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文档简介
安徽省和县联考2026届生物八年级第二学期期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1.研究生物进化最直接、最重要的证据是A.解剖学证据 B.胚胎学证据 C.分子生物学证据 D.化石证据2.青蛙不能成为真正的陆生动物的原因是()A.体温不恒定 B.生殖和幼体发育离不开水C.皮肤辅助呼吸 D.变态发育3.下图所示动物中属于软体动物的是()A. B. C. D.4.微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称。它们种类繁多,下列相关叙述正确的是()A.人们酿酒、做面包离不开①B.①②④都属于真核生物C.②以自我复制的方式进行繁殖D.①②营腐生生活,③④营寄生生活5.通过对生物化石的研究,不能推测的是()A.生物进化的趋势B.生物之间的亲缘关系C.生物的生存年代D.无机物能形成有机物6.菜粉蝶是由菜青虫发育而来,菜粉蝶的发育类型和菜青虫所处的发育阶段是()A.完全变态成虫阶段 B.不完全变态幼虫阶段C.完全变态幼虫阶段 D.不完全变态成虫阶段7.下列有关生态因素的叙述,错误的是()A.生态因素不仅能影响生物的生活,还能影响生物的分布B.阔叶林和针叶林在海拔上的分布,说明温度对植物分布的影响C.影响生物生活的生物因素仅指不同种生物之间的相互作用D.生物与生物之间最常见的是捕食关系8.小鸡是由鸡蛋中的哪一部分发育而成的()A.卵白B.卵壳C.胚盘D.卵壳膜9.下列生殖方式中,属于有性生殖的是()A.扦插的柳枝发芽B.椒草的叶长成新的植株C.小麦用种子繁殖后代D.马铃薯的块茎长出新的植株10.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”诗中提到了苔藓植物,下列关于苔藓植物的说法不正确的是A.植株矮小,喜欢生活在阴湿的环境 B.可作为大气监测的指示植物C.苔藓有茎和叶,但没有根的分化 D.苔藓开的花比牡丹花小11.花生果实大小存在着差异,这种现象属于()A.遗传 B.变异 C.克隆 D.转基因12.冬季季是流行性感冒多发季节,教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液,用湿布擦拭门窗桌椅。从预防传染病的角度,这些预防措施及传染病类型分别是()A.切断传播途径呼吸道传染病B.保护易感人群呼吸道传染病C.保护易感人群消化道传染病D.消灭病原体消化道传染病13.如图表示的是生物的性状与基因和染色体的关系,图中的①②③依次是()A.染色体、基因、性状 B.基因、染色体、性状C.染色体、性状、基因 D.基因、性状、染色体14.正常情况下,冬季雷鸟的体色变成白色,以适应冬季多雪的环境,但是有一年不下雪,雷鸟的颜色也变成白色,这个事例说明()A.雷鸟的毛色不能够稳定遗传B.基因对性状的表达起决定作用C.环境对基因的表达有影响D.环境是决定生物性状的根本因素15.“无心插柳柳成荫”的俗语,说明通过()的方法也能繁殖柳树。A.扦插B.嫁接C.出芽D.压条16.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄(多个柱头授粉)植株上所结种子的基因组成及果皮的颜色分别是()A.Dd、dd,红色或黄色 B.Dd,红色C.Dd、dd,黄色 D.Dd、dd,红色17.某男子将X染色体上的突变基因传给儿子的可能性为()A.0 B.25% C.50% D.100%18.日常生活中经常要用到塑料袋,使用塑料袋后最好的处理方式是()A.包装生活垃圾B.不处理就扔掉C.打结后再扔掉D.经回收再利用19.唐代诗人刘禹锡诗句中的“苔痕上阶绿,草色入帘青”描写的植物类群是A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物20.生物进化的规律是()①水生到陆生②低等到高等③简单到复杂④单细胞到多细胞A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④21.对优生理解不正确的是A.优生有利于避免生出具有遗传疾病的孩子B.优生可以通过婚前检查、孕妇定期检查和科学分娩等措施C.优生是指孕妇多吃营养物质,使胎儿长得白胖D.优生有利于提高我国人口素质22.下列属于人的一对相对性状的是()A.有酒窝和无酒窝 B.卷发和烫发C.年龄大和年龄小 D.手心和手背23.下列疾病中,不属于遗传病的是A.艾滋病 B.色盲 C.先天性聋哑 D.血友病24.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是()A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长B.青霉素的效果越来越差是病原体对青霉素选择的结果C.兔的保护色和鹰锐利的目光,是它们长期相互选择的结果D.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体都产生了定向变异25.与现在空气相比,原始大气中不含有的气体是()A.氧气 B.甲烷 C.氨气 D.氢气26.实验分析题:(1)上图是法国科学家_____________的著名的“_____________”实验,与意大利医生的“________________”实验共同提出了“_____________”,推翻了“_____________”。(2)该实验是____________实验,变量为__________________。(3)实验中给肉汁加热的目的是:________________________________。(4)请你分析该实验的不足及原因,并提出整改方法:不足及原因:___________________________________________________,整改方法:_____________________________________________________。27.下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:(1)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是______。