2026年天津市第十九中学八下生物期末复习检测试题含解析

2026年天津市第十九中学八下生物期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1．图是小兰建立的生物分类图，其中①—④各代表一种生物。下列哪种生物不能用该图分类A．①家鸽②水杉③韭菜④海带B．①珊瑚虫②侧柏③墙藓④衣藻C．①酵母菌②油松③铁线蕨④水绵D．①蘑菇②银杏③葫芦藓④水绵2．一只白色公兔与一只白色母兔交配，产下一只黑色小兔。若兔毛的白色由显性基因（R）控制，黑色由隐性基因（r）控制，则这只黑色小兔的基因组成是（）A．Rr B．RR C．rr D．Rr或RR3．青蛙为“田园卫士”，下列有关青蛙生殖发育的描述中错误的是（）A．青蛙的发育过程是变态发育B．青蛙的发育起点是蝌蚪C．青蛙的鸣叫是雄蛙在求偶D．青蛙在繁殖期间有抱对行为4．下列不属于中学生健康生活方式的是（）A．保持愉快的心情和积极向上的心态 B．晚上熬夜学习，白天补觉C．膳食营养均衡，不暴饮暴食 D．不吸烟，不酗酒5．下列几种疾病中属于传染病的是（）A．龋齿B．心脏病C．高血压D．蛔虫病6．鸟类都具有的繁殖行为是（）A．求偶、交配、产卵B．筑巢、交配、产卵C．求偶、产卵、孵卵D．产卵、孵卵、育雏7．用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是（）A．25%B．50%C．75%D．100%8．已知生物体的性状都由体细胞中成对的基因所控制。一对夫妇,丈夫有耳垂，基因组成是AA，妻子无耳垂，基因组成是aa。那么他们的精子、卵细胞和子女的基因组成依次是（）A．AA、aa、Aaaa B．AA、aa、AaC．A、a、Aa D．A、aa、Aaa9．下列关于生物变异的叙述中，不正确的是A．生物变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异B．引起生物变异的原因多种多样C．在自然界中生物变异普遍存在D．生物变异对生物体都是有利的10．日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说，造成上述植物生长差异的生态因素依次是（）A．温度和水分B．光和温度C．水分和光D．土壤和温度11．下列关于种子的叙述，正确的是A．大豆种子萌发需要的营养由胚乳提供B．土壤能为种子萌发提供其需要的有机物C．种子是由子房发育而来的D．种子在萌发过程中能够释放热量12．如图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（）A．图是昆虫的发育过程和果蝇相同B．此昆虫的幼虫和成虫差别不明显C．此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期D．若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大13．“金山旅游区”生态环境优越，宜居宜游。构成当地生态系统的是景区中所有的（）A．花草树木，飞禽走兽 B．庙宇楼阁，亭台场馆C．生物和无机环境 D．游客和当地居民14．乌赋遇到敌害喷出“墨汁”的行为属于（）A．防御行为B．领域行为C．节律行为D．社群行为15．下列关于“人工胸外心脏挤压”的操作要领，错误的一项是A．心肺复苏的顺序为：胸外按压开放气道一人工呼吸B．每做一次心脏挤压，就做一次人工呼吸，反复地进行C．应按压病人的胸骨下端约1/3处，使其下陷5~6凰米，然后放松D．救护者双手叠放在一起，有节奏地、带有冲击性地用力向下按16．醉驾会危及自身及他人的生命安全，原因是酒精会使人（）A．脑处于过度兴奋或麻痹状态B．血管舒张，血压升高C．呼吸加快，记忆力下降D．影响食物的消化与吸收，运动乏力17．在种植菊花和芦荟的时候，一棵植株常常会变成一丛，这种生殖方式是（）A．无性生殖 B．有性生殖 C．嫁接 D．组织培养18．下列不属于相对性状的是A．番茄的红果和黄果 B．鸡的玫瑰冠和单冠C．兔的黑毛和直毛 D．人的A、B、AB、O血型19．小林在学校的综合实践活动中制作下列食品时，利用的主要微生物不正确的是A．面包一酵母菌 B．酸奶一乳酸菌C．食醋一醋酸(杆)菌 D．泡菜—霉菌20．绿色植物能在光下进行的生命活动是（）①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④分解作用A．① B．①② C．①②③ D．①②③④21．下图是某家族中有无白化病性状的调查示意图，请根据图中提供的信息回答下列问题：(1)正常肤色夫妇生白化病孩子，这在遗传学中称为_____。(2)根据调查示意图的遗传结果，可以推断出白化病是______性状。(3)若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因，则1、2、3、4、5、6、7的基因组成分别为____、____、____、____、____、____、____。(4)第二代5号和6号这对夫妇再生一个正常男孩的可能性(几率)是______。22．阅读资料，回答问题。资料12014年，一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延，导致疫情大面积暴发。资料2疫苗对预防传染病有重要作用。2017年，我国独立研发的埃博拉疫苗，通过世界卫生组织的技术审查，走进非洲。人体接种该疫苗28天后，体内抗体水平达到最高值。（1）导致上述2岁男孩患病的传染源是_________。（2）_________是埃博拉出血热的病原体；它没有_________结构，必须寄生在其他生物细胞内。（3）接种埃博拉疫苗使人体产生抗体，从免疫的角度看，埃博拉疫苗属于_________。（4）从预防传染病的角度看，接种疫苗的措施属于_________。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒，而不能接种乙肝疫苗来预防该病，原因是__________________。

