三年（2023-2025）湖南中考语文真题分类汇编：专题08 名著阅读（原卷版）

专题08名著阅读一、（2025·湖南省·中考真题）班级准备组织“读名著，话成长”交流分享活动。请你积极参与，完成下面的任务。第一章探寻红色的中国一一些未曾回答的问题二去西安的慢车三“大汉的子孙”第二章到红色首都去的路上一被“白色土匪”追逐二“叛徒”三关于贺龙第四章一个共产党员的来历一童年时代二长沙时代三革命前期第五章长征一第五次“围剿”二整个国家的迁移三大渡河上的英雄第七章到前线去的路上一和红色农民的谈话二苏维埃工业三“他们唱得太多”第八章在红军中（上）一“真”的红军二对于彭德怀的印象三为什么变成一个红军（目录有删节）1.任务一：小组计划围绕中国共产党领袖人物毛泽东同志的成长经历进行专题探究。请你参考《红星照耀中国》的目录（见上图），从阅读方法的角度提一条具体建议，并简要说明理由。2.任务二：观看完电影《哪吒》后，有人认同“我命由我不由天”，有人则认为“命运是一根由许多人编织成的绳子”，你怎么看？请从初中教材推荐阅读的名著中选择一部，结合某个主要人物的人生经历或命运变化，阐述自己的观点。二、（2025·长沙市·中考真题）阅读下面《水浒传》的节选内容，完成题目。【回目节选】第一回 张天师祈禳瘟疫 洪太尉误走妖魔第二回 王教头私走延安府 九纹龙大闹史家村第三回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西第四回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹五台山第五回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹桃花村【片段节选】话说当时住持其人对洪太尉说道：“太尉不知，此殿中当初是祖老天师洞玄真人传下法符，嘱付道：“此殿内镇锁着三十六员天罡星，七十二座地煞星，共是一百单八个魔君在里面。上立石碑，凿着龙章凤篆天符，镇住在此。若还放他出世，必恼下方生灵。如今太尉放他走了，怎生是好？’”有诗为证：千古幽扃一旦开，天罡地煞出泉台。自来无事多生事，本为禳灾却惹灾。社稷从今云扰扰，兵戈到处闹垓垓。高俅奸佞虽堪恨，洪信从今酿祸胎。当时洪太尉听罢，浑身冷汗，捉颤不住；急急收拾行李，引了从人下山回京。真人并道众送官已罢，自回宫内修理殿宇，竖立石碣，不在话下。再说洪太尉在途中分付从人，教把走妖魔一节休说与外人知道，恐天子知而见责。于路无话，星夜回至京师。进得汴梁城，闻人所说：“天师在东京禁院做了七昼夜好事，普施符箓，禳救灾病，瘟疫尽消，军民安泰，天师辞朝，乘鹤驾云，自回龙虎山去了。”洪太尉次日早朝，见了天子，奏说：“天师乘鹤驾云，先到京师；臣等驿站而来，才得到此。”仁宗准奏，赏赐洪信，复还旧职，亦不在话下。（选自《水浒传》第二回王教头私走延安府 九纹龙大闹史家村）3．下面是对《水浒传》内容的理解或分析，其中不恰当的一项是（） A.回目是章回体小说一大特点。回目语言工整，句式相同。读者通常可以通过回目了解本回关键人物和发生的主要事件。B.“话说”二字，体现了话本小说中“说书人”的语言特点。早期长篇白话小说都是在宋元以来民间故事和说书底本的基础上再创作而成的。C.“有诗为证”，这种表达在《水浒传》中多次出现，或概述前文，或引出下文，或暗示人物命运，有明显的文人雅士加工的特点。D.《水浒传》中人物众多，“一百单八个魔君”衍化成一百零八位英雄好汉，他们的故事在全书一百二十均有体现，高俅和洪信是贯穿全书的关键人物。4．阅读完《水浒传》后，班级开展“重设人物结局，升华小说主题”的读书研讨活动。要求大家为人物重设一个能突破作者认知局限，体现人物性格发展的结局。请你以“林冲”为例，参考小说原著中的结局，为他重新设计一个结局，并具体说明这样设计的理由。