甘肃警察职业学院《教育学原理》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷

（第2页）制卷人签名：制卷日期制卷人签名：制卷日期：审核人签名：：审核日期：………………………………………………装……订……线…………………学院专业/班级学号姓名题号一二三四五六七八总分阅卷教师得分………………一、单项选择题(总共10题，每题3分，每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.提出“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等教育思想的教育家是（）A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.杜威D.卢梭2.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）A.调控功能B.导向功能C.评价功能D.激励功能3.教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法4.学校教育制度的核心部分是（）A.学校的领导体制B.学校的组织机构C.学校的规章制度D.学校的课程设置5.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量6.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究这种操作引起的现象和过程，以获取知识的教学方法是（）A.实验法B.演示法C.实习作业法D.参观法7.我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于（）A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.核心课程8.教育要适应人的身心发展的个别差异性，应做到（）A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐9.学校德育的基本途径是（）A.班主任工作B.团队活动C.品德课和其他学科教学D.社会实践活动10.教师的根本任务是（）A.传授知识B.开发智力C.教书育人D.为人师表二、多项选择题(总共5题，每题4分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得1分)1.下列属于教育活动的是（）A.母鸡教小鸡觅食B.警察训练警犬追查嫌疑犯C.妈妈教孩子做家务D.木匠教徒弟手艺E.师傅教徒弟开车2.教育目的的层次结构包括（）A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.教师的教学目标D.学生的学习目标E.课程目标3.教师的劳动特点包括（）A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性E.集体性4.下列属于我国学校教育层次的有（）A.幼儿教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育E.职业教育5.教学过程的基本规律包括（）A.间接经验与直接经验相结合的规律B.掌握知识与发展智力相统一的规律C.传授知识与思想品德教育相统一的规律D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律E.教育与生产劳动相结合的规律三、判断题(总共10题，每题2分，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”)1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）2.教育目的就是培养目标。（）3.教学方法就是教师教的方法。（）4.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）5.班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式。（）6.德育过程就是学生思想品德形成的过程。（）7.教师的专业素养就是指教师的学科专业知识。（）8.学生是教育的对象，所以教师对学生具有绝对的权威。（）9.教育现代化就是指学校设施的现代化。（）10.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。（）四、简答题(总共4题，每题10分，简要回答下列问题)1.简述教育的文化功能2.简述教师应具备的专业素养3.简述教学过程的基本阶段4.简述学校德育的主要内容五、论述题(总共1题，每题20分，论述下列问题)1.结合实际，论述如何培养学生的创新能力请结合教育教学实际，阐述在教学过程中，教师可以通过哪些方式激发学生的创新思维，培养学生的创新能力。要求观点明确,论述充分,条理清晰,字数在150-200字之间。请从教育目的的重要性出发，阐述教育目的对教育活动的指导作用。要求观点正确,分析合理,逻辑连贯,字数在150-200字之间。请分析当前学校教育中存在的