参考答案1、A【解析】

①无叶绿体，应该是蘑菇或珊瑚虫或酵母菌或家鸽。②有种子，应该是银杏或侧柏或油松或水杉。③无种子，有叶，应该是葫芦藓或墙藓或铁线蕨，不应该是玉米，因为玉米有叶、有种子。④无种子，没有叶，应该是藻类植物。【详解】A、家鸽是动物，没有叶绿体；水杉是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子；韭菜是被子植物，有叶绿体，有种子，不符合图中的③；海带属于藻类植物，没有根茎、叶的分化，A错误。B、珊瑚虫是动物，没有叶绿体；侧柏是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子；葫芦藓是苔藓植物，有叶绿体，无果实，没有种子，有茎、叶的分化；衣藻属于藻类植物，没有根茎叶的分化，B正确。C、酵母菌是真菌，没有叶绿体；油松是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子；铁线蕨是蕨类植物，有叶绿体，无果实，没有种子，有根、茎、叶的分化；水绵属于藻类植物，没有根茎、叶的分化，C正确。D、蘑菇属于真菌，没有叶绿体；银杏是裸子植物，有叶绿体，无果实，有种子；葫芦藓是苔藓植物，有叶绿体，没有种子，有茎、叶的分化；水绵属于藻类植物，没有根茎、叶的分化，D正确。故选：A回答此题的关键是要明确各种生物的特征。2、C【解析】

一对基因控制的遗传。【详解】根据题意，兔毛均为白色的双亲，生下黑色小兔，可知，黑色兔毛是隐性性状，故这只黑色小兔的基因组成只能是rr，本题选C。隐性基因控制的性状只有在其基因组成均为隐性基因的情况下才能表现。3、B【解析】

青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体在水陆两栖生活；蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排岀，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵。【详解】A、青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，正确。B、青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此，青蛙发育的起点是受精卵，错误。C、青蛙分雌蛙和雄蛙两种，但会叫的只有雄蛙，它的口角边有一对鸣囊，通过鸣叫吸引雌蛙前来交配，属于求偶，正确。D、蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，正确。故选：B。掌握青蛙的变态发育和生殖过程是解题的关键。4、B【解析】

健康的生活方式。吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。【详解】现代入的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品、不迷恋网络游戏等。青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康。可见B符合题意。本题主要考查生活方式对健康的影响，解答此类题目的关键是熟知青春期青少年正确的生活方式。5、D【解析】龋齿、心脏病、高血压，都不是由病原体引起的，也不具有传染性，因此不是传染病，A、B、C不符合题意；蛔虫病是由蛔虫寄生于人体小肠或其他器官所引起的疾病，通过蛔虫病人粪内含有的受精卵传播，是一种消化道传染病，D符合题意。点睛：传染病的特点：传染性和流行性、由病原体引起。6、A【解析】

鸟类的生殖和发育过程包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段，其中一定有的阶段是求偶、交配、产卵，这三个过程是必须自己亲自完成。【详解】鸟类在繁殖和发育过程中行为有很多，并不是所有的行为都会在某一种鸟的身上都得到体现，但其中求偶、交配和产卵是都必须要的。故本题的答案为A。鸟的繁殖和发育包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏。但并不是所有鸟类都要将这些阶段都经历了。7、D【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，据此答题。【详解】由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，由题意可知用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，在正常情况下，该枝条上结出了果实的果肉和接穗的一样，即Aa型，因此，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是100%。本题主要考查植物的扦插或嫁接。理解掌握植物的扦插或嫁接的概念及具体方法是解答此题的关键。8、C【解析】试题分析:控制生物性状的基因位于染色体上，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。这对夫妇丈夫有耳垂，基因组成是AA，妻子无耳垂，基因组成是aa。的遗传图解如图所示：因此他们的精子、卵细胞和子女的基因组成依次是：A、a、Aa考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．9、D【解析】

（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。

（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。

（3）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。【详解】A、生物变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，A正确。

B、引起变异的原因多种多样，如环境变化、基因突变、基因重组等，B正确。

C、生物的变异现象具有普遍性，如“一母生九子，九子各不同”，C正确。

D、生物的变异既有有利变异，也有不利变异，因此变异对生物的生存不一定都是不利的，D错误。

故选：D。解答此类题目的关键是理解掌握变异的原因和类型。10、B【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】根据分析可知：环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。“春兰秋菊”主要是春季和秋季的光照强度和温度不同的影响，“南橘北枳”主要是受南北温度的不同造成的，B正确，A、C、D错误。此题主要考查非生物因素对生物的影响，解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。11、D【解析】

