2024统编版八年级语文上册期末复习：古诗文 理解性默写练习题（含答案）

统编版（2024）八年级上册语文期末复习：古诗文理

解性默写练习题

《饮酒》东晋陶渊明

1.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的千扰，过闲适恬静的生活的诗

句是：，。

2.表达了诗人小与世俗同流合污（本文的主旨句）的句：L

3.表现了诗人怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，物我合一的句子

4.写出日暮的云气若有若无，浮绕于峰际；成群的鸟儿，结伴而飞，归向山林的

诗句是：，。

5.表明作者本想分辨清楚，却又不可言传的诗句是:，『

《春望》唐杜甫

1.写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生，长安春日满目凄凉，传达出

诗人忧国伤时之情的诗句是：,。

2.诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（移情于物）的诗

句：，。

3.写战火连续不断，渴盼亲人音讯，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句

是：，。

4.诗人悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他忧国，念家的美好情操，用细节

表现他因忧愁而日益衰老（一个忧国念家者的具体形象）的诗句

:，O

《雁门太守行》唐李贺

1.写敌人兵临城下，战云笼罩；守军披坚执锐，严阵以待的诗句是：

2.极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗

句：，。

3.从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面，渲染了沉重、紧张、肃杀氛围的诗句:

4.描写官军潜师夜袭，一场苦战的诗句：,。

5.写出了官军将士誓死报国忠心的诗句（主旨句）

:，O

《赤壁》唐杜牧

1.，自将磨洗认前朝。

2.作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子

是：，・.

3.诗人借对赤壁之战结局的评判表达了自己空有抱负却生不逢时，无从施展的无

奈之情的诗句是：，。

《渔家傲》南宋李清照

1.词人营造了一副辽阔、壮美的海天相接图画的语句

:，O

2.词人写自己梦中见到慈祥的天帝，和现实形成对比语句是：

3.词人借对天帝的回答，表达了自己晚年孤独无依的痛苦；慨叹自己有才而不能

为世所用，有怀才不遇之感；以及社会动乱，文章无用的不满之情的语句是：

4.表达诗人虽对现实不满，但仍有大删高飞之志，对美好境界充满追求与向往的

语句是：。，O

《得道多助失道寡助》战国孟子

1.指出决定战争胜负的三要素及其关系（中心论点）的

ZE:，o

2.孟子通过比较，得出“天时不如地利”的语句是：，，

C，，，C

3.孟子强调战争守方所具备地利的句子是：，，

,。但守城一方“"原因是j

4.强调在治国时地利和武力不足恃，从反面强调了“人和”重要性的句子

:，，0

5.孟子认为君王实现“人和”的方法是：,。

6.《得道多助失道寡助》一文的主旨句是:,。

7.日本某反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一致反

对，弄得众叛亲离，正应了孟子的那句

:，。，。

《富贵不能淫》战国孟子

1.景春认为公孙衍、张仪是大丈夫的原因是:，，

2.孟子认为可以称为大丈夫的人应该遵循以下三个标准：

3.(1)入世前的修身(根本原则):，，。

(2)入世时的人生际遇：，。

(3)入世后的处事原则：

4.《富贵不能淫》中与“穷则独善其身，达则兼济天下”的意思相近的句子

:，。

《生于忧患死于安乐》战国孟子

1.本文的中心论点是：,。

2.孟子通过举六位古代贤人的例子得出的结论是：

3.孟子认为人经历磨炼，还要发挥主观能动性的句子

是：:，,O

4.从内外两方面点名国家走向灭亡的原因的句子

是，。

《愚公移山》战国列子

1.愚公移山的原因是：，。

2.愚公表明移山的目的的语句是：.,?

3.愚公妻子对愚公移山的决定提出的疑问

是：，，？？

4.说明愚公移山人员少、工具简陋、运土路程远的句子

:，，。

5.说明愚公移山运送土石时间之长的句子是:,。

6.智叟嘲笑愚公的理由是：，，？

7.愚公斥责智叟的话是：,,。

8.愚公反驳智叟的理由是：,,?