（6分）（小说原著中的结局：林冲随宋江接受招安后，参与征讨方腊，战后因风瘫留在杭州六和寺养病，由武松照料。半年后病逝，被追封“忠武郎”。）三、（2024·湖南省·中考真题）名著阅读。5.八年级历史课上，老师讲到《中国工农红军长征》时，建议同学们课外阅读一部红色经典，以加深对红军长征的了解和认识。我会选择《________》，因为与其他虚构的红色作品不同，这部书是一位外国记者根据采访和考察得来的第一手资料写成的________作品。该书描述了中国工农红军长征过程中“遵义会议”和“________”等具有重大意义的事件，向全世界报道了这一伟大军事壮举。6.中国古典小说善于塑造人物，很多人物形象都在中小学语文教材中出现过，但从节选的片段中读到的形象往往不及阅读整本书之后全面。请从下面A、B选项中任选一个人物，仿照示例，说一说读了整本书后对该人物“新”的认识。A孙悟空——《三调芭蕉扇》——《西游记》B武松——《景阳冈》——《水浒传》示例：《范进中举》里，范进给我的印象是：唯唯诺诺。阅读《儒林外史》整本书后，我“新”的认识是：他唯唯诺诺，且无知无耻。我的理由是：他连宋代著名文学家苏轼都不知道，却到处卖弄自己的学问，希望别人仰慕他。四、（2024年湖南省长沙市中考题）阅读下面《红星照耀中国》的片段，完成题目。【片段一】从最高级指挥员到普通士兵，吃的穿的都一样。但是，营长以上可以骑马或骡子。我注意到，他们弄到美味食物甚至大家平分——在我和军队在一起时，这主要表现在西瓜和李子上。【片段二】红军声称他们百分之八十以上的枪械和百分之七十以上的弹药是从敌军那里夺来的。如果说这是难以相信的话，我可以作证，我所看到的正规军基本上是用英国、捷克斯洛伐克、德国和美国机关枪、步枪、自动步枪、毛瑟枪和山炮装备起来的，这些武器都是那些国家大量地卖给南京政府的。【片段三】我在宁夏和甘肃所看到的红军部队，住在窑洞里，富有地主原来的马厩里，用泥土和木料草率建成的营房里，以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里。他们睡在硬炕上，甚至没有草垫，每人只有一条棉毯——然而这些房间却相当清洁整齐，虽则地板、墙壁和天花板都是刷了白粉的泥土。他们难得有桌子或书桌。把砖头或石头堆起来就当椅子用，因为大部分家具在敌人撤退以前就给毁坏或运走了。7．下面是对以上内容所做的批注，不正确的一项是（）A.片段一写“从最高级指挥员到普通士兵，吃的穿的都一样”，体现了红军将领与战士之间平等的关系。B.片段二叙写了红军武器装备的情况，写出了当时红军的大部分武器弹药是从敌军那里夺来的这一事实。C.片段三是对红军生活条件的细致描述，可看出红军部队生活条件简陋但房间清洁整齐。D.以上三个片段都是作者通过实地考察后叙写的，直接表达了作者对当时中国革命发展的许多观点，体现了纪实作品的特点。8．请结合整本书及链接材料，说说这本书出版之后得到世界各地关注的原因。【链接材料】1936年，美国记者埃德加·斯诺带着当时他无法理解的诸多关于中国红色政权、革命与战争的问题，冒着生命危险进入中国西北革命报据地进行采访。他是在红色区域进行采访的第一个西方记者。五、（2023年湖南省长沙市中考题）阅读下面《水浒传》的片段，完成题目。【片段一】我且问你，这七人端的是谁？不是别人，原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那个挑酒的汉子，便是白日鼠白胜。①却怎地用药？原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地。次后吴用去松林里取出药来，抖在瓢里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里，这个便是计策。那计较都是吴用主张，这个唤做智取生辰纲。

