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文档简介

江苏省无锡市江阴市南菁高中学实验学校2026届生物八下期末质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1.某植物分生组织内的细胞有8条染色体,此细胞连续分裂3次,形成的细胞数目和每个细胞中染色体数目分别是()A.8个和8条 B.8个和1条 C.6个和8条 D.6个和1条2.动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是()A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.既是消费者,又是分解者3.原始生命诞生于()A.原始大气B.原始海洋C.原始森林D.湖泊和河流4.我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区时采取了绕避、设置通道等措施,这样做①能减少育藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的③有利于保护生态系统的稳定性④有利于保护环境A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.在受精卵中控制一种性状的基因()A.一个来自父方,一个来自母方 B.都位于一条染色体上C.一半来自父方,一半来自母方 D.只有一个6.图中的甲是某生态系统各成分之间关系示意图,乙是因某种原因导致在该食物网中三种生物体内有害物质相对含量的直方图,下列叙述正确的是()A.乙图中的c对应甲图中的生物是狼B.为了创造更大的经济价值,必须保护好b,把a全部杀掉C.甲图中生理过程①将光能转化为化学能,储存在有机物中D.在生理过程④中,分解者可以将有机物分解成无机物,供植物重新利用7.下列关于保护生物多样性的做法中不科学的是()A.大量引进外来物种B.建立自然保护区C.建立濒危动物繁育中心D.颁布相关的法律、法规8.以下关于病毒和细菌的叙述,正确的是()A.病毒的营养方式有寄生也有腐生B.细菌依赖于其它活细胞生存C.病毒由蛋白质外壳与核酸组成D.病毒都对人类有害,细菌都对人类有益9.国家放开二孩政策后,小明的父母又怀孕了,这胎生女孩的几率是()A.25%B.50%C.75%D.100%10.下列不属于中学生健康生活方式的是()A.保持愉快的心情和积极向上的心态 B.晚上熬夜学习,白天补觉C.膳食营养均衡,不暴饮暴食 D.不吸烟,不酗酒11.研究发现,多数新型农药应用10年后就逐渐失效。根据达尔文的进化理论,下列说法正确的是(

)A.害虫在繁殖过程中会产生变异,这些变异经逐代积累和加强便产生了抗药性

B.害虫在争夺食物和空间时进行生存斗争,强壮的个体生存下来,产生了抗药性C.农药逐代选择具有抗药性变异的个体,使抗药性害虫数目逐渐增多

D.部分害虫可以对农药进行选择性逃避,通过学习行为,产生抗药性12.下列实验中,实验材料与使用目的相符的是()实验名称实验材料使用目的A绿叶在光下制造有机物沸水溶解叶片中的叶绿素B观察人体口腔上皮细胞清水保持细胞的正常形态C探究馒头在口腔中的变化碘酒检验淀粉是否被消化成葡萄糖D观察蚯蚓运动湿棉球保证蚯蚓正常的气体交换A.A B.B C.C D.D13.海马身体侧扁,全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以直立状前进,有鳍,用鰓呼吸,终生生活在水中。由此可知,海马属于()A.甲壳动物 B.软体动物 C.鱼类 D.无法判断14.人奶营养成分的优越性是牛奶永远无法比拟的,中国工程院院士李宁教授率领的科研团队将人乳基因导入奶牛体中,使之产生人乳化的牛奶。这种技术称为()A.发酵技术 B.克隆技术 C.转基因技术 D.仿生技术15.从蝗虫的发育过程来看,捕杀蝗虫的最佳时期是()A.夏蝗 B.秋蝗 C.三龄前的跳蝻 D.三龄后的跳蝻16.大豆种子与玉米种子的结构比较,大豆种子中不含有的结构是()A.种皮 B.胚芽 C.胚根 D.胚乳17.安全用药指的是()A.尽量减少药物的服用剂量B.尽量选择少的药物的品种C.尽量选择价格较高的药物D.尽量避免药物对人体产生的不良反应或危害18.在防御病原体时,下列哪项是保卫人体的第一道防线A.免疫器官 B.免疫细胞C.体液中的杀菌物质和吞噬细胞 D.皮肤和黏膜19.如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,看到的几个视野,要使图像从视野①变为视野④,应怎样操作?()A.向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B.向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C.向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D.向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋20.冬季季是流行性感冒多发季节,教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液,用湿布擦拭门窗桌椅。从预防传染病的角度,这些预防措施及传染病类型分别是()A.切断传播途径呼吸道传染病B.保护易感人群呼吸道传染病C.保护易感人群消化道传染病D.消灭病原体消化道传染病21.如图是鸟卵的结构示意图,据图回答下列问题。(1)卵细胞是由图中标号___________构成的。(2)图中标号[①]_________具有保护作用,标号[⑨]_________为胚胎发育的提供主要营养物质。(3)图中将来能发育成雏鸟的结构是[③]_________。(4)图中标号[⑤]________。能为胚胎发育提供水分和养料。(5)图中标号[⑦]是气室,其意义在于__________________。22.阅读分析资料。血清免疫实验是证明动物间亲缘关系远近的十分重要的方法。它是用不同种动物的血清进行免疫反应,从沉淀反应的多少可以看出被测动物之间亲缘关系的远近。例如,用狗的血清作为抗原,注入家兔体内,使家兔产生相应的抗体,再用家兔的含相应抗体的血清检测狗和其他动物的血清反应,即分别与狗、狼、狐、牛等动物的血清混合,得到如下结果:血清免疫反应实验狗的血清狼的血清狐的血清牛的血清沉淀最多沉淀较多沉淀较少无沉淀请分析回答下列问题。(1)从上述结果可知,狗与________亲缘关系较近,因为其血清免疫反应实验的现象是________,说明二者的血清蛋白在结构和性质上相似。(2)假如分别比较狼、狐、牛与狗的细胞色素c中氨基酸的组成差异程度,差异最大的是________,差异最小的是________。(3)请将狼、狐、牛按照与狗的亲缘关系由近到远的顺序排列:________________________。

