《雷雨（节选）》2025-2026学年统编版高一语文必修下册

如果让你们用一两个词形容“坏人”，你们会用什么？今天我们认识一个人。他确实自私冷酷，为了钱逼死孩子的妈，为了镇压工人不惜动用警察。但是，他又有一个奇怪的习惯：三十年来，家里的摆设一动不能动，夏天也不许开窗户，因为他要纪念那个‘被他逼死的她’。问题来了：一个冷酷无情的资本家，为什么会对一个死去三十年的女人念念不忘？这是真爱，还是虚伪，还是一种连他自己都骗过去的自我感动？带着这个问题，我们走进《雷雨》。中国现代话剧成熟的里程碑三十年风风雨雨往事今事交织如雷

两代人恩恩怨怨苦水恨水倾泻似雨素养目标1.语言建构与运用：了解戏剧常识、作家作品及写作背景。2.思维发展与提升：通过阅读课文和观看相关视频，把握故事情节，理清人物关系。3.文化传承与理解：通过戏剧内容及开头的舞台说明，体会其悲剧意蕴。第壹章任务一：知戏剧，明特点戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧（如京剧、越剧、豫剧等）等的总称，也常专指话剧。在西方，戏剧即指话剧。话剧：以对话、动作为主的戏剧形式。1.戏剧1.戏剧按结构独幕剧、多幕剧按表现形式话剧、歌剧、舞剧按题材悲剧、喜剧、正剧按年代现代剧、历史剧“悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看。”——鲁迅《窦娥冤》(命运悲剧）《雷雨》(社会悲剧）《哈姆雷特》(性格悲剧）窦娥的善良侍萍的真情哈姆雷特的理想戏

剧三要素矛盾冲突（戏剧冲突）人物语言舞台说明内涵：表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式。特点：尖锐激烈、高度集中、进展紧张、曲折多变形态：人与人的冲突、人物内心冲突、人物与环境的冲突内涵：剧中人物的语言。主要特点：丰富的潜台词、高度个性化、富于动作性表现形式：对话、独白、旁白、内白（在后台说话）、潜台词（即言中有言，意中有意，弦外有音）内涵：除人物语言之外的其他语言，包括背景介绍，人物动作、神态说明，旁白、画外音以及其他叙述语言等。戏剧常识戏剧三一律原则：是西方戏剧结构理论之一，亦称“三整一律”。要求戏剧创作在时间、地点和情节三者之间保持一致性。即要求一出戏所叙述的故事发生在一天（一昼夜）之内，地点在一个场景，情节服从于一个主题。PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制《雷雨》三一律？一天（上午到午夜两点钟）鲁家，周家（周家的客厅，鲁家的住房）周家内部及与鲁家的矛盾冲突时间集中：地点集中：事件集中：原名万家宝，字小石，中国杰出的现代话剧剧作家。他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家，被称为“中国的莎士比亚”。其处女作《雷雨》是中国话剧由探索走向成熟阶段的一个标志。代表作：《雷雨》《日出》《北京人》《原野》《王昭君》。曹禺yú（1910—1996）PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制2.作者名称艹禺

曹禺笔名的来源是因为本姓“万”（萬），于是他将万字上下拆为“草禺”，又因“草”不像个姓，故取谐音字“曹”，两者组合而得曹禺。2.作者名称曹禺yú了解作品

它以1923年前后的中国社会为背景，比较真实地描写了以周朴园为代表的带有深厚封建色彩的资本家的家庭悲剧，预示着20年代半封建半殖民地的中国，一场翻天覆地的社会大变动不可避免地即将发生。《雷雨》是一出杰出的现实主义悲剧，是30年代的优秀话剧之一，在中国文坛有着深远的影响。《雷雨》是一部不但可以演，也可以读的作品。——巴金第贰章任务二：理关系，找冲突学习活动一：把握故事情节，理清人物关系1、观看相关视频，整体把握故事情节。2、结合课文节选内容，P26注释①、请用思维导图的形式

展示剧中人物的关系。3、请各小组推举代表，运用展台展示成果。学习活动一：观看视频，把握故事情节蘩漪周朴园鲁侍萍鲁贵周冲周萍鲁大海四凤夫妻

夫妻（主仆）夫妻母子母子父子父子父子（劳资关系）母女继母子(情人)母子异母兄弟兄弟异父兄妹异父兄妹（主仆、情人）父女学习活动一：用思维导图展示人物关系在这场戏中有着尖锐而激烈的矛盾冲突，这些矛盾冲突以谁为中心？最本质的冲突是什么？学习活动二：阅读文本，明确戏剧冲突