9.山神对愚公移山的态度是：,,。

浣溪沙（晏殊）

1、诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句

是：,，•：

2、抒发惜春伤时之情并给人以哲理性启迪的名句

是：，C

3、晏殊《浣溪沙》词上片“,”两句陶成

“新”“旧”的对比,下片构成“来”“去”对比的句子

:，。

4、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏珠的

“,J这两句诗表示慨叹。

5、晏殊《浣溪沙》中“,”将自然现

象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。

采桑子（轻舟短棹西湖好）（欧阳修）

1、欧阳修的《采桑子•轻舟短棹西湖好》中从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、

恬静、淡远的春景的句子是：,，。

2、词中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点

的句子是：，。

3、在欧阳修的《采桑子・轻舟短棹西湖好》中，写水动鸟飞的句子

是：___________________,____________________

4、欧阳修在《采桑子•轻舟短棹西湖好》，

“,”两句写湖心经水面到河堤岸，再

整体向远处推进的动态画面。

相见欢（朱敦儒）

1、朱敦儒的《想见欢》中象征南宋的国势日渐衰微，并为全词奠定苍凉感伤的

情感基调的句子是：__________________「

2,回忆中原沦陷，士族南逃往事，抒发了国土恐难收复的担忧，无奈，沉痛之

情的句子是：,,?

