液体的压强课件2025-2026学年人教版物理八年级下册

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1.了解液体压强的特点

2.理解液体内部压强的规律

3.知道液体压强跟哪些因素有关

9.2液体的压强

小故事①聪明船长巧补洞在一次海战中，敌人的一颗炮弹落到军舰上，军舰的底部和侧壁被炸开了两个大小相同的洞，海水汹涌而入，船长马上命令两个人去堵船壁，四个人去堵船底，侧壁的洞很快堵住了，而船底却费了很大的劲才被堵住，同学们想一想为什么船底的洞那么难堵呢？②帕斯卡裂桶实验1648年，帕斯卡在一个装满水的密闭的木桶上，插入一根细长的管子，然后从楼上阳台向管子灌水，结果，他只用几杯水，就把木桶撑破了，你知道是为什么吗？一、液体压强实验：倒水后橡皮膜的变化情况思考讨论（1）橡皮膜为什么会向外凸出？底部和侧部的橡皮膜受到力的作用，发生了形变。（2）液体对容器底部的压强是怎样产生的？液体为什么对容器侧壁也有压强？水的重力；因为水具有流动性。大胆猜想：那么液体内部是否有压强？如何验证呢？液体的压强的大小与什么因素有关呢?为了进一步揭示液体压强的特点，需要用

对液体压强进行研究。压强计主要构造？U形玻璃管、金属盒（橡皮膜）、橡皮管U形压强计1、当用手压橡皮膜时，橡皮膜是否受到手对它的压强？橡皮膜受到的压强大小是通过什么显示出来呢？通过压强计的U形管两侧液面高度差来显示转换法2.将压强计放入水中，U形管内液面也同样出现高度差，说明:

。液体内部存在压强研究液体内部压强大小可能跟哪些因素有关？2.可能跟方向有关？1.可能跟物体在液体中的深度有关？3.可能跟物体在液体的密度有关？猜想：探究活动1探究液体内部的压强实验步骤：（1）将压强计的金属盒依次放入水中的不同深处，研究液体的压强与深度的关系。结论：液体内部的压强跟

有关，深度增加，压强

。深度增大探究活动2探究液体内部的压强实验步骤：（2）保持金属盒在水中的深度不变，转动金属盒的方向，观察U形管两侧的水面的高度差的变化情况。结论：液体内部各个方向都有

，并且在同一深度各个方向的压强

。压强相等探究活动3探究液体内部的压强实验步骤：（3）将压强计的金属盒依次放入清水和盐水中的同一深度处，观察U形管两侧水面的高度差，判断液体的压强跟液体的密度有什么关系。结论：液体内部的压强跟液体的

有关，在同一深度，密度越大，压强

。密度越大2.13.34.64.64.65.12、液体内部压强的规律：⑴液体内部各个方向都有压强；⑵同一深度,液体向各个方向的压强都相等;⑶液体内部的压强跟深度有关，深度增加，压强增大;⑷不同液体内部的压强与液体的密度有关，在同一深度，密度越大，压强越大想一想？为什么拦河堤坝上窄下宽？水的压强随深度的增加而增大,水对堤坝下部的压强比上部的大，所以为了安全拦河大坝修得上窄下宽，能保证堤坝的坚固，又节省材料。例：如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：1、比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_______有关；2、比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的_______有关；3、比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？_____

__密度深度同一种液体，且在同一深度各个方向的压强相等三、液体压强的理论推导设想在液体中有一高度为h,密度为ρ,截面为S的液柱.则:液柱的体积V＝

.液柱的质量m＝

＝

.液柱的重量G＝

＝

.

液柱对底面的压力F＝

＝

.

液柱对底面的压强Shmgρ液Vρ液Shρ液ShgGρ液Shg3、如何准确知道液体内部某处压强的大小？从液面向下取一个深度为h、截面积为s，密度为ρ的液柱，并计算这段液柱对下面产生的压力（注：可以将液注看成是固体，利用固体压强公式求解）hsshp——液体在任一深度的压强

