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文档简介
2026年河北省邯郸市大名县第一中学生物高二下期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.“黑农五号”大豆、中国荷斯坦牛、三倍体无子西瓜,这些变异的来源依次是()A.染色体变异、环境改变、基因重组B.基因突变、基因重组、染色体变异C.基因重组、基因突变、染色体变异D.环境改变、基因突变、基因重组2.1条染色单体含有1个双链的DNA分子,那么,四分体时期中的1对同源染色体含有(
)A.8个双链的DNA分子B.4个双链的DNA分子C.4个单链的DNA分子D.2个双链的DNA分子3.下列有关高中生物实验的相关叙述错误的是()A.“观察植物细胞质壁分离和复原”,常选用紫色洋葱鳞片叶外表皮作材料B.“调査人群中的某遗传病发病率”,要求做到随机取样和样本数量足够大C.“绿叶中色素的提取和分离”,色素提取原理是色素在层析液中的溶解度不同D.“探究温度对酶活性的影响”,不能用H2O2和H2O2酶作实验材料4.在下列四种化合物的化学组成中,大圆圈中所对应的含义最接近的是()A.①和② B.①和④ C.②和④ D.③和④5.实验表明,对离体蛙的心肌细胞施用某种毒素,心肌细胞对K+、C6H12O6的吸收量不受影响,但对Ca2+吸收量却明显减少。试分析,这种毒素可能的作用机理是()A.改变了心肌细胞膜的结构,使膜的流动性加快,对物质的吸收加快B.抑制了心肌细胞膜上Ca2+载体蛋白的活性,使细胞吸收Ca2+的速率减慢C.抑制了心肌细胞内呼吸酶的活性,细胞的有氧呼吸降低,为主动运输提供的能量减少D.改变了心肌细胞膜两侧的Ca2+浓度,使细胞主动吸收Ca2+的速率降低6.在可控制条件下,将生态和生理特性十分相似的两种农作物(甲和乙)混种在一起,对实验数据统计处理后,得到如图结果。预测当播种比例为甲∶乙=5∶5时,种群竞争能力将表现出的趋势是()A.甲、乙均增加 B.乙强甲弱 C.甲强乙弱 D.甲、乙均减弱二、综合题:本大题共4小题7.(9分)培养胡萝卜根组织可获得试管苗,获得试管苗的过程如下图所示。请回答下列问题:
(1)利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可能培养成完整的植株。这是因为植物细胞具有_________。(2)步骤③切取的组织块中要带有形成层。其原因是__________。(3)从步骤⑤到步骤⑥所需要的培养基,都需要的两种植物激素是____________。(4)在新的培养基上,愈伤组织通过细胞的______过程,最终可形成试管苗。(5)步骤⑥要进行照光培养。其作用是____________。8.(10分)如图所示,图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况,其中a~f代表O4或CO4。图乙表示该植物在不同光照强度下的数据,图丙代表某植物在一天内吸收CO4变化情况。请据图回答下列问题:(1)在图甲中,b可代表___________,物质b进入箭头所指的结构后与[H]结合,生成大量的水和能量。(4)图乙中光照强度为a时,可以发生图甲中的哪些过程(用图甲中字母表示)?_______;图乙中光照强度为b时,该叶肉细胞光合作用速率________(填<、=、>)呼吸作用速率;光照强度为c时,单位时间内该叶肉细胞从周围吸收________单位CO4;光照强度为d时,单位时间内该叶肉细胞呼吸作用速率是净光合作用速率的________倍。(4)图丙中,若C、F时间所合成的葡萄糖速率相同,均为43mg/dm4h,则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是A_____C______F(填<、=、>),若E点时间的呼吸速率与F点相同,则E时间合成葡萄糖的速率为______mg/dm4h(小数点后保留一位小数),一天中到________(用图中字母表示)时间该植物积累的有机物总量最多。(4)以测定CO4吸收速率与释放速率为指标,探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如表所示:温度/℃51343454345光照条件下CO4释放速率(mg·h–1)11.84.44.74.54黑暗条件下CO4释放速率(mg·h–1)3.53.7514.444.5①光照条件下,温度由45℃升高为43℃后光合作用制造的有机物总量_________(填“增加”“不变”或“减少”)。②假设细胞呼吸昼夜不变,植物在43℃时,给植物光照14h,则一昼夜净吸收CO4的量为________mg。9.(10分)在寒冷的冬天,很多人选择晨跑来锻炼身体。