2025-2026学年苏教版三年级科学上学期期末专项训练：简答题

专题04：简答题

^^^■1目录概,览

题型1研究土康

题型2固体和液体

题型3地球上的水体

题型4空气的性质

题型5材料的演变

题型演练

题型1研究土壤

1.请你说出土壤里主要有哪些成分？（至少写出3种）

2.为什么说土壤是“最有价值的资源之一”?

3.沙质土、黏质土和壤土在性质上有什么不同？它们分别适合种植哪些植物？

4.为什么黏质土适合种植需肥量大的作物?

5.腐殖质对土壤有什么作用？

6.土壤中的小动物对土壤有哪些积极作用？请举例说明。

7.如今，一些地区的土壤正面临流失或沙化的危机。走于减缓和改善土壤流失或沙化，你的

建议是什么？（至少写出3条）

8.我们应该怎样保护土壤资源？（至少写出两点）

题型2固体和液体

9.将液体在不同的容器中倾倒，液体的形状与容器的形状有什么关系？液体有确定的形状吗？

10.用手感受水和食用油，有什么不同？

11.气体、液体、固体的不同点是什么？

12.固体和液体有哪些相同点和不同点？

13.固体混合前后占据空间的大小是怎样变化的？为什么？

14.为什么固体在混合前后，质量不会发生变化，但体积可能会发生变化?

15.妈妈在做汤时，红红不小心碰到了妈妈，结果汤里盐放多了，你有什么办法改善汤的咸度

吗？

16.小明想加快白糖在水中的溶解速度，他可以采取哪些方法？请至少写出三种，并说明理由。

题型3地球上的水体

17.河流和湖泊对人类的生产和生活有哪些重要作用？

18.想一想，陆地上的水体有哪些？

19,地下水的主要来源是什么？怎样形成?

20.有哪些方法可以补充地下水，以增加地下水储量?

21.如何保护海洋环境?

22.说一说海洋能源资源有哪些优点？

23.下雨时，我们可以用家里的哪些物品收集雨水？请简单描述收集雨水的步骤（至少2步）

24.为了珍惜宝贵的淡水资源，人们想到各种节约用水的方法。请你写出家中不同场合节约

用水的方法。

题型4空气的性质

25.为什么将杯底粘有纸团的塑料杯竖直压入水中，杯底纸团不会湿？这说明了气体的什么特

征？

26.在我们身边，有哪些空间也被空气占据着?

27.除了用天平测量，生活中还有哪些现象能间接说明空气有质量?

28.为什么我们平时感觉不到空气有质量?

29.热气球的原理在生活中还有哪些应用？

30.家里买了新房要装修，厨房里的排气扇安在什么位置合适？并用学过的科学原理解释。

31.请简要说明白天海边的风是怎样形成的？

32.风对人类生活有哪些有利影响和不利影响？各举1个例子并简单分析。

题型5材料的演变

33.为什么生活中既需要天然材料，又需要人造材料?

