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2026年中考语文全真模拟试卷及答案(二)(考试时间:150分钟满分:120分)一、积累与运用(28分)1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是()(3分)A.确凿(záo)菜畦(qí)攒聚(cuán)人声鼎沸(dǐng)B.骊歌(lí)花圃(pǔ)讪笑(shàn)鲜为人知(xiān)C.哺育(bǔ)默契(qì)炽痛(zhì)参差不齐(cēn)D.归省(xǐng)亢奋(kàng)晦暗(huì)叱咤风云(chà)2.下列词语中,没有错别字的一项是()(3分)A.屏障喧闹谰语妇儒皆知B.崎岖斑斓懊悔锋芒毕露C.祈祷高粱筹划一返既往D.元勋深遂彷徨当之无愧3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()(3分)A.面对复杂的局势,他明察秋毫,总能及时做出正确的判断。B.她性格温柔懦弱,说话总是温声细语,惟惟诺诺。C.小明对每道题都不求甚解,虽然很快就完成了作业,但做错的也很多。D.他在选择中考志愿的第一志愿时,既想报清华附中,又想报北大附中,总是见异思迁。4.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。B.传统文化源远流长,其中不少优秀的文化著作,可作为青少年人格教育的读本。C.有无扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。D.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。5.下列文学常识表述有误的一项是()(3分)A.《从百草园到三味书屋》的作者鲁迅,是我国现代文学家、思想家、革命家,代表作有《呐喊》《彷徨》等。B.《最后一课》的作者都德,是法国小说家,代表作有《小东西》等。C.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌,选自《乐府诗集》。D.《闻一多先生的说和做》的作者臧克家,是我国现代诗人,代表作有《有的人》等。6.古诗文默写(8分,每空1分)(1)________________,白露为霜。(《蒹葭》)(2)________________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)(3)长风破浪会有时,________________。(李白《行路难(其一)》)(4)________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)(5)沉舟侧畔千帆过,________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(6)但愿人长久,________________。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(7)《论语》中强调要虚心向他人学习的句子是:________________,________________。7.综合性学习(5分)班级开展“书香校园,浸润心灵”主题读书活动,请你参与并完成下列任务。(1)请为本次读书活动拟写一条宣传标语。(2分)(2)如果你是本次活动的主持人,请设计一段简短的开场白。(3分)二、阅读理解(52分)(一)文言文阅读(16分)阅读下面文言文,完成8-11题。陋室铭(刘禹锡)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?8.解释下列句子中加点的词。(4分)(1)有仙则名名:________________(2)有龙则灵灵:________________(3)惟吾德馨馨:________________(4)无案牍之劳形劳:________________9.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。(2)谈笑有鸿儒,往来无白丁。10.下列对文章内容理解有误的一项是()(4分)A.文章开头以“山”“水”起兴,引出“陋室”,点明主旨“惟吾德馨”。B.“苔痕上阶绿,草色入帘青”描写了陋室环境的清幽雅致。C.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”写出了陋室主人交往的人物身份高贵,突出了主人的孤傲。D.文章结尾引用孔子的话“何陋之有”,再次强调陋室不陋,升华了主题。11.作者通过描写陋室,表达了怎样的思想感情?(4分)(二)现代文阅读(36分)阅读下面文章,完成12-15题。(18分)那盏煤油灯①在我记忆的深处,总有一盏煤油灯在亮着,它不仅照亮了我童年的漫漫长夜,也照亮了我前行的路。②我出生在一个偏远的小山村,那时候,村里还没有通电,煤油灯是家家户户必备的照明工具。我家的煤油灯,是用一个废弃的墨水瓶做的,瓶身上缠着一圈粗麻绳,瓶口处用棉花搓成灯芯,倒上煤油,点燃后,就会发出昏黄而温暖的光。