（第十六回杨志押送金银担吴用智取生辰纲）【片段二】武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿背在脊梁上，将哨棒绾在肋下，一步步上那冈子来。②回头看这日色时，渐渐地坠下去了。……那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。

（第二十三回横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎）【片段三】③只见黑旋风李逵从梁上跳将下来，就萧让手里夺过诏书，扯的粉碎，便来揪住陈太尉，拽拳便打。……李逵道：“你那皇帝，正不知我这里众好汉，来招安老爷们，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员尽都杀了！”众人都来解劝，把黑旋风推下堂去。

（第七十五回活阎罗倒船偷御酒黑旋风扯诏骂钦差）【片段四】宋江道：“太尉且宽心，休想有半星儿差池。且取御酒，教众人沾恩。”……再将九瓶都打开，倾在酒海内，却是一般的淡薄村醪。众人见了，尽都骇然，一个个都走下堂去了。鲁智深提着铁禅杖，高声叫骂：“……忒煞是欺负人！把水酒做御酒来哄俺们吃！”……宋江、卢俊义只得亲身上马，将太尉并开诏一干人数护送下三关，再拜伏罪：“非宋江等无心归降，实是草诏的官员不知我梁山泊的弯曲。④若以数句善言抚恤，我等尽忠报国，万死无怨。太尉若回到朝廷，善言则个。”

（第七十五回活阎罗倒船偷御酒黑旋风扯诏骂钦差）9.下面是对以上片段中划线处所做的批注，不正确的一项是（

）A．第①处：自问自答，揭示晁盖等人用药的计策，悬念也就此解开。B．第②处：既点出了武松上景阳冈的时间，又渲染了气氛。C．第③处：“夺过”“扯”“揪住”“打”等一系列动词，凸显了李逵的形象特点。D．第④处：体现了108个好汉都心甘情愿渴盼招安，希望朝廷嘉奖他们。10.下面是关于《水浒传》中水泊梁山108个好汉的大数据统计。请根据这些统计，结合小说的主题与写作背景，写出你分析与探究的结果。【数据统计】108个好汉上山前的身份（职业）分类统计：地主、富商、隐士等5人，占比约为5%；下层官吏等33人，占比约为30%；农民、无业游民、手工业者、渔民、猎户等70人，占比约为65%。最终，这108人都接受了招安。

六、（2023年湖南省常德市中考题）《昆虫记》是“昆虫的史诗”。下面对相关昆虫的表述，有误的一项是（）A.螳螂的外形娇小可爱，但本性残酷，是吃肉不吐骨头的凶残幽灵，雄螳螂会在新婚当天或第二天就吃掉自己的伴侣。B.蟋蟀的歌唱原理与蝈蝈、螽斯相似，都借助于“有齿条的琴”和振动膜，只是蟋蟀是右撇子，其他歌唱家是左撇子。C.发育成熟的雄、雌性萤火虫虽然体型不同，但是屁股上都挂着灯笼，它们能自己控制发光器，并且可以随时熄灭。D.天牛幼虫在自己挖掘的长廊中行动自如，在光滑的桌面上却寸步难行，它们的足是退化的器官，始终不起任何作用。

