山东省德州市平原县2026年八下生物期末学业水平测试模拟试题含解析

山东省德州市平原县2026年八下生物期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。有关叙述正确的是（）A．女性的子宫是受精和胚胎发育的场所B．男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素C．卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用D．胎儿直接从母体血液获得氧气和养料2．太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空，利用太空中的特殊环境诱发种子发生变异，再返回到地面选育新品种的过程．太空育种（）A．能诱发生物产生可遗传的变异B．产生的变异都是对生物自身有利的C．产生的变异都是对人类有利的D．能培育出地球上根本不存在的生物3．如图为染色体与DNA的关系示意图，下列有关叙述中，正确的是（）A．②是主要的遗传物质B．①上具有遗传效应的片段叫基因C．一个DNA分子就是一条染色体D．正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对4．近百年来，随着英国曼彻斯特地区由森林地带变为工业城市，该地区桦尺蛾中数量较多的品种也由浅色变为深色。此现象不能说明的观点是A．生物的结构与功能相适应B．生物普遍具有遗传和变异C．生物与环境是统一的整体D．生物通过自然选择不断进化5．人的生命是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A．生殖细胞B．受精卵C．卵细胞D．精子6．血液循环的动力来自心脏，如图是哺乳动物心脏内部结构及其相连的血管示意图。下列分析正确的是（）A．③是右心室B．④中的血液流向⑤C．①中流的是动脉血D．②中流的是动脉血7．一只雌猫一次产了四只小猫，这四只小猫在毛色上与该雌猫不相同，这说明自然界普遍存在A．遗传 B．变异C．发育 D．进化8．下列现象属于自然选择的是（）A．杂交水稻B．金鱼的形态各种各样C．枯叶蝶的拟态D．产蛋量高的母鸡9．下列各组药物中，属于家庭常用的外用药物是()A．碘酒、红药水、风油精B．阿司匹林、创可贴、速效感冒片C．碘酒、黄连素、创可贴D．阿司匹林、眼药水、牛黄解毒片10．对埋藏在地层中不同地质年代的生物化石分析，发现这样一个规律A．越古老地层中发现的生物化石，生物结构越简单B．越古老地层中发现的生物化石，生物结构越复杂C．越古老地层中发现的生物化石，陆生种类越多D．越古老地层中发现的生物化石，动物种类比植物多11．下列能正确表示蛙的发育过程的是（）A．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C．卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙D．卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙12．下列关于人工授粉的说法，错误的是（）A．在开花之前去掉雄蕊B．去掉雄蕊的目的是为了防止自花传粉的发生C．去掉雄蕊后需在花冠上套上透气的纸袋D．在大棚中，风力和昆虫匮乏，对农作物实施人工授粉达不到增产的目的13．“珍爱生命，关注健康”，下列有关说法不正确的是（）A．经常保持愉快的心情 B．吸烟会诱发呼吸系统疾病C．健康就是身体上没有疾病 D．吸毒会导致人体免疫力下降14．下列动物属于鱼类的是（）A．章鱼 B．鲸鱼 C．甲鱼 D．鲫鱼15．从狼吃羊，羊吃草，可以看出狼获得的能量最终来源于（）A．光 B．羊 C．草 D．狼16．用达尔文的自然选择学说观点判断，下列叙述中正确的是（）A．在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性B．