2026届新疆巴州三中生物高二第二学期期末统考模拟试题含解析

2026届新疆巴州三中生物高二第二学期期末统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．关于现代生物工程技术应用的安全性，下列说法不正确的是A．中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆，可以有限制的进行克隆人的实验B．对待生物武器的态度明确而坚定，即坚决禁止生物武器C．对转基因植物外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害或过敏的蛋白质D．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物2．关于PCR扩增DNA片段和电泳检测扩增产物实验的描述中不正确的是A．PCR过程需要耐高温的Taq酶 B．PCR过程需要DNA连接酶C．PCR扩增区域有2个引物来决定 D．不同大小的DNA在电场中迁移速率不同3．核孔并不是一个简单的孔洞，而是一个复杂的结构，称为核孔复合体，主要由蛋白质构成。下图表示物质通过核孔复合体的输入和输出过程。有关说法正确的是()A．不同类型的细胞中核孔数量都相同B．离子和小分子物质都不能通过核孔C．大分子物质进出核孔不需要载体蛋白协助D．蛋白质、核酸都能通过核孔进出细胞核4．某生物兴趣小组用河水、池泥、黑藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶（如图所示）。下列说法中正确的是A．甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少B．乙瓶中的生物存活的时间相对较短C．丙瓶加盖与否，并不影响实验结果D．若想维持生态平衡，丙瓶则不应放在黑暗中5．下列关于核酸的叙述正确的是()A．DNA都含有2个游离的磷酸，且嘌呤等于嘧啶数B．携带遗传信息、运输氨基酸、组成核糖体成分是RNA的全部功能C．将原核和真核细胞中的核酸彻底水解，产物分别是6种和8种D．遗传物质不都存在于细胞中，但遗传信息的多样性都是由核苷酸排列顺序的多样性决定的6．基因治疗是指A．对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的B．把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D．运用基因工程技术，把有基因缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的二、综合题：本大题共4小题7．（9分）基因工程能够赋予生物新的遗传特性，创造出符合人们需要的生物类型和生物产品。回答下列问题。（1）从基因文库中提取的目的基因可通过PCR进行扩增，简要叙述扩增目的基因的大致过程：目的基因受热变性后解链为单链，________与单链相应互补序列结合，然后在Tap酶作用下延伸，如此重复循环多次。在PCR过程中，两个引物是___________的结合位点，也是子链延伸的起点，dNTP在此过程中的作用是__________________________________________。（2）目前在PCR反应中使用Tap酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶，其主要原因是________（3）将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法，通过农杆菌的转化作用，可以使目的基因进入植物细胞并插入到植物细胞染色体的DNA上，这种方法的目的是_________。将目的基因导入动物细胞采用最多的方法是显微注射法，该过程采用显微注射器直接将_________注入到受精卵细胞中。（4）“中心法则”是基因工程兴起的基础理论之一，克里克提出的“中心法则”阐明的遗传信息的流动方向是__________________(用连接)。8．（10分）图1是生态学家对某草原灰鼠跟踪调查25年，绘制种群λ值的变化曲线。图2是草原生态系统部分食物网示意图，请分析回答：图1图2（1）草原群落中物种数目的多少称为________。由于地形的变化、土壤湿度、盐碱度等的差异，草原不同地段往往分布着不同的种群，它们常呈___________分布。（2）该灰鼠在0~5年间种群数量呈现“__________”型增长，第20年的种群数量_________（填“大于”“小于”或“等于”）第15年的种群数量。（3）下表是生态学家绘制图1曲线时使用的调查方法及部分数据。捕获数/只标记数/只初捕3232重捕364（注：调查总面积为2hm2（1hm2≈10000m2），随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获的灰鼠数量，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。假定重捕取样中标记比例与总数中标记比例相等。）该草原灰鼠的种群密度为_____只/hm2，生态学家调查灰鼠种群密度的方法是________。事实上灰鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的种群密度与实际种群密度相比可能会偏______。（4）图2中有________条食物链，鹰和蛇的关系为_____。由于捕蛇者对蛇的捕杀，使蛇的数量大量减少，则短时间内鼠的数量会________。9．（10分）某校课外兴趣小组对某种品牌的酸奶中乳酸菌的数量进行了测定。取6支灭菌的试管，分别加入9mL灭菌的生理盐水，编号为B1、B2、B3、B4、B5、B6；吸取1mL酸奶样液加入试管B1中，混合均匀；然后另取一支吸管从B1中吸取1mL溶液，加入B2中，依次类推，最后从试管B6中取0.1mL样液进行涂布计数，涂布三个平板，其菌落数分别为251、265、276个。请回答下列问题：（1）乳酸是乳酸菌___________呼吸的产物，进行的场所是：______________________。（2）制备乳酸菌的培养基过程中，对培养皿灭菌的常用方法是___________。平板冷凝后，倒置的目的是___________。（3）该兴趣小组对乳酸菌接种所采用的方法是___________。根据三个平板中的菌落数，可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为___________个/mL，该方法测定的乳酸菌的含量和实际值相比，一般___________（填“偏大”或“偏小”）。（4）为了使测量结果更加准确，对照组的设置是___________。10．（10分）下图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂染色体（质）形态的变化，图丙为显微镜下观察到的显微照片，图丁为每条染色体上DNA数目。请分析回答下列问题：（1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是______________，进行实验获得图乙结果时，应选择区域________________（填序号），在显微镜下寻找该区域的依据是______________。（2）有丝分裂间期的物质变化是_______________________________。（3）请用图乙的字母和箭头表示一个完整的细胞周期：______________。（4）在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是_______________________________。（5）图丙中B细胞对应图丁的_______________区段。11．（15分）如图表示病菌感染人体后,免疫细胞作出应答的部分过程,甲、乙、丙、丁表示不同细胞,1、2、3、4、5、6、7表示免疫过程。请据图回答问题:（1）该过程属于特异性免疫中的___免疫过程。其中细胞丙表示___,细胞丁为______。