七、（2023年湖南省郴州市中考题）名著阅读。12.罗斯丹曾评价《昆虫记》的作者法布尔“像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写”。以下是《昆虫记》的节选文字，请你参照示例，就罗斯丹对作者评价的某一方面作出批注。我的花园里夜间歌唱的蟋蟀非常多。每一簇红花岩蔷薇都有其合唱队员;每一束薰衣草中也都有自己的乐队。那枝繁叶茂的野草莓树丛中，那笃耨香树丛中，都成了蟋蟀们的演唱场地。这个小天地中的小生物们在以自己那优美清亮的声音彼此探问，相互应答，或者可以说是对别的歌手无动于衷，只是自顾自地在抒发自己的情怀。就在我的四周，蟋蟀在演唱交响曲，此起彼伏，抑扬顿挫。唱出自己欢乐心声的这些小小的生命使我忘记了群星璀璨。天空中的那些眼睛平静冷漠地眨巴着，在看着我们，可我们对它们却一无所知。理性告诉我们说，有一些类似于我们的世界，有一些生命在其间进行无穷地变化。这种宇宙观可谓宏大无比.....一小块注入了生命的能感受苦与乐的蛋白质，远远超过庞大的无生命的原料。【示例】最后一段话中的“小块”与“庞大”、“能感受苦与乐的蛋白质”与“无生命的原料”，告诉我们生命不在于个体的大小，而在于有感受力与思想，每一个生命都值得我们尊重敬畏，这体现了他“像哲学家一般地想”。13.初中三年我们阅读过很多名著，其中塑造了不少好人（好:优点多的、使人满意的，与坏相对）。假如你有机会变成其中的某个好人，你最希望变成谁，请结合具体事例加以说明。（4分）

八、（2023年湖南省衡阳市中考题）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】天鹅飞翔于银河之间，下面围绕着我的，有昆虫的音乐，时起时息。微小的生命，诉说它的快乐，使我忘记了星辰的美景。那些天眼，向下看着我，静静的，冷冷的，但一点也不能打动我内在的心弦。为什么呢？它们缺少大秘密——生命。【乙】螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着悄悄转动。……蝗虫本是个长腿的蹦跳者，善于高跳，轻而易举地就能跳出对方利爪的范围，可它偏偏傻乎乎地待在原地，甚至还慢慢地向对方靠近。14.根据你对选段的了解，选出对作品理解不正确的一项（

）A.《昆虫记》是英国昆虫学家儒勒·凡尔纳花了三十年时间写就的科普巨著。B.《昆虫记》不仅记录昆虫的生活，更关注昆虫的生命过程。处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。这种敬畏生命的情怀，给这部科学著作注入了灵魂和生气。C.《昆虫记》的魅力源于高超的写作技巧。它行文活泼，语言诙谐，常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。D.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，被鲁迅评价为“一本很有趣，也很有益的书”，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。15.作者怀着对科学真理的热爱，以坚定的意志为支柱，加上持之以恒的努力，成就了他的理想和事业。请谈谈你在作者身上得到了哪些启发？

九、（2023年湖南省怀化市中考题）名著阅读。（1）请根据材料在下表A与B处各填上合适的内容。名著人物名著材料名著题目保尔·柯察金保尔·柯察金坐在炮车上疾驰。他骑着一匹一只耳朵的灰马飞奔，在祖国的大地上南征北战已经一年了。他已长大成人，而且身强力壮。他历尽艰辛，饱受磨难，成长了起来。AB他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机用缴获的降落伞做的背心；他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑，开玩笑叫作者大鼻子，风趣地回答作者关于大鼻子漫画的疑问。《红星照耀中国》（2）在你阅读的名著中，哪一个人物可以成为你的精神向导，请说说理由。（4分）我的精神向导：

理由：

十、（2023年湖南省邵阳市中考题）名著阅读。（1）下面文段选自清代作家

的《儒林外史》，选段中的【甲】指

（人名）。（2分）【甲】自此在秦家放牛，每到黄昏，回家跟着母亲歇宿。或遇秦家煮些腌鱼腊肉给他吃，他便拿块荷叶包了回家，递与母亲。每日点心钱，他也不买了吃；聚到一两个月，便偷个空，走到村学堂里，见那闯学堂的书客，就买几本旧书。逐日把牛拴了，坐在柳荫树下看。（2）下列关于名著知识表述有误的一项是（