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果C．北极熊生活在冰天雪地的环境，它们的身体就产生了白色变异D．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长17．人类的遗传物质主要是（）A．蛋白质B．脂肪C．DNAD．RNA18．水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后结出的成熟果实，其味是A．酸味的 B．甜味的 C．酸甜适中 D．一半酸味，一半甜味19．结合如图，分析下列说法正确的是()A．高产和抗倒伏是一对相对性状，所以图中有两对相对性状B．高产和倒伏都是由显性基因控制C．高产抗倒伏小麦含有隐性基因D．高产抗倒伏小麦能作为优良种子使用20．乳酸菌在无氧的条件下，利用蔬菜或牛奶中的糖类、蛋白质等营养物质生长、繁殖，并产生乳酸．乳酸积累可以抑制其他杂菌的生长，从而改善食品口味和营养成分。下列关于乳酸菌的叙述，不正确的是（）A．具有细胞壁 B．遗传物质为DNA C．属于自养生物 D．属于原核生物21．如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：（1）图中青蛙的这种发育方式叫___________。（2）图中动物的发育过程（用标号和箭头表示）_____________________________________________。（3）青蛙处于时期3时用__________呼吸，生活在水中；从幼蛙开始用___________呼吸。22．阅读下列材料，回答问题。霍乱是一种由霍乱弧菌所引起的急性腹泻疾病，表现为突然而无痛的水泻，常伴呕吐，能在数小时内造成腹泻脱水甚至死亡。最初，所有人都认为该疾病是由空气传播。但约翰•斯诺医生并不这么认为，他认为如果是空气传播，那么第一症状应该出现在呼吸道或肺部。而大多数患者的第一症状是恶心呕吐，即消化道出现问题。他由此判断霍乱肯定是在饮食被污染的食物或水之后被感染的，但他需要证据。1854年，霍乱来势汹汹席卷英国。其中布劳德大街（Broadstreet）的疫情最为凶险。在10天之内就死去了500多人。为了追查疫情，斯诺医生在一张地图上，统计每户病亡人数，每死亡一人就在他们居住的地址上进行标注，形成点地图，如图所示。斯诺医生发现：几乎所有的死亡案例都发生在劳德大街水系附近，只有10名死亡案例除外。而这其中的5个家属表明，他们一直使用布劳德大街水泵；有3户死亡家属确认，病亡的孩子所在学校就在布劳德大街水泵附近。查询结果表明，除了饮用布劳德大街水泵的居民外，伦敦其他地方并没有明显爆发霍乱。因此当局下令拆除了布劳德大街水泵的手柄，居民不能再从水泵中取水，霍乱得到了很好的抑制。斯诺医生又提出了其它预防措施，如建议将水先煮沸再使用、清洗肮脏的衣被、提倡供水公司使用过滤设施等，使霍乱的蔓廷程度逐漸减小。现在，在伦敦黄金广场附近的布劳维克街（布劳德街水泵原址）上竖有一个水泵，这个水泵被拆除了手柄，水泵旁还有一块介绍约翰•斯诺研究霍乱的纪念碑，来纪念这个特别的事件。（1）根据以上资料提供的信息，霍乱的病原体是____，它的结构与动植物细胞的主要区别是____，因此被称为____（原核/真核）生物。（2）斯诺医生认为霍乱肯定是在饮食被污染的食物或水之后被感染的，而不是空气传播，他的依据是：____。（3）1854年霍乱席卷英国时，根据斯诺医生的调查，几乎所有的死亡案例都发生在布劳德街头水泵附近，因此斯诺医生推断，该病主要通过____传播。（4）斯诺医生建议将水先煮沸再使用、清洗肮脏的衣被，属于传染病预防措施中的____。（5）现在，霍乱这种传染病已经不再是威胁人类的杀手，因为可以将经过物理、化学等方法处理后的霍乱弧菌制作成疫苗，注入到健康的人体中，使人体内产生相应的____强对该传染病的____（特异性/非特异性）免疫能力。

