2026春统编版语文三下第八单元 任务四：创编我的趣味童话教学课件_第1页
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文档简介

亲爱的同学们:大家好，我是你们新上线的学习小伙伴。本单元为三年级下册的第八个单元，用童话的故事逻辑引导学生尝试在创编故事中安排情节的起承转合，融内容与方法为一体，融知识与趣味为一体。快和我一起走进第八单元的世界吧！任务四：创编我的趣味童话活动一：妙笔生花写有趣说一说：如果动物变成这样……春节拜年母鸡飞翔蚂蚁比树高大老鹰变得胆小如鼠蜗牛健步如飞猴子不会爬树老虎爱吃草蝴蝶的家在水上审题指导审题指导一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。习作内容

选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。动物是主角童话故事

“童话故事”通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。你知道什么是“童话故事”吗？我们以前学过哪些动物为主角的童话故事呢？《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》……

想一想：动物失去原来的主要特征，会发生哪些有趣的故事呢？母鸡飞上天上，遇到老鹰会怎么样？结果怎么样？遇见小鸟呢？会说些什么？它们会有什么反应？……小小的蚂蚁成了巨人，会做出哪些意想不到的事情？遇见其他动物有什么举动?又该怎样搬运粮食？会说些什么？老鹰变得胆小之后，该怎么生活，谁会帮助他吗？遇见老鼠会怎样?谁会给他提供食物？会说些什么？会做出怎样的举动？……蜗牛跑得飞快，他会帮大家做哪些事呢？会成为快递达人吗?小蜗牛会帮助人们做什么呢？会给小动物表演飞行技巧吗？会做出怎样的举动？……你想怎样把故事写得更有趣呢？我们一起来看看《漏》是怎样把故事写有趣的。

老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想:“坏事，‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。贼栽得昏头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想:“坏事，‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。

拟人化描写心理描写动作描写修辞：夸张你来试试选择上面的方法写一个小片段吧！有一只叫悠悠的小蚂蚁看到自己的小伙伴被水冲走了，心里难过极了。他想：要是我们小蚂蚁都变得和树一样高就好了，这样就不会被水冲走了。

衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。枣核小，是完全可能从铁链缝里钻出来的。很有趣。哪里有趣？我们再来看看《枣核》一课是怎样把故事写有趣的。想象合理我想写这种动物的体型的变化过程，一定很有趣。习作开头，我想直接写明这种动物的外貌特征。描写时，我要加入比喻、拟人、排比等修辞，让我的想象更生动、有趣！写作提纲1.我要选择

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