《数据的收集、描述小结（第一课时）》课件

课时1七年级下册RJ初中数学10.5数据的收集、整理与描述小结知识梳理数据的收集与整理设计问卷调查收集数据整理数据条形图、扇形图、折线图数据的描述全面调查考察全体对象的调查概念当调查范围小、调查不具有破坏性、数据要求准确全面时，一般采用全面调查适用范围抽样调查只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况概念当调查对象涉及面大、范围广，受条件限制或具有破坏性时，一般采用抽样调查适用范围调查方法样本选择样本容量的大小要合适在抽取样本的过程中，总体中的每一个个体被抽到的机会相等简单随机抽样分层抽样1.收集数据的一般步骤：(1)明：明确调查问题；(2)定：确定调查对象；(3)选：选择调查方法和调查形式；(4)展：展开调查；(5)理：整理调查结果；(6)得：得出结论.一、数据的收集、整理与描述2.设计调查问卷的注意点明确调查问题和调查对象，调查问题不能太难回答或带有调查者的某种倾向，一般以选择题为主,选项之间不能出现相互包含关系.3.整理数据统计中经常用表格整理数据.采用划记法记录数据时，“正”字的每一划（笔画）代表一个数据.绘制扇形统计图的步骤(1)计算各部分在总体中所占的百分比；(2)计算各部分对应扇形的圆心角的度数，即360°×该部分占总体的百分比；(3)取适当的半径画圆，在圆内画出各个扇形；(4)在扇形统计图中标出各部分的名称和所占的百分比.4.数据的描述为了更直观地看出上表中的信息，我们还可以用条形图、扇形图和折线图来描述数据.条形图、扇形图、折线图的对比条形图扇形图折线图特点用一个单位长度表示一定的数量，用宽度相同的直条的高低表示数量的多少.用整个圆表示总体，用圆内的每个扇形表示总体中的一部分，通过扇形的大小反映各个部分占总体的百分比.用一个单位长度表示一定的数量，用折线的起伏表示数量的增减变化.作用能清楚地表示每个项目的具体数量，便于相互比较.能清楚地表示各部分在总体中所占的百分比.能清楚地看出数量增减变化的情况，也能看出各部分数量的多少.选用情境比较数据之间的大小关系.表示各部分数据占总体的百分比.表示某一数据的变化趋势.考察全体对象的调查叫做__________.只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况叫做___________.二、全面调查和抽样调查全面调查抽样调查选择抽样调查的情况有：①当被调查的对象数目较多时，全面调查的工作量较大，可选择抽样调查；②当客观条件限制，无法对所有调查对象进行全面调查时，可选择抽样调查；③当调查具有破坏性时，可选择抽样调查．全面调查抽样调查适用范围当调查范围小、调查不具有破坏性、数据要求准确全面时，一般采用全面调查.当调查对象涉及面大、范围广，受条件限制或调查具有破坏性时，一般采用抽样调查.优点(1)结果准确；(2)能全面了解数据.(1)调查范围小；(2)节省时间、人力、物力；(3)受限制少.缺点(1)调查范围广，工作量大；(2)受客观条件限制.(1)结果不如全面调查准确；(2)不能全面了解数据.全面调查和抽样调查的对比在抽样调查中，所考察对象的全体叫做______.组成总体的每一个考察对象叫做_____.从总体中所抽取的一部分个体叫做_____.样本中个体的数目叫做_________.三、总体、个体、样本与容量总体个体样本样本容量1.总体、个体与样本的考察对象是相同的，不同的是范围的大小；2.样本容量是样本中个体的数目，不带单位.总体和样本的区别与联系1.总体包括所有个体，样本只包括所抽取的个体.2.样本是总体的一部分，一个总体可以有多个样本.3.样本在一定程度上能反映总体，用样本的特征可以估计总体的特征.总体样本(数据)样本情况描述、分析数据抽样调查估计样本估计总体思想：在抽取样本的过程中，总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样方法是一种_____________.简单随机抽样注意：1.抽样调查时要使样本的特征能准确反映总体的特征，就必须要求所抽取的样本中的个体具有随机性，不偏向总体中的某些个体，每一个个体都有相等的机会被抽到.2.随机抽取的样本一定要具有代表性、广泛性.四、简单随机抽样怎样使样本尽可能具有代表性？1.样本容量的大小要合适；2.在抽取样本的过程中，总体中的每一个个体被抽到的机会相等.拓展：当总体由有明显差异的几部分构成时，可将总体按差异情况分成几个部分，然后按各部分所占的比例进行简单随机抽样，这种方法叫分层抽样.简单随机抽样的方法①将每个个体编号；②将写有这些编号的纸条或小球全部放入一个盒子(或袋子)中，搅拌均匀；③用抽签的方法抽出一个编号，此编号的个体就被选入样本(样本容量是多少就从中抽出多少张纸条或多少个小球)，也可以用计算机产生随机数来模拟试验.1.下列调查中哪些是用全面调查方式来收集数据的，哪些是用抽样调查方式来收集数据的？(1)为了了解你所在班级中有多少名同学需要近视眼镜，向全班同学做调查；(2)为了了解你们学校七年级有多少名同学需要近视眼镜，向你所在班的全体同学做调查；全面调查抽样调查重难点1：全面调查与抽样调查重点解析(3)为了了解某城市市民中购买体育彩票的人数，向该市全体市民做调查；(4)为了了解某大学中大学生考研究生的比例，随机抽查了100名大学生．全面调查抽样调查2.（盘锦中考）下列调查中，适宜采用抽样调查的是（）A．调查某班学生的身高情况 B．调查亚运会