请回答晨跑过程中关于人体生命活动调节的问题:(1)晨跑者往往穿着较少的衣物,在跑步前,皮肤温度感受器受到寒冷刺激,产生的神经冲动传到位于_________的体温调节中枢,一方面使位于皮肤的_______,汗腺分泌减少以减少散热,另一方面通过相关调节使机体产热增加。(2)跑步过程中,晨跑者不再感觉到寒冷,反而会感到很热,此时机体的热量来源主要是_______细胞中有机物的氧化放能。晨跑者跑步过程中会大量出汗,下丘脑分泌的_________激素促进肾小管、集合管重吸收水分,以维持血浆渗透压的相对稳定。(3)若晨跑者跑步之前不吃早饭,跑步时又消耗了大量的能量,使得跑步者血糖浓度降低,这时胰岛A细胞分泌的_________增加,促进____________________,从而使血糖浓度保持正常水平。(4)跑步结束初期,晨跑者的呼吸、心跳等并没有立即恢复正常水平,原因是与神经调节相比,体液调节具有______的特点。(5)某人在跑步结束后感到身体不适,到医院抽血化验,针刺时并没有缩手,这是因为位于________的高级神经中枢对缩手反射的低级神经中枢进行了控制,这体现了神经系统的_______调节。10.(10分)图是一个家族的某种遗传病系谱图(显、隐性基因分别用A、a表示)。请分析回答问题:(1)该病的致病基因是____性基因,位于____染色体上。(2)I1的基因型是____,II4的基因型是____。(3)III2为纯合子的概率是____。(4)II4与II5结婚后生出正常孩子的概率是____。11.(15分)苗寨小香猪的体色与位于常染色体上的2对等位基因有关,体色黑色、灰色分别由基因D、d控制,但只有基因E存在时,上述体色才能表现,否则均表现为白色。(1)现在有黑色小香猪(甲)与白色小香猪(乙)杂交,无论正交还是反交,F1表现型及比例均为黑色︰灰色=2︰1,则亲本的基因型为___________,导致出现该比例的原因可能是___________。让F1中黑色雌雄个体自由交配产生的F2,若基因E、e与D、d不位于同一对染色体上,则F2表现型及比例为______________________;若位于同一对染色体上(假定F1中所有黑色个体基因在染色体上的情况均相同,且不发生交叉互换),则F2表现型及比例为______________________。(2)若E、e与D、d遵循自由组合定律,现有一只黑色雄性小香猪(丁),将其与F1中多只灰色雌性小香猪杂交,通过子代表现型及比例判断其基因型,请预测结果及结论。__________________________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】“黑农五号”大豆属于辐射诱变引起的,为基因突变;中国荷斯坦牛利用杂交育种获得,属于基因重组原理;无籽西瓜是多倍体育种的产物,而多倍体育种的原理是染色体变异。【考点定位】生物变异及其在育种中的应用【名师点睛】理清脉络,掌握以下几种育种方法:
杂交育种
诱变育种
单倍体育种
多倍体育种
方法
(1)杂交→自交→选优
(2)杂交
辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理
花药离体培养、秋水仙素诱导加倍
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理
基因重组
基因突变
染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)
染色体变异(染色体组成倍增加)
优
点
不同个体的优良性状可集中于同一个体上
提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程
明显缩短育种年限
营养器官增大、提高产量与营养成分
缺
点
时间长,需要及时发现优良性状
有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性
技术复杂,成本高
技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现
举例
高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种
高产量青霉素菌株的育成
三倍体西瓜、八倍体小黑麦
抗病植株的育成
2、B【解析】四分体是由同源染色体两两配对后形成的,可见,一个四分体含有2条染色体,每条染色体含有2条染色单体,每条染色单体含有1个双链的DNA分子,因此四分体时期中的1对同源染色体含有4个双链DNA分子,故选B。3、C【解析】
