoschoolonfoot,butItookabusthismorning.A．usedto B．amusedto C．useto【答案】A【详解】句意：——你通常怎么去上学？——我过去常常步行上学，但今天早上我乘公共汽车去了。考查动词短语辨析。usedto过去常常；amusedto习惯于；useto用来。根据“I...gotoschoolonfoot,butItookabusthismorning.”可知，but表示转折，今天早上乘公交车说明过去应是常常步行去上学。故选A。66．—WhatdidyoudolastSunday?—I________amoviewithmyfriends.Itwasreallyexciting.A．watch B．watches C．watched D．amwatching【答案】C【详解】句意：——上周日你做了什么？——我和我的朋友们看了一部电影。非常激动人心。考查时态。根据“lastSunday”可知，要用一般过去时。故选C。67．Whenpeopleheardtheroar,theyimmediately________fromtheirchairs.A．spring B．stand C．sprang D．stood【答案】C【详解】句意：当人们听到轰鸣声时，他们立刻从椅子上跳了起来。考查动词辨析和一般过去时。spring跳跃，动词原形；stand站立，动词原形；sprang跳跃，过去式；stood站立，过去式。根据“heard”可知，句子时态为一般过去时，排除A和B；又根据“Whenpeopleheardtheroar,”可知，此处是指人们听到轰鸣声后从椅子上突然跳起来，应用sprang。故选C。68．—Istilldon’tknowwhat________whileIwasawayfromhome.—You’llknowitallsomeday,Ibelieve.A．washappening B．wouldhappen C．happened D．washappened【答案】C【详解】句意：——我仍然不知道我离家时发生了什么。——我相信，总有一天你会知道这一切的。考查时态。根据“whileIwasawayfromhome”可知，此处是指离开家的时候发生的事，事情发生在过去，用一般过去时，动词用过去式，happen无被动语态，排除D。故选C。69．SinceI________helpingasavolunteerintheschoollibrarylastterm,I_______bothreadingbooksandhelpingothers.A．start;enjoyed B．havestarted;haveenjoyedC．havestarted;enjoyed D．started;haveenjoyed【答案】D【详解】句意：自从我上学期开始在学校图书馆做志愿者以来，我既喜欢读书，也喜欢帮助别人。考查动词时态。第一空，根据“lastterm”可知，从句时态应用一般过去时，谓语动词应用过去式started；第二空，“I...bothreadingbooksandhelpingothers”是主句，根据“since”引导从句的时态规则，主句要用现在完成时，其结构为have/has+过去分词；主语为“I”，助动词应用“have”，动词“enjoy”的过去分词是“enjoyed”。故选D。70．—Haveyouever________Paris?—Yes.I________thereinJulytoseetheopeningceremonyofthe2024ParisOlympics.A．goneto;havegone B．beento;havegone C．beento;went D．goneto;went【答案】C【详解】句意：——你去过巴黎吗？——去过，我在七月去那里观看2024巴黎奥运会开幕式。考查动词的时态。havebeento去过，现在完成时(去了回来了)；havegoneto去了，现在完成时(去了没回来)；went去过，一般过去时。第一空，根据“Haveyouever…Paris?”可知，此处表达“去过”的意思，所以用havebeento，排除A和D选项；第二空，根据“theopeningceremonyofthe2024ParisOlympics.”可知，要用一般过去时，所以填went，排除B选项。故选C。71．Sorry,Ican’thearyou.Someone________alotofnoise.A．makes B．ismaking C．made D．willmake【答案】B【详解】句意：对不起，我听不清。有人在制造很大的噪音。考查动词时态。根据“Sorry,Ican’thearyou.Someone...alotofnoise.”可知，此处描述现在有人正在制造很大的噪音，因此听不清，用现在进行时bedoing。故选B。72．Mysister________now.Don’tmakeanynoise.A．sleep B．sleeps C．issleeping D．slept【答案】C【详解】句意：我妹妹现在正在睡觉。不要制造噪音。考查动词时态。根据“Don’tmakeanynoise”以及“now”可知，设空处表示正在进行的动作，应使用现在进行时，故选C。73．—Who________inthenextroom?—Oh,itmustbeSally.Ijustsawherthere.A．sang B．issinging C．sings D．sing【答案】B【详解】句意：——谁正在隔壁唱歌？——哦，一定是莎莉。我刚刚看到她在那里。考查动词的时态。sang唱歌，过去式；issinging正在唱歌，现在进行时；sings唱歌，第三人称单数；sing唱歌，动词原形。根据“Oh,itmustbeSally.Ijustsawherthere.”可知，此处时态为现在进行时。故选B。74．—Icalledyouyesterday,butyoudidn’tanswer.—Sorry.I________areportonanimalprotection.A．read B．amreading C．wasreading D．willread【答案】C【详解】句意：——昨天我给你打电话，但是你没有接。——抱歉。我正在读一个关于动物保护的报道。考查过去进行时。根据“yesterday”和“butyoudidn’tanswer”可知，此处表示过去某一时刻正在发生的事情，时态为过去进行时，其谓语结构为“was/were+doing”，主语为I，be动词用was，故选C。75．—Mom,whereisdad?—Look!He________flowersoutside.A．waters B．watered C．iswatering D．