雨课堂学堂在线学堂云《管理学：思维与方法（山东理工）》单元测试考核答案

第1题批判性思维大师理查德·保罗和琳达·埃尔德提出重新拆解你的思维，它包含8个元素，以下是8元素之一的是A目的B深度C广度D逻辑E第一章管理学基础第2题批判性思维的六个层次中，表示主义不到自己思维中的重要问题的是A思维大师B无思维反思意识者C有思维反思意识者D行进中的思维提升者第3题批判性思维的六个层次中，我们试图提高，但缺乏定期的练习是A起点上的思维提升者B思维大师C无思维反思意识者D有所成的思考者第4题逻辑三洽指的是A自洽B他洽C续洽D众洽正确答案：ABC第5题物理学和神经生理学证明，我们所说的颜色是波长，我们所说的声音是振动波，如果你不能否定物理学和神经生理学的这个表述，你又说你是外部世界的本真反应，这属于A不众洽B不续洽C不自洽D不他洽第6题理论自我完备而且符合客观事实是A他洽B续洽C自洽D众洽第7题理论和其他公认的理论保持一致，没有产生冲突和偏差是A续洽B他洽C自洽D众洽第8题观察新出现的信息和知识，是否能放在该理论体系中继续加以解释。A续洽B自洽C众洽D他洽第9题以下属于协调的方式的是A生产B道德C战争D管理正确答案：ABCD第10题管理中，组织在未来众多的行动可能中选择一个比较合理的方案是A决策B组织C控制D领导第11题利用组织赋予的权力和自身的能力去指挥和影响下属为实现组织目标而努力工作的管理活动过程指的是A决策B组织C领导D控制第12题为了保证组织系统按预定要求运作而进行的一系列工作，包括根据预先制定的标准检查和监督各部门、各环节的工作，判断工作结果与目标要求是否相符指的是A组织B控制C领导D决策第13题组织内外部的不断变化要求组织内部的活动技术与方法不断变革，组织活动与人的安排不断优化，甚至组织活动的方向、内容与形式选择也需要不断地进行调整。这些变革、优化和调整是通过管理的创新职能来实现指的是A决策B组织C领导D创新第14题管理的四大职能包括A组织B领导C计划D控制正确答案：ABCD第15题职务设计，机构设计，人员匹配，在管理的几大职能中属于A决策B领导C组织D控制第16题确立目标、制订行动方案，着眼于有限资源的合理配置属于A计划B组织C领导D控制第17题组织设计、人员配备、权力配置，着重于合理的分工与明确的协作关系的建立属于A计划B组织C领导D控制第18题指导、协调、激励，致力于积极性的调动和方向的把握是A计划B组织C领导D控制第19题检查和监督，着力于纠偏是属于A计划B组织C领导D控制第1题系统的方法并不急于立即解决问题，而是立足于揭示问题根源，找出（）的对策A短期B长期C当下D暂时E第二章决策第2题提升决策的第一步是A专注于关键决策上B让决策生效C为你的企业打分数D建立组织第3题，通过定性定量定时的分析来衡量各个备选方案的价值，分析方案的后果及其影响权衡各个方案的利弊得失，将各个方案按优劣顺序排列，提出取舍意见，将决策团队定夺属于是A评估备选方案B制定备选方案C确定决策目标D界定问题第4题弄清楚两点：问题的性质范围和影响是什么？问题产生的根源和原因是什么？这指的是A制定备选方案B评估备选方案C界定问题D确定决策目标第5题作为一名决策者，在这一阶段你必须做到以下几点，第一同时制定多种可供选择的方案，第二说明每个方案的优缺点，第三，不要忽略那些综合备选方案，这属于A评估备选方案B制定备选方案C界定问题D确定决策目标第6题在评估决策阶段需要注意，要准确及时的把方案实施过程当中出现的问题，执行情况的信息，反馈到决策团队，以便进行跟踪检查，这属于A评估备选方案B制定备选方案C界定问题D评估决策第7题决策是一种判断，是对若干方案中的A判断B评估C选择D断定第8题决策的起点是什么呢？A评估备选方案B制定备选方案C界定问题D确定决策团队人选第9题如果问题在管理人员的有效控制范围之内，问题是能够加以解决的，则要确定应当解决到什么程度，明确预期的结果是什么，这属于A确定决策目标B制定备选方案C界定问题D确定决策团队人选第10题以下属于提升决策力的是A为你的企业打分数B专注于关键决策上C让决策生效D建立组织正确答案：ABCD第11题找出在这些决策当中最为重要的指的是A为你的企业打分数B专注于关键决策上C让决策生效D建立组织第12题有效的决策取决于A具有有关科学决策原理、概念和方法的坚实知识B收集、分析、评价信息和选择方案的娴熟技能C快速决策D经受风险和承担决策中某些不确定因素的心理素质正确答案：ABD第13题你的企业的决策制定与执行能力有多好？