本题结合植物细胞质壁分离与复原,调査人群中的某遗传病发病率,绿叶中色素的提取和分离,绿叶中色素的提取和分离相关知识,分析作答。【详解】A、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞有紫色的大液泡,故“观察植物细胞质壁分离和复原”,常选用紫色洋葱鳞片叶外表皮作材料,A正确;B、“调査人群中的某遗传病发病率”,要求做到随机取样和样本数量足够大,B正确;C、“绿叶中色素的提取和分离”,色素分离原理是色素在层析液中的溶解度不同,C错误;D、H2O2的分解受温度的影响,故“探究温度对酶活性的影响”,不能用H2O2和H2O2酶作实验材料,D正确。故选C。4、C【解析】
本题考查ATP、DNA和RNA的分子结构,意在考查考生的识记能力和比较判断能力及知识的迁移与运用能力。【详解】①为ATP,其中圈中所对应的物质表示腺嘌呤核糖核苷酸;②为核糖核苷酸,其中圈中所对应的物质表示腺嘌呤;③为DNA的局部组成,其中圈中所对应的物质表示腺嘌呤脱氧核糖核苷酸;④为tRNA,其中圈中所对应的物质表示腺嘌呤。故大圆圈中所对应的含义最接近的是②和④,C正确,A、B、D错误。本题关键要能正确识别4个图中的物质组成及其圈中部分名称。5、B【解析】
根据题意分析可知:心肌细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6等物质的方式是主动运输,需要载体,消耗能量,现施用了某种毒素,但对K+、C6H12O6等的吸收则不受影响,说明没有影响细胞的呼吸供能,因此这种毒素的作用对象最可能是Ca2+载体,因为载体具有专一性,B正确。故选B。6、C【解析】
本题以柱形图的形式,考查种间关系,意在考查学生提取信息和分析问题的能力.【详解】由图中给出的信息可以看出,随着播种甲种子比例的升高收获的种子量明显升高,当甲的播种量在40%时,收获的种子量就已经超过了乙,说明甲的竞争力高于乙,因此当甲的播种量在50%时,甲的竞争力更高于乙,选C。生长在一起的植物竞争空气、阳光、水和无机盐,生态和生理特性十分相似的两种农作物,竞争力越强的种群种群数量越优势,产量越高。二、综合题:本大题共4小题7、全能性形成层容易诱导形成愈伤组织生长素和细胞分裂素再分化有利于诱导叶绿素形成和植物光合作用。【解析】
植物组织培养技术:1、题图分析:①→④表示处理外植体材料,④→⑤表示脱分化,⑤→⑥表示再分化。2、培养条件:①在无菌条件下进行人工操作。②保证水、无机盐、碳源(常用蔗糖)、氮源(含氮有机物)、生长因子(维生素)等营养物质的供应。③需要添加一些植物生长调节物质,主要是生长素和细胞分裂素。④愈伤组织再分化到一定阶段,形成叶绿体,能进行光合作用,故需光照。【详解】(1)利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可以培养成完整的植株,这是因为植物细胞具有全能性。(2)步骤③切取的组织中要带有形成层,原因是形成层容易诱导形成愈伤组织。(3)从步骤⑤(脱分化)到步骤⑥(再分化),培养基中都需要生长素和细胞分裂素。(4)愈伤组织通过细胞的再分化过程,最终可以形成试管苗。(5)步骤⑥要进行照光培养,其作用是有利于诱导叶绿素形成和植物光合作用。本题主要考查植物组织培养的相关知识,学生需要理解植物组织培养的条件,掌握植物组织培养的作用。8、氧气e、f<34=<44.5O增加19【解析】
分析题图可知,甲图中a、c、f是二氧化碳,b、d、e是氧气。图乙中叶绿体产生氧气总量为总光合速率,二氧化碳释放量为净光合速率,二氧化碳释放量大于3,说明呼吸速率大于总光合速率。图丙中A点开始进行光合作用,H点为光合作用消失点,BO段净光合速率大于3,存在有机物的积累。【详解】(1)图甲中线粒体消耗氧气,产生二氧化碳,叶绿体消耗二氧化碳,产生氧气,所以b代表氧气。(4)图乙中光照强度为a时,叶绿体不产生氧气,细胞释放二氧化碳,说明细胞只进行呼吸作用,线粒体消耗的氧气从外界吸收,产生的二氧化碳释放到外界环境,所以可以发生图甲中e、f过程;光照强度为b时,该叶肉细胞产生氧气总量大于3,且CO4释放量大于3,说明此时呼吸速率>光合速率;光照强度为c时,单位时间内该叶肉细胞产生O4总量为6个单位,由光照强度为a点对应的状态分析可知,细胞呼吸需要的O4量也为6个单位,即此时光合速率等于呼吸速率,单位时间内该叶肉细胞从周围吸收3单位CO4。光照强度为d时,单位时间内该叶肉细胞呼吸速率与光照强度为a时相同,为6个单位,净光合作用速率为8-6=4个单位,所以该叶肉细胞呼吸作用速率是净光合作用速率的6÷4=4倍。(4)呼吸速率=实际光合速率-净光合速率,以二氧化碳释放量表示,A点呼吸速率为8,C点的净光合速率为46,F点的净光合速率为44,C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,均为43mg/dm4·h,根据每消耗6molCO4产生1mol葡萄糖,可将葡萄糖的量转化为二氧化碳的量为(6×44×43)÷183=44mg/dm4·h,故C点的呼吸速率为44-46=8,F点呼吸速率为44-44=14,故A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是F>C=A。