）A．《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，记述了梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。B．英国作家法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，著成《昆虫记》。这部作品堪称科学与文学完美结合的典范。C．《朝花夕拾》一书既有“温暖的回忆”，又有“理性的批判”。D．《骆驼祥子》讲述了一个普通的人力车夫的故事。除主人公祥子外，还写了残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣的虎妞等人物。

十一、（2023年湖南省湘潭市中考题）阅读名著中的语段，回答问题。

【甲】他一只手扯住，一只手去耳内掣出棒来，幌一幌，有碗来粗细。那罗刹挣脱手，举剑来迎。他随又抡棒便打……大圣公然不惧，使铁棒劈手相迎。他两个往往来来，战经五七回合，罗刹女手软难轮，孙行者身强善敌……

【乙】“当然啰，”尼摩船长胸有成竹地回答道，“今天人们在狭长的地峡上面所做的事，大自然早就在其下面做过了。”……“教授先生，”他对我说道，“我便驾驶着鹦鹉螺号去寻找这条地下通道，它终于被我找到了，于是，我便冒险进入通道里去。教授先生，您很快就会穿越我的这条阿拉伯隧道了。”

（1）填写表格。语段人物出处作者与该人物相关的情节甲孙悟空《西游记》①A.三调芭蕉扇

B.②乙尼摩船长《③》

儒勒·凡尔纳

A.为救采珠人勇斗鲨鱼B.送黄金给陆地上需要帮助的人（2）上述语段中的两个人物形象身上，共同的美好品质是什么？两个文段分别运用了什么描写手法来表现这一品质？

十二、（2023年湖南省益阳市中考题）名著阅读。《朝花夕拾》比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历和成长道路。作品既有对人间美好的温情回忆，也有对旧中国种种灰暗现实的有力抨击。（1）对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。《狗猫鼠》清算了猫的四大罪行：①猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了才吃下去；②

；③它老在嚎叫，令人心烦；④

。作者取“猫”这一类型，尖锐而形象地讽刺了生活中与猫相似的人。（2）对儿童教育问题的看法。现代著名诗人柳亚子曾说：“近世对于儿童教育最伟大的人物，我第一个推崇鲁迅先生。”《朝花夕拾》中有几篇作品涉及儿童教育，文中写了自己的体验和看法。结合文章内容，完成下表。作品体验看法《从百草园到三味书屋》童年在“我的乐园”百草园游戏，如拔何首乌弄坏泥墙、抓鸟雀等；长大后不得不离开百草园到三味书屋去读书。①《五猖会》②

反对封建教育对儿童天性的压制和摧残。十三、（2023年湖南省永州市中考题）名著阅读。A看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么号啕痛哭？”A也不听见，只管伏着号板，哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右，架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶；犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。（1）以上文段摘自清代著名作家_________的长篇讽刺小说《_________》，其中的人物A是_________。（2）请结合原著前后情节，概括人物A放声大哭的原因。

十四、（2023年湖南省张家界市中考题）经典名著中的人物常因为立体多面而令人印象深刻。请根据示例，任选A、B、C项中的人物，结合相关情节简要分析其“反差”性格。示例：严监生是一个吝啬到极点的人，他会因为多燃一茎灯芯连最后一口气也咽不下去；他也是一个慷慨的人，扶赵氏为正、托孤于王德和王仁之时，出钱出力足见其用心良苦。A.尼摩船长《海底两万里》

