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文档简介
统编版2025-2026学年度第一学期期末测试卷3.小轩是班级文学社社长,他与社团里的同学相互精助、共同进步。
七年级道德与法制小琳性格内向,不善于表达,但在班级同学的烝情指助卜咬得越来越
(滴分:100分时间,60分钟)活泼.这说明()
寇号—二总分A.个人依界集体就能获得成功B.集体力量是成员的简单相加
分效
C.个人的力量大丁•集体的力量D.集体是我们共同成长的园地
4.2023年电影《长安三万里3用动画和古诗将中华文化的博大精深娓
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分.在各题的
娓道来,“朝辞长安,善至长安,路漫漫其修远兮”’'大鹏•日同风
四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。)
起,扶摇直上九万里",李白在电影中的这两句台词告诉我们()
1.布人说,中学时代是人生最美好的年华;行人说,中学阶段是人生
①不懈追梦,才有可能圆梦
成长的十字路口:有人说,中学生依然是情懂的孩子:有人说,中学
②梦想总是高于现实,无法实现
生正在长大成人.在中学时代,我们应该()
③立志要早,从小就要立志
①努力学习,勤于思考,拒绝参加任何活动
④人生旅程充满坎坷,需要坚持
②珍惜时光,挖掘潜能,随意发展自己个性
A.破)B.①④C.②③D.③④
⑤明确目标,挑战白我,做有理想的中学生
5.“9・5”四川泸定地震后,湾东电站职工甘宇冒着生命危险,开闸泄
④珍视当下,把握机遇,做敢担当的中学生
洪保全了下游村庄,之后在野外靠着野果和泉水,失联17天后终于获
A.①(DB.①④C.②®D.③(3)
救。从甘宇身上我们感受到的正能最有()
2"长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是
①爱岗敬业,忠于自己的职守②敬畏生命,绝不漠视他人生命
功利。”“长大后我就成了你,才知道那只粉笔,画出的是彩虹,洒
③珍爱生命,永不放弃生的希望④善待他人生命,忽视自己生命
下的是泪滴。”这首歌反映了()
A.①<1:③B.①②④C.①®④D.
A.家风是•种无形的力成,影响家庭成员的价值观念
6.心理学上有一种现象叫“达克效应”,指的是有些能力差的人无法正
B.教师承担教书育人使命,是学生学习和成长引路人
确认识自身不足,帘帘高估口己的水平,而且汪无法客观评价他人。
C.随着时代的发展,教师的工作理念和万式发生改变
为避免“达克效应”的发生,最应做到的是()
D.我们长大后都做人民教师才是回报师恩的最好方式
A.相信自我,学会自强
B.重视他人态度与评价9.罗哽•罗兰说:“人生不俗来回票,一旦动身,绝不能第返。”从
C.不断努力,超越他人矍孩成长为儿童,又从儿童成长为少年,生命的时光一去不复返。这
D.正确,客观地认识自己说明()
7.以下是小川同学摘抄的名言古语,下列对其解读正确的有()A.生命是独特的,要减少交往
①玉经磨琢多成器,剑拔沉埋更倚天——要不断磨炼意志,增强生命B.生命是不可逆的,要珍爱生命
韧性C.生命是艰难的,要逃避困难
②今夜月明人尽望,不知秋思落谁家——家里行亲人,家让我们的心D.生命是有韧性的,要拒绝失败
灵有所依托10.在生活中,我们青少年要掌握一些基本的自救白护方法,发掘生
③人生货相知,何必金与钱一一友谊需要真诚和热情命的力后,增强生命的韧性。卜列应对灾害或灾难采取的自救自护方
④改过不吝,从善如流一一要不断完善自己,主动改正缺点法正确的是()
A.0(2X3)B.①(§X3)C.g®D.②(§)④A.电梯故障一拨打救援电话,等待救援时保持冷岸,不乱拍打电梯
8.以1_是小明的爷爷带领小明学习的一些流传至今的家训。爷爷的做B.处丁拥挤的人群中弯腰系好鞋带,朝着人流反方向走
法有利于()C.电器着火迅速用水浇灭
家俭则兴,人勤则健:能勤能俭,永不贫贱。——D.户外遭遇暴雨洪水一行好行褒顺着下坡地势往前也
