云南省昭通市巧家县2026届生物八年级第二学期期末学业质量监测试题含解析

云南省昭通市巧家县2026届生物八年级第二学期期末学业质量监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．在越古老的地层中，成为化石的生物（）A．数量越多 B．种类越丰富C．越复杂、越高等 D．越简单、越低等2．下列实例中，能体现出生物适应环境的是（）A．水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存 B．初到高原的人出现高原反应C．浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮 D．植被丰富的山中空气清新3．正常人的尿液和原尿相比，尿液中不含有下列哪种物质A．葡萄糖 B．水 C．无机盐 D．尿素4．用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（）A．人工选择的结果 B．自然选择的结果C．不能解释的自然现象 D．动物聪明的表现5．下列有关性别决定的叙述，错误的是（）A．男性精子中的性染色体为YB．女性卵细胞中的性染色体为XC．人的性别是由性染色体决定的D．生男孩和生女孩的概率相同6．保持愉快心情是心理健康的核心．当遇到挫折而情绪不好时，不宜采取的调节方法是（

）A．找朋友诉说 B．外出跑步 C．自我封闭与压抑 D．自我调侃安慰7．关于艾滋病的叙述，正确的是（）A．艾滋病是一种免疫缺陷病B．艾滋病是一种遗传病C．艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群D．艾滋病可通过器官移植进行治疗8．如图是染色体、DNA和基因之间的层次关系图，下列叙述错误的是（）①染色体的数目和基因的数目一样多②DNA和基因共同组成染色体③一个DNA分子中含有一个基因④基因是有遗传效应的DNA片段⑤生物的性状是由基因控制的A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②⑤9．夏季天气闷热时，牛肉干能长期存放的原因是（）A．气温太高，不适宜细菌生长 B．所含的有机物已分解，细菌无法繁殖C．所含水分极少，不适宜细菌生长 D．天气闷热，细菌的芽孢数目极少10．某养鸡场培育产蛋量高的母鸡，你认为最佳的育种方法是A．杂交 B．诱导基因突变C．诱导染色体变异 D．人工选择育种11．在我们的生活中，或多或少会出现一些情绪问题，下列调节情绪的方法中不恰当的是（）A．到操场打球 B．在合适的场所大哭一场C．到酒吧大醉一场 D．向好朋友倾诉12．某人是无耳垂（隐性性状），那么他产生的生殖细胞中的基因是（）A．AAB．aaC．A或aD．a13．作为丝绸之路的起点，中国是世界上最早养蚕缫丝的国家，下列关于家蚕生长发育的叙述中，正确的是（）A．有性生殖、完全变态 B．有性生殖、不完全变态C．无性生殖、完全变态 D．无性生殖、不完全变态14．枯叶蝶在进化过程中逐渐形成了体色随环境变化的特点；飞行过程中身体呈鲜艳的黄色，便于吸引异性，降落后的体态和体色像一片枯叶。下列叙述中错误的是A．枯叶蝶体色随环境而改变是一种性状B．为了应对敌害，枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异C．在进化过程中，敌害对枯叶蝶的不同变异起到了选择的作用D．在进化过程中，枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异15．下列关于安全用药的叙述，正确的是A．服用抗生素不需要医生指导B．碘酒属于内服药C．非处方药的标志是RXD．“是药三分毒”，不能随便用药16．神话传说中的“还魂草”实际叫卷柏。生活在阴湿的环境中，具有根茎叶的分化。属于A．苔藓植物 B．蕨类植物C．裸子植物 D．被子植物17．紫檀、绿豆、豇豆的分类地位如下：下列有关叙述中不正确的是（）门被子植物门被子植物门被子植物门纲双子叶植物纲双子叶植物纲双子叶植物纲目蔷薇目蔷薇目蔷薇目科豆科豆科豆科属紫檀属豇豆属豇豆属种紫檀绿豆豇豆A．分类单位越大，所包含种类越多 B．同科生物必同属C．绿豆和豇豆的共同特征最多 D．种是最基本的分类单位18．蝴蝶、蜻蜓、青蛙、家鸽的个体发育都经历了时期是A．受精卵 B．胚胎 C．幼虫 D．成虫19．一对肤色正常的夫妇生了个白化病患者，此患者基因组成是怎样的？如果这对夫妇再生一个孩子，孩子肤色正常的几率是多少（控制肤色的基因用A或a表示）（）A．AA、75% B．Aa、50% C．aa、25% D．aa、75%20．艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，这种病于1981年在美国发现，现在已在全世界传播蔓延．艾滋病主要通过以下哪些途径传播：（）①血液传播②饮食传播③性传播④体表传播⑤母婴传播A．①②③ B．①③④ C．①③⑤ D．②③⑤21．肖强同学的文具盒丢了，老师和同学怀疑是小良偷去了，小良怎么也解释不清楚，小良同学的下列做法正确的是（）A．与老师顶撞，说明委屈B．与同学打架，把事情摆平C．回家用适当的方式宣泄自己心中的委屈，再找机会向同学和老师解释清楚D．同学和老师对自己不公平，下次真的去偷同学的东西来宣泄自己心中的不平22．某医院接收一位水痘病人后，及时对该人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒，在传染病预防中，这两项措施分别属于（）A．切断传播途径保护易感人群B．保护易感人群切断传播途径C．控制传染源切断传播途径D．控制传染源保护易感人群23．1985年，我国科学家通过技术手段向鲤鱼的受精卵内“导入”人的生长激素基因，成功地培育出了胖鲤鱼，提高了养殖鲤鱼的经济效益。在这项科学实验中应用的技术是（）A．克隆技术 B．发酵技术C．转基因技术 D．组织培养技术24．图是小兰建立的生物分类图，其中①—④各代表一种生物。下列哪种生物不能用该图分类A．①家鸽②水杉③韭菜④海带B．①珊瑚虫②侧柏③墙藓④衣藻C．①酵母菌②油松③铁线蕨④水绵D．①蘑菇②银杏③葫芦藓④水绵25．下列哪个是通过有性生殖方式产生的（）A．利用克隆技术产生的绵羊B．利用嫁接方法种植的柑橘C．利用试管婴儿技术孕育出生的小孩D．利用组织培养技术培育的小麦幼苗26．昆虫的完全变态发育的正确过程是（