《雷雨》的矛盾冲突非常复杂，但都以周朴园为中心，主要有两条：(提示：注意从身份的角度出发，一个人物会有多重身份）第一条是周朴园和侍萍之间的尖锐矛盾和冲突。这是地主少爷、资本家老爷和孤苦无靠的下层劳动妇女之间的阶级压迫和对立。（爱情冲突）第二条是周朴园和鲁大海之间的尖锐矛盾和冲突。PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制矛盾冲突学习活动二：阅读文本，明确戏剧冲突这是资本家与工人、剥削者与被剥削者之间的冲突和斗争。（阶级冲突）鲁侍萍周朴园鲁大海旧中国下层劳动妇女的典型形象。善良、清醒、自尊、刚强。具有浓厚封建色彩的新兴资本家形象。冷酷、虚伪、自私、专制、奸诈、卑鄙。一个有着较高觉悟的工人代表。大公无私、英勇无畏，但斗争经验不足，幼稚鲁莽。资本家与下层劳动人民之间的矛盾资本家与工人阶级之间的矛盾戏剧冲突人物形象

周朴园是资本家的代表，鲁家母子是善良的底层劳动人民，他们在阶级地位和思想意识上存在着截然对立的矛盾，他们的对立冲突是必然的，这一悲剧深刻地反映了阶级剥削和压迫，暴露了半殖民地半封建社会的罪恶。正是由于这一阶级根源，在错综复杂的矛盾冲突中，以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的底层劳动人民、以鲁大海为代表的工人阶级的冲突是最本质的冲突。PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制矛盾本质学习活动二：阅读文本，明确戏剧冲突

交代故事发生的时间，渲染舞台气氛。同剧情紧密配合，烘托人物烦躁、郁闷不安的情绪。感染读者和观众，也随之产生一种压抑感。在半封建半殖民地社会沉闷的空气里，一场大雷雨即将到来。深刻的反映了酝酿着一场大变动的中国社会的现实。PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制学习活动三：《雷雨》第二幕开头的舞台说明有什么作用？节选在“重逢”的褶皱中打捞时代的真相第叁章任务三：析细节，品台词重逢•周朴园与鲁侍萍——恋人重逢•周朴园与鲁大海——父子重逢•鲁侍萍与周