曾国藩II.在全国中小学生安全教育日这个特殊的日子里,学校组织各种形
训以宽用恭遒,勿令与浮薄者游处。——陆游式的安全教育活动,如安全知识讲座、应急疏散演练、校园安全检查
不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入等,国家相关部门的工作人员纷纷走进校园,开展宣传教育工作。这
他国国籍。——傅宙旨在()
①提升学生自我保护和应急逃生诩险能力
①发扬中华民族传统家庭美德
②提高学生的危险预判能力,防患于未然
②那造爱国爱家的社会主义家庭文明新风尚
③让学生掌握防护和急救的知识与技能
③建立家规家训,让小明墨守成规
④让学生长时间保持良好稳定的心理状态
④让美德在家庭中生根,共建美好家庭
A.(TXD©B.①②④C.①©④D.②©④
A.(D®®
道②叼袂UM!ft3R(R-«6R»道令与决〃试鹿辑4页(共46页)
12.某市开展了“戏曲进校园”活动,艺术团的前辈们走进校园,为15.2023年12月22H,第78届联合国大会协商一致通过决议,将春
全校师生带来了一场别开生面的文化艺术盛宴。行云流水的动作、极节(农行新年)确定为联合国假日。在我国,春节不仪仪是一个传统的
意感染力的唱腔厩得师生浒浒喝彩.在体验环节,戏曲老师手把手指节H,更承载者家庭团圆.和谐美满.祈福祝瑟.追求美好未来.传
导,让师生们感受戏曲的魅力。学生们参加该活动有利于()承文化、弘扬民族精神等丰富的文化内涵和深远的意义.我们可以这
①保持身体健康,强健体魄样过春节()
②拓展生命体验,拥有良好生命状态①主动承报力所能及的家务劳动,用行动表达孝敬之心
③汲取精神养料,丰富自己的精神世界②多与同学、老肺交流,过出春节精彩,让生命充盈起来
④滋养心灵,保持身心的和谐③学会滋养心灵,不断丰富精神世界,弘扬中华优秀传统文化
B.①②④D.@(§X3)④可以减少锻炼,多睡睡懒觉
13.如果你确定了人牛.的目标并踏上征程,就不要再回头张望,只是A.①(2:③B.①②④C.①®④D.①③④
一往无前、无怨无悔、努力奋进,其实不会太久,突然有一天的黎明,16.有人把友谊比作一副担子,前后分箧内分别盛放的是两人各自的
你就会发现,你梦寐以求的人生日标,已经近在咫尺、触手可及。这“关怀”“帮助”“付出”……要想挑着这副怛子走得远,前后梦箧
说明()内的重量的差距就不能太大,否则就会失衡。这体现了()
A.人生目标能让我们少走弯路,找到成功的捷径A.友谊一定能带给我们温暧B.友谊是一种心灵的相遇
B.人生目标很难实现,我们要随时变换目标C.友诅是平等的、双向的D.友谊是一种亲密的关系
C.只要我们早早地确立了人生目标,就一定能实现17.每年的5月25口为全国大、中学生心理健康日,“5・25”的谐
D.实现人生目标,需要脚踏实地,付出艰苦努力音即为“我爱我”,也被称为“悦己日”。悦纳自我,需要做到()
14.“我是•名科技工作者,发明专利让我实现人生价值”,“我是•A.接纳自己满意的部分,宽容自己所TT错误
名快递员,通过辛勤劳动奔小康”,“我是一名证券投资者,通过投B.只接纳自己的优点,不接纳自己的不完美
资获利,为企业助力”……材料说明()C.不必苛求和约束自己,放任自我随波逐流
①人生价值是通过劳动创造的②劳动仅创造物放财富D.欣赏口已,既不吩做口大,也小目中无人
③人们在劳动中感受到幸福和愉悦④掌握劳动技能才能走向成功18,进入中学后,各科老师风格迥异。数学老酊课堂上幽默风拽,张
A-OXDB.②④C.①@D.③(3)华听得起劲;生物老帅和谒可亲,让张华如沐春风。而其他老师的上
冲破重重阻力,携妻子和一双儿女踏上归国的路途。他激动地说:“我(2)(课标任务指向•评价)结合在奉献中成就精彩人生的相关知识,
将尽我所能帮助中国人民建设一个幸福而有尊严的国度。”请你对杨焕明的事迹进行评价。(5分)
故事三2024年8月,中国体育代表团在第33届巴黎奥运会上旅事途;:马龙从年少时期筑城观出惊人无趺和对乒乓球的锹粒感
径40金27银24铜,共91枚奖牌。金牌总效和质量取得突破,创境知。他在日复一日的训练中将自己的优务发挥到极致,克服反手位的
