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文档简介

2026届广东省深圳市罗湖区生物高二下期末监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某蛋白质由2条肽链、600个氨基酸组成,该蛋白质至少有氧原子的个数是A.601 B.602 C.604 D.5982.诗句“离离原上草,一岁一枯荣”反映了群落的()A.垂直结构 B.水平结构 C.时间结构 D.年龄结构3.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(

)A.同一种物质进入同一生物不同细胞的跨膜运输方式相同B.“望梅止渴”这种非条件反射的反射弧中人的唾液腺细胞可作为效应器C.溶酶体能分解自身衰老、损伤的细胞及其结构,属于免疫系统的防卫功能D.洋葱表皮细胞具有细胞壁和液泡,有利于其维持一定的形态4.如图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程,据图分析错误的是A.①过程需用纤维素酶和果胶酶的混合物处理B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能D.④过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理5.据图判断,有关叙述错误的是()A.甲为二磷酸腺苷B.丙物质含有的元素为C、H、O、NC.乙物质为RNA的基本组成单位之一D.酶1、酶2和酶3催化的反应均伴有大量的能量释放6.关于噬菌体、染色体、核糖体的说法,正确的是()A.三者均含有C、H、O、N、P、磷酸二酯键、肽键B.可以用限制酶对三者中存在的核酸进行切割C.噬菌体可以将自己的核酸整合到宿主细胞染色体中D.核糖体不可能存在于噬菌体中,核糖体的形成一定与染色体中的DNA有关7.某同学将细菌的知识进行归纳总结,得出系列结论,其中错误的是①细菌在生态系统中的成分可分为生产者、消费者或分解者②单个或少数细菌在液体培养基大量繁殖,可形成菌落,可作为菌种鉴定依据③与细菌共生的病毒称为噬菌体④细菌的遗传物质是DNA或RNA⑤细菌具有细胞壁,可用纤维素酶与果胶酶进行水解形成原生质体⑥细菌侵入人体后作为抗原可引起人体的体液免疫或细胞免疫A.②③④⑤ B.③④⑤⑥ C.①②③④ D.②③⑤⑥8.(10分)如图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段,下列相关描述正确的是A.图中3是透明带,7是原肠腔 B.发育的先后顺序是A→C→BC.1部位细胞将来发育成胎儿的各种组织 D.A、B、C时期的细胞都具有发育的全能性二、非选择题9.(10分)生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用,如下图所示图1-3表示3种生物膜结构极其所发生的部分生理过程。请回答下列问题:(1)构成生物膜的基本支架是_______________,图1-3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是_________________________________。(2)图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜,图中葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要____________,如果将图2所示细胞放在无氧环境中,图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输______________(填“能”或“不能”)进行,原因是_______________。(3)图1表示的生理过程及所在的场所是_____________________________________。图3表示的生理过程及所在的场所是__________________________________。10.(14分)有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题:(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以________________为唯一碳源的固体培养基土,从功能上讲,该培养基属于___________培养基。(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即_________和________。(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈说明该菌株的降解能力__________。(4)通常情况下,在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、__________和____________________。无菌技术要求试验操作应在酒精灯________________附近进行,以避免周围环境中微生物的污染。11.(14分)材料一:玫瑰精油是玫瑰基本的药用成分。它能刺激和协调人的免疫系统和神经系统,同时具有改善内分泌腺的分泌,去除器官硬化,修复损伤细胞等功能。材料二:据《本草纲目》记载,中药材陈皮(即晒干的橘皮)可用于脘腹胀痛、恶心呕吐的治疗。材料三:番茄红素是一种类胡萝卜素,具有很强的抗氧化能力,在生活和生产中具有重要的应用价值。作为一种天然色素,它主要存在于茄科植物番茄(西红柿)的成熟果实中。人们可以从番茄果实中提取番茄红素。回答下列问题:(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰油具有_________________________的性质。蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油,原因是________________________。(2)橘皮除可晒干制药外,还可用于提取橘皮精油,提取前需要将橘皮放在石灰水中浸泡至少10小时,这样做的主要目的是_______________,整个提取过程需要过滤________次。(3)从番茄中提取番茄红素常用萃取法,提取的效率主要取决于提取剂的_________;提取过程应采用________加热,以防止有机溶剂燃烧爆炸。在加热瓶口还要加________装置,以防止加热时有机溶剂挥发。12.下图表示某生物的育种过程,A和b为控制优良性状的基因,请据图回答问题:(1)经过①、④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为___________,和①、②、③育种过程相比,其优越性是__________________________。(2)过程⑥所需试剂的作用是______________________________。(3)过程⑧育种方式的原理是__________,该方式诱导生物发生的变异具有___________的特点,所以为获得优良品种,要扩大育种规模。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