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有_______能力。(2)图二中的甲对应图一中的生物是_________,此生物与鹰的关系是_______。(3)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_______,它通过生理过程②,不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效的维持了生物圈中的_______。(4)由于化石燃料的大量开发和使用,二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致温室效应增强,破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员,你打算怎么做?________。28.图为新冠肺炎病毒示意图,根据你所知道的相关知识回答以下问题:(1)普通光学显微镜下能够看到新冠肺炎病毒。这种说法正确吗?____。(2)根据病毒的宿主不同,病毒分为三类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒。新冠肺炎病毒属于____病毒。(选填种类)(3)病毒都有相似的两部分结构,一是由____组成的外壳,二是内部的____。(4)与新冠肺炎患者近距离接触过,需要隔离____天。A.21天B.14天C.3天D.7天29.请根据以下材料回答相关问题:2020年春节前夕,由新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来,目前正在肆虐全球。为坚决遏制疫情的扩散,1月23日,武汉宣布交通“封城”,整个武汉被隔离起来(如今,我国疫情控制较好,武汉4月8日已解封)。据报道:5月22日,国际权威医学期刊《柳叶刀》首次在线发表世界首个新冠疫苗人体临床实验论文,由陈薇团队研制的重组腺病毒5型载体新冠疫苗I期临床试验结果,并在新闻稿中称:“临床数据说明,该疫苗是安全的,且能诱导快速的免疫反应。”这一成果意味着国内新冠疫苗研制进度世界领先,也为疫苗尽快投入使用创造了条件。(1)新冠肺炎无症状感染者是指身体内有病毒的感染,但是没有出现肺炎症状的人。从传染病流行方面分析,无症状感染者属于_____________(填“病原体”、“传染源”或“易感人群”)。(2)为防止新冠肺炎疫情进一步蔓延,武汉宣布交通“封城”,整个武汉被隔离起来。这属于传染病预防措施中的_______________。(3)疫苗被认为是人类战胜新冠肺炎疫情的终极武器,陈薇研究员团队迅速研发出了新冠疫苗,注射新冠疫苗对新冠肺炎具有免疫作用。这类免疫属于_____________________。(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)(4)接种疫苗后,该疫苗首先出现在心脏的那个腔?_____________________。30.下列材料所示的生物都是遗传学研究的好材料,请依据材料回答问题。(1)豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料。用红花豌豆与白花豌豆杂交,子一代都是红花;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代种子发芽生长成的植株开花后有红花和白花两种。①若用A表示显性基因,a表示隐性基因,子一代豌豆植株花粉中精子基因型是A的比例是_____。②在进行杂交实验时,将红花种子植株在其花未开放前去掉全部雄蕊,采用_____的方法授以白花豌豆的花粉。③如果实验中将收获的全部子二代红花豌豆种子共1000粒种植,假设所有种子均发育成植株,理论上共有_____株豌豆一定不会开出白花。(2)(图是马蛔虫(甲图)及其体细胞的细胞核中只有4条染色体(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ如图乙)的示意图。①通常情况下,马蛔虫体细胞核(图乙)中一共有_____个DNA分子。②已知该马蛔虫的一对基因组成是Aa,A位于染色体Ⅲ上,则a位于染色体_____(填染色体编号上)。(3)夏日炎炎,人们喜欢吃西瓜消暑解渴,而西瓜果肉有红色和黄色之分。①亲代西瓜果肉都是红色的,子代却出现了黄色果肉,这种现象在遗传学上叫_______,西瓜果肉的颜色这一性状是由_____控制的。②西瓜果肉的红色(R)对黄色(r)为显性,若将红果肉西瓜(RR)的花粉传授到黄果肉西瓜(rr)的柱头上,则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实,其果肉的颜色和基因组成以及种子中胚的基因组成分别是_____﹑_____、_____。31.1835年9月,达尔文乘“贝格尔”号航行到加拉帕戈斯群岛时,在岛上发现一些羽毛颜色暗淡的雀形目鸟类,这些鸟对达尔文的研究产生了重要作用,后人把它们称为达尔文雀。达尔文雀一共有14种,种间最明显的区别是嗓部的形状和大小各异。如尖嘴地雀的喙略尖,以浆果为食;而大地雀的嗓较大,取食较大的种子,中、小地衣以此类推。据考证,这14种达尔文雀是在过去的100万年一300万年间由同一祖先进化而来。2001年,Sato等运用分子标记方法,对达尔文雀与30种雀类的细胞色素b基因进行了比对研究,他们发现暗色草雀与达尔文雀的亲缘关系最近,可能是达尔文雀的真实祖先。(1)生活在加拉帕戈斯群岛扣达尔文雀,喙部_______________和大小不同,是与___________相适应的。(2)据记载,1976年6月至1978年,加拉帕戈斯群岛一直没下雨,持续的干旱致使大多数草本植物没有结籽,只有少数耐旱植物结出籽实,但这些籽实相对较大。你推测哪种地雀的比例会增加_________。A.大地雀B.小地雀C.中地雀D.尖嘴地雀(3)科学家推测达尔文雀的真实祖先可能是暗色草雀,因为在细胞色素b基因的比对研究中,此种雀类与达尔文雀的基因相似程度_________(填“髙”或“低”),可以支持上述结论。(4)达尔文在观察达尔文雀和其他生物的基础上提出“自然选择学说”,生物是通过遗传、_________和自然选择而不断进化的,从而解释了生物的_________。