外参赛历史新高。体育承敬着国攀氏族强廛的梦想,青年代表若未来不足,成为“六边形战士”.赛场上的他“不问终点,全力以赴”,
和希望,我们年轻的体育健儿们用拼樗追梦而行。场下的他在各种训练中不断挑战自己的极限,突破自己的技术局限。
11)-•代人仃一代的梦想,三则故事中三代人的梦想有什么共同点?(3)(中考设问新词•提取布■益借鉴)请你从马龙的事迹中提取TT美
少年追梦,才能拥抱未来。请你谈谈梦想的重要性。(6分)成就更好的自己的有益借鉴。(6分)
:2)肩负使命,不负众望,需要我们在青少年时期就确立人生目标,参考答案与试题解析
找准人牛.前进的方向。请你谈谈我们青少年应怎样树立正确的人牛.目一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的
标?(6分)四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。)
23.榜样硼行小组通过展示榜样风来,矮受榜样魅力。以下是小组成I.D
员搜集到的一些人物事迹。【解析】
事迹一:杨焕明院士自小就热爱自然,井产生了探索科学世界的想【详解】本题考查正确对待中学生活的机会和挑战。
法。“为了不让向己的梦想睡去“,在他人都认为读书无用时,他四③<3):依据教材知识,初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑
火找书,阅读大量的生物按材,学习徐生物的知识。凭着这股认真劲,战我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立
他走出山村、出国深造、走向世界,成了生命密码的破解者。更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适
3)结合所学知识,请你分析在他人都认为读书无用时,杨焕明院士应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生,故③(④说
仍然坚持读书学习的原因。(5分)法正确;
学有所成后,杨焕明决定回国报效祖回。那时人类基因组计划的工①:我们要积极参加社会实践活动,故①说法错误:
作几乎被发达国搴瓜分完毕,中国迎琅而上。资金不足,杨焕明捐出②:小能随意发展自已个性,要遵守道德与法律,故②说法错误;
7100多万元供团队渡过难关。在不到半年的时间里,他的团队创造故本题选D。
了寺迹,他们研究的重大项目让中国的基因组研究跻身于世界前沿。2.B
【解析】故本题选。
DO
【详解】本题考查优良家风的重要性、教师的职业意义与要求。4.B
B,”写下的是克理.擦上的是功利“,,'画出的是彩虹.洒下的是泪滴”【解析】
反映了教前是一个神圣的职业、承担教书育人使命,老加在我们的成【详解】本题考查实现少年梦想。
长过程中发挥若不可替代的作用,是学生学习和成长引路人,故B说①④:“朝辞长安,暮至长安,路漫漫其修远兮”意味着在追寻真理或
法正确:真知方面,前方的道路还很漫长,需要不断地追求和探索:“大鹏一日
AC:材料主要体现教师承担教书育人使命,并未体现“家风的影响''、同风起,扶摇直上九万里”意思是大鹏总有一天会和风飞起,凭借风力
“教师的工作理念和方式发生改变“,故AC不符合虺意;百.上九天云外。告诉我们要不懈追梦,才有可能圆梦,努力是梦想与
D:“都做、最好方式”说法过于绝对,做人民教师可以是回报师恩的-现实之间的桥梁:人生旅程充满坎坷,需要探索,故①④说法正确:
种方式,故D说法错误:②:努力是梦想与现实之间的桥梁,梦想可以实现,故②说法错误;
故本题选B,③:题文中旨在强调要努力实现梦想,从小就要立.志在材料中没有体
3.D现出来,故③不符合题意:
【解析】故本题选B.
【详解】本期考查集体的作用。5.A
D:材料表述了小轩在班集体中担任社长带领同学们进步,小琳在同学【解析】
的帮助下性格变得活泼,这些事例向我们说明了集体对个人成长的影【详解】本题考查敬畏生命.