肽键数=氨基酸数-肽链数。1个肽键(-NH-CO-)含有1个氧原子;1条肽链至少含有1个游离的羧基,1个羧基(-COOH)含有2个氧原子。若不考虑R基中含有羧基的情况,则蛋白质分子的氧原子数=肽键数+2×肽链数,此种情况下含有的氧原子数最少。【详解】根据以上分析和题意可知:该蛋白质含有的肽键数=600-2=598,2条肽链至少含有2个游离的羧基(-COOH),因此该蛋白质至少有氧原子的个数是598+2×2=602,B正确,A、C、D均错误。2、C【解析】

群落的时间结构是指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化。【详解】诗句所描绘的景象,芳草的荣枯,有一年一度的循环,反映出生物群落随着时间而发生变化的情况。故选C。3、D【解析】

反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式。望梅止渴是需要大脑皮层参与的条件反射。人体内的免疫系统的功能主要有:防御功能--保护机体不受损害,帮助机体消灭外来的细菌、病毒以及避免发生疾病;清除--不断清除衰老死亡的细胞,保持体内的净化更新;监控功能--及时识别和清除染色体畸变或基因突变的细胞,防止肿瘤的发生。【详解】同一种物质进入同一生物不同细胞的跨膜运输方式不一定相同,如葡萄糖进入红细胞是协助扩散,葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞是主动运输,A错误;“望梅止渴”属于条件反射,B错误;溶酶体能分解自身衰老、损伤的细胞及其结构,属于免疫系统的清除功能,C错误;细胞壁对植物细胞有支持和保护作用,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺,洋葱表皮细胞具有细胞壁和液泡,有利于其维持一定的形态,D正确。故选D。4、B【解析】

分析题图:图示表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程,其中①表示采用酶解法去除细胞壁,获得原生质体的过程;②表示人工诱变过程;③表示脱分化形成愈伤组织的过程;④表示再分化过程;③④表示植物组织培养过程,其原理是植物细胞的全能性。【详解】①表示去壁过程,需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理,A正确;②表示人工诱变过程,其原理是基因突变,而基因突变是不定向的,B错误;③是脱分化过程,该过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能,C正确;④表示再分化过程,决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的共同作用在组织培养过程中非常重要,D正确。易错点:容易忽视基因突变的特点具有不定向性。即不管是人工诱变还是自然突变,都是不定向的。5、D【解析】

1、ATP的结构简式是“A-P~P~P”,其中“A”是腺苷,由1分子核糖和腺嘌呤组成,“~”是高能磷酸键,“P”是磷酸,ATP水解掉1分子磷酸是ADP,水解掉2分子磷酸是AMP,及腺嘌呤核糖核苷酸,水解掉3个磷酸基是腺苷。

2、由分析可知,甲是ADP,乙是腺嘌呤核糖核苷酸,丙为腺苷,丁是磷酸;酶1、酶2催化水解高能磷酸键,释放能量多,酶3水解的是普通化学键,释放能量少。【详解】A、甲为二磷酸腺苷,A正确;B、丙物质为腺苷,含有的元素为C、H、O、N,B正确;C、乙物质为腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位之一,C正确;D、酶1、酶2催化水解高能磷酸键,释放能量多,酶3水解的是普通化学键,释放能量少,D错误。故选D。本题的知识点是ATP的组成成分和组成元素,ATP与ADP相互转化的过程和意义,ATP与RNA之间的关系,细胞无氧呼吸过程能量变化,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断。6、A【解析】

噬菌体是病毒,无细胞结构;染色体由DNA和蛋白质组成;核糖体由RNA和蛋白质组成。【详解】A、三者均含有核酸,故均含有C、H、O、N、P和磷酸二酯键,三者都有蛋白质,故均含有肽键,A正确;B、限制酶只能切割DNA,核糖体中的核酸为RNA,不能由限制酶切割,B错误;C、噬菌体专门侵染大肠杆菌,大肠杆菌是原核生物,无染色体,C错误;D、噬菌体无细胞结构,不含核糖体,原核生物有核糖体,但无染色体,核糖体的形成不一定与染色体中的DNA有关,D错误。故选A。7、A【解析】

化能合成的细菌可以作为生产者,有的细菌也可作为消费者,多数细菌是分解者.因细菌在液体培养基中不形成菌落,不能作为菌种鉴定依据.噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒,最终使细菌解体,相当于吃细菌.肺炎双球菌的转化实验证明细菌被高温杀死后,其DNA仍可引起相关细菌的转化.细菌属于病原体,是人体的异体物质,侵入人体后可引起人的细胞免疫和体液免疫。【详解】①细菌在生态系统中的成分可分为生产者、消费者或分解者,①正确;

②单个或少数细菌在固体培养基大量繁殖,可形成菌落,可作为菌种鉴定依据,②错误;

③噬菌体是寄生在细菌体内的病毒,③错误;

④细菌的遗传物质是DNA,④错误;

⑤细菌具有细胞壁,其主要成分是肽聚糖,故用纤维素酶与果胶酶不能将细胞壁水解,⑤错误;

