2026年广西壮族自治区来宾市重点学校小升初语文考试真题试卷+解析及答案

2026年广西壮族自治区来宾市重点学校小升初语文考试真题试卷+解析及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

题目内容：下列加点字的读音正确的一项是（

）

A.挣脱（zhēng）

B.系鞋带（jì）

C.迫击炮（pò）

D.模范（mó）答案：C

解析：A项“挣”读zhèng；B项“系”在“系鞋带”中读xì；C项“迫击炮”中的“迫”读pò；D项“模范”中的“模”读mú。2、选择题：词语运用（8分）

题目内容：下列词语使用不恰当的一项是（

）

A.他总是不耻下问，虚心向别人请教。

B.今天的阳光真明媚，让人感到心旷神怡。

C.小明学习非常刻苦，常常废寝忘食。

D.他乐于助人，总是默默无闻地奉献。答案：A

解析：“不耻下问”指的是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，强调的是虚心学习的态度，而非词义错误。故A项用法正确，而本题问的是使用不恰当，所以应选A项为错误项。3、选择题：句子练习（8分）

题目内容：下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.昨天老师告诉我们，明天要进行考试。

B.由于交通堵塞，使他迟到了半小时。

C.我们要认真改正并找出作业中的错误。

D.尽管很累，但是我们还是坚持完成了任务。答案：A

解析：B项“由于……使……”搭配不当，介词误用；C项“改正”与“找出”搭配不协调；D项关联词使用错误，前后分句应保持一致。4、文学常识填空（6分）

题目内容：《小英雄雨来》的作者是________，本文通过讲述雨来在________（地点）参加抗日活动的故事，歌颂了革命先辈的英勇精神。答案：管桦抗日战争时期

解析：《小英雄雨来》是管桦创作的短篇小说，故事发生在抗日战争时期，体现儿童在抗战中的勇敢形象。5、名句默写（5分）

题目内容：默写《望天门山》中的诗句“________，________。”答案：两岸青山相对出孤帆一片日边来

解析：《望天门山》是唐代诗人李白的作品，诗句描绘了天门山的壮丽景色。二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

题目内容：《祖父的园子》中，作者通过对园子中________、________、________等事物的描写，展现了童年生活的美好。答案：蚂蚱蚂蚁花儿

解析：文中详细描写了园子里的各种小动物和植物，体现了作者对童年园子的热爱。2、综合运用（9分）

题目内容：为下列新闻标题拟写一副对联。（4分）

新闻标题：广西将开展“书香校园”建设活动题目内容：请将“敬老爱老”和“尊师重教”两个主题归类到合适的节日中。（5分）

A.重阳节

B.教师节

C.端午节

D.儿童节答案：A—敬老爱老；B—尊师重教

解析：“敬老爱老”是重阳节的传统主题；“尊师重教”是教师节的宣传重点。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：阅读下面的短文，回答问题：

《难忘的旅行》

我参加了一次难忘的旅行，那是我第一次独自离开家。第一天，我坐上了前往山区的客车，一路上风景优美，心情愉悦。第二天，我们游览了瀑布，水花飞溅，令人惊叹。第三天，我迷路了，但终于在导游的帮助下找到了正确的路线。这次旅行不仅让我开阔了眼界，还让我学会了独立。问题：

1.这次旅行有哪些难忘的经历？请用简洁的语言概括。（3分）

2.为什么说这次旅行是“难忘的”？（3分）

3.从文中可以感受到作者怎样的情感变化？（3分）

4.文中划线词语“水花飞溅”描写的是什么景象？（2分）

5.文中“迷路”和“找到正确的路线”形成怎样的关系？（2分）答案：1.乘坐客车、游览瀑布、迷路并获救。

2.因为第一次独自离开家，收获了独立和开阔眼界。

3.从最初的愉悦、到迷路时的紧张、再到找到正确路线后的心安。

4.瀑布水流湍急，飞溅出水花的景象。

5.形成对比关系，突出作者的成长与克服困难的过程。

解析：分别考查了概括能力、主旨把握、情感变化判断、词语理解和逻辑关系分析。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：阅读下面的说明文，回答问题：

《植物的光合作用》

植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物，同时释放氧气。这个过程主要发生在叶片的叶绿体中。光合作用需要阳光、水和二氧化碳作为原料，是一个复杂的化学反应过程。问题：

1.光合作用的原料有哪些？（2分）

2.光合作用产生的两种物质是什么？（2分）

3.光合作用的场所是哪里？（2分）

4.文中“复杂的化学反应过程”具体指什么？（3分）

5.为什么说光合作用是重要的？（3分）答案：1.二氧化碳、水

2.有机物、氧气

3.叶绿体

4.将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程

5.因为光合作用为地球提供了氧气和有机物，是生命存在的基础。

解析：考查理解说明文主旨、提取信息、解释专业术语的能力。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：阅读下面文言文，完成题目。

《伤仲永》

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求笔。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗曰：“王欲好战，请以战喻。”其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。问题：

1.解释下列词语。（4分）

①世隶耕：________

②其文理皆有可观者：________

③稍稍宾客其父：________

④日扳仲永环谒于邑人：________答案：①世代从事农耕②文采和道理都有值得看的地方③逐渐以宾客之礼对待他的父亲④每天拉着仲永四处拜访同乡人

解析：考查学生对文言词语的理解与解释能力。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：阅读下面古诗，完成题目。

《早发白帝城》

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。问题：

1.请写出诗中体现速度的词语。（2分）

2.诗人通过这首诗表达了怎样的情感？（3分）答案：1.千里江陵一日还、轻舟已过万重山

2.表达了诗人对