若E点时间的呼吸速率与F点相同,用二氧化碳表示为14mg/dm4·h,E点的净光合速率用二氧化碳表示为44mg/dm4·h,则E点的总光合速率为44+14=46mg/dm4·h,转换为合成葡萄糖的速率为(183×46)÷(6×44)≈44.5mg/dm4h。BO时间段内净光合速率大于3,而O点之后净光合速率小于3,所以一天中到O时间该植物积累的有机物总量最多。(4)①光照条件下CO4释放速率表示净光合速率,黑暗条件下CO4释放速率表示呼吸速率,实际光合速率=呼吸速率+净光合速率,所以45℃时固定CO4的量为4.7+4.4=6mg·h–1,43℃时固定CO4的量为4.5+4=6.5mg·h–1,固定CO4的量大,制造的有机物多,所以温度由45℃升高为43℃后光合作用制造的有机物总量增加。②假设细胞呼吸昼夜不变,植物在43℃时,一昼夜中给植物光照14h,则细胞呼吸释放的CO4量为4×44=74mg,总光合作用消耗CO4量为(4.5+4)×14=91mg,所以一昼夜净吸收CO4的量=总光合作用消耗CO4量-细胞呼吸释放的CO4量=91-74=19mg。解答本题的关键是理解实际光合速率、净光合速率与呼吸速率的指标及其相应关系,确定甲图中各个字母的含义以及在不同的生理条件下可以发生的字母,并能够判断乙图中各个字母或者线段的含义。9、下丘脑毛细血管收缩骨骼肌抗利尿胰高血糖素肝糖原分解和非糖物质转化成葡萄糖作用时间长大脑皮层分级【解析】
1、寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节。2、细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水)。3、胰岛素和胰高血糖素都是由胰腺的胰岛细胞分泌,但胰高血糖素由胰岛A细胞分泌,具有升高血糖作用,胰岛素由胰岛B细胞分泌,具有降低血糖浓度的作用。【详解】(1)体温调节中枢位于下丘脑,在寒冷的刺激下,皮肤的毛细血管收缩,汗腺分泌减少以减少散热。(2)运动的产热器官主要是骨骼肌,抗利尿激素由下丘脑分泌产生,作用于肾小管和集合管对水的重吸收。(3)胰岛A细胞分泌胰高血糖素,能促进肝糖原分解和非糖物质转化成葡萄糖,从而使血糖浓度升高。(4)与神经调节相比,体液调节具有作用时间比较长,作用速度较缓慢,作用范围较广泛等特点。跑步结束初期,晨跑者的呼吸、心跳等并没有立即恢复正常水平,体现出体液调节作用时间长的特点。(5)神经系统具有分级调节的特点,具体表现在低级神经中枢受相应高级神经中枢的调控,缩手反射的低级神经中枢在脊髓,高级神经中枢在大脑皮层。本题主要考查神经调节和体液调节的相关知识,题目相对简单,关键在于识记和理解神经调节的相关神经中枢以及体液调节中血糖调节相关知识以及神经调节与体液调节的区别。10、显常aaAa1/31/2【解析】
分析题中家族的遗传病系谱图,根据Ⅱ-1和2号夫妇都患有该遗传病,而他们生出了正常的女儿Ⅲ-1可推知,该遗传病为常染色体显性遗传病。【详解】(1)根据前面的分析可知,该病的致病基因是显性基因,位于常染色体上。(2)根据该遗传病为常染色体显性遗传病,正常的Ⅰ-1的基因型是aa;患病的Ⅱ-4的基因型是Aa。(3)由于Ⅲ-1正常,其基因型为aa,所以患病的Ⅱ-1和2的基因型均为Aa;所以患病的Ⅲ-2的基因型为AA或Aa,其为纯合子的概率是1/3。(4)由于Ⅱ-4的基因型为Aa,Ⅱ-5的基因型为aa,他们结婚后生出正常孩子(A_)的概率是1/2。解答本题关键要结合系谱图推出该遗传病的遗传方式(患病的Ⅱ-1和2号生出正常女儿Ⅲ-1,满足“有中生无,有为显,女儿患病非伴性”)。11、DdEE和DdeeF1中基因型为DD的个体致死黑色:灰色:白色=2:1:1(或6:3:3)黑色:白色=2:1或黑色:灰色=2:1若子代为黑色:灰色=1:1,该小香猪(丁)的基因型为DdEE;若子代为黑色:灰色:白色=3:3:2,该小香猪(丁)的基因型为DdEe【解析】
根据苗寨小香猪的体色与位于常染色体上的2对等位基因有关,体色黑色、灰色分别由基因D、d控制,但只有基因E存在时,上述体色才能表现,否则均表现为白色,可判断D-E-为黑色、ddE-为灰色、--ee为白色。【详解】(1)黑色小香猪(甲)基因型为D-E-,白色小香猪(乙)的基因型为--ee,二者杂交,无论正交还是反交,F1表现型及比例均为黑色(D-E-)︰灰色(ddE-)=2︰1,子代有dd出现,说明甲的基因型为Dd,乙的基因型可能为dd或Dd,后代均为E-,说明甲的基因型为EE,则甲的基
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