34.什么是天然材料？什么是人造材料？请分别列举三种例子。

35.分请分别列举两种天然纺织材料和合成纺织材料，并说明各自的一个主要特点。

36.请分别列举两种天然建筑材料和人造建筑材料，并说明它们在建筑中的用途。

37•比较木头和金属的三种不同特性（如硬度、重量等）。

38.新材料可以促进产品的革新，人们使用新材料制成了许多特殊的服装。请写出两种有特殊

功能的服装。

《专题04：简答题》参考答案

I.矿物质、有机质（腐殖质）、水分、空气。

【详解】土壤里主要成分有矿物质、有机质（腐殖质）、水分、空气。

矿物质是岩石风化形成，提供植物所需矿物质元素。

有机质是动植物残体分解而来，增强土壤肥力，为植物提供养分。

水分是植物吸收养分的介质，参与土壤化学反应，是植物生长必不可少的条件。

空气存在于土壤孔隙中，供微生物和植物根系呼吸。

2.因为土壤为农业生产提供基础，支撑植物生长，为人类提供食物和生活原料。同时土壤是

众多动植物的家园，维持生态平衡；且土壤形成缓慢，是不可再生的宝贵资源，所以被称为“最

有价值的资源之一

【详解】没有土壤就没有食物，绝大多数植物的生长依赖土壤，我们吃的粮食、蔬菜、水果都

来自土壤。土壤保护地球表面，防止水土流失，过滤污染物无数生物的家园，土壤里生活着

细菌、真菌、昆虫等帮助植物生长。土壤不可再生，土壤形成需要几百年甚至上千年，一旦破

坏很难恢复。所以被称为“最有价值的资源之一

3.性质差异：

土壤类型颗粒大小透气性保水性

沙质上颗粒大好差

黏质土颗粒小差好

壤土大小适中较好较好

适合种植的植物：

沙质土：适合耐旱、需透气性好的植物，如花生、红薯、西瓜；

黏质土：适合需水分充足的植物，如水稻、荷花、芦苇；

壤土：适合大多数植物，如小麦、玉米、蔬菜、果树。

【详解】一、性质差异

沙质土：颗粒间隙大，空气易流通，所以透气性好，但水分易流失，保水性差。

黏质土：颗粒细密，间隙小，空气难流通，透气性差，但能锁住水分，保水性好。

壤土：颗粒大小介于前两者之间，透气性和保水性都较为均衡，是“中庸型”土壤。

二、适合种植的植物

沙质土：因透气性好、保水性差，适合种植耐旱、需透气性强的植物，如花生、红薯、西瓜等。

这类植物根系能在疏松透气的土壤中良好生长，且自身耐旱性强，可适应水分易流失的特点。

黏质土：因保水性好、透气性差，适合种植需水分充足的植物，如水稻、荷花、芦苇等。这类

植物生长需要大量水分，黏质土的保水性能满足其需求。

壤土；透气性和保水性都较优，适合大多数植物生长，如小麦、玉米、各类蔬菜、果树等。它

能兼顾植物对空气和水分的需求，是农业种植中最理想的土壤类型之一。

4.因为黏质土颗粒细、成团容易，保水保肥性能好，能为生长期长、需肥量大的作物（如水

稻、小麦）持续提供水分和养分，满足作物生长需求。

【详解】黏质土颗粒细小，表面积大，吸附能力强，保肥能力强，能够有效吸附和保存土壤中

的养分，不易流失，为需肥量大的作物提供持续稳定的养分供应。黏质土保水性强，能保持

土壤湿润，有利于肥料的溶解和作物根系对养分的吸收，符合需肥量大作物对养分持续供应

的需求。

5.腐殖质是供植物生长的肥料，腐殖质越多，土壤颜色越深，土壤也就越肥沃。

【详解】土壤中含有一些可以燃烧的物质，主要是由土壤里动植物残体腐烂以后变成的，叫作

腐殖质。腐殖质是供植物生长的肥料，腐殖质越多，土壤颜色越深，土壤也就越肥沃。现代科

学研究发现，土壤中含有绝大多数的化学元素，基本上可以满足植物对矿物质的需求。

6.土壤中的小动物能改善土壤结构、增加土壤肥力，龙土壤生态很重要，例如：

蚯蚓：在土壤中钻洞，能疏松土壤，让空气和水更容易进入土壤；其排泄物还能增加土壤中的

腐殖质，提高土壤肥力。

蚂蚁：挖掘土壤形成通道，帮助空气和水分渗透到土壤深层，同时分解土壤中的有机物，促进

腐殖质形成。

【详解】JJ襄中的小动物对」•壤的积极作用主要体现在改善」•壤结构和增加上壤肥力两个方面。