要提高效率，你可以进一步建立哪些优势？有那些障碍使得你的表现无法改善？这属于A专注于关键决策上B让决策生效C为你的企业打分数D建立组织第14题在决策中，对于这几个元素进行评估是很重要的A决策质量B速度C执行D所投注的心力正确答案：ABCD第15题某些决策一看就知道很重要。它们是企业每个部份都会遭遇的重大、高价值、策略性的抉择，指的是提升决策能力的（）A专注于关键决策上B为你的企业打分数C让决策生效D建立组织第16题这个步骤就像是外科介入治疗：走进去，修补问题，好让病人恢复健康。这个步骤主要在处理决策当中的“什么”、“谁”、“如何”，以及“何时”。指的是A专注于关键决策上B为你的企业打分数C让决策生效D建立组织第17题评估每个决策所牵涉到的价值，专注在价值最高的那几个上面。日常决策会随着时间的流逝而逐渐累积,这属于A决策的价值B为你的企业打分数C让决策生效D建立组织第18题伟大的企业作伟大的决定。它们作决定的速度（），执行过程有（）A缓慢。效率B迅速，低效C犹豫，低效D迅速，效率第19题下列属于方案拟定原则的是A紧紧围绕着所要解决的问题和决策目标B根据已经具备和经过努力可以具备的各种条件，在拟定方案的时候就要注重方案的可行性C充分发挥积极性、创造性和丰富的想象力D随心所欲第三章章节测试第1题一个组织的目标、计划制定出来以来，一个重要的问题就是如何使它们变为（）A虚幻B现实C问题D后果E第三章组织工作第2题组织管理的任务是通过设计和维持组织内部的结构和相互之间的关系，使组织中的各个部门和各个成员能为实现组织目标而（）工作。A协调一致B状况频发C相互竞争D顺利第3题管理者决定如何把为实现组织目标而必须完成的任务组合为具体的工作的过程。叫做A工作设计B工作执行C工作完成D工作进行第4题以工作归类为基础建立部门的基本方法有A按产品建立划分部门B按生产顺序或设备类型建立划分部门C按企业的职能建立划分部门D按决策方法分部门正确答案：ABCD第5题一个管理者能够直接地、有效地管理的人数称为A管理层次B管理能力C管理幅度D管理方法第6题一个组织内部从最低层次的工作人员至最高组织主管之间的隶属关系数目，称为A管理能力B管理层次C管理幅度D管理方法第7题影响管理幅度的因素有A主管、部属能力的高低B信息、交通传递方式的便捷程度C组织内部制度完善状况D组织环境正确答案：ABCD第8题窄跨度与宽跨度组织一般指的是A锥形组织，圆形组织B三角形组织，圆形组织C三角形组织，扁平化组织D锥形组织，扁平化组织第9题下列关于授权的步骤正确的是A授予权力-下达任务-监控与考核B下达任务-授予权力-监控与考核C监控与考核-下达任务-授予权力D授予权力-监控与考核-下达任务第10题组织的职权关系主要有哪两种A纵向与横向B分离与结合C正向与反向D平行与垂直第11题阿米巴模式，要点就是把企业的核算规模（），变得可以控制，然后强调收益成本核算的方法，按照财务原则来统领和管理公司A变大B不变C变小D变宽第12题一下属于实施组织变革三步走的是A解冻，保持，再解冻B解冻，改变，再冻C解冻，保持，再冻D再冻，保持，再冻第13题概念所涉及的问题，本质就是一个组织，它的界限到底在哪里，它的规模到底应该有多大。指的是A组织内部B组织冻结C组织解冻D组织边界第14题下列属于组织危机的是A领导危机B失控危机C自主权危机D决策危机正确答案：ABC第15题管理幅度与管理层次成反比。管理幅度越（），管理层次则越（）——。