）A．幼虫→卵→蛹→成虫 B．卵→若虫→成虫

C．卵→幼虫→蛹→成虫 D．卵→蛹→若虫→成虫27．下列关于人类性别决定的叙述，正确的是（）A．自然状态下，生男孩的概率大于生女孩的概率B．男性的每个细胞中都含有X、Y两条染色体C．生男生女取决于受精时精子的类型D．人类的性别决定与性染色体无关28．下列关于艾滋病病毒和艾滋病的说法中，不正确的是()A．与艾滋病病人握手会感染艾滋病病毒B．艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察C．和艾滋病病人共同进餐不会感染艾滋病病毒D．性传播、血源传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径29．据推测，原始大气中不可能存在的气体是（）A．氧气 B．甲烷 C．氨气 D．氢气30．在预防传染病的措施中，属于控制传染源的是A．学生打扫卫生B．医务人员喷洒消毒液C．给人接种疫苗D．杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗31．下列哪种生物所代表的类群最早出现根（）A．海带 B．葫芦藓 C．金花茶 D．满江红32．健康是永恒的话题，是人生的第一财富，下列对健康的理解正确的是（）A．健康就是身体健康、力气大且不生病B．健康是指身体上、心理上与社会适应方面的良好状态C．不抽烟、不酗酒就一定会健康D．人的生活方式对健康不会产生影响33．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。春末夏初之夜，青蛙“呱呱呱”的叫声此起彼伏，这是青蛙繁殖行为中的（）A．求偶 B．筑巢 C．产卵 D．育雏34．下列各选项中，可以称为一个生态系统的是（）A．校园内的榕树B．池塘中的泥鳅C．巴中的母亲河巴河D．小河中的虾35．下列有关生活中生物学知识的叙述正确的是()A．家庭制作酸奶时，将牛奶加热煮沸后待其冷却，再倒入酸奶并封存B．在制作米酒的过程中，可常打开容器，查看发酵情况C．腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分能将细菌全部杀死D．细菌培养正确的顺序为：高温灭菌→冷却→配制培养基→接种→放在温暖处培养36．下图分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：（1）甲图中的结构[1]是由乙图中的[5]_______发育来的，也是由丙图中的[9]_______发育来的；甲图中结构[2]是由乙图中的[]_______发育来的，也是由丙图中的[]________发育来的。（2）将甲图中的[3]的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图________的结构相似。（3）菜豆种子的基本结构包括[12]________和_________。37．如表为某家庭成员特征调查表，根据表格内容，简要回答下列问题：性状类型父亲性状母亲性状女儿性状眼睑特征双眼皮双眼皮单眼皮耳垂特征有耳垂无耳垂无耳垂舌头特征能卷舌（Aa）能卷舌（Aa）能卷舌①父母均为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为__．由此可知父亲的基因组成为__，母亲的基因组成为__，女儿的基因组成为__．此对夫妇再生一个孩子，出现双眼皮的几率为__．②父亲有耳垂，母亲无耳垂，女儿无耳垂．可知父亲的基因组成为__，母亲的基因组成为__，女儿的基因组成为__．③已知能卷舌相对于不卷舌为显性，父母都是能卷舌，女儿也能卷舌，此现象称为__．若此对夫妇再生一个孩子，出现能卷舌的几率为__．38．阅读分析资料。血清免疫实验是证明动物间亲缘关系远近的十分重要的方法。它是用不同种动物的血清进行免疫反应，从沉淀反应的多少可以看出被测动物之间亲缘关系的远近。例如，用狗的血清作为抗原，注入家兔体内，使家兔产生相应的抗体，再用家兔的含相应抗体的血清检测狗和其他动物的血清反应，即分别与狗、狼、狐、牛等动物的血清混合，得到如下结果：血清免疫反应实验狗的血清狼的血清狐的血清牛的血清沉淀最多沉淀较多沉淀较少无沉淀请分析回答下列问题。（1）从上述结果可知，狗与________亲缘关系较近，因为其血清免疫反应实验的现象是________，说明二者的血清蛋白在结构和性质上相似。（2）假如分别比较狼、狐、牛与狗的细胞色素c中氨基酸的组成差异程度，差异最大的是________，差异最小的是________。（3）请将狼、狐、牛按照与狗的亲缘关系由近到远的顺序排列：________________________。39．阅读下列药品说明书，并完成下列问题。主要成分：罗红霉素适应症：本品用于化脓性链球菌引起的咽炎及扁桃体炎，敏感菌所致的鼻窦炎、中耳炎、急性支气管炎、慢性支气管炎急性发作，肺炎支原体或肺炎衣原体所致的肺炎，沙眼衣原体引起的尿道炎和宫颈炎，敏感菌引起的皮肤软组织感染。用法和用量：空腹口服，一般疗程为5-12天。成人一次0.15g,一日2次;也可一次0.3g,一日1次。儿童一次按体重2.5-5mg/kg,一日2次。规格：0.15g╳6粒/盒(15万单位)贮藏:闭光,密封,在干燥处保存产品批号:200305092生产日期:2016年05月09日有效期:至2018年04月（1）这种药是西药还是中药?_____（2）这种药每盒_____粒，共重_____g。每粒重_____g。（3）假设一个3-4岁的儿童，体重15kg，根据说明书你能指导一下这个病人每天应服_____次，每次应服_____粒药.（4）你认为在说明书中缺少哪些方面的内容？_____（说出一项即可）40．阅读资料，回答下列问题。在200多年前，澳大利亚是没有野兔的，后来有人将野兔带到了澳大利亚。澳大利亚有广袤的牧场，没有大型的肉食动物，野兔到了澳大利亚，数量剧増。据统计，主要由于兔子的原因，澳大利亚灭绝或近乎灭绝的原生动物就有几十种之多，牧场被破坏变为荒地，澳大利亚的农业和畜牧业也蒙受了巨大损失。人们想尽办法来消灭兔子，效果甚微，后来生物学家发现粘液瘤病毒，是消灭澳大利亚兔子的最理想武器，这种病毒对于人、畜以及澳大利亚的其他野生动物完全无害。粘液瘤病毒一经使用，感染病毒的兔子的死亡率达到了99.9%。到1952年，整个澳洲有80%~95%的兔子都全被消灭。然而一段时间后，感染病毒的兔子的死亡率越来越低，与此同时，兔子的数目也逐年回升。为了防止灾难重演，科学家们仍在继续努力寻找新的控制方法。（1）为什么兔子会在澳大利亚泛滥成灾？__________________（2）生物的生存对环境和其他生物都会造成影响，请你举例说出兔子对澳大利亚环境产生的影响以及对其他生物造成的影响。_______________（3）你认为澳大利亚科学家为什么不采用引进兔子的天敌的方法来消灭兔子？_________________（4）为什么感染病毒的兔子死亡率会逐渐降低？请你用达尔文的理论来进行解释。__________________