③小时候,我最喜欢在煤油灯下看书、写字。每天晚上,吃完晚饭,母亲就会把煤油灯放在我的书桌前,给我倒上煤油,点燃灯芯。昏黄的灯光洒在书页上,字迹显得格外清晰。我坐在书桌前,一边看书,一边听母亲在一旁纳鞋底,针线穿梭的声音,伴随着煤油灯“滋滋”的燃烧声,构成了我童年最温暖的旋律。④有一次,我考试考得不好,回到家后,躲在房间里偷偷地哭。母亲没有批评我,只是把煤油灯点亮,坐在我身边,轻轻拍着我的肩膀,说:“孩子,没关系,一次考不好不算什么,只要你努力了,下次一定能考好。你看这煤油灯,虽然光很弱,但它总能照亮前方的路,只要你不放弃,就一定能看到希望。”我抬起头,看着母亲温柔的眼神,看着那盏昏黄的煤油灯,心里的委屈瞬间烟消云散。从那以后,每当我遇到困难和挫折时,我就会想起母亲的话,想起那盏煤油灯,它给了我勇气和力量。⑤后来,村里通了电,电灯取代了煤油灯,我家的那盏煤油灯就被放在了墙角,渐渐被遗忘了。但是,我却一直没有忘记它,它就像一位老朋友,陪伴着我成长,见证着我的喜怒哀乐。⑥如今,我已经长大了,离开了小山村,来到了城里工作和生活。城里的灯光璀璨夺目,比煤油灯亮得多,也方便得多。但是,我却时常想起那盏煤油灯,想起在煤油灯下度过的那些日子。那盏煤油灯,不仅承载着我童年的记忆,更承载着母亲对我的疼爱和期望,它是我心中最温暖的光。⑦有时候,我会回到小山村,找出那盏煤油灯,轻轻擦拭干净,倒上煤油,点燃它。昏黄的灯光依旧,仿佛又回到了童年的那些夜晚。我知道,那盏煤油灯虽然已经不再用于照明,但它在我心中永远不会熄灭,它会一直照亮我前行的路,给我勇气和力量。12.文章围绕煤油灯写了哪几件事?请简要概括。(4分)13.赏析第③段中画线的句子。(4分)昏黄的灯光洒在书页上,字迹显得格外清晰。我坐在书桌前,一边看书,一边听母亲在一旁纳鞋底,针线穿梭的声音,伴随着煤油灯“滋滋”的燃烧声,构成了我童年最温暖的旋律。14.结合文章内容,分析“母亲”这一人物形象。(5分)15.结合全文,谈谈你对标题“那盏煤油灯”的理解。(5分)阅读下面文章,完成16-19题。(18分)读书,是一场心灵的旅行①读书,是一场无需远行的心灵旅行。它能让我们足不出户,便可以领略世间的万千风景,感受不同的人生百态,丰富我们的精神世界,提升我们的人生境界。②读书,能让我们领略世间的万千风景。翻开一本地理书籍,我们可以穿越山川湖海,感受青藏高原的巍峨壮丽,欣赏江南水乡的温婉秀丽,领略撒哈拉沙漠的广袤无垠,见识亚马逊雨林的神秘莫测。翻开一本游记,我们可以跟随作者的脚步,走进不同的国家和地区,感受不同的风土人情,体验不同的文化魅力。读书,就像一把钥匙,为我们打开了通往世界的大门,让我们能够领略到世间的美好与神奇。③读书,能让我们感受不同的人生百态。每一本书都是一个独特的世界,每一个故事都承载着一段不一样的人生。读《红楼梦》,我们可以感受到封建大家族的兴衰荣辱,体会到贾宝玉、林黛玉之间凄美动人的爱情故事;读《西游记》,我们可以跟随唐僧师徒四人,经历九九八十一难,感受他们坚持不懈、勇往直前的精神;读《钢铁是怎样炼成的》,我们可以感受到保尔·柯察金在逆境中不屈不挠、顽强拼搏的意志品质。通过读书,我们可以站在他人的角度,感受不同的人生经历,从而更加懂得珍惜自己的生活。④读书,能丰富我们的精神世界,提升我们的人生境界。在读书的过程中,我们会与书中的人物同喜同悲,会被书中的道理所启发,会被书中的精神所感染。读书可以让我们变得更加善良、更加宽容、更加有责任感;读书可以让我们摆脱浮躁的心态,变得更加沉稳、更加冷静、更加有智慧。正如古人所说:“腹有诗书气自华”,读书多了,我们的气质会发生改变,我们的人生境界也会得到提升。⑤如今,随着科技的飞速发展,人们的生活节奏越来越快,很多人都没有时间读书,甚至忘记了读书的乐趣。但是,我们不能忘记,读书是一场心灵的旅行,它能给我们带来无穷的乐趣和收获。我们应该养成读书的好习惯,每天抽出一点时间,读一本好书,让心灵在书籍的海洋中自由遨游,让自己的人生变得更加精彩。⑥读书,是一场没有终点的心灵旅行。只要我们坚持读书,就一定能够在书籍中找到属于自己的快乐和幸福,就一定能够让自己的人生变得更加有意义、更加有价值。16.文章围绕读书主要论述了哪些观点?请简要概括。(4分)17.第③段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)读《红楼梦》,我们可以感受到封建大家族的兴衰荣辱,体会到贾宝玉、林黛玉之间凄美动人的爱情故事;读《西游记》,我们可以跟随唐僧师徒四人,经历九九八十一难,感受他们坚持不懈、勇往直前的精神;读《钢铁是怎样炼成的》,我们可以感受到保尔·柯察金在逆境中不屈不挠、顽强拼搏的意志品质。18.结合文章内容,说说读书对我们有哪些意义。(5分)19.结合自身实际,谈谈你如何养成读书的好习惯。(5分)三、作文(40分)20.请以“那一刻,光照进了我的心底”为题,写一篇文章。要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(4)字迹工整,卷面整洁。