响,体现了集体为我rI搭建成长的平台,是我们共同成长的园地,故①1X3:依据题干材料分析,从甘宇身上我们感受到的正能量有爱岗
D说法正确:敬业,忠于自己的职守,敬畏生命,绝不漠视他人生命,珍爱生命,
A:集体的力量是强大的,但成功需要很多条件,个人依靠集体未必能永不放弃生的希望,所以①②③符合题意:
获得成功,故A说法错误;④:善待他人生命,但也不能忽视自己生命,④错误:
B:集体的力量并不是成员的简单相加,集体力量来源于成员共同FI标故本题选A。
和团结协作.故B说法错误:6.D
O
C:集体力量大于个人力量,故C说法错误:【解析】
道的叼也“流心3ill««)助12页〈共46页)
【详解】本题考查正确认识自己。8.B
D:有些能力差的人无法正确认识自身不足,常常高估自己的水平,【解析】
而且还无法客观评价他人,启示我们要正确认识自己,客观地认识自【详附】木题考在对家风的正确认识.
己.有利于自身的发展,故D说法正确:①0X3):“家俭则兴,人勤则健:能勤能俭,永不贫贱”的意思是家族
ABC:说法与“达克效应”无关,故ABC与题意不符:保持俭朴的传统就能够兴旺,人保持勃劳就能蛤健康:家族能够勤劳
故本题选D。俭朴,那么生活就永不会贫贱:“训以宽厚恭性,勿令与浮薄者游处”
7.B的意思是训导他们做人必须宽容、厚道、恭敬.谨慎,不要让他们与
【解析】轻浮浅薄之人来往:”不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不
【详解】本题考查家意味、做更好的自己。入他国国籍”的意思是要爱国,爷爷带领小明学习这些家训可以发扬中
①:“玉经磨琢多成器,剑拔沉埋更倚天”的意思是璞玉经过琢磨大华民族传统家庭美谯,塑造爱国爱家的社会主义家庭文明新风尚,让
多会变成玉器,铁剑从泥土的埋没中拔出来便能成为倚天长剑,启示美德在家庭中生根,共建美好家庭,①②④说法正确:
我们耍不断磨炼意志,增强生命韧性,故①符合题意;③:我们建立家规家训并遵守它,但不能一味地“墨守成规”,要与时
②:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”的意思是今天晚上人们都俱进,③说法错误:
仰望当空明月,不知道这秋思之情落在了.作家?这体现出家里有亲人,故本题选Bt.
家让我们的心灵有所依托,故②符合题意:9.B
④:“改过不吝,从善如流”的意思是改正错误率不吝惜,听从善言【解析】
就像水流向低处一样迅速自然,启示我们做更好的自己要不断完善自【详解】本题考行珍爱生命。
己,主动改正缺点,故④符合题意:B:,,人生不售来回票,一旦动身,绝不能发返,''从婴孩成长为儿费,
③:“人生贵相知,何必金与钱”的意照是人与人之间贵在彼此知心又从儿童成长为少年,生命的时光一去不复返。这说明生命是不可逆
友好、相互理解,不必重在金钱交往,说明友谊是•种心灵的相遇.的,要珍爱生命,B正确:
它的美好之处在于可以超越物质条件,与真诚和热情无关,故③说法A:错误,交往有利于完善自己,,枳极交往,誉交益友;
错误:C:错i吴,要增强生命的韧性:
故本题选B„D:错误,人生难免有挫折,战胜挫折,做生活的强者;
故本题选B,【解析】
O
10.A【详解】本题考查养护精神0
【解析】②开展”戏曲进校园”活动有利r•让学生拓展生命体曲,拥行R
【详解】木题考查自救自护的方法的相关知识。好的生命状态,有利于汲取精神养料,丰富自己的精神世界,有利于
A:电梯突发故障,要拨打救援电话,等待救援时俣持冷解,不乱拍滋养心灵,保持身心的和谐,故②③④符合题意;
打电梯,故A说法正确:①:”戏曲进校园”活动属于文化活动,与保持身体健康,强健体魄无
B:处于拥挤的人群中弯腰系好鞋带,容易发生踩踏事件,故B说法错关,故①不符合题意:
误:故本题选D.