willwater【答案】C【详解】句意：——妈妈，爸爸在哪里？—看！他在外面浇花。考查时态。根据“Look”可知他正在浇花，用现在进行时bedoing。故选C。76．Therewillbeatalentshowtomorrow.We________foritbusilynow.A．arepreparing B．prepares C．prepared D．willprepare【答案】A【详解】句意：明天将有才艺表演。我们现在正忙着准备。考查动词时态。根据“now”可知，此处指现在正在准备，时态为现在进行时。故选A。77．—Sam,you________thetableyet.It’sallmessy!—Sorry.I’lldoitimmediately.A．haven’tcleared B．weren’tclearing C．won’tclear D．don’tclear【答案】A【详解】句意：——萨姆，你还没收拾桌子呢。桌子一团糟！——抱歉。我马上收拾。考查动词时态。根据“yet”和“It’sallmessy!”可知，“桌子还很乱”是“没收拾桌子”这一动作对现在造成的直接影响，符合现在完成时“强调动作未完成且对现在有影响”的用法，因此这里应用现在完成时，其结构为have/hasdone，主语为“you”，助动词应用have，否定形式为haven’t，动词clear的过去分词为cleared。故选A。78．—DoyouknowhowlongNatsumi________?—________shelayonherdesk.Shouldwewakeherupforthelesson?A．hasbeenasleep;Since B．hasbeenasleep;AfterC．hasfallenasleep;Since D．hasfallenasleep;After【答案】A【详解】句意：——你知道Natsumi睡了多久吗？——自从她趴在桌子上就睡着了。我们要叫醒她上课吗？考查动词时态和连词辨析。hasbeenasleep表示持续的状态，强调睡觉的时长；hasfallenasleep表示入睡的动作，不强调时长。根据问句“howlong”询问持续时间，应选延续性动词hasbeenasleep。Since表示“自从”，与完成时连用；After表示“在……之后”，与过去时连用。根据语境的完成时态，应选Since。故选A。【跨学科】79．Withthedevelopmentofscienceandtechnology,moreandmorerobots________inourdailylivesrecently.A．appear B．appeared C．haveappeared D．willappear【答案】C【详解】句意：随着科学技术的发展，越来越多的机器人出现在我们的日常生活中。考查时态。根据“recently”可知此处表示过去的动作对现在的影响，用现在完成时have/hasdone。故选C。80．—I________myparentsforhelpifI________trouble.—Me,too.Parentsarealwaysthereforus.A．willask;meet B．willask;willmeetC．ask;willmeet D．ask;meet【答案】A【详解】句意：——如果我遇到麻烦，我会向父母求助。——我也是。父母总是在我们身边。考查if引导的条件状语从句的时态。if引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则。第一空在主句中，需用一般将来时，表达“将会求助”；第二空在从句中，需用一般现在时，主语“I”是第一人称，动词用原形meet；故选A。考点5数词81．Thislittlekidwroteabout________wordsinhislettertoshowhisloveforhisparents.Heneverknewthattheyreadit________times.A．twohundreds;hundredof B．twohundreds;hundredsofC．twohundred;hundredsof D．twohundred;hundredof【答案】C【详解】句意：这个小孩在信中写了大约两百个字来表达他对父母的爱。他从来不知道他们读了几百遍。考查数词。hundred、thousand、million和billion等词在表示确定数目的时候，后不加s，在表示不确定数目时，后面加s，且与of连用。根据“wroteabout…wordsinhisletter”可知，此处表示两百，用twohundred；根据“theyreadit…times”可知，此处表示读了几百遍，用hundredsof。故选C。【新考法】82．LugouBridgehasahistoryofmorethan8________yearsand________ofvisitorshavevisitedit.A．hundreds;hundred B．hundreds;hundreds C．hundred;hundred D．hundred;hundreds【答案】D【详解】句意：卢沟桥有八百多年的历史，成百上千的游客已经参观过了。考查数词“hundred”的用法。hundred百；hundreds数百。hundred前面有具体数字修饰时，不加s；hundredsof“成百上千的”。故选D。83．Everyyear,about_________cranesflytoYanchengtospendthewinter.A．thousandof B．sixthousandsof C．sixthousand D．sixthousands【答案】C【详解】句意：每年大约有六千只鹤飞到盐城过冬。考查thousand的用法。thousand不与具体数字连用，而是表示不确定的泛指数时，后面不仅要加复数词尾-s，而且要接介词of，然后才能接名词；thousand与具体数字连用时，通常不加复数词尾-s，后面也不接介词of。故选C。84．________studentstookpartinthewritingcompetitionlastmonth.A．Thousand B．Thousandof C．Thousands D．Thousandsof【答案】D【详解】句意：上个月成千上万的中学生参加写作比赛。考查基数词。thousand不与具体数字连用，表示不确定的泛指数时，单词后加s,而且要后接介词of，thousandsof“成千上万的”，固定搭配，后跟名词。故选D。85．—Accordingtothesurvey,57_______oftheintervieweesdisliketheirwork.—Yes.Andtherest_______ofwor