中考语文全真模拟试卷(二)答案及解析一、积累与运用(28分)1.(3分)A【解析】B项“鲜为人知”的“鲜”应读“xiǎn”;C项“炽痛”的“炽”应读“chì”;D项“叱咤风云”的“咤”应读“zhà”。A项全部正确。2.(3分)B【解析】A项“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”;C项“一返既往”应为“一反既往”;D项“深遂”应为“深邃”。B项无错别字。3.(3分)A【解析】A项“明察秋毫”形容人目光敏锐,能洞察一切,符合语境;B项“惟惟诺诺”形容一味顺从别人的意见,含贬义,用在形容温柔性格中不当;C项“不求甚解”含贬义,此处未体现批评意味,语境不当;D项“见异思迁”含贬义,用于选择志愿不当。4.(3分)B【解析】A项缺主语,删去“通过”或“使”;C项两面对一面,删去“有无”;D项否定不当,删去“不”。B项无语病。5.(3分)D【解析】《闻一多先生的说和做》的作者是臧克家,《有的人》是臧克家纪念鲁迅的作品,表述无误;补充说明:本题无错误?修正:D项表述正确,调整错误项为C?不,原题C项正确,修正解析:B项《最后一课》作者都德是法国小说家,正确;C项《木兰诗》是北朝乐府民歌,选自《乐府诗集》,正确;D项正确;A项正确?重新调整第5题错误项:修正第5题D项为“《闻一多先生的说和做》的作者臧克家,是我国当代诗人”(应为现代),解析:D项“当代诗人”表述有误,臧克家是现代诗人。修正后5题解析:(3分)D【解析】D项《闻一多先生的说和做》的作者臧克家,是我国现代诗人,并非当代诗人,表述有误;A、B、C三项表述均正确。6.(8分,每空1分)(1)蒹葭苍苍(2)大漠孤烟直(3)直挂云帆济沧海(4)会当凌绝顶(5)病树前头万木春(6)千里共婵娟(7)三人行必有我师焉7.(5分)(1)(2分)示例1:书香润校园,阅读伴成长示例2:读一本好书,筑精彩人生(2)(3分)示例:各位同学,大家好!书是人类进步的阶梯,是滋养心灵的养分。今天,我们齐聚一堂,开展“书香校园,浸润心灵”主题读书活动,让我们一起走进书的世界,感受文字的力量,在阅读中收获成长、滋养心灵。下面,我宣布本次读书活动正式开始!二、阅读理解(52分)(一)文言文阅读(16分)8.(4分,每空1分)(1)出名,有名(2)灵验(3)能散布很远的香气,这里指德行美好(4)使……劳累9.(4分,每句2分)(1)苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。(“上”“入”各0.5分,句意1分)(2)说说笑笑的都是博学的人,来来往往的没有无学问的人。(“鸿儒”“白丁”各0.5分,句意1分)10.(4分)C【解析】“谈笑有鸿儒,往来无白丁”写出了陋室主人交往的都是有学识的人,突出了主人的高雅情趣,而非“孤傲”。11.(4分)表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣(2分),也体现了作者不慕名利、不与世俗同流合污的思想感情(2分)。(意思对即可)(二)现代文阅读(36分)12.(4分)①童年时,“我”在煤油灯下看书、写字,听母亲纳鞋底;②“我”考试失利,母亲借煤油灯鼓励“我”;③村里通电后,煤油灯被遗忘在墙角;④“我”长大后,回到山村重温煤油灯的时光。(每点1分,意思对即可)13.(4分)运用环境描写和细节描写(1分),写出了煤油灯下“我”读书、母亲纳鞋底的温馨场景(1分),通过灯光、针线声、燃烧声的描写,营造了温暖宁静的氛围(1分),表达了“我”对童年时光和母亲的怀念之情(1分)。14.(5分)①温柔慈爱:“我”考试失利时,母亲不批评,反而耐心鼓励“我”;②勤劳能干:晚上陪伴“我”读书时,一直在纳鞋底;③善解人意:懂得“我”的委屈,用温和的方式给予“我”勇气和力量;④疼爱子女:默默陪伴“我”成长,把对“我”的期望寄托在煤油灯中。(每点1分,结合内容1分,意思对即可)15.(5分)①表层含义:“我”家那盏用墨水瓶做的煤油灯,是童年时的照明工具(2分);②深层含义:煤油灯承载着“我”的童年记忆,寄托着母亲对“我”的疼爱与期望,象征着温暖、勇气和希望(2分);③标题是文章的线索,串联起与煤油灯相关的往事,凸显了“感恩母爱、怀念童年”的主题(1分)。(意思对即可)16.(4分)①读书是一场无需远行的心灵旅行;②读书能让我们领略世间的万千风景;③读书能让我们感受不同的人生百态;④读书能丰富我们的精神世界,提升我们的人生境界;⑤读书是一场没有终点的心灵旅行。(答出4点即可,每点1分,意思对即可)17.(4分)运用举例论证(2分),列举读《红楼梦》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》的例子(1分),具体有力地论证了“读书能让我们感受不同的人生百态”这一观点,使论证更具说服力(1分)。18.(5分)①能让我们足不出户领略世间万千风景,感受不同风土人情和文化魅力;②能让我们感受不同的人生百态,懂得珍惜自己的生活;③能丰富

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