蚯蚓：它在土壤中钻洞的行为，能打破土壤的板结状态，使土壤变得疏松。这一过程让空气和

水分更容易进入土壤，为植物根系呼吸和水分吸收创造有利条件。同时，蚯蚓的排泄物富含营

养物质，可增加土壤中的腐殖质含量，从而提高土壤肥力，促进植物生长。

蚂叹：蛆蚁挖掘土壤形成通道，这些通道有助于空气和水分渗透到土壤深层，提升土壤的透气

性和保水性。此外，蚂蚁会分解土壤中的有机物，推动腐殖质的形成，腐殖质是土壤肥力的重

要来源，能为植物提供丰富的养分。

7.植树造林、修筑梯田、轮作或休耕、铺设草方格沙障、光伏治沙等。

【详解】治理土壤流失和沙化需遵循“预防为主、保护优先'’的原则，结合生物措施（如植树造

林）、工程措施（如修建梯田）和农业技术措施（如科学耕作），才能实现最佳效果。核心在

于恢复生态平衡，减少人为干扰，让自然力与人工干预办同发挥作用。故可以填写植树造林、

修筑梯田、轮作或休耕、铺设草方格沙障、光伏治沙等。

8.（1）制作保护土壤资源的宣传画；（2）宣传保护土壤资源的重要性；（3）植树造林；（4）

施农家肥；（5）轮作等。

【详解】土壤被污染后，其中的有害污染物将随生长在土壤中的植物流向食用这些植物的动物

和人类，危害动物和人类的健康。所以我们要保护土壤。保护土壤，我们可以制作保护土壤资

源的宣传画、宣传保护土壤资源的重要性、植树造林、施农家肥、轮作等。

9.液体没有固定的形状，液体的形状会随着容器的形状而改变。

【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压

缩，具有流动性。液体本身并没有一个固定的、确定的形状，因此当把液体倒入不同形状的容

器中时，液体会在容器壁的限制下，填充容器的空间，从而呈现出与容器形状相适应的形状。

例如，将水倒入圆柱形的杯子中，水呈圆柱形；倒入方形的碗中，水就呈方形。

10.水清凉滑爽，易流动；食用油黏稠滑腻，不易挥发。

【详解】液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性。液体都会流动，流动

的快慢受到黏度的影响。用手感受水和食用油，水的黏度小，流动性强，触感清凉滑爽；食用

油具有较高的黏性，触感滑膜且流动性较差。

H.不同点：

气体：没有固定的形状和体积，但有质量。

液体：没有固定的形状，但有固定的体积和质量。

同体：固体有固定的形状、体积和质量。

【详解】气体没有一定的形状和体积，易被压缩，具有流动性。液体具有一定的体积，无固定

形状，不易被压缩，具有流动性。固体具有一定的形状和体积，不易被压缩，不具有流动性。

根据气体、液体、固体的性质得出三者的不同点：

气体：没有固定的形状和体积，但有质量。

液体：没有固定的形状，但有固定的体积和质量。

固体：固体有固定的形状、体积和质量。

12.相同点：都有确定的体积不同点：固体有确定的形状，液体没有确定的形状，具有流动

性。

【详解】固体和液体是物质常见的两种状态。它们的相同之处在于都有确定的体积，比如一块

积木和一杯水，无论放在哪里，它们占据的空间大小是不变的。不同之处在于形状；固体能保

持自己的形状，比如石头、木块，放在桌上不会改变形状；而液体没有固定形状，会随着容器

改变形状，比如水倒在杯子里是杯子的形状，倒在碗里就变成碗的形状，并且容易流动，这种

性质叫做流动性。通过观察和比较，我们可以清楚地分辨固体和液体。

13.混合后占据的空间变小。因为混合后小颗粒固体可以占据大颗粒固体之间的空隙。

【详解】固体的特点有固定的形状、体积和质量。固体与固体可以混合，也可以分离。固体混

合前后质量不变，体积有可能发生变化，因为混合后小颗粒固体可以占据大颗粒固体之间的空

隙。例如黄豆和小米混合，黄豆中间有空隙，可以填充很多小米，混合后体积发生了改变。

14.固体混合前后，物质的总质量没有增加或减少，因此质量不变；但由于不同大小的颗粒之