⑥细菌侵入人体后作为抗原可引起人体的体液免疫或细胞免疫,⑥正确。

所以,②③④⑤错误。

故选A。8、A【解析】

1、胚胎发育过程:

(1)卵裂期:细胞进行有丝分裂,数量增加,胚胎总体积不增加;

(2)桑椹胚:32个细胞左右的胚胎;

(3)囊胚:细胞开始分化,其中个体较大的细胞叫内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织;而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘;胚胎内部逐渐出现囊胚腔[注:囊胚的扩大会导致透明带的破裂,胚胎伸展出来,这一过程叫孵化];

(4)原肠胚:内细胞团表层形成外胚层,下方细胞形成内胚层,由内胚层包围的囊腔叫原肠腔[细胞分化在胚胎期达到最大限度]

2、分析题图:图示表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段,图中A表示桑椹胚时期;B表示囊胚期,其中1为滋养层,2为内细胞团,3为透明带,4为囊胚腔;C为原肠胚,其中5为外胚层,6为滋养层,7为原肠腔,8为内胚层。【详解】由以上分析可知,图中3是透明带,7是原肠腔,A正确;图中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原肠胚,胚胎发育的先后顺序为A→B→C,B错误;图B中1是滋养层,2是内细胞团,将来发育成胎儿各种组织的是内细胞团,滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘,C错误;桑椹胚和囊胚中内细胞团细胞具有发育的全能性,原肠胚时期已经分化,不具有发育的全能性,即C时期的细胞不具有全能性,D错误。故选A。本题结合哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段图解,考查动物胚胎发育的过程,要求考生识记动物胚胎发育的具体过程,能准确判断图中胚胎所处的时期及各结构的名称,再结合所学的知识准确判断各选项。二、非选择题9、磷脂双分子层组成生物膜的蛋白质的种类与数量的不同载体蛋白能葡萄糖进入细胞属于被动运输,不消耗能量;乳酸运出细胞属于主动运输,可以消耗无氧呼吸产生的ATP有氧呼吸的第三阶段、线粒体内膜光合作用的光反应阶段、叶绿体的类囊体薄膜【解析】试题分析:本题考查细胞结构、细胞代谢,考查对细胞结构与功能相统一、物质进出细胞方式、细胞呼吸、光合作用过程的理解和识记。(1)磷脂双分子层构成生物膜的基本支架,组成生物膜的蛋白质的种类与数量的不同,决定了生物膜的功能不同。(2)据图可知,葡萄糖和乳酸跨膜运输都需要载体蛋白,前者顺浓度运输,属于协助扩散,后者逆浓度运输,属于主动运输,将哺乳动物成熟红细胞放在无氧环境中,图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输能正常进行,原因是哺乳动物成熟红细胞无线粒体,不进行有氧呼吸,通过无氧呼吸产生ATP。(3)图1表示生成水的同时合成ATP,代表有氧呼吸第三阶段,发生在线粒体内膜。图3表示分解水的同时合成ATP,代表光合作用的光反应阶段,发生在叶绿体的类囊体薄膜。10、原油选择平板划线法稀释涂布平板法强干热灭菌高压蒸汽灭菌火焰【解析】

(1)培养基的营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐.培养基的分类:①按物理性质分,分为液体培养基和固体培养基,固体培养基中含有凝固剂,一般是琼脂.②按化学成分分,分为天然培养基和合成培养.两者的区别是天然培养基成分不确定,合成培养基成分的含量是确定的。③按用途分,分为选择培养基和鉴别培养基.选择培养基主要是培养、分离特定的微生物,培养酵母菌可在培养基中加入青霉素;鉴别培养基可以鉴定不同的微生物,比如鉴别饮用水中是否含有大肠杆菌,可以用伊红-美蓝培养基,如果菌落呈深紫色,并带有金属光泽,说明有大肠杆菌。

(2)常用灭菌方法:灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌法。

培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌和消毒方法依次:高压蒸汽灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌、化学消毒、紫外线灭菌、巴氏消毒法。

(3)接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。接种的目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞,并在培养基表面形成单个细菌繁殖而成的子细胞群体--菌落。【详解】(1)欲筛选出能降解原油的菌株,培养基中应只含有原油而无其它碳源,不能降解原油的细菌在此培养基上不能生存,这类培养基属于选择培养基。

(2)分离纯化菌种时,需采用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法,使聚集在一起的细菌细胞分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个的菌落,以便纯化菌种。

(3)降解原油能力越强的菌株,在菌落周围形成的分解圈越大。

(4)实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌(如接种环)、干热灭菌(如培养皿)、高压蒸汽灭菌(如培养基)等.无菌操作要求在整个实验过程中操作都在酒精灯火焰附近进行,以避免周围微生物的污染。本题的知识点是微生物培养过程中的无菌技术,分离微生物的常用的接种方法和接种工具,主要考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。11、化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏水蒸气蒸馏时,玫瑰精油和水会一同蒸馏出来破坏细胞结构,分解果胶,防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率

2性质和使用量水浴加热回流冷凝

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