参考答案1、D【解析】
生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等。
(1)化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
(2)比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官。
(3)胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,也为生物进化论提供了很重要的证据,如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾,说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的。【详解】化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据。而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先;胚胎学上的证据(如鳃裂)只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中;分子生物学证据是通过对不同种生物的同一种蛋白质(如细胞色素C)的分子结构或DNA分子的结构的研究。这些证据(包括分类学、遗传学上的证据)的证明面都比较窄。所以能证明生物的进化的最直接证据是化石。解答此类题目的关键是知道化石的形成。2、B【解析】
两栖动物的主要特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸,大多数成体生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。【详解】青蛙是是变温动物,体温不恒定,要经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,体外受精,幼体生活在水中,由鳃呼吸,成体生活在水中或潮湿的陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。以上都是青蛙的特点,但是体温不恒定、变态发育、皮肤辅助呼吸都不是青蛙不能成为真正的陆生动物的原因,ACD不正确;真正的原因是青蛙的生殖和发育都离不开水,不能完全摆脱水的束缚到陆地上来生活,B正确。理解掌握两栖动物的主要特征。3、B【解析】
软体动物的基本结构特点:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,有的贝壳退化;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外被外套膜,常常分泌形成贝壳。据此解答。【详解】蝴蝶和蝗虫都是节肢动物中的昆虫,有外骨骼,足和触角均分节,蝴蝶是完全变态,蝗虫是不完全变态,A、C不符合题意;蜗牛的身体柔软,有外套膜和贝壳,是软体动物,B符合题意;鱼属于鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,D不符合题意,故选B。掌握软体动物的主要特征以及常见的软体动物,即可解答本题。4、A【解析】试题分析:①酵母菌在无氧条件下发酵产生酒精;做面包时,经常要用到①酵母菌,酵母菌发酵产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀逸出使面包暄软多孔。因此人们酿酒、做面包离不开①,A正确;①④都属于真核生物,而②属于原核生物,而不是①②④都属于真核生物,B错误;②细菌以分裂的方式进行繁殖,而不是以自我复制的方式进行繁殖,C错误;①营腐生生活,②细菌寄生或腐生,③营寄生生活,④营腐生生活,而不是①②营腐生生活,③④营寄生生活,D错误。考点:细菌的基本形态和结构特点;病毒的形态结构及生命活动特点;真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。5、D【解析】试题分析:化石是研究生物进化最重要、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石,研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多。所以可以根据对生物化石的研究,推测生物进化的趋势,看出生物之间的亲缘关系,估计生物的生存年代,但是通过化石无法知晓无机物能否形成有机物。考点:生物进化的证据-化石。6、C【解析】
(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。【详解】菜粉蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,因此菜粉蝶的发育类型是完全变态;受精卵是一个细胞;幼虫以爬行为,主要以蔬菜为食,成虫有2对翅,三对足;蛹不食不动。因此菜青虫所处的发育阶段是幼虫阶段。所以菜粉蝶的发育类型和菜青虫所处的发育阶段是完全变态幼虫阶段。故选:C解答此题的关键是知道昆虫的生殖和发育过程。7、C【解析】
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。【详解】生态因素不仅能影响生物的生活,还能影响生物的分布,A正确;非生物因素——温度对植物的分布有着重要影响。不同的植物适应不同的温度,如常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带,寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带,B正确;影响生物生活的生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体,C错误;生物与生物之间的关系有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等,最常见的是捕食关系,D正确。解答的关键是把握生态因素的概念。8、C【解析】试题分析:此题是一道基础知识题,具体考查的是鸟卵的结构和功能.鸟卵的结构和功能如图所示:可见胚盘是卵黄上的盘形的小白点,里面含有细胞核,是胚胎发育的部位.考点:鸟卵的结构.9、C【解析】