间会填充空隙，导致混合后总体积可能减小。所以，固体混合前后质量不变，但体积可能发生

变化。

【详解】固体与固体可以混合，也可以分离。固体混合后因为体积的不同会导致混合体积发生

变化，但是重量没有变化。根据对固体混合的认识，固体混合后质量不改变，但固体体积不同

会导致混合体积的变化。比如黄豆和沙的混合，沙会填充在豆粒间，混合后体积减少。

15.汤因为放盐过多而变得太咸，可以用勺子取出一部分汤，尝试向汤中加入适量的水可以稀

释汤中的盐分，减少咸味。

【详解】盐放多了可以：①加入适量的水稀释；②加入二豆、萝卜等蔬菜，蔬菜会吸收部分盐

分；③加入适量的糖，中和部分咸味。

16,搅拌：用筷子搅拌白糖水。理由：搅拌能加快液体流动，使白糖颗粒与水充分接触，从而

加快溶解速度；

用热水溶解：将白糖放入热水中。理由：热水温度高，能加快白糖颗粒的运动速度，使其更快

分散到水中；

压碎白糖：将块状白糖压成粉末。理由：粉末状白糖与水的接触面积更大，能更快被水溶解。

【详解】小明可以采取以下三种方法加快白糖在水中的溶解速度。搅拌：用筷子搅拌白糖水。

理由：搅拌能加快液体流动，使白糖颗粒与水充分接触，从而加快溶解速度；用热水溶解：

将白糖放入热水中。理由：热水温度高，能加快白糖颗粒的运动速度，使其更快分散到水中；压

碎白糖：将块状白糖压成粉末。理由：粉末状白糖与水的接触面积更大，能更快被水溶解。

17.在生活上，河流和湖泊能提供饮用水，还能供人们休闲游玩；在生产上，可灌溉农田、养

殖水产，有的还能航运、发电。

【详解】生活：”提供饮用水”是满足人类生存的基本需求；“休闲游玩”体现了河流湖泊在改善

生活质量、丰富休闲方式上的作用。

生产：“灌溉农m’’和“养殖水产''直接关联农业生产，；“航运、发电''则是对工业生产的简述。

18,江、河、湖、海、冰川、积雪、水库、池塘等。

【详解】陆地水是陆地上水体的总称。陆地上的水体包括江、河、湖、海、冰川、积雪、水库、

池塘等。

19.地下水主要来自雨水或积雪融水，它们渗透到地下土层和碎石的孔隙中，被不易渗透水的

岩层和黏土层阻挡后聚集形成。

【详解】由于地表土壤疏松多孔，雨水或积雪融水会渗透到地下土层和碎石的孔隙中，当被不

易渗透水的岩层和黏土层阻挡时，便聚集起来形成地下水。地下水是重要的水体。我国主要城

市有一半以上以地下水为饮用水源。

20.铺设透水路而，使雨水回灌地下等。

【解析】略

21.答：保护海洋环境可以从多个方面入手。我们要减少向海洋排放污染物，比如生活污水、

工业废水经处理后再排放；不随意丢弃垃圾，尤其是塑料垃圾，避免其进入海洋；合理开发海

洋资源。

【详解】海洋资源的种类繁多，数量巨大，对于人类的生产和生活有重要的作用。如何有效的

利用和保护宝贵的海洋资源，是当前人类面临的一个重要问题。保护海洋环境人人有责，我们

每个人都应该尽自己的力量去保护海洋环境。保护海洋环境可以从多个方面入手。我们要减少

向海洋排放污染物，比如生活污水、工业废水经处理后再排放；不随意丢弃垃圾，尤其是塑料

垃圾，避免其进入海洋；合理开发海洋资源。

22.海洋能源资源具有可再生、清洁无污染或污染小、分布广泛且储量巨大等优点。这些能源

的开发利用有助于减少对化石燃料的依赖，降低温室气体排放，推动可持续发展。

【详解】可再生：海洋能源，如潮汐能、波浪能、海流能、温差能和盐差能等，都是自然界中

持续存在的能量形式，它们不会因为使用而耗尽，可以长期提供能量。

清洁无污染或污染小：海洋能源的开发和利用过程中产生的污染远低于化石燃料，它们在转换

过程中不会排放二氧化碳等温室气体，有助于减少全球气候变化。

分布广泛：海洋覆盖了地球表面的70%,海洋能源资源遍布全球各大洋，许多国家和地区都有

条件开发这些资源。

储量巨大：海洋能源的潜力非常巨大，据估计，仅潮汐能和波浪能的理论蕴藏量就足以满足全

球的能源需求。