3、朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，

同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议的诗句是：-

如梦令（常记溪亭日暮）（李清照）

1、《如梦令》中景色迷人，乐不思“宿”的句子

是：,。

2、李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句

是：，。

3、翠绿的荷叶，嫣红的荷花，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花

别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟

叹：,。

4、写回舟迷路的句子是：,o

【答案】

《饮酒》东晋陶渊明

1.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句

是:结庐在人境，而无车马喧。

2.表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句：问君何能尔？心远地自

偏。

3.表现了诗人怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，物我合一的诗句：采菊东篱下,

悠然见南山。

4.写出日暮的云气若有若无，浮绕于峰际；成群的鸟儿，结伴而飞，归向山林的

诗句是：

山气日夕佳，飞鸟相与还。

6.表明作者本想分辨清楚，却又不可言传的诗句是；此中有真意，欲辨已忘言。

《春望》唐杜甫

2.写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生，长安春日满目凄凉，传达出

诗人忧国伤时之情的诗句是：国破山河在，城春草木深。

2.诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（移情于物）的诗句：感时花溅泪，

恨别鸟惊心。

5.写战火连续不断，渴盼亲人音讯，打发千古以来战争中人们共同感受的名句

是：烽火连三月，家B抵万金。

6.诗人悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他忧国，念家的美好情操，用细节

表现他因忧愁而日益衰老（-一个忧国念家者的具体形象）的诗句是：白头搔更短，

浑欲不胜簪。

《雁门太守行》唐李贺

2.写敌人兵I临城下，战云笼罩；守军披坚执锐，严阵以待的诗句是：

黑云压城城欲摧，中光向I卜金鳞开。

3.极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句：黑云压城城欲摧，甲

光向口金鳞开。

3.从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面，渲染了沉重、紧张、肃杀氛围的诗句：

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

4.描写官军潜师夜袭，一场苦战的诗句：半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

5.写出了官军将士誓死报国忠心的诗句（主旨句）是：报君黄金台上意，提携玉

龙为君死。

《赤壁》唐杜牧

1.，自将磨洗认前朝。

2.作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是：东风不与周郎便，铜雀春

深锁二乔。

3.诗人借对赤壁之战结局的评判表达了自己空有抱负却生不逢时，无从施展的无

奈之情的诗句是：东风不曲周郎便，铜雀春深锁二乔。

《渔家傲》南宋李清照

1.词人营造了一副辽阔、壮美的海天相接图画的语句是：天接云涛连晓雾，星河

欲转千帆舞。

2.词人写自己梦中见到慈祥的天帝，和现实形成对比语句是：

仿例梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

3.词人借对天帝的回答，表达了自己晚年孤独无依的痛苦；慨叹自己有才而不能

为世所用，有怀才不遇之感；以及社会动乱，文章无用的不满之情的语句是：

我报路长嗟IT暮，学诗谩有惊人句。

4.表达诗人虽对现实不满，但仍有大鹏高飞之志，对美好境界充满追求与向往

的语句是：

九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。

《得道多助失道寡助》战国孟子

5.指出决定战争胜负的三要素及其关系（中心论点）的是：天时不如地利，地

利不如人和C

2.孟子通过比较，得中“天时不如地利”的语句是：二甲）城，七用之郭，环而

攻之而不胜,夫环而攻之，必行得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

3.孟子强调战争守方所具备地利的句子是：城非不高也，池非不深也，兵革非不

坚利也，米粟非不多也。但守城一方“委而去之”原因是地利不如人和。

4.强调在治国时地利和武力不足恃，从反面强调了“人和”重要性的句子是：地

民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天卜.不以兵革之利。

5.孟子认为君王实现“人和”的方法是：得道者多助，失道者寡助。

6.强调君王要行仁政、得民心，获得“人和”的有利条件，凭借这样的条件去征

讨那些不行仁政、失却民心的统治者，自然可以无往而不胜，无敌于天下的句子：

得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下

之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

7.日本某反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一致反

对，弄得众叛亲离，正应了孟子的那句话：得道者多助，失道者寡助」寡助之至，

亲戚畔之。

《富贵不能淫》战国孟子

1.景春认为公孙衍、张仪是大丈夫的原因是：一怒而天下惧，安居而天下熄。

3.孟子认为可以称为大丈夫的人应该遵循以下三个标准：

（1）入世前的修身（根本原则）：居天下之广居，立天下之正位，行天下之大

道。

（2）入世时的人生际遇：得志，与民由之；不得志，独行其道。

（3）入世后的处事原则：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈

夫。

《生于忧患死于安乐》战国孟子

1.本文的中心论点是：生于忧患而死于安乐。

2.孟子通过举六位古代贤人的例子得出的结论是：故天将降大任于斯人也，必先

苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾

益其所不能。

3.孟子认为人经历磨炼，还要发挥主观能动性的句子是：人恒过，然后能改，困

于心衡于虑.而后作，征于色发于声而后喻。

4.文中由个人升华到国家，论证“死于安乐”的道理的句子是：入则无法家拂士，

出则无敌国外患者，国悯亡°

《愚公移山》战国列子

1.愚公移山的原因是：惩山北之塞，出入之迂也、

2.愚公表明移山的目的的语句是：吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴，可乎？

3.愚公妻子对愚公移山的决定提出的疑问是：以君之力，曾不能损魁父之丘，如

太行、王屋何？且焉置土石？

4.说明愚公移山人员少、工具简陋、运土路程远的句子是：遂率子孙荷担者三夫，

叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

5.说明愚公移山运送土石时间之长的句子是：寒暑易节，始一反焉。

6.智叟嘲笑愚公的理由是：以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？

7.愚公斥责智叟的话是：汝心之固，固不可彻，曾不若婿妻弱子°

8.愚公反驳智叟的理由是：（虽我之死，有子存焉。子乂生孙，孙乂生子；子乂

有子，子又有孙）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

9.山神对愚公移山的态度是：操蛇之神闻之，惧其不度也，告之于帝。

浣溪沙（妥殊）

1、诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：无可奈何花落去，

似曾相识燕归来。

2、抒发惜春伤时之情并给人以哲理性启迪的名句是：无可奈何花落去，似曾相

识燕归来。

3、晏殊《浣溪