中考生物知识点精讲与模拟题

中考生物知识点精讲与模拟题同学们，中考的脚步日益临近，生物学科的复习也进入了关键阶段。生物学作为一门研究生命现象和生命活动规律的科学，既有其宏观的系统性，也不乏微观的精妙之处。掌握好核心知识点，并能灵活运用，是取得理想成绩的关键。本文将结合中考的重点与难点，为大家进行知识点的梳理与精讲，并附上模拟题及解析，希望能助大家一臂之力，在考场上从容应对。一、知识点精讲（一）生物体的结构层次这部分内容是生物学的基础，需要我们从微观到宏观，逐步构建起对生物体的认知。1.细胞是生命活动的基本单位：*细胞的结构与功能：动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。细胞膜控制物质进出；细胞质是新陈代谢的主要场所；细胞核是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传。植物细胞特有的结构有细胞壁（支持和保护）、液泡（储存营养物质和色素等）、叶绿体（光合作用的场所）。*细胞的分裂、生长与分化：细胞分裂使细胞数目增多，是生物体生长、发育和繁殖的基础。细胞生长使细胞体积增大。细胞分化则形成了不同的组织，进而构成器官和系统。理解分化的概念——细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程，至关重要。2.生物体的结构层次：*动物体的结构层次：细胞→组织（上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织）→器官→系统（消化系统、呼吸系统、循环系统等）→动物体。*植物体的结构层次：细胞→组织（保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等）→器官（根、茎、叶、花、果实、种子）→植物体（植物体没有系统这一层次）。*从微观的细胞到宏观的个体，每一个层次都有其特定的功能，它们相互联系，共同构成了完整的生物体。（二）生物与环境生物的生存离不开环境，同时也能适应和影响环境。1.生态因素：包括非生物因素（光、温度、水、空气等）和生物因素（影响某种生物生活的其他生物，如捕食、竞争、合作、寄生等关系）。2.生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。*组成成分：生产者（主要是绿色植物，能通过光合作用制造有机物）、消费者（主要是动物，直接或间接以植物为食）、分解者（细菌、真菌等微生物，能将有机物分解成无机物）以及非生物部分（阳光、空气、水等）。这四者缺一不可，尤其是生产者和分解者，是物质循环的关键环节。*食物链和食物网：生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。多条食物链彼此交错连接，形成食物网。食物链的起点是生产者，终点是最高级消费者，不包括分解者和非生物部分。物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，能量流动是单向的、逐级递减的，而物质则可以循环往复。*生态系统的自动调节能力：生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的。当外界干扰超过这个限度，生态系统就会遭到破坏。（三）人体的新陈代谢这部分内容与我们自身健康息息相关，也是中考的重点。1.人体的营养：*食物中的营养物质：包括糖类（主要供能物质）、脂肪（备用能源物质）、蛋白质（构成细胞的基本物质，也能提供能量）、水、无机盐和维生素（后三者不能提供能量，但对维持正常生命活动至关重要）。*消化系统的组成和功能：消化道（口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门）和消化腺（唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺）。小肠是消化和吸收的主要场所（长、有皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管）。*合理营养与食品安全：均衡膳食，不偏食不挑食，注意食品安全。2.人体的呼吸：*呼吸系统的组成：呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺（气体交换的场所）。*肺泡与血液的气体交换：肺泡数目多、壁薄、外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，这些特点有利于气体交换。氧气由肺泡进入血液，二氧化碳由血液进入肺泡。*呼吸的全过程：包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换四个环节。3.人体的物质运输：*血液循环系统的组成：心脏（动力器官）、血管（动脉、静脉、毛细血管）和血液。*血液的组成：血浆（运载血细胞，运输养料和废物）和血细胞（红细胞：运输氧气；白细胞：吞噬病菌；血小板：止血和加速凝血）。