（2）若甲细胞为T淋巴细胞,当乙细胞被病毒致敏后,过程3中还需接受甲细胞分泌的_______才能进一步增殖分化。

（3）抗体的化学本质为___,因而丙细胞释放抗体的方式为___,相比于1、2、4过程,病毒通过7和6过程使丙细胞释放抗体具有_________的特点。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】

转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）；中国政府：禁止生殖性克隆人，坚持四不原则（不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验），不反对治疗性克隆人；禁止生物武器：签署《禁止生物武器公约》中美联合声明在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。【详解】中国政府的态度是禁止生殖性克隆人，坚持四不原则（不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验），不反对治疗性克隆人，A错误；中美联合声明在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散，B正确；对转基因植物外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质，C正确；一旦发现转基因生物出现了安全性问题，包括食品安全、生物安全和生态安全，要马上停止试验，并销毁重组生物，D正确。解答本题的关键是识记关于现代生物工程技术应用的安全性的相关知识点，除了掌握应该具备的知识储备外，还需要具备正确的世界观，能够根据选项进行正确的分析与选择。2、B【解析】

PCR技术：

1、概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。

2、原理：DNA复制。

3、前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成一对引物。

4、条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）。

5、过程：①高温变性：DNA解旋过程（PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开）；

②低温复性：引物结合到互补链DNA上；

③中温延伸：合成子链。【详解】A、PCR反应需要高温使DNA变性解旋，所以复制过程中要用耐高温的DNA聚合酶，A正确；B、PCR过程中用耐高温的DNA聚合酶来催化脱氧核苷酸的聚合，不需要DNA连接酶，B错误；C、PCR过程中DNA聚合酶不能从头开始合成DNA，而只能从3′端延伸DNA链，因此DNA复制需要引物，由于DNA的两条模板链为反向平行，所以复制时需要两种引物，C正确；D、不同大小的DNA在电场中的迁移速率不同，因此可通过电泳的方法检测扩增产物，D正确。故选B。3、C【解析】

核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，核孔的数目、分布和密度与细胞代谢活性有关，核质与细胞质之间物质交换旺盛的细胞核孔数目多，通过核孔的运输具有选择性，核孔在调节细胞核与细胞质的物质交换中有一定的作用。【详解】A：代谢越旺盛的细胞中核孔数量越多；A错误。