参考答案1、B【解析】试题分析：子宫是胚胎和胎儿发育的场所．输卵管是受精的场所，A错误；睾丸是男性主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素，B正确；卵黄为胚胎发育初期提供营养，C错误；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，D错误。考点：人体女性生殖系统的结构和功能。2、A【解析】

太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。【详解】科学家认为，太空育种主要是通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异。由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同时受到其他物理辐射的作用，将更有可能产生在地面上难以获得的基因变异。因此太空育种能诱发生物产生可遗传的变异，但是产生的变异不一定对生物自身是有利的，也不一定对人类都是有利的，同时太空育种只能产生生物的新品种，而不能培育出地球上原本不存在的生物。故选A。解答此题的关键是知道生物的变异的类型和原因。3、B【解析】

③染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。【详解】A、③染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，A错误。B、①DNA上具有特定的遗传信息的片段叫做基因，B正确。C、染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，一个DNA分子不等同于一条染色体，C错误；D、正常人的体细胞中，③染色体的数量为23对，生殖细胞中有23条染色体，D错误；故选B。解此题的关键是理解掌握DNA是主要的遗传物质，是遗传信息的载体。4、A【解析】

达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，不适应者被淘汰。【详解】生物都具有遗传和变异的特性，在环境因素的长期影响下，生物不断的适应环境，这是一种普遍现象。达尔文认为，生物是不断进化的，生物圈中生物的多样性是自然选择的结果。百年前山清水秀的曼彻斯特生活的桦尺蛾以浅色为主，百年后发展为工业城市的曼彻斯特环境发生了巨大的变化，环境中生活的桦尺蛾体色以深色为主。故选A。本题主要考查生物进化的原因，理解生物进化的原因是答题关键。5、B【解析】试题分析：人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体。因此，“人的生命是从一个细胞开始的”，这个细胞就是受精卵．考点：精子和卵细胞，受精。6、C【解析】

图中①是主动脉，②是肺动脉，③是左心室，④是右心室，⑤是右心房。【详解】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。即心室与动脉相连，心房与静脉相连血液循环的途径以及血液成分的变化如图所示：，可见C正确。解题的关键是掌握心脏的结构及血液循环的途径。7、B【解析】

遗传和变异是生物普遍存在的现象，遗传是子代与亲代之间性状上的相似，而变异是生物的子代与子代之间，子代与亲代之间性状上的差异。【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。一只雌猫一次产了四只小猫，这四只小猫在毛色上不完全相同，体现了子代个体之间性状上的差异现象，属于变异，说明生物具有变异性。故选B。解答此类题目的关键是理解变异的概念。8、C【解析】

人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种，如鸡的品种不同人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。【详解】杂交水稻、金鱼的形态各种各样、产蛋量高的母鸡都是人们根据自己的喜好和需求，经过长时间培育，品种不断优化，进行人工选择的结果，不属于自然选择；枯叶蝶的身体极像一片树叶，体色与环境一致，不容易被敌害发现能生存下来，是枯叶蝶对环境（枯树叶）的一种适应，是长期自然选择的结果，属于自然选择。解答此类题目的关键是理解自然选择与人工选择的区别。9、A【解析】外用药是指在体表黏贴的膏药，或涂抹的药物，外用药有：眼药水、创可贴、烫伤膏、红花油、酒精、碘酒、红药水、风油精等。10、A【解析】

化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。【详解】由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。A、越古老地层中发现的生物化石，生物结构越简单，A正确；B、越古老地层中发现的生物化石，生物结构越尖端，B错误；C、越古老地层中发现的生物化石，水生种类越多，陆生种类越少，C错误；D、越古老地层中发现的生物化石，动物种类比植物少，D错误。解答此题的关键就是掌握生物进化的历程。11、A【解析】

两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。结合对生活蝌蚪、青蛙的观察及课本知识的学习进行记忆。【详解】如图：。青蛙的发展过程包括：受精卵（a）→蝌蚪（外鳃（b）→内鳃（c→e））→幼蛙（g）→成蛙（h）。选项A符合题意。结合生活中对于青蛙的观察，了解青蛙的变态发育过程应不难。。12、D【解析】

用人工方法把植物花粉传送到柱头上以提高结实率的技术措施。对于自花传粉，要注意：除去未成熟花的全部雄蕊，即去雄；给这只有雌蕊的花套上纸袋，密封，待花成熟时，再采集你需要的植株的花粉，撒在去了雄花的雌花柱头上。【详解】自花传粉的花开花前要去雄蕊，故A正确；去雄蕊的目的是防止自花传粉的产生，故B正确；去掉雄蕊后需在花冠上套上透气的纸袋，保证呼吸作用的正常进行，故C项确；在大棚中，风力和昆虫匮乏，对农作物实施人工授粉，可以提高产量，故D错误。人工辅助授粉属于农业生产方面的知识，目的是提高结实率。13、C【解析】