*血管的类型及特点：动脉（管壁厚、弹性大、血流快，将血液从心脏送往全身）；静脉（管壁薄、弹性小、血流慢，将血液从全身送回心脏，有静脉瓣防止血液倒流）；毛细血管（管壁极薄、管径极细、血流最慢，利于物质交换）。*心脏的结构与功能：四个腔（左心房、左心室、右心房、右心室），左心室壁最厚。瓣膜（房室瓣、动脉瓣）保证血液按一定方向流动（心房→心室→动脉，不倒流）。*血液循环的途径：体循环（左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由动脉血变为静脉血）和肺循环（右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房，血液由静脉血变为动脉血）。4.人体废物的排出：*泌尿系统的组成：肾脏（形成尿液，主要器官）、输尿管、膀胱（暂时贮存尿液）、尿道。*尿的形成过程：包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用（形成原尿）以及肾小管的重吸收作用（形成尿液）。（四）遗传与变异1.基因、DNA与染色体：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，主要由DNA和蛋白质组成。DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。基因是有遗传效应的DNA片段，控制生物的性状。一条染色体通常含有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因。2.基因的显性和隐性：相对性状有显性性状和隐性性状之分。控制显性性状的基因是显性基因（用大写字母表示，如A），控制隐性性状的基因是隐性基因（用小写字母表示，如a）。当基因组成是AA或Aa时，表现为显性性状；当基因组成是aa时，表现为隐性性状。3.生物的性状：生物体的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状。相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。4.性别决定：人的性别由性染色体决定。男性体细胞的性染色体组成为XY，女性为XX。生男生女的机会均等，各占一半。5.生物的变异：可分为可遗传的变异（由遗传物质改变引起，能遗传给后代）和不遗传的变异（由环境因素引起，遗传物质未改变，不能遗传给后代）。变异在生物进化上具有重要意义。（五）生命的起源与进化1.生命的起源：关于生命起源的化学进化学说得到了广泛认同，认为生命是由非生命物质经过极其复杂的化学过程逐步演变而来的。2.生物进化的证据：化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。3.生物进化的大致历程：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。4.生物进化的原因：达尔文的自然选择学说（过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存）是生物进化的主要原因。（六）生物技术1.克隆技术：属于无性生殖，如克隆羊多莉。2.转基因技术：将一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物。3.发酵技术：利用微生物的发酵作用，生产食品和饮料等，如酿酒、制醋。二、模拟题（一）选择题(每题只有一个选项符合题意)1.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体和染色用的液体分别是（）A.清水、稀碘液B.生理盐水、稀碘液C.清水、酒精D.生理盐水、酒精2.下列关于生态系统的说法正确的是（）A.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统B.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是一条完整的食物链C.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的D.生态系统具有自动调节能力，所以人类活动对其没有影响3.人体呼吸系统的主要器官是（）A.鼻B.咽C.肺D.气管4.血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是（）A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房C.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室5.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（）A.染色体主要由DNA和蛋白质组成B.一条染色体上只有一个DNA分子C.一个DNA分子上有多个基因D.基因是有遗传效应的DNA片段（二）非选择题6.