A小，少B大，多C小，多D大，少第16题组织的职权关系中，由于占据组织中的职位而拥有的权力指的是A职权B职责C责任D义务第17题组织的职权关系中，担当组织职位而必须履行的责任指的是A职责B职权C责任D义务第18题组织结构的常见形式包括A直线制B职能制C直线职能制D事业部制第19题组织工作的重点是（）的设计和变革、（）的明确与协调A组织结果，组织行为B组织行为，组织关系C组织行为，组织结构D组织结构，组织关系第四章章节测试第1题领导的影响力表现再方向，大小，作用点三方面，其中属于方向的是A人的需求B组织目标C职权D威信E第四章领导与领导者第2题领导中合法权力的作用机制的行为特点是A顺从B维护角色规范C角色行为D完成角色目标第3题下列领导能力提升表现正确的是A技术技能——概念分析技能——人际技能B主角——导演——制片人C商术——人道——商道D全我——无我——泛我——有我第4题权力（）领导力A大于B小于C并不等于D等于第5题所有的人类行为都是因为受到了某种激励，而激励的背后最根本的因素是（）A结果B利益C热爱D动机第6题内容型激励对于管理者来说深入研究需要A个性特征B心里特征C文化特征D时代特征正确答案：ABCD第7题内容型激励对于管理者来说需要采取的措施包括A教育B引导C改进D变革正确答案：ABCD第8题三种典型的激励指的是A来自于对于领导者的信任B工作内容和组织环境C物质激励D情感激励正确答案：ABC第9题关于自我沟通的流程正确的是A认知自我-找到自己的信念坐标轴-自我定位B自我定位-找到自己的信念坐标轴-认知自我C自我定位-认知自我-找到自己的信念坐标轴D认知自我-自我定位-找到自己的信念坐标轴第10题沟通受众认为任务较难时，何种措施不能缓解他们的畏难情绪？A反复强调该行动对于受众的利益B提供标准化、程序化的清单和检核单C什么也不做D将要求（问题）细化第11题沟通的三个关键词A了解、相信、行动B知道，诉说，倾听C了解，诉说，行动D了解，倾听，行动第12题以受众为中心的沟通：A会简化信息的规划和创造过程B从受众的信息需求出发，提升沟通的质量C开始之前就预设受众总是正确的D其实是浪费时间，因为它并不能达到信息发送者的目的第13题以下哪些属于身体语言：A姿势B面部表情C目光接触D手势正确答案：ABCD第14题以下哪条是对你在职业生涯中所扮演的沟通角色最为精确的描述？A想法最为重要，只要有创造性的想法和强烈的商业意识，你可以雇用员工处理沟通任务。B作为一种“软技能”，沟通在销售、人力资源等岗位比较重要，而在技术、财务和管理岗不重要。C在当今激烈的商务环境中，绩效远比其他指标重要。D无论拥有什么技能、关系还是特长，薄弱的沟通能力将会限制你的前途。第15题组织里的沟通分为四种，包括A倡议性沟通B理解性沟通C执行性的沟通D总结性的沟通正确答案：ABCD第16题以下属于三个沟通原则的是A沟通的场合方式一定要有效的设计B沟通的内容要安排好，一定要事先设计C必须要懂得随机应变D随意发挥第17题所有涉及到和外部进行信息交换的事情都是（）A决策B领导C组织D沟通第18题自我沟通先了解（）再沟通（）A自己，他人B自己，自己C他人，他人D他人，自己第19题一个精明的沟通者往往可以洞察到沟通对象的价值（），帮助他理清思路从而达到沟通目的A供给B需求C目标D方式第五章章节测试第1题控制尺度的两个维度指的是A时间与方式B时间与空间C时间与坐标D坐标与空间E第五章控制工作第2题所有涉及到多个人之间认知关系的情况分为三种：A双方对于一件事认知上完全没有交集B双方有一定的交集，但交集的部分比较少C完全交集，完全一致D大家看法相同的地方比较多，这就算是有共识正确答案：ABD第3题控制活动按照时间来区分，可以分为A前馈控制B同期控制C反馈控制D部分控制正确答案：ABC第4题事后的失控在很大程度上是因为事前对于工作目标，大家没有共识。甚至，不仅没有共识，连“他识”都没有。也就是说，最开始就没有形成一个()的系统A可决策B可控制C可阻止D可组织第5题如果一方在直觉上认为结果不理想，这时就会产生失控的感觉。而这种失控的感觉，本质上是因为A双方有交集B双方有矛盾C关各方缺少共识D双方有交流第6题德鲁克、卡普兰这些管理大师都在讲：没有数字，就没有（）；没有计划，就没有（）A组织，管理B组织，控制C控制，管理D管理，控制第7题前馈控制的主要目的是为了A把控结果B预防问题的发生C控制事情的方向D掌握主导权第8题同期控制发生在工作活动进行的过程当中，控制的目的是为了A把控结果B预防问题的发生C控制事情的方向D减少不正当行为发生的概率第9题反馈控制，是在出现了问题之后所进行的控制，控制的目的是为了A对投入、过程和目标等所有环节进行改善和矫正B预防问题的发生C控制事情的方向D减少不正当行为发生的概率第10题在组织的基层，控制会很（），（）A很具体、很宏观。B很具体、很微观。C很宽泛、很微观。D很宽泛，很宏观第11题在