参考答案1、A【解析】

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞。两次分裂后,形成四个新细胞。如果一个细胞分裂n次,每次都是以2的倍数增长,那么n次分裂后的个数就是2n个。如一个细胞3次分裂后,可以形成新细胞的个数是23═8(个)。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此分裂产生的新细胞中的染色体与原细胞中的染色体相同。故该生物体细胞中有8条染色体,其经过三次分裂后所产生的新细胞的染色体仍然是8条。故选:A。解题的关键是知道细胞分裂过程中染色体的变化。2、B【解析】

在一定的区域内所有的生物和环境形成的统一整体,包括生产者、消费者和分解者,以及非生物因素。生产者是指绿色植物能进行光合作用,制造有机物,为生物提供物质和能量;消费者主要是指动物和人,直接或间接以绿色植物为食;分解者主要是指细菌和真菌,将动植物遗体遗迹分解成无机物,并释放到无机环境中,对于促进自然界的中物质循环起重要的作用。【详解】在一定的区域内所有的生物和环境形成的统一整体,包括生产者、消费者和分解者,以及非生物因素。生产者是指绿色植物能进行光合作用,制造有机物,为生物提供物质和能量;消费者主要是指动物和人,直接或间接以绿色植物为食;分解者主要是指细菌和真菌,将动植物遗体遗迹分解成无机物,并释放到无机环境中,对于促进自然界的中物质循环起重要的作用。故选B解答此题的关键是知道生态系统中各成分的功能。3、B【解析】

原始生命诞生的摇篮是原始海洋,原始生命起源于原始海洋。【详解】化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。关键点:原始生命起源于原始海洋。4、D【解析】

保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。【详解】青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施,这样做③有利于保护生态系统的稳定性;④有利于保护坏境。

故选D。熟练掌握相关的基础知识,关键是会阅读和分析材料,根据已掌握的知识总结答案。5、A【解析】

基因是DNA分子上与遗传相关的片段,染色体在体细胞中是成对存在,基因也是成对存在的,受精卵中的基因一半来自父亲,一半来自母亲。【详解】基因控制性状,受精卵中的基因一半来自精子一半来自卵细胞,精子是由父亲产生,卵细胞是由母亲产生,所以在受精卵中控制一种性状的基因一个来自父方,一个来自母方。故选A。

体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方。6、D【解析】

(1)环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。

(2)图甲中植物、动物的呼吸作用释放二氧化碳,因此①、③是呼吸作用;光合作用吸收二氧化碳,因此②是光合作用;残枝、败叶、尸体、粪便等可以细菌真菌等分解产生二氧化碳,因此④是分解作用。乙是因某种原因导致在该食物网中三种生物体内有害物质相对含量的直方图。【详解】A.甲图中食物链为:草→羊→狼,有毒物质沿着食物链逐级增加,所以乙图中食物链为:c→b→a,因此乙图中的c对应甲图中的生物是草,A错误。B.为了创造更大的经济价值,保护b羊而把a狼全部杀掉,容易破坏生态平衡,B错误。C.植植物的光合作用能把无机环境中的二氧化碳和水转化成有机物,实现了从无机环境到有机环境的物质循环,甲图中的②是光合作用,能将光能转化为化学能,固定在有机物中,C错误。D.在生理过程④中,分解者细菌和真菌,将枯枝落叶中的有机物分解成无机物,供植物重新利用,D正确。故选D。解答此类题目的关键是理解生态系统的物质循环和能量流动特点。7、A【解析】

此题考查的是保护生物的多样性的基本措施的内容,据此答题。【详解】A、引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性,符合题意。B、自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,不符合题意。C、人们有时把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。可以有效的保护濒危动物,不符合题意。D、为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用,不符合题意。故选:A。关键是掌握保护生物多样性的基本措施,并明确引进外来物种可能会破坏生物的多样性。8、C【解析】