如图是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答问题：(此处应有食物网简图，假设为：草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰)（1）该生态系统中的生产者是________。（2）图中共有________条食物链，请写出其中最长的一条食物链：________________________。（3）如果大量捕猎狐（假设图中有狐，但上述简化图中未列出，此处修正为“如果大量捕猎鹰”），短期内兔和鼠的数量会________，从而导致草的数量________。这说明生态系统具有一定的________能力，但这种能力是有一定限度的。（4）该食物网中，鹰与蛇的关系是________（填“捕食”或“竞争”或“捕食和竞争”）。7.如图是人体心脏结构示意图，请据图回答问题（[]内填标号，横线上填名称）：(此处应有心脏结构示意图，假设标号①右心房，②右心室，③左心房，④左心室，⑤主动脉，⑥肺动脉，⑦肺静脉，⑧上腔静脉)（1）心脏主要由________组织构成，它的功能是________。（2）图中流动脉血的腔有[]________和[]________；与左心室相连的血管是[]________，内流动脉血。（3）血液从④射出，流经⑤、各级动脉、毛细血管网、各级静脉、⑧，最后流回①的循环途径叫做________循环。（4）图中②和⑥之间有________瓣，其作用是防止血液倒流。8.小明同学对家人的眼皮特征进行了调查，结果如下表所示：家庭成员父亲母亲小明:-------:---:---:---眼皮特征双眼皮双眼皮单眼皮已知人的双眼皮由显性基因（A）控制，单眼皮由隐性基因（a）控制。请分析回答：（1）小明的眼皮特征与父母不同，这种现象在遗传学上称为________。（2）父亲的基因组成是________，母亲的基因组成是________，小明的基因组成是________。（3）如果小明的父母再生一个孩子，这个孩子是双眼皮的可能性是________。三、模拟题参考答案与解析（一）选择题1.B解析：制作人体口腔上皮细胞临时装片时，为了保持细胞的正常形态，在载玻片中央滴加的是生理盐水。染色用的液体是稀碘液，便于观察细胞结构。清水会使动物细胞吸水涨破，酒精一般用于消毒或脱色。2.C解析：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，A错误；“螳螂捕蝉，黄雀在后”缺少生产者，不能构成完整的食物链，完整的食物链应从生产者开始，B错误；生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，C正确；人类活动会对生态系统造成影响，如破坏环境，D错误。3.C解析：呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。4.A解析：无论是体循环还是肺循环，血液流动的起点都是心室，经动脉流出，再经毛细血管进行物质交换或气体交换，然后由静脉流回心房。5.B解析：一般情况下，一条染色体含有一个DNA分子，但在细胞分裂的特定时期，一条染色体上含有两个DNA分子。B选项说法过于绝对，故错误。（二）非选择题6.（1）草解析：生产者主要是指绿色植物，能进行光合作用制造有机物。（2）3；草→鼠→蛇→鹰解析：食物链以生产者开始，以最高级消费者结束。图中的食物链有：草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，共3条。最长的是草→鼠→蛇→鹰。（3）增加；减少；自动调节解析：鹰是兔和鼠的天敌，大量捕猎鹰后，兔和鼠因天敌减少，数量短期内会增加，它们以草为食，草的数量会减少。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的。（4）捕食和竞争解析：鹰以蛇为食，二者存在捕食关系；鹰和蛇都以鼠为食，二者又存在竞争关系。7.（1）肌肉；泵血（或推动血液循环）解析：心脏主要由肌肉组织构成，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，使得心脏能推动血液在血管中循环流动。（2）[③]左心房；[④]左心室；[⑤]主动脉解析：心脏的四个腔中，左心房和左心室内流动脉血，右心房和右心室内流静脉血。左心室连接主动脉，右心室连接肺动脉，左心房连接肺静脉，右心房连接上、下腔静脉。（3）体解析：体循环的路径是左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。（4）动脉解析：心室和动脉之间有动脉瓣，防止血液从动脉倒流回心室。8.（1）变异解析：亲子间及子代个体间的差异称为变异。（2）Aa；Aa；aa解析：父母均为双眼皮，小明为单眼皮（隐性性状，基因组成aa）。小明的这对基因一个来自父亲，一个来自母亲，因此父母的基因组成中一定都含有一个隐性基因a，又因为父母表现为显性性状（双眼皮），所以父母的基因组成均为Aa。（3）75%（或3/4）解析：父母的基因组成均为Aa，他们再生一个孩子，基因组成可能为AA（25%）、Aa（50%）、aa（25%）。其中AA和Aa均表现为双眼皮，所以双眼皮的可能性是75%。四、复习建议同学们，生物学科的知识点繁多且细致，在复习过程中