有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。【详解】扦插的柳枝发芽、椒草的叶长成新的植株、马铃薯的块茎长出新的植株都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,ABD错误;小麦用种子繁殖后代经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,C正确。解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。10、D【解析】
苔藓植物无根,有茎叶的分化,茎内无导管,叶内无叶脉,不结种子,用孢子繁殖后代。据此答题。【详解】A、苔藓植物没有真正的根,植株矮小,生殖离不开水,因此大多生活在陆地上的阴湿环境中,A正确;B、苔藓植物的叶片只由一层细胞构成,有毒气体易侵入,可作为监测空气污染程度的指示植物,B正确;C、苔藓植物有茎和叶的分化,没有真正的根,只有假根,C正确;D、苔藓植物是一种小型的绿色植物,结构简单,植物无花,无种子,以孢子繁殖,D错误。苔藓植物的主要特征以及与人类生活的关系是中考的热点内容,注意理解和掌握。11、B【解析】生物的亲代与子代之间,以及子代个体之间在性状上的差异,叫做变异。因此花生果实大小存在着差异,这种现象属于变异。12、A【解析】
(1)传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。(2)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,依据传播途径的不同,人类传染病可分为四类:消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。【详解】教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液,用湿布擦拭门窗桌椅。从预防传染病的角度,这些预防措施属于切断传播途径;流行感冒的病原体主要寄生在呼吸道黏膜部位,主要通过空气、飞沫进行传播,因此传染病类型是呼吸道传染病。故选:A。解答此题的关键是知道传染病的预防措施;传染病的分类。13、A【解析】
染色体、基因、DNA三者之间的关系是:染色体>DNA>基因。【详解】染色体位于细胞核中,是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA分子为双螺旋结构,DNA上决定生物性状的小单位叫基因,基因是DNA上有特定遗传信息的有效片段,控制生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。因此,图中的①②③依次是:染色体、基因、性状,故A符合题意。掌握染色体、基因、DNA的关系是解题的关键。14、B【解析】
根据基因控制生物的性状及生物的变异等知识进行解答。【详解】生物的性状由基因决定,也会受到环境的影响。生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。雷鸟在冬季到来的时候会换上一身白色的羽毛,使体色与环境一致,不容易被敌害发现,是生物对环境的适应;如果当年的降雪来得过早或过晚都会使雷鸟暴露在敌害的视野中,表明雷鸟随环境的适应是相对的,只能适应一定的环境,基因决定雷鸟的毛色,说明基因对形状的表达起决定性作用,故选B。15、A【解析】试题分析:柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖,植物的根、茎、叶属于营养器官,用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖,由上可知,诗句中描述的应该是扦插。考点:植物的扦插或嫁接。16、C【解析】
(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)“番茄果皮红色(D)对黄色番茄(d)为显性”,则果皮红色的基因组成是DD或Dd,果皮黄色的基因组成是dd。
(3)受精完成后子房的发育情况如图:
从图中可知,果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子.只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。【详解】“若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上”,遗传图解如图:从遗传图解看出,种子的基因型为Dd、dd;植物的果实是由子房发育而成,其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色由母株的基因决定,与授的花粉没有关系。所以,“若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上”,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色为黄色。故选C。解答此题的关键是知道基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。17、A【解析】试题分析:人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,男性的X染色体一定传给女儿,Y染色体一定传给儿子,因此,一个男人把X染色体上的某一突变的基因传给儿子的概率是“0”。考点:人的性别遗传。18、D【解析】试题分析:白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境的现象,塑料购物袋是日常生活中的易耗品,我国每年都要消耗大量的塑料购物袋,塑料购物袋在为消费者提供便利的同时,由于过量使用及回收处理不到位等原因,也造成了严重的能源、资源浪费和环境污染,特别是超薄塑料购物袋容易破损,大多被随意丢弃,成为“白色污染”的主要来源.国家实施“限塑令”是为了限制和减少塑料袋的使用,遏制“白色污染”,所以日常生活中经常要用到塑料袋,使用塑料袋后最好的处理方式是经回收再利用。考点:人对生物圈的影响。19、B【解析】
苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,植株矮小,受精过程离不开水,适于生活在阴湿处。【详解】苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,植株矮小,受精过程离不开水,适于生活在阴湿处,可见“苔痕上阶绿,草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物。可见B正确。
故选:B。熟练掌握苔藓植物的主要特征,再仔细分析题中的诗句,应该能作出正确的答案。20、D【解析】
生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。【详解】在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,从单细胞到多细胞。
故选:D。
解答此题的关键是知道生物进化的总体趋势。21、C【解析】试题分析:优生已经成为一项国家政策,其主要的内容是控制先天性疾病新生儿,以达到逐步改善和提高人群遗传素质的目的,目前可以通过科技手段,来确保胎儿健康,目前,我国开展优生工作主要有如下几点:禁止近亲结婚,进行遗传咨询,提倡适龄生育和产前诊断等。考点:本题考查的是优生的有关知识。点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是理解优生的意义,知道优生的措施。22、A【解析】有酒窝和无酒窝,是酒窝的有无,是同一性状的不同表现形式,是相对性状。A符合题意;
卷发和烫发,卷发是头发的形状,烫发是对头发的处理方式,是两种性状,不是相对性状。B不符合题意;
年龄大和年龄小,是一种生长形成的现象,不是性状,因此不是相对性状。C不符合题意;
手心、手背,是手的两个面,不是性状,因此不是相对性状。D不符合题意。23、B【解析】考点:人类主要的遗传疾病;传染病的特点.分析:此题考查的是对遗传病概念的理解.遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病.遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病.解答:解:由于遗传物质的改变,包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病,统称为遗传病.如白化病、色盲、血友病等都属于常见的遗传病.肝炎是由甲型肝炎病毒感染引起的一种传染病.故正确选项为B.点评:掌握遗传病的概念,了解常见的遗传病的例子,即可解答本题.24、C【解析】试题分析:长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,可以使颈和前肢都变得很长,这种变异是环境改变引起的,遗传物质没有发生改变,所以不能遗传。长颈鹿的颈和前肢都变得很长是自然选择的结果。病原体的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。使用青霉素时,把抗药性弱的病原体杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的病原体活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的病原体,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用青霉素时,又把抗药性弱的病原体杀死,抗药性强的病原体活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的病原体大多是抗药性强的病原体。在使用同等剂量的青霉素时,就不能起到很好的抑制杀菌作用,导致青霉素的治疗效果越来越差。青霉素的效果越来越差是病青霉素对病原体进行选择的结果。兔的保护色越逼真,越能生存下来,并繁殖后代,这是适者生存,经过若干代的自然选择保护色得到积累加强;鹰有锐利的目光容易发现食物野兔,能获得食物而生存,否则就会不适者被淘汰。是长期相互选择的结果。北极熊的体色存在着白色和非白色的变异,在自然选择的长期作用下,生活在冰天雪地的北极熊白色性状适于环境而得到积累加强。考点:本题考查的是自然选择学说25、A【解析】
地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流,从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层,原始大气中没有氧气。【详解】原始大气的主要成分是有甲烷、氨、水蒸气、氢等,还有一部分硫化氢和氰化氢,虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用,分解为氢和氧,但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处,大部分逐渐消失在宇宙空间,而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物,因此原始大气中没有氧气,A符合题意。解题的关键是知道原始大气层中没有氧气。26、巴斯德鹅颈烧瓶腐肉能生蛆生生论自然发生论对照微生物灭菌(杀灭微生物)缺乏科学的对照实验把肉汤分别注入A、B两个烧瓶内,A是普通烧瓶,B是曲颈烧瓶,两个烧瓶的瓶口都是敞开的【解析】
巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”推翻了自然发生论。【详解】(1)在生命起源的研究领域,科学家们用生生论推翻了自然发生论,使生生论成为公认的科学结论。如图是巴斯德用“鹅颈烧瓶”实验,17世纪意大利医生弗朗西斯科•雷迪第一次用实验证明腐肉不能生蛆,蛆是苍蝇在肉上产的卵孵化而成的,推翻了自然发生论。
(2)曲颈烧瓶和打断的曲颈烧瓶的变量是微生物。
(3)实验中把肉质加热的目的是高温杀菌。