萍——母子重逢PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制在“重逢”的褶皱中打捞时代的真相

重逢学生活动一：寻找第一重对比—-“旧世界“VS”新现实”1.自主阅读选文前面周朴园与鲁侍萍的对白：重逢前，周朴园保留了与鲁侍萍相关的“旧世界”。总结：他的“旧世界”里都有些什么。PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制一、恋人重逢——记忆标本与残酷现实的博弈•一直保留着侍萍喜欢的家具•一直保留着旧雨衣•一直保留着总是关着窗户的习惯•一直保留着侍萍绣了梅花的衬衣•一直记着侍萍的生日学生活动一：寻找第一重对比：“旧世界“VS“新现实”2.自主阅读选文前面周朴园与鲁侍萍的对白，对白里藏着鲁侍萍三十年经历的风雨。总结：现实中，鲁侍萍在三十年里经历了哪些“新现实”？PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制一、恋人重逢——记忆标本与残酷现实的博弈•被周家遗弃。•抱着刚出生的孩子，在年三十夜里投河。•一个单身人，无亲无故，带着孩子在外乡，什么事都做：讨饭，缝衣服，当老妈子，在学校里伺候人。•嫁过两次，都是很下等的人。周朴园态度变化过程：（忽然严厉地）你来干什么？谁指使你来的？三十年的工夫你还是找到这儿来了。……不必哭哭啼啼的又何必再提呢不必再提起来吧（还保留着关于你的一切）家具、衬衣、生日、习惯可以明明白白地谈一谈你现在要多少钱吧一切路费、用费，都归我负担五干块钱的支票PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制学生活动二：感悟二重对比—-二人态度•1.小组合作：分角色朗读周朴园和鲁侍萍相认后的对话，梳理并概括：周朴园和鲁侍萍的态度有什么变化？冷酷质问好言稳住巧语哄骗金钱平息与之相对，侍萍的态度有怎样的转变？不公平的命指使我来的我有的是恨，是悔，是……苦我要提，我要提我的报应，我的报应（低头）哦。……这些傻话请你也不必说了你不要怕，他永远不会知道的他跟你现在完完全全是两样的人你放心，我不会的我只要见见我的萍儿哦，你以为我会哭哭啼啼地叫他认母亲吗？PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制学生活动二：感悟二重对比—-二人态度•1.小组合作：分角色朗读周朴园和鲁侍萍相认后的对话，梳理并概括：周朴园和鲁侍萍的态度有什么变化？悲愤控诉打动软化正直重情自尊刚强正方：•细节执着暴露未宣之于口的深情•赎罪心理与情感挣扎的复合体•封建压迫下的人性微光PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制学生活动三：深度思考，解读冲突1.辩论：再次浏览周朴园与鲁侍萍重逢的对白，思考后你赞成以下哪种观点？•正方：周朴园保留旧物乃真情延续之明证•反方：周朴园保留旧物为体面道德之伪装反方：•符号化怀念VS现实性冷醋•道德表演巩固家族权威•虚伪仪式掩盖阶级罪孽尊严与人格的捍卫对周朴园虚伪的否定对阶级压迫的反抗悲剧命运的强化戏剧冲突的激化女性意识的觉醒母性力量的彰显PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制学生活动三：深度思考，解读冲突2.舞台说明中，鲁侍萍“接过支票”“慢慢撕碎支票”。解读：如何理解鲁侍萍撕碎支票？总结：鲁侍萍撕碎支票，是她用最朴素也最震撼的方式，在与周朴园的重逢中完成的一次自我救赎与人格宣告。这一举动让她的形象瞬间高大起来：她不再是那个被始乱终弃的弱女子，也不是前来认亲讨钱的怨妇，而是一个历经磨难后依然保有清醒认知和顽强骨气的劳动者。从戏剧效果看，这“一撕”撕出了两个世界的决裂——一边是试图用金钱洗刷罪恶、维持体面的资产阶级，另一边是哪怕一贫如洗也要守住做人底线的劳动人民。它让读者在为侍萍的命运心酸时，更对她生出由衷的敬意。•“你故意淹死了两千二百个小工，每一个小工的性命你扣三百块钱！姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财！”•“你叫警察杀了矿上许多工人，你还一-”•“你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，—-”•“你们这一群强盗！”•“你们这些不要脸的董事长，你们的钱这次又灵了。”PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制二、父子重逢—-阶级与血缘的双重撕裂勾画出鲁大海痛骂周朴园的句子，分析痛骂的原因。•直接原因：周朴园作为资本家，通过克扣工人抚恤金（如淹死小工后每人扣300元）、镇压工人罢工（勾结警察杀害工人、故意制造工程事故等手段疯狂敛财，导致无数工人家庭陷入苦难。•深层矛盾：鲁大海作为工人代表，痛斥周朴园是资产阶级剥削者的典型，揭露其贪婪、虚伪、残暴的本质，体现了无产阶级与资产阶级的尖锐对立。PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制二、父子重逢—-阶级与血缘的双重撕裂痛骂原因：鲁大海的痛骂是《雷雨》中阶级矛盾与家庭伦理双重悲剧的集中爆发。他的语言充满激烈的控诉性和反抗性，既揭露了周朴园作为资本家的血腥发家史，也反映了旧社会底层人民在压迫下的觉醒与呐喊。这一冲突最终指向曹禺对封建家族制度与资本主义罪恶的深刻批判。PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制二、父子重逢—-阶级与血缘的双重撕裂总结：PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制三、母子重逢—-伦理枷锁与亲情真相的窒息隐痛鲁侍萍：“（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，——凭，——凭什么打我的儿子？周萍：你是谁？鲁侍萍：我是你的——你打的这个人的妈。•这两句话反映了侍萍怎样的内心世界，写出潜台词。潜台词分析丰富的潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜”，是隐藏的意思，即语言的表层意思之内还有含有别的不愿说或不便说的意思。巧妙地利用“潜台词”，能够使语言表达取得委婉含蓄、绵里藏针之类的效果。PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制三、母子重逢—-伦理枷锁与亲情真相的窒息隐痛鲁侍萍：“（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，——凭，——凭什么打我的儿子？周萍：你是谁？鲁侍萍：我是你的——你打的这个人的妈。•这两句话反映了侍萍怎样的内心世界，写出潜台词。潜台词分析P