B.唐僧《西游记》

C.鲁智深《水浒传》

十五、（2023年湖南省株洲市中考题）名著阅读。时当六月中旬，炎天正热。那一日，史进捉个交床，坚在柳阴下乘凉。对面松林透过风来，史连喝彩道:“好凉风!正乘凉哩，只见一个人在那里张望。史进认得是猎户李吉，道:“李吉!往常时，你只是担些野味来我庄上卖，如何一向不将来卖与我？”李吉答道:“大郎不知:近日少华山添了一伙强人，打家劫舍，国此小人们不敢上山打捕野味。”自此史进修整门户墙垣，整顿刀马，提防贼寇，不在话下，且说少华山寨中三个头领商议，朱武与陈达、杨春说道:“如今山寨钱粮欠少，如何不去劫掳些来。”陈达随即披挂上马，点了小喽哕，望史家村去了。史进听得，上了马，绰了刀，各史家庄户都跟在后头，一齐呐喊。史进喝道:“汝等杀人放火，打家劫舍，犯着弥天大罪，都是该死的人!”陈达道:“俺欲往华阴县借粮，经由贵庄，假一条路。”史进道:“胡说!俺家现当里正，正要来拿你这伙贼。今日倒来经由我村中过，却不拿你，倒放你过去，本县知道，须连累于我。”两个交马，史进卖个破绽，把陈达轻轻摘离了嵌花鞍，丢在马前，叫庄客绑缚了，回到庄上。史进忿怒未消，庄客飞报道:“山寨里朱武、杨春自来了。”只见朱武、杨春步行已到庄前，两个双双跪下，朱武哭道:“小人等三个，累被官司逼迫，不得已上山落草，当初发愿道:‘不求同日生，只愿同日死。’虽不及关、张、刘备的义气，其心则同。今日小弟陈达误犯虎威，已被英雄擒捉在贵庄，无计恳求，今来一径就死，望英雄将我三人一发解官请赏，誓不皱眉。我等就英雄手内请死，并无怨心。”史进听了，寻思道:“他们直恁又气!我若拿他去解官请赏时，反教天下好汉们耻笑我不英雄。”史进三回五次叫起来，那两个那里肯起来。惺惺惜惺惺，好汉识好汉。史进道:“你们既然如此又气深重，我若送了你们,不是好汉。我放陈达还你如何？”朱武道:“休得连累了英雄，不当稳便。宁可把我们去解官请赏。”史进道:“如何使得。”当时解放陈达，三人谢了史进，回山去了。不觉中秋节至，是日晴明得好。史进约三个头领在后园饮酒，赏玩中秋，只听得墙外一声喊起，火把乱明，华阴县县尉引着两个都头，带着三四百士兵，围住庄院，两个都头叫道:“不要走了强贼!”史进和三个头领，全身披挂，大开了庄门，呐声喊，杀将出来，都到少华山上寨内，喘息方定,过了几日，史进心内踌躇，在此不了，对未武等说道:“我的师父王教头，在关西经略府勾当，我先要去寻他，只国父亲死了，不曾去得。我如今要去寻他。”朱武道:“哥哥便在此间做个寨主，却不快活。”史进道:“我是个清白好汉，如何肯把父母来玷污了。你劝我落草，再也休提。”定要去。（节选自《水浒传》第二、三回）22.下列对上面选段的解说，不正确的一项是（）A.开头史进在柳阴下乘凉，田园风光，岁月静好，笔调悠闲。B.得知少华山有了贼寇,史进做好准备严防进犯，保境安民。C.史进走投无路才想去找师父王进，说明他们师徒关系疏远。D.文中画线的句子是对朱武劝说的回答,体现了史进的性格。23.少年史进对贼寇的态度有什么转变？从这种转变可以看出史进的性格有何缺陷？

十六、（2023年湖南省娄底市中考题）从下列三个语段中，找出你喜欢的一段，并说出你的理由（至少三点），不超80字。

①第二天，泼皮们买些酒菜向他（鲁智深）赔礼。大家正吃得高兴，听到门外大树上的乌鸦叫个不停，泼皮们说这叫声不吉利，吵得人心烦，便欲搬梯子拆掉鸟巢。他上前把那棵树上下打量了一下说：“不用了，待我把树拔掉。”说完，只见他脱掉外衣