C:电器着火迅速关闭电源,故C说法错误:13.D
D:户外遭遇暴雨洪水,要应尽量向高地传移,增加救援的时间,故D【解析】
说法错误:【详解】本题考查人生目标的设立。
故本题选APD:依据题文,如果确定了人生的目标并踏_L征程,那就一往无前,努
11.A力奋进,总有一元会发现梦寐以求的人生目标,已经近在咫尺,这说
【解析】明实现人生目标,需要脚踏实地,付出艰苦努力,故D常合题意;
【详解】木题考查提高防护能力的做法。A:正确的人生目标会让我们排除I•扰,坚定前行,少走弯路,指引我
g③:学校组织各种形式的安全教育活动,国家相关部门的工作人们走上正确的人生道路,而不是找到成功的捷径,故A说法错误:
员纷纷走进校园,开展宣传教育工作,体现了学校和国家对学生安全B:人生目标很难实现,需要我们长久付出艰苦努力,随时变换目标增
教育的重视:旨在提升学生自我保护和应急逃生避险能力,提高学生大了目标实现的难度,故B说法错误:
的危险预判能力,防患于未然,让学生掌握防护和急救的知识与技能,C:确立人生目标还要脚踏实地,付出艰苦努力才有可能实现目标,而
故①②③符合题意:不是•定能实现目标,故c说法错误;
④:说法正确但与题意无关,故④小符合题总;故本题选D。
故本题选Ao14.C
o
12.D【解析】
道的叼也“流危?M5fifi)mis页〈共小页)
【详解】本题考查生命的意义需要自己发现和创造、实现人生价值的等的、双向的,故C说法正确:
做法、劳动的重要性。A:“友谊一定能带给我们温暖”说法过于绝对,夸大了友谊的作用,
科技工作者.快递员.证券投费者通过劳动实现自己的价值,故A说法错误,
说明任何一项工作都是社会存在和发展的需要,人们在劳动中感受到BD:题F旨在说明友谊是平等的、双向的,未体现友谊是一种心灵的相
幸福和愉悦、人生价值是通过劳动创造的,故①③说法正确:遇;友谊是一种亲密的关系,故BD不符合题比:
②:劳动既可以创造物质财富,也可以创造精神财宫,故②说法错误:故本题选C.
④:“才能走向成功”说法过于绝对,掌握劳动技能TT助于我们走向17.D
成功,故④说法错误:【解析】
以本题选c.【详解】本题考查对悦纳自己的认识和理解.
15.AD:依据教材知识并分析题干可知,我们要悦纳自己的全部,既要悦
【解析】纳自己的现在,也要接纳自己的过去,既接纳自己的优点,也要接纳
【详解】本题书宣建设美好家庭、滋养心灵。自己的缺点,既接纳自己的性恪,也接纳自己的身材、相貌,能的做
①©③:春节是中国古老传统节日。在这一传统节日期间,我们要用到欣赏自己,但同时也要做到不骄傲自大,也不目中无人,故D说法
自己的实际行动孝敬父母;多与同学、老师交流,过出春节的精彩,符合题意;
让生命充盈起来:学会滋养心灵,不断丰富精神世界,弘扬中华优秀A:我们要接纳自己的全部,但不能宽容自己的所有错误,故A说法
传统文化,故①②③说法正确:错误:
④:这一做法不利于身体健康,故④说法错误:B:我门要接纳自己的优点,同时接纳自己的不完美,故B说法错误:
故本题选A“C:我们不能放任自我随波逐流,故C说法错误:
16.C故本题选De
【解析】18.C
【详解】本题考直友谊的特桢。【解析】
C:分析题文可知,友谊好像一副担子,要想挑着这副担子走得远,前【详解】本题考直接纳风格不同的老师。
后箝篌内的重量的差距就不能太大,否则就会失衡,这说明友谊是平A:学生应尊重老师的教学风格,而不是要求老师改变,故A说法错误;
B:学生应认真听课,尊重老师的劳动,悄悄看课外书是不尊重老师的获取音乐成就的同时,参加义演和义工慈善工作,向他人传递温暧,
O
表现,故B说法错误;因此,她的事迹告诉我们要正确认识自我,做更好的自己:努力相信
C:依据教材印识,分析题文,由于年皤.知识.阅历.性格,情感与自己,勇敢战胜挫折,勇担社会贡任,实现生命价值,故①②③符合
思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈题意:
现出不同的风格.学生应尊重和接纳每位老师的不同教学风格,发现④:践行诚信品质在题文中未体现,故④不符合题意;
并学习老师的优点,故C符合题意;故本题选A。
D:学生应尊重和接纳所有老师,而不是只尊重喜欢的老师,远离不喜二、非选择题(40分)
欢的老师,故D说法错误;21.(1)活动主题:“共筑美好集体,携手共同成长”。活动形式:
故本题选C,主题班会、演讲比赛、手抄报展览等。
19.D(2)①建设美好集体,要确定共同的愿景。②建设美好集体,要树立
【解析】主人翁意识。③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。④建设
【详解】本跑考直积极的人生态度、正确对待逆境,美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集体,变坚持