——液体的密度g——常数N/kgh——深度指从液面到液体内部某一位置的竖直距离

3.液体压强公式例1：h1和h2哪哪个是试管底液体的深度？深度指从液面到液体内部某一位置的竖直距离h1例2：h1和h2哪个是图中红点处液体的深度？h1A:________mB：_______mC：_______mD：_______m0.30.40.30.5例3：下图中A、B、C、D四个点的深度分别是多少？例1：目前人类已经探明的海洋中最深的地方是马里亚纳海沟，深度为11034m，生活在那里的鱼类承受着巨大的压强，若一条鱼在深度为10000m的地方游动，那么它受到的压强是多少？（海水密度是1×103kg/m3，g取10N/kg）解：p=ρ海gh=1×103kg/m3×10N/kg×104m=1×108Pa

答：这条鱼受到的压强为1×108Pa。

a

a

11034m·10000mABCD

1、有一个塑料瓶，在侧壁上用锥子戳了三个洞，向容器中倒入水后，水从小洞中喷出，如图所示，正确的是（）C课堂练：2.比较下面三个底面积相等的容器中水对容器底部的压强P的大小关系

。ABCPA=PB=PC3.

如图所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三点压强PA、PB、PC的大小关系是

.Pc>pB>pA4.潜水员身穿潜水服下潜到水下20m深处，问：(1)该处水产生的压强是多少？（g=10N/kg）(2)若潜水服能承受的最大压强是3×105Pa，则穿着这种潜水服能下潜的最大深度是多少？解（1）p1=ρgh1=1×103kg/m3×10N/kg×20m=2×105Pa答：20m处产生的压强为2×104Pa。最大深度是30m.（2）下潜的最大深度是：二、液体压强应用上端开口、底部互相连通的容器。2.原理：连通器里装入同种液体且液体静止时，各容器的液面保持相平。1.连通器：茶壶水位计喂水器过路涵洞三峡—当今世界上最大的船闸---连通器例：测房间地面是否水平时，建筑工人通常使用下述方法：在一足够长的透明塑料管内装一定量的水，如图所示，提起管的两端紧贴两角，待水静止时，记下a、c的位置，保证a始终与水面相平，移动另一端，用同样方法找到b、d，测出aA、bB、cC、dD，即可知地面ABCD是否水平。这是根据

原理，当地面水平时aA

bB

cC

dD。连通器===1、如图所示，放在水平桌面上容器内装有重力为10N的水，若水深h=18cm，容器底面积S=50cm2.求：(1)水对容器底的压强；(2)离容器底8cm处有一个A点，A点处受到水的压强；习题强化2、如图所示，放在水平桌面上容器内装有重力为10N的水，若水深h=20cm，容器底面积S=50cm2.求：（1）容器对桌面的压力？（2）容器对桌面的压强？3、如图所示，放在水平桌面上容器内装有重力为10N的水，若水深h=20cm，容器底面积S=50cm2.求：(1)水对容器底的压强；(2)水对容器底的压力；你能得出几种求压力的方法？4、如图所示，放在水平桌面上容器内装有质量为1

kg的水

，若水深h=18

cm，容器底面积S=50

cm2.不计容器的质量.

求：容器对桌面的压力和压强.5、如图所示，放在水平桌面上容器内装有质量为1

kg的水

，若水深h=18

cm，容器底面积S=50

cm2.不计容器的质量.

求：水对容器底的压力和压强；液体产生向下的力刚好全部作用在容器底部除液体产生向下的力全部作用在容器底部外，液体还受到容器壁向下的压力液体产生向下的力没有全部作用在容器底部容器壁是竖直的，容器壁对液体水平方向的压力对容器底没有影响容器壁是向下倾斜的，容器壁对液体产生向下的压力容器壁是向上倾斜的，承担部分压力F=pS=ρghSG=ρgV=ρghSF=GF=pS=ρghSG=ρgV∵hS＞V∴F＞GF=pS=ρghSG=ρgV∵hS＜V∴F＜G液体对容器底的压力与液体重力的关系三个高度相同的实心圆柱体a、b、c放在水平地面上，如图所示，a和b是铁质，c是铜质的，已知ρ铜＞ρ铁，若它们对水平地面的压强分别是pa、pb、pc，则有（）A．pa=pb=pc B．pa=pb＜ pcC．pa＜pb＜pc D．pa＞pb＞pcB如图所示，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。已知它们的密度之比ρA：ρB=1：2，对地面的压强之比pA：pB=1：3．则（）A．它们的高度之比hA：hB=2：3B．它们的高度之比hA：hB=3：4C．它们的质量之比mA：m