(1)细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型,都是单细胞的;细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。(2)病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构。不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。【详解】A、病毒的营养方式都是寄生,A错误;B、细菌具有细胞结构,能够独立生活,B错误;C、病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,C正确;D、有的病毒对人类有害,有的可以治疗疾病对人有益,如绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒),可以治疗绿脓杆菌感染;有的细菌是有害的,能使生物体致病,使物质腐烂变质,但大部分细菌是有益的,如甲烷菌可以净化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等,D错误。解答此类题目的关键是熟记病毒和细菌的结构特点和营养方式特点。9、B【解析】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:

从性别遗传图解看出,人类生男生女的机会均等各是50%,因此第二胎是女孩的几率是50%。解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。10、B【解析】

健康的生活方式。吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。【详解】现代入的健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式有:作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品、不迷恋网络游戏等。青少年思想发育不成熟,生活经验少,有了心理矛盾,及时向老师、家长请教,不能闷在心理,否则会影响身体健康。可见B符合题意。本题主要考查生活方式对健康的影响,解答此类题目的关键是熟知青春期青少年正确的生活方式。11、C【解析】

达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。【详解】遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱,使用农药时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存,活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药时,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来,这样经过若干代农药对害虫定向选择,最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫,可见C正确。故选C。解答此类题目的关键是理解害虫抗药性增强的原因。12、A【解析】

选择合适的实验材料,可以起到事半功倍的作用,因此在进行实验设计时要特别注意实验材料的选择,此题结合初中生物实验作答。【详解】A.叶绿素能溶解在酒精中,因此将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再把小烧杯放入大烧杯内隔水加热,沸水的作用是给酒精加热,A错误。B.观察人体口腔上皮细胞时,在制作临时装片时在载玻片上滴的是生理盐水而不是清水,是为了保持细胞的正常形态,如果滴加清水口腔上皮细胞会吸水涨破而影响观察,B正确。C.在探究馒头在口腔中的变化的实验中,由于遇碘变蓝是淀粉的特性,因此用碘液来检测淀粉的有无,C正确。D.观察蚯蚓,用湿棉球擦拭蚯蚓的体表,使蚯蚓体壁保持湿润,有利于蚯蚓的呼吸,D正确。故选A。明确每一个实验各步骤的作用是解答此类题目的关键。13、C【解析】

鱼的主要特征:①生活在水中;②体表常有鳞片覆盖;③用鳃呼吸;④通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,据此答题。【详解】海马(拉丁学名:hippocampus),是刺鱼目海龙科暖海生数种小型鱼类的统称,是一种小型海洋动物,身长5-30厘米。因头部弯曲与体近直角而得名,头呈马头状而与身体形成一个角,吻呈长管状,口小,背鳍一个,均为鳍条组成。眼可以各自独立活动,海马行动迟缓。海马虽然形状不像鱼,但有鱼的特征,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中,因此属于鱼类。

故选:C。有些动物尽管不像鱼,但是真正的鱼类,要根据其特征来判断。14、C【解析】试题分析:中国工程院院士李宁教授率领的科研团队将人乳基因导入奶牛中,使之产生人乳化的牛奶.这种生物技术称转基因技术.考点:转基因技术.15、C【解析】

不完全变态:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。【详解】蝗虫的发育是属于不完全变态,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同。蝗虫的幼虫,没有翅,只能爬行和跳跃,活动范围较小,便于集中消灭,因此消灭蝗虫的最佳时期是幼虫(跳蝻三龄以前)。

故选:C。解答此类题目的关键是理解蝗虫的发育特点。16、D【解析】大豆是双子叶植物,种子中子叶肥厚,不含有胚乳。营养物质是储存在子叶中。17、D【解析】试题分析:安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害,药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治;处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,非处方药不必医生嘱咐下使用,处方药不能自己购买,按照说明服用。考点:安全用药常识。18、D【解析】

人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液)阻挡杀死病原体,清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体,消灭病原体特异性免疫【详解】免疫细胞、免疫器官,都属于第三道防线,A、B不符合题意;

体液中的杀菌物质和吞噬细胞,属于第二道防线,C不符合题意;

皮肤和黏膜,属于第一道防线,D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成和免疫的类型。19、A【解析】

(1)显微镜下看到的物像,不但上下颠倒而且左右相反。

(2)显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞体积就越大,显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。

(3)调节细准焦螺旋能让像变得更加清晰。【详解】显微镜下看到的物像,不但上下颠倒而且左右相反,视野①中的物像位于右下方,说明实物位于左上方,视野②中的物像位于中央,说明实物也位于中央;要使物像从视野①变为视野②的状态,应将装片也向右下方移动,这样实物就移到了中央,物像自然也在中央了;物像②的放大倍数小,物像③的放大倍数大,因此要使物像从视野②变为视野③的状态,应转动转换器,把低倍物镜转换成高倍物镜。物像③不清晰,物像④清晰,要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节。解此类综合题时,要认真审题,理解

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