②③④:范瑜天儿时因意外痛失双臂,但是并没有放弃自己,勇敢而集体主义原则,发扬集体主义精神。
对挫折,树立积极的人生态度,不畏惧挫折;这启示我们要磨砺坚强【解析】
的意志,烟强生命的韧性:即使我们身处逆境,我们也要不畏艰险,【小问I详解】
迎难而上,故②③④符合题意;本题考查与集体共成长的活动主题和活动形式,为开放性试题,符合
①:“完美”说法错误,我们要追求更好的自己,故①说法错误:题意即可。
故本题选D.【小问2详解】
20.A本题考查如何构建优秀集体,可结合教材知识作答。
【解析】22.(1)共同点:都将个人梦想与国家命运紧密相连,为了国家的发
【详解】本题考直做更好口己的要求、正确对待挫折的方法、生命的展、民族的利靛而奋斗。梦想的*要性:①梦想能不断激发我们对生
意义和价值。命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。②人类需
O
①②③:题文中,萧凯恩身患眼疾却坚信''天生我材必有用“,在努力要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。③梦想是
道的叼也“流及«19««)
对未来美好生活的愿望。编织人生梦想,是青少年时期的再要主题。义无反顾地踏入为了民族独立、人民解放的历史洪流中;•,我将尽我所
④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大能梧助中国人民建设一个幸福而有尊严的国度”:“中国体育代表团巴
复兴的中国梦的强大力量.黎逐梦”一可链接都将个人梦想与国家命运紧密相连,为了国宸的发
12)①要与个人的人生理想紧密相连,根据自身的兴趣、爱好和特长展、民族的利益而奋斗知识作答。
等确立人生目标,让人生目标成为激励自己不断前进的动力。②要与第三步:整合信息,组织答案。
时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分,把个人的人生目标融入到小问2:
实现中华民族伟大品兴的中国梦中,在廉务社会、奉献国家中实现自本问考查梦想的重要性,可结合教材知识作答.
己的人生价值。③要从实际出发,综合考虑自身的条件和社会的需求,【小问2详解】
不能好高茸远,也不能过于保守。④要将长远目标分解为一个个阶段本题考查青少年应怎样树立正确的人生目标,可结合教材知识作答。
性目标,一步一个脚卬地去实现,在实现目标的过程中不断调整和完23.(1)①读书学习是成就梦想的重要路径,学习关乎个人的前途和
善自己的目标。命运。为了不让自己的梦想睡去,杨焕明院士努力学习,勤于学习:
【解析】②学习可以提升我们的思想品第和精神境界,浩强我们的能力,增长
【分析】考点考查:少年梦想的特点、梦想的重要性、树立正确的人我们的智慧,杨焕明院士通过读书学习让面前的世界更广阔、更精彩,
生目标。让他得以拥有实现梦想的持续力量“
能力考查:理解和运用所学知识的能力。(2)①杨焕明立足岗位作奉献,将所学知识学以致用,为国家进步和
核心索养:健全人格。发展贡献自己的力量,在奉献社会中创造自身价值:②杨焕明干一行、
【小问I详解】精一行,在踏实奋进中绽放人生的光彩,在实践中做出一番事业,书
小问1:写自己的人生华章:③杨焕明在奉献中走向伟大,成就精彩人生。他
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。将个人的命运与民族、国家联系在一起并为之奉献,让人生闪楸出伟
本题的设问主体为公民,需要运用少年梦想的特点的有■关知识,从体大的光辉。
现类习题的角度进行作答。(3)①成就更好的口己,耍善于发挥口己的优点和长处,井及时主动
第二步:审材料,提取关键词,或接教材知识。改正自己的缺点,弥补自己的不足,不断完善自己:②不断发掘自己
关键词:为了理想中“可爱的中国“,无数革命先烈高擎信仰的火炬,的潜能,在奋勇前进中不断提升自己的能力。
【解析】己的人生华章。
【分析】考点考查:学习的意义、在奉献中成就精彩人生、做更好的关键词③:他们研究的重大项目让中国的基因组研究跻身于世界前沿
自己.一可链接将个人的命运与民族,国宸联系在一起并为之奉献,让人生
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力,闪耀出伟大的光辉。
核心索养:道德修养、健全人格.第三步:整合信息,组织答案。
【小问I详解】【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度,第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度.