(4)该实验缺乏科学的对照实验,科学的做法是:把肉汤分别注入A、B两个烧瓶内,A是普通烧瓶,B是曲颈烧瓶,两个烧瓶的瓶口都是敞开的。多搜集相关的资料,了解科学家实验的内容以及结论等知识。27、分解者和非生物部分自动调节蛇捕食和竞争生产者碳一氧平衡提倡使用节能技术和节能产品;减少生活作息中所耗用的能量(如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等);植树造林等【解析】
(1)解答该题要搞清以下几个问题:一是生态系统的组成及各部分的作用,二是食物链的概念及食物链数目的计算,三是生态系统中的物质和能量沿食物链和食物网流动。(2)图三表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用;D、A、B、C分别代表了生态系统中的分解者(腐生细菌和真菌)、生产者(绿色植物)、消费者(植食动物和肉食动物)。A代表生产者−−植物,B代表初级消费者−−植食动物,C代表次级消费者−−肉食动物,甲代表分解者细菌和真菌,①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用。【详解】(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者;因此要表示一个完整的生态系统,还应包括分解者和非生物部分。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会减少,但肉食动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复。生态系统可以通过这种自动调节能力,维持相对稳定的状态。(2)在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网;该食物网中共有5条食物链,分别是:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰。生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累,因此营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质会最多;在该生态系统中鹰所处的营养级别最高,其体内有毒物质含量会最高;图二表示该生态系统有毒物质相对含量,则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙,图二中的甲对应的生物是蛇。鹰吃蛇属于捕食关系,鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系,因此此生物与鹰存在的关系有捕食和竞争。(3)由分析可知:图三中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者−−植物,它通过生理过程②不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,从根本上改变了地面上的生活环境。维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡,简称碳−氧平衡。(4)“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。如提倡使用节能技术和节能产品;减少生活作息中所耗用的能量,如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车,植树造林等,可以大大减少二氧化碳等气体的排放,有利于减轻温室效应。本题主要考查生态系统的组成及各部分的作用,生态系统中的食物链和食物网,生态系统中物质循环和能量的流动,生态系统的自动调节能力。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力。28、错误动物蛋白质遗传物质B【解析】
病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,病毒的形态多样,有球形,杆形,蝌蚪形等。病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体。【详解】(1)病毒的个体非常小,只能借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,故说法错误。(2)根据病毒的宿主不同,病毒分为三类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒,新冠肺炎病毒专门寄生在人或动物细胞里,属于动物病毒。(3)病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。(4)新冠肺炎是可传染的,经呼吸道飞沫和密切触传播。它的传染源是新型冠状病毒的感染者。与新冠肺炎患者近距离接触过,至少要隔离14天左右,因为它的潜一般1~14天左右,故选B。解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点和分类。29、传染源控制传染源特异性免疫右心房【解析】
(1)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,即传染源、传播途径和易感人群,三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。
(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】(1)新冠肺炎无症状感染者是指身体内有病毒的感染,但是没有出现肺炎症状的人。这些人群能够散播病原体,属于传染源。(2)为防止新冠肺炎疫情进一步蔓延,武汉宣布交通“封城”,整个武汉被隔离起来。这种做法是针对传染源来实施的,属于控制传染源。(3)注射新冠疫苗对新冠肺炎具有免疫作用,是出生后产生的,针对特定病原体起作用,叫做特异性免疫。(4)接种疫苗以后,该疫苗会被血液吸收进入上腔静
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