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文档简介

托幼机构卫生保健管理规范一、卫生保健工作目标1.不断提高托幼机构卫生保健工作质量,预防和减少疾病发生,保障儿童身心健康和生命安全。2.降低儿童常见病的发病率,控制传染病的爆发流行,确保托幼机构内儿童健康成长。3.促进儿童生长发育,培养儿童良好的生活卫生习惯和健康的生活方式。二、卫生保健工作内容与要求(一)一日生活安排1.根据儿童年龄特点和生理需求,合理安排儿童的生活作息时间,保证儿童有充足的睡眠、游戏、户外活动和学习时间。2.全日制儿童每日户外活动时间不少于2小时,寄宿制儿童不少于3小时,寒冷、炎热季节可酌情调整。3.制定科学合理的食谱,保证儿童膳食平衡,满足其生长发育的营养需求。每周制定食谱并向儿童家长公布,注意食物的多样性和营养搭配。4.培养儿童良好的饮食习惯,进餐时间不少于2030分钟,鼓励儿童不挑食、不偏食。(二)健康检查1.入园(所)健康检查儿童入园(所)前必须进行全面的健康检查,包括体格检查、视力、听力、口腔检查等项目。体检合格者方可入园(所)。工作人员上岗前必须进行健康检查,取得健康合格证明后方可上岗。健康检查项目包括体格检查、胸透、肝功能、粪便常规等。2.定期健康检查儿童每年进行一次全面的健康检查,每半年测量一次身高、体重,每季度测量一次视力。工作人员每年进行一次健康检查,包括体格检查、胸透、肝功能等项目。3.晨午检及全日健康观察每日儿童入园(所)时,保健人员要进行晨午检,检查内容包括询问儿童在家的健康情况、观察精神状态、有无发热、皮疹等症状,检查口腔、咽部、皮肤等部位。全日健康观察要关注儿童的精神、饮食、睡眠、大小便等情况,发现异常及时处理。(三)卫生消毒1.环境卫生保持托幼机构室内外环境整洁卫生,每日定时清扫、擦拭门窗、桌椅、玩具等。定期对活动室、寝室、卫生间等场所进行消毒,可采用紫外线灯照射、含氯消毒剂擦拭等方法。2.个人卫生培养儿童良好的个人卫生习惯,如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲等。工作人员要保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,不留长指甲,不佩戴首饰。3.物品消毒餐具、水杯等餐饮具要一人一具一消毒,采用煮沸或蒸汽消毒1520分钟,或使用符合国家标准的洗碗机进行清洗消毒。玩具、图书等物品要定期清洗消毒,可根据物品材质选择不同的消毒方法,如暴晒、擦拭、浸泡等。(四)疾病预防与控制1.传染病预防制定传染病预防制度,加强对传染病的监测和管理。做好儿童和工作人员的预防接种工作,确保接种率达到规定要求。加强对传染病患者的管理,发现传染病患者要及时隔离治疗,并报告当地疾病预防控制机构。对患儿所在班级及活动场所进行彻底消毒。2.常见疾病预防加强对儿童常见疾病的预防,如营养不良、贫血、龋齿、近视等。定期开展健康教育活动,向儿童和家长宣传常见疾病的预防知识。做好体弱儿的管理工作,对患有先天性心脏病、哮喘、癫痫等疾病的儿童要建立专案管理,加强护理和指导。(五)卫生保健资料管理1.建立健全卫生保健资料档案,包括儿童健康检查档案、工作人员健康档案、膳食营养档案、传染病管理档案等。2.资料档案要及时、准确、完整地记录儿童和工作人员的健康信息,妥善保管,便于查询和统计分析。3.定期对卫生保健资料进行整理和分析,总结经验教训,不断改进卫生保健工作。三、卫生保健工作人员要求(一)人员配备托幼机构应当根据收托儿童数量配备相应的卫生保健人员。收托150名以下儿童的,应当配备专职或者兼职卫生保健人员;收托150名及以上儿童的,应当配备专职卫生保健人员。(二)专业要求卫生保健人员应当具有医学、护理或相关专业中专以上学历,经过卫生保健专业知识培训,取得卫生保健人员上岗证书。工作人员应当具有良好的职业道德和专业素养,热爱儿童,责任心强,掌握卫生保健基本知识和技能。(三)职责分工保健人员负责儿童的健康检查、疾病预防、卫生消毒、营养膳食等工作;教师负责培养儿童良好的生活卫生习惯,配合保健人员做好卫生保健工作;炊事人员负责儿童膳食的制作和供应,保证食品安全和营养卫生。四、监督管理1.卫生行政部门负责对托幼机构的卫生保健工作进行监督检查,定期对托幼机构的卫生保健人员进行培训和考核。2.教育行政部门负责将托幼机构的卫生保健工

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