青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，应正确处理，健康的度过这人生的金色年华，分析作答。【详解】A、青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心里，要保持愉快的心情，否则会影响身体健康，A正确。

B、吸烟是不健康的生活方式，吸烟首先危害呼吸系统，能诱发多种呼吸系统疾病，B正确。

C、健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，C错误。

D、吸毒会降低人体的免疫力功能，使人体免疫力迅速下降，D正确。

故选C解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式。14、D【解析】

鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】A.章鱼的身体柔软、有外套膜，属于软体动物，故A不符合题意。B.鲸鱼，用肺呼吸，胎生、哺乳，属于哺乳动物，故B不符合题意。C.甲鱼的体表有甲，肺呼吸，卵生，属于爬行类动物，故C不符合题意。D.鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，故D符合题意。故选D。解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征。15、A【解析】

能量：是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。【详解】食物链：草→羊→狼中，狼吃羊，狼获得的能量来自羊；羊吃草，羊获得的能量来自草；草体内的能量，是草进行光合作用固定的太阳能。因此狼体内的有机物中所含的能量最终来源于阳光。故选：A。在生态系统中生物体内的能量都最终来源于阳光，审题时要注意有无“最终”二字。16、B【解析】

达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。【详解】害虫的抗药性是原来就存在的，农药对害虫的选择作用，使不抗药的个体被淘汰，是自然选择的结果；故A错误；野兔的保护色是长期与鹰的生存斗争过程中形成的，鹰的锐利目光同样是与野兔的生存斗争过程中形成的，野兔不具有保护色便容易被鹰吃掉，鹰没有锐利的目光就不易发现野兔，在长期的生存斗争和相互选择中，野兔的保护色和鹰锐利的目光就形成了，故B正确；变异是不定向的，环境对变异起选择作用，北极熊的体色是与环境一致的白色，是长期自然选择的结果，故C错误；长颈鹿本身存在颈长、颈短的个体，前肢长或前肢短的个体，由于环境改变引起的，颈长、前肢长的个体在生存竞争获胜，能够生存下去，而其它的不适应环境的个体被淘汰，因此长颈鹿的颈和前肢都变得很长是自然选择的结果，故D错误。此题考查了达尔文的自然选择学说。17、C【解析】试题分析：染色体位于生物的细胞核内，是由DNA和蛋白质组成的，其中DNA在染色体里含量稳定，是主要的遗传物质。考点：遗传物质。18、B【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为水蜜桃的味甜。故B符合题意。熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活。19、C【解析】试题分析：“高产和抗倒伏”是2种性状，不是一对相对性状，但是图中有两对相对性状分别是高产与低产、抗倒伏与不抗倒伏，A错误；亲代是高产与低产，而子代是高产，因此高产是显性性状，由显性基因控制；亲代是倒伏与抗倒伏，而子代抗倒伏，表明倒伏是隐性性状，由隐性基因控制，B错误；高产抗倒伏小麦含有隐性基因（控制低产的基因和控制倒伏的基因），C正确；杂交后代高产抗倒伏小麦的基因组成有两种（纯显性或杂合体），纯显性能稳定遗传，而杂合的不能稳定遗传，因此高产抗倒伏小麦不能作为优良种子使用，D错误。考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。20、C【解析】

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；没有叶绿体，营养方式为异养。【详解】ABD．乳酸菌属于细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物，ABD正确。C．乳酸菌属于细菌，细菌没有叶绿体，营养方式为异养，C错误。故选C。解题的关键是知道细菌细胞的结构特点。21、变态发育4→3→2→1鳃肺（或肺和皮肤）【解析】整体分析：如