2026春统编版语文三下第八单元 任务三：寻找讲故事的“金钥匙”教学课件

亲爱的同学们:大家好，我是你们新上线的学习小伙伴。本单元为三年级下册的第八个单元，用童话的故事逻辑引导学生尝试在创编故事中安排情节的起承转合，融内容与方法为一体，融知识与趣味为一体。快和我一起走进第八单元的世界吧！任务三：寻找讲故事的“金钥匙”活动一：枣核聪明在哪儿尊敬的各位选手：学完了复述故事的两大技能，想不想测试一下你掌握得如何？“故事擂台”已开启，请大家进入故事，用自己所学技能，比拼复述《枣核》这个故事吧！情境任务点击进入统编版小学语文三年级下册第八单元第二十七课核枣枣核是什么？枣核苹果核桃核在这个故事中，“枣核”是什么？读准字音，读通句子，遇到不熟悉的字，借助拼音多读几遍。自读要求：枣核夫妻爹娘扶犁聪明纳粮搜查折腾困得很岂能善罢甘休涨红héqīdiēlícōngnàsōuzhēkùnqǐbàzhàngcszhzhzhé骨折折本shézhē折腾折学习多音字县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。学习多音字涨潮zhǎngzhàng涨红涨一种用于耕作土地的工具。扶犁善罢甘休指官府不会轻易放过枣核。牲口没了，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带着衙役去捉人。联系上下文：县衙门官府衙役县官钱褡惊堂木这是古代民间故事，交流：你理解哪些词？县衙门县官衙役衙役钱褡惊堂木古时候，在山脚下的一个村庄里有一户人家，家里只有夫妻两个人，他们成天盼着要个小孩，常常叹着气说：“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇！”没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜得很，给孩子起了个名叫“枣核”。“枣核”的名字是怎么来的呢？枣核不光勤快，也很聪明。默读课文，枣核是个怎样的孩子？用文中的句子回答。文中哪些地方可以看出枣核很勤快？枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。他有哪些本领呢？文中哪些地方可以看出枣核很聪明？等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声：“哦喝！哦喝！”折腾了大半夜，衙役们困得很，有一个衙役头子说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。设法夺回了被牵走的牲口。文中哪些地方可以看出枣核很聪明？衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千……衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。惩治恶官，机智脱险。扶犁赶驴打柴勤快聪明设法夺回被牵走的牲口惩治恶官，机智脱险枣核虽然

，但是

。个子小本事大活动二：学习续编故事，再现故事逻辑擂台比拼任务复述精彩情节——枣核智斗衙役和县官你打算怎么复述？一起来回忆复述方法！选择你喜欢的方法，自主复述。按时间顺序复述。根据示意图和文字提示，按地点转换顺序复述。方法一时间衙役和县官枣核有一年大旱

到了晚上

天一亮

借助表格梳理内容，按照时间顺序复述方法二根据示意图和文字提示，按地点转换顺序复述。村子县衙门院子村子大堂故事擂台PK战擂台比拼标准借助提示，按顺序复述故事的大致内容。借助提示，按顺序详细复述，重要情节讲具体。借助提示，按顺序详细复述，重要情节讲具体，能讲出故事的趣味。尊敬的各位选手：恭喜你们完成故事擂台PK任务，累计获得讲故事经验值100%，“趣味故事漫游区”已解锁，现在你可以任意使用技能，去畅读和讲述更多趣味故事了哦！恭喜升级点击关闭枣核用智慧躲掉了衙役们的棍子，大摇大摆地离开了县衙，听县官被打得哇哇直叫，猜一猜，接下来会不会有其它的事情发生呢？请同学们展开想象，续编这个故事。梳理与交流学