B：部分离子和小分子也能通过核孔；B错误。

C：大分子物质进出核孔不需要载体蛋白的携带，C正确。

D：DNA不能通过核孔进出细胞核，D错误。本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力，通过核孔的运输具有选择性是解题的关键。4、D【解析】分析题图可知，甲瓶中小鱼较多易造成溶解氧减少，因此小鱼很快死亡的原因是瓶内小鱼数量过多，故A错误；由于乙瓶在散射光下，成分齐全，比例恰当，乙瓶中的生物存活的时间相对较长，故B错误；生态瓶必须是封闭的，故C错误；生态瓶采光用较强的散射光下获得能量输入，故D正确。【考点定位】生态缸的制作【名师点睛】本题考查生态瓶的相关知识，意在考查学生验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。生态瓶制作要求：生态瓶必须是封闭的；生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）；生态瓶材料必须透明；生态瓶宜小不宜大，瓶中的水量应占其容积的4/5，要留出一定的空间；生态瓶采光用较强的散射光；选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大。5、D【解析】

核酸包括DNA和RNA两大类，DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中。【详解】A、链状DNA含有2个游离的磷酸，环状DNA无游离的磷酸，双链DNA中嘌呤=嘧啶数，A错误；B、携带遗传信息的是DNA不是RNA，mRNA上有遗传密码，rRNA可以参与核糖体的形成，tRNA可以转运氨基酸，B错误；C、原核和真核细胞中的核酸包括DNA和RNA，彻底水解的产物均为磷酸、脱氧核糖、核糖、A、T、C、G、U，共8种，C错误；D、对于细胞生物，遗传物质是DNA，分布在细胞核、线粒体和叶绿体中，遗传信息的多样性都是由核苷酸排列顺序的多样性决定的，D正确。故选D。核酸初步水解产物是核苷酸，彻底水解产物是五碳糖、含氮碱基和磷酸。6、B【解析】

本题主要考查基因治疗的概念。

基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞，以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病，以达到治疗目的。也就是将外源基因通过基因转移技术将其插入病人的适当的受体细胞中，使外源基因制造的产物能治疗某种疾病。【详解】通过分析可知，基因治疗是指把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目，B正确；ACD错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、引物Taq酶提供合成DNA的原料和能量Taq酶热稳定性高，而大肠杆菌DNA聚合酶在高温下会失活使目的基因的遗传特性在受体细胞内维持稳定和表达基因表达载体【解析】

1、克里克的中心法则内容描述的是DNA复制和基因表达过程中的遗传信息流动的过程。2、基因工程技术的基本步骤：目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。其中目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等，构建基因表达载体的目的是：使目的基因的遗传特性在受体细胞内维持稳定和表达。将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。【详解】（1）PCR扩增目的基因的大致过程为：目的基因（DNA）受热变性后解链为单链，引物与单链相应互补序列结合，然后在热稳定性DNA聚合酶作用下延伸，如此重复循环多次。在PCR过程中，两个引物是Taq酶的结合位点，也是子链延伸的起点，dNTP在此过程中的作用是提供合成DNA的原料。（2）在PCR反应中由于反应温度较高，因此使用耐高温的Tap酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶，大肠杆菌DNA聚合酶在高温条件下容易变性失活。（3）目的基因进入受体细胞内，并在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为转化，所以转化的目的是使目的基因的遗传特性在受体细胞中维持稳定和表达。将目的基因导入受体细胞之前需要先将目的基因和运载体结合，构建基因表达载体后导入动物细胞，采用最多的方法是显微注射法，采用显微注射仪直接将基因表达载体注入到受精卵细胞中。（4）克里克提出的中心法则内容包括：遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制，也可以由DNA流向RNA，进而流向蛋白质，故克里克提出的“中心法则”阐明的遗传信息的流动方向是：。本题考查基因工程的知识点，要求学生掌握基因工程中PCR技术扩增的过程、条件和原料，理解构建基因表达载体的目的和识记将目的基因导入受体细胞的方法，这是该题考查的重点；同时掌握中心发则的内容，利用所学的知识点结合题目条件解决问题。8、丰富度镶嵌J小于144标志重捕法高3捕食和竞争增加【解析】