100

m游泳决赛运动员兴奋剂的使用情况 C．调查某批汽车的抗撞击能力 D．调查一架“歼10”隐形战斗机各零部件的质量C要求数据准确全面要求数据准确全面人数较少调查具有破坏性3.为了了解全校学生的视力情况，小明、小华、小李三位同学分别设计了如下三个方案.①小明：检查全班每位同学的视力，以此推算出全校学生的视力情况.②小华：在校医室找到2021

年全校的体检表，由此了解全校学生视力情况.③小李：抽取全校学号为5的倍数的同学，检查视力，从而估计全校学生视力情况.以上的调查方案最合适的是_____(填写序号).样本不具有代表性人数较多，不适合全面调查③4.今年我区有近8000名考生参加中考，为了调查这些考生的数学成绩的情况，从中随机抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是()A.这1000名考生是总体的一个样本B.每名考生的数学成绩是个体C.近8000名考生是总体D.1000名学生是样本容量B1000名考生的成绩近8000名考生的成绩10005.某住宅小区6月份随机抽查了该小区6天的用水量(单位：t)，结果分别是30，34，32，37，28，31，那么请你估计该小区6月份的总用水量是()A.940t

B.950t

C.960tD.980tC(30+34+32+37+28+31)÷6=3230×32=9601.制作适当的统计图表示下列数据.(1)对某市家庭人口数的统计结果如下：2口人家庭占23%，3口人家庭占42%，4口人家庭占21%，5口人家庭占9%，6口人家庭占3%，其他占2%.重难点2：绘制适当的统计图描述数据重点解析解：计算各种家庭对应的圆心角的度数如下表.百分比圆心角度数2口人家庭23%3口人家庭42%4口人家庭21%5口人家庭9%6口人家庭3%其他2%绘制扇形统计图如图所示.(2)七年级(2)班同学为贫困地区捐书情况如下表：捐书册数23456捐书人数17101283制作条形统计图如图所示.(3)看到猪肉价格持续上涨，小丽和她的同学对当地2021

年上半年猪肉价格做了统计：1~6月份各月的平均每千克猪肉的价格分别是23，25，28，30，27，29(单位：元).制作折线统计图如图所示.2.小明把自己一周的支出情况，用如图所示的统计图来表示，下面说法正确的是(

)A.可以直接看出具体消费数额B.可以直接看出总消费额C.可以直接看出各项消费额占总消费额的百分比D.可以直接看出各项消费额在一周中的具体变化情况车费25%其他20%15%文具午餐40%C1.（巴中中考）下列调查中最适合采用全面调查（普查）的是（）A．了解巴河被污染情况 B．了解巴中市中小学生书面作业总量 C．了解某班学生一分钟跳绳成绩 D．调查一批灯泡的质量数量较少C深化练习受条件限制数量较多具有破坏性2.下列调查中，调查方式选择正确的是(

)A.为了了解一批洗衣机的使用寿命，选择抽样调查B.为了了解某公园全年的游客流量，选择全面调查C.为了了解某1000枚炮弹的杀伤半径，选择全面调查D.为了了解一批袋装食品质量是否达标，选择全面调查A数量较大具有破坏性数量较大3.为了了解某校七年级

400

名学生的身高，从中抽取

50

名学生进行测量，下列说法正确的是()A.400名学生是总体B.每个学生是个体C.抽取的50名学生是一个样本D.样本容量是50400名学生的身高每个学生的身高50名学生的身高D4.（盘锦中考）空气是由多种气体混合组成的，为了直观地介绍空气各成分的百分比，最适合使用的统计图是（）A．条形图