可预测性强：与太阳能和风能相比，某些海洋能源（如潮汐能）具有更高的可预测性，因为潮

汐的变化遵循月球的引力周期，可以较为准确地预测。

降低能源成本：随着技术的进步和规模化生产，海洋能源的开发成本有望降低，长期来看，可

能会提供更经济的能源解决方案。

23.可用塑料瓶、漏斗收集。步骤：①把塑料瓶剪去上半部分，倒过来当漏斗；②把漏斗放在

剩下的瓶身里，下雨时放在阳台接雨水。

【详解】塑料瓶和漏斗是家里常见且容易获取的物品，适合用来收集雨水。第一步把塑料瓶剪

去上半部分，倒过来当漏斗，这样改造后的塑料瓶部分能增大雨水的承接面积，方便更多雨水

流入。第二步将漏斗（即改造后的塑料瓶上半部分）放在剩下的瓶身里，形成一个简单的收集

装置，然后把这个装置放在阳台，因为阳台通常比较空旷，能直接接触到降雨，从而顺利收集

雨水。这种方法利用了简单的材料改造和合理的放置位置，实现了雨水的收集。

24.①厨房：用洗菜水浇花、擦桌子；②卫生间：及时关闭水龙头，使用节水马梢；③阳台：

用淘米水浇花，收集雨水用于灌溉

【详解】家中不同场合节约用水的方法有：

厨房：洗碗时：用盆接水洗，不要一直开着水龙头冲洗。洗菜时用盆接水清洗，最后一遍的洗

菜水可以留着浇花、拖地。刷牙时用杯子接水刷牙，不要让水龙头一直开着流水。

卫生间：洗手时用盆接水洗或用水杯舀水冲洗，不用水时关紧水龙头。洗澡时尽量用淋浴，抹

香皂或搓洗时关闭水龙头，减少不必要的冲水时间。冲厕所时如果马桶水箱较大，可以在里面

放一个装满水的瓶子（注意不影响功能），减少每次冲水量。不要随意用马桶冲掉小垃圾。

洗衣：手洗衣物小件少量衣物不用流水冲洗，用盆接水洗。机洗衣物攒够一定数量再开洗衣机

洗，避免为少量衣物频繁开机，充分利用每次用水量。

25.纸团不会湿的原因：塑料杯内充满空气，当杯子竖直压入水中时，杯内空气无法排出，会

占据杯子内部空间，阻止水进入杯中接触纸团；该现象说明气体具有“占据一定空间”的特征,

即气体能占据容器内的空间，且在密闭情况下可阻挡液体进入。

【详解】本题通过实验现象兀知纸团不湿。

纸团不会湿的原因：塑料杯内充满空气，当杯子竖直压入水中时，杯内空气无法排出，会占据

杯子内部空间，阻止水进入杯中接触纸团；该现象说明气体具有“占据一定空间''的特征，即气

体能占据容滞内的空间，且在密闭情况下可阻挡液体进入。

26.我们周围到处都充满着空气。如：教室、房间充满着空气，我们使用的文具盒、书包鼓鼓

的，也充满着空气。（答案合理即可）

【详解】空气，虽然看不见、摸不着，但它确实占据着一定的空间。我们周围到处都充满了空

气，如：教室、房间充满着空气，我们使用的文具盒、书包鼓鼓的，也充满着空气。所以我们

周围很多空间都被空气占据着。

27.刮风时，流动的空气能产生冲击力（如吹动树叶、衣物），是因为空气有质量；给球充气

后，球会变重且更硬，说明充入的空气增加了质量；充气城堡充气后能支撑人的重量，是因为

空气有质量可提供支撑力。

【详解】空气是由各种气体微粒组成的，虽然很轻但具有一定的质量。例如：

①刮风时，我们能感受到风的作用力，比如风吹动种।十、吹动衣物，甚至能把人吹得晃动，这

是因为流动的空气具有质量，才能产生冲击力；②给足球、篮球充气时，球会变得越来越硬,

同时拿在手里会感觉比瘪球重一些，说明充入的空气增加了球的质量；③充气城堡充气后能支

撑起人的重量，不仅因为空气占据空间，还因为空气有质量，能提供一定的支撑力。

28.因为空气的质量非常轻，且我们生活在空气中，身体内外的大气压相互抵消，同时周围空

气对我们的压力分布均匀，我们的感官无法感知到这种微小的质量，所以平时感觉不到空气有

质量。

【详解】空气是有重量的（例如，大气层对地球有压力），但我们在日常生活中感觉不到空气

的重量，并不是因为空气质量太轻了。主要原因是：空气均匀地分布在我们身体周围，身体内

部和外部受到的压力是平衡的。这就好比鱼在水中游动时，感觉不到水的重量一样。如果空气