1、抵抗力稳定性：指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。恢复力稳定性：指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响。2、调查动物的种群密度常用的方法是标志重捕法，计算种群数量时利用公式计算若将该地段种群个体总数记作N，其中标志数为M，重捕个体数为n，重捕中标志个体数为m，假定总数中标志个体的比例与重捕取样中标志个体的比例相同，则N=Mn/m。【详解】（1）草原群落中物种数目的多少称为物种丰富度。由于种种原因不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有很大差别，它们常呈镶嵌分布。（2）0~5年λ大于1且恒定，种群数量呈现“J”型增长，第15~20年，λ小于1，则第20年的种群数量小于第15年的种群数量。（3）该草原灰鼠的平均密度为32×36÷4÷2=144只/hm2，调查动物种群密度常用的方法是标志重捕法，再捕的田鼠中已经被捕的比例少了，故计算所得的平均种群密度比实际的高。（4）图2种有植物→鼠→鹰，植物→鼠→蛇→鹰，植物→兔→鹰，共3条食物链，鹰和蛇的关系既有竞争又有捕食。捕蛇者对蛇的捕杀，使蛇的数量大量减少，则短时间内鼠的数量会增加。本题主要考查种群密度的调查，食物链和食物网等以及群落的特征等知识点，解答本题的关键在于识记和理解群落的水平结构特点，动物种群密度的调查及计算以及食物链食物网的概念等。9、无氧细胞质基质干热灭菌法既可以防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养基，又可以避免培养基中的水分过快地挥发稀释涂布平板法2.64×109偏小另增设一组培养基，接种等量无菌生理盐水，其他操作均相同【解析】试题分析：制备培养基过程中，对培养皿灭菌的常用方法是干热灭菌法，对培养基常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。倒平板时，温度太低会导致培养基凝固，无法铺展均匀，温度太高，可能会烫伤手指等，因此倒平板时培养基的温度不能太低也不能太高；待平板冷凝后，要将平板倒置，其目的是防止平板冷凝后，培养皿盖上凝结的水珠落入培养基中造成污染，同时又可以避免培养基中的水分过快地挥发。分离微生物常用的方法:平板划线法和稀释涂布平板法，但要对微生物分离后再计数,则只能采用稀释涂布平板法。(1)乳酸是乳酸菌进行无氧呼吸的产物，无氧呼吸的场所是乳酸菌细胞的细胞质基质。(2)制备培养基过程中，对培养皿灭菌的常用方法是干热灭菌法，对培养基常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。平板冷凝后将平板倒置的目的是防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养基中造成污染，同时又可以避免培养基中的水分过快地挥发。(3)取6支灭菌的试管，分别加入9mL灭菌的生理盐水，标号B1、B2、B3、B4、B5、B6，吸取1mL酸奶样液中加入试管B1中，然后另取一支吸管从B2中吸取1mL溶液，加入B2中，依此类推，最后从试管B6中取0.1mL样液进行涂布计数，这种接种方法是稀释涂布法。根据操作步骤可推知，得到101、102、103、104、105、106倍的稀释液。从试管B6中取0.1mL样液进行涂布计数，三个平板中菌落数分别为251、265、276个,可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为(251+265+276)÷3×10×106=2.64×109个/mL。稀释涂布平板法测定活菌数目时，因为相邻的细菌可能形成一个菌落，因此测定值可能比实际值小。(4)为了使测量结果更加准确，需要另增设一组培养基，接种等量灭菌的生理盐水，主要是检测对培养基和培养器具灭菌是否彻底和操作是否严格按无菌操作要求进行。【点睛】注意两种常用的接种方法区别，仅用于分离微生物得到单菌落，两种方法均可，但要对分离的微生物进行计数，则需要用稀释涂布平板法，常考点有计数原理、计算方法和测定值偏小的原因等等。10、基因选择性表达③细胞呈正方形，排列紧密，有些细胞处于分裂状态DNA复制，蛋白质合成d→e→a→b→c→d（d→d）分裂期时间远短于分裂间期时间BC【解析】

分析甲图：图甲表示洋葱根尖的不同区域，其中①为成熟区；②为伸长区；③为分生区；④为根冠。

分析乙图：d→e表示分裂间期；a表示分裂前期；b表示分裂中期；c表示分裂后期；c→d表示分裂末期。分析丙图：A处于分裂前期；B表示有丝分裂中期；C表示有丝分裂后期。分析丁图：甲图中AB段形成的原因是DNA分子的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期；C