本题的设问主体为公民,需要运用学习的意义的有关知识,从原因类本题的设问主体为公民,需要运用做更好的自己的有关知识,从体现
习题的角度进行作答.类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“为了不让自己的梦想睡去”,在他人都认为读书无用时,关说词①:他在日亚一日的训练中将自己的优切发挥到极致,克服反
他四处找tir可链接学习的意义。于位的不足r可链接要善了发挥白己的优点和长处,并及时主动改正
第三步:整合信息,组织答案。自己的缺点,不斯完善自己。
【小问2详解】关犍词②:在各种训练中不断挑战自己的极限,突破自己的技术H限
第一步:审设问,明确主体、作答范国及作答角度,一可链接不断发掘自己的潜能,在奋勇前进中不断提升自己的能力。
本题的设问主体为公民,需要运用在奉献中成就精彩人生的有关知识,第三步:整合信息,组织答案。
从评价类习融的角度进行作答.
第二步:审材料,提取关犍词,链接教材知识。
关键词①:学有所成后,杨焕明决定回国报效祖国••可链接将所学知
识学以致用,为国家进步和发展贡献自己的力量,在奉献社会中创造
自身价值。
关键词②:资金不足,杨焕明捐出了100多万元供团队渡过难关一可
链接在踏实奋进中绽放人生的光彩,在实践中做出一番事业,书写自
道的叼也“流心613页,其《五)助2,贞〈其新页)
统编版2025-2026学年度第一学期期末测试卷④有梦想就一定会成功,我们要不断编织梦想
七年级道德与法制A.寥B.①④C.D.(3X3)
(滴分:100分时间,60分钟)3.读万卷书,行万里路.某校师生带着研学课题踏上“长征路”,开启
题号二—0总分了研学之旅。师生们拜访了“孝文化之乡”,接受了西柏坡红色基因的
分数
洗礼。本次研学活动的目的是知识科普、体险考察、励志拓展、知行
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分.在各题的合一。下列对这一活动认识正确的有()
四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案.)①引导学生在实践中学,学以致用
1.有位同学在作文里写道:“初中生活像春风拂过长白山,春雨浸•润②是搞噱头的表现,影响了课堂教学
松花湖,来去匆匆却很惬意而热烈,使我充满激情。对此,下列说法③有助于提高学生的学习能力、实践能力
正确的有()④表明学习并不局限于课堂与校园
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会A.①④B.②③④C.①D.③
②初中阶段是人生美好的年华4.对下列名古警句蕴告的道理解读不正确的是()
③初中生活很短哲,无须紧张和在乎A.学而不思则罔,思而不学则殆……学思并进
④要抓住美好时光,做好初中生活规划B.一Y光阴一寸金,寸金难买寸光阴--一夜以继日,很少休息
A.②B.①②④C.①③D.①(§海)C.不积蹉步,无以至千里---每天进步一点点
2.毕业于清华大学航空航天学院的于新辰放弃r读研的机会,直接奔D.一手捉不住两条鱼,一眼看不清两行书一一分清轻重缓急,合理规
赴专业对日的西昌发射场,在大凉山深处一待就是十三年,圆满完成划时间
了
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