此题考查种子萌发的有关知识，特别是种子萌发的内在条件及胚的结构。【详解】大豆属于双子叶植物，种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，营养物质主要储存在子叶中，在种子萌发时，主要由子叶提供，A错误；种子的萌发过程中，其需要的营养物来自种子内部储存的有机物，土壤为种子的萌发提供水分和无机盐，不能提供有机物，B错误；种子是由胚珠发育而来，子房则发育成果实，C错误；种子在萌发过程中，呼吸作用十分旺盛，氧化分解有机物，释放能量，其中一部分以热能的形式散发出去，D正确。故选D。根据种子内子叶的数量，可以分为单子叶植物和双子叶植物，熟知二者的区别，明确种子的形成、结构和萌发过程是解答本题的关键。12、B【解析】

（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫3个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、蝼蛄、蝗虫等。【详解】A.果蝇的发育属于完全变态发育，图中看出的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，也属于完全变态发育，因此，此图昆虫的发育过程和果蝇相同，A正确。B.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，因此，此昆虫的幼虫和成虫差别明显，而不是不明显，B不正确。C.蝗虫是不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，因此，此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期，C正确。D.若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，成虫主要以少量的花粉或植物汁液为食，D正确。故选B。解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。13、C【解析】

生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体，包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气水、土壤、温度等。【详解】A.只有生物，没有环境，不符合生态系统的概念，A不符合题意。B.只有环境，没有生物，不能构成生态系统，B不符合题意。C.生物和无机环境能构成生态系统，构成景区中的所有，C符合题意。D.游客和当地居民属于生态系统中的消费者，没有其他生物，没有环境，不能构成生态系统，D不符合题意。故选:C。解题的关键是理解生态系统的概念。14、A【解析】为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁，是为了掩护自己逃跑，因此属于防御行为。15、B【解析】

当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救；当人体能自主呼吸，但心跳停止时，我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳；当人即停止呼吸，同时心跳也停止时，我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压。【详解】A、心肺复苏的顺序为：胸外按压→开放气道→人工呼吸，A正确；

B、人工呼吸时吹气的次数为每分钟15～20次；而正常人的心率是每分钟75次，因此胸外心脏挤压的次数是每分钟75次左右。故每做1次人工呼吸，应做4～5次胸外心脏挤压，反复进行。B错误；

C、急救者两臂位于病人胸骨的正上方，双肘关节伸直，利用上身重量垂直下压病人的胸骨下端，对中等体重的成人下压深度为3-4厘米，而后迅速放松，解除压力，让胸廓自行复位。C正确；

D、救护者双手叠放在一起，有节奏、带有冲击力地用力向下按，符合“人工胸外心脏挤压”的方法，有利于引起患者的心脏跳动，D正确。

故选B。明确“人工胸外心脏挤压”的操作要领是解题的关键。16、A【解析】

喝酒会严重损害人的神经系统，中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、延脑、桥脑、脑干组成。大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等。【详解】少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现；过量饮酒，酒精使大脑皮层的视觉中枢中枢中毒，出现幻觉现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡。由此表明过量的酒精会麻痹人的中枢神经系统．酒驾容易出现交通事故，因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度。故选：A。解答此题的关键是知道酗酒对人体健康的危害。17、A【解析】

不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖【详解】A.种植菊花和芦荟时，由一棵变一丛，是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，因此属于无性生殖，A符合题意。B.种植菊花和芦荟时，由一棵变一丛，不是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，因此不属于有性生殖，B不符合题意。C.嫁接是指把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。与题干描述不符，C不符合题意。D.组织培养是利用无性生殖原理，使组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术，与题干描述不符，D不符合题意。故选A。本题的重点是了解植物的无性生殖。18、C【解析】

遗传学把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【详解】遗传学把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。番茄的红果和黄果；鸡的玫瑰冠和单冠；人的A、B、AB、O血型是同一种生物同一性状的不同表现类型是相对性状，兔的黑毛和直毛是同一种生物，但不是同一性状的不同表现类型，是两种性状，不是相对性状。故选C。解题的关键是理解相对性状的概念。19、D【解析】制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，A正确；制酸奶要用到乳酸菌，B正确；制醋要用到醋酸杆菌，C正确；制泡菜要用到乳酸菌，D错误。20、C【解析】

本题考查影响植物三大生理作用的因素，其中只有光合作用受光照的影响，而呼吸作用和蒸腾作用不受光的影响。【详解】光合作用的公式为：二氧化碳+水→有机物（储存能量）+氧；呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫植物的蒸腾作用。在白天有光植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行，而分解作用一般指细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活，可见C正确。本题的关键是知道植物进行光合作用必须在光下进行，而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行。21、变异隐性AA或AaAA或AaAaAaAaaaaa25%【解析】试题分析：生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状，当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（1）生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，正常肤色夫妇生白化病孩子，这在遗传学