只集中在一个地方，我们就能感觉到它的重量（比如风吹在脸上时），但平时它太均匀了，所

以我们察觉不到。

29.（1）孔明灯（天灯）：蜡烛加热灯内空气―空气变轻—浮力带动灯上升。

（2）抽油烟机：安装在炉灶上方，吸走热油烟。

【详解】孔明灯：蜡烛燃烧加热灯内空气，使空气变轻，产生的浮力带动孔明灯上升，与热气

球热空气上升的原理一致。

抽油烟机：炉灶产生的油烟受热后变轻上升，抽油烟机安装在炉灶上方，可有效吸走热油烟,

利用了热空气上升的特性。

30.厨房烹饪时会产生热的油烟气，根据热空气比冷空气轻、会向上运动的物理规律，热的油

烟气会向上飘散。将排气扇安装在上方，能更高效地将热的、含有油烟的空气排出室外，从而

更好地净化厨房内的空气。

【详解】热空气上升原理，烹饪时产生的油烟温度较高，根据热胀冷缩原理，热空气比冷空气

轻，会自然向上运动。将排气扇置于上方可直接捕捉上升的油烟，避免扩散到其他区域。

31.白天太阳照射时，陆地上的岩石、土壤升温快，气温高，空气受热上升；海洋上的海水升

温慢，气温低，冷空气会沿着海面水平流向陆地，从而形成白天海边的风。

【详解】白天太阳照射时，陆地的岩石、土壤吸热后升温快，附近的空气被“烤热”，热空气会

上升；而海洋的海水吸热后升温慢，上方的空气相对较冷。

由于陆地上空的热空气上升，海洋上空的冷空气就会沿着海面"流''向陆地，补充陆地上空上升

的空气空间，这样就形成了白天海边的风。

32.有利影响：如风力发电机利用风能发电，为人类提供清洁能源；不利影响：如台风可能吹

倒大树、摧毁房屋，威胁人们的生命财产安全。

【详解】风是空气的流动形成的，是温度差形成的空气流动，是常见的天气现象。风对人类既

有好处也有坏处。有利影响：如风力发电机利用风能发电，为人类提供清洁能源；不利影响：

如台风可能吹倒大树、摧毁房屋，威胁人们的生命财产安全。

33.因为两者各有不可替代的优势。天然材料如棉花、兰毛透气舒适，适合制作贴身衣物；木

材环保且有自然质感，适合制作家具。但天然材料存在数量有限、性能单一等问题，而人造材

料如塑料轻便耐用、玻璃透明易清洁，能弥补天然材料的不足，满足生活中更多样的需求，所

以两者都不可或缺。

【详解】天然材料是自然界本来就有的，比如木材、石头等，他们比较环保且具有独特的特性，

适合制作家具。但人造材料是通过人工加工或合成的，比如塑料、玻璃等，可以根据人们的需

求制作雨衣等东西，它可以弥补天然的不足，来满足生活中多样的需求。所以生活里既需要天

然材料的天然特性和环保优势，又需要人造材料的多样性和充足供应，两者互补，才能满足各

种不同的需求。

34.天然材料是指来自大自然，不需要经过复杂人工加工就能获取的材料-，例如木头、棉花、

石头。人造材料是指用天然材料经过人工加工、混合等过程制成的新材料，例如塑料、玻璃、

纸。

【详解】天然材料：指自然界中天然存在的、未经人工合成或深度加工的材料。如棉花，直接

从棉花植株上采摘获得，可用于纺织成布制作衣物等；木材，来自树木，可用于建筑、制作家

具等；羊毛，从羊身上获取，用于制作毛衣、围巾等。人造材料：是通过化学合成、物理加工

等人工方法制造出来的材料，其性质和性能往往是天然材料所不具备的或经过人工优化的。比

如塑料•，是由石油等原料通过化学聚合反应制成，可用于制造各种生活用品、工业制品等；玻

璃，以石英砂、纯碱等为原料，经过高温熔炼制成，用于建筑窗户、玻璃器皿等。

35.天然纺织材料（天然纤维）：①棉花，特点是吸湿性好，能快速吸收汗液，穿着舒适；②

羊毛，特点是保暖性强，适合制作冬季衣物。合成纺织材料（化学纤维）：①涤纶，特点是耐

磨性好，不易变形；②尼龙，特点是轻便且弹性佳，适合制作袜子、雨伞布等。

【详解】天然纺织材料是从植物、动物身上直接获取，仅经简单加工就能用于纺织的材料（自

然界原本就有，不是人工造的）。合成纺织材