参考答案1、D【解析】

在越古老的地层中挖掘出的化石，所代表的生物结构（越简单），分类地位（越低等）；而在距今越近的地层中，所代表的生物结构（越复杂），分类地位（越高等）。【详解】化石是存留在岩石中的古生物遗体或遗迹，最常见的是骸骨和贝壳等。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。保存在地壳的岩石中的古动物或古植物的遗体或表明有遗体存在的证据都谓之化石。在越古老的地层中挖掘出的化石，所代表的生物结构（越简单），分类地位（越低等）；而在距今越近的地层中，所代表的生物结构（越复杂），分类地位（越高等）。D选项正确。本题考查生物进化的历程，化石的概念和化石的形成特点，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。2、C【解析】

生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【详解】A.水葫芦作为“生物入侵者”严重影响当地物种的生存，说明生物与生物之间的竞争关系，故A不符合题意。B.在海拔4000米以上的高原、高山空气稀薄、氧气含量较少，导致人体血液中氧和血红蛋白含量少，血液运输的氧气减少，组织细胞缺氧，氧化分解有机物释放的能量减少，出现高原反应，体现了环境对生物的影响，故B不符合题意。C.浮水植物睡莲的气孔主要分布在上表皮，这是因为一方面浮水植物下表皮接触水面，不利于透气，属于生物适应环境，故C符合题意。D.植物能够进行光合作用，释放出氧气，改善空气质量，同时进行蒸腾作用，促进生物圈中的水的循环，降低温度，提高湿度，所以植被密布的山中空气清新，说明生物影响环境，故D不符合题意。故选C。解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。3、A【解析】

尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。【详解】当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。因此尿液与原尿的主要区别是尿液中不含葡萄糖。其余的水、无机盐、尿素都是尿液的成分，BCD错误。所以答案选择A。解答此类题目的关键是理解原尿经过肾小管时把全部的葡萄糖重吸收回血液。4、B【解析】

达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。【详解】动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。达尔文认为生物的繁殖过度引起生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；动物的体色与环境的颜色相似，是环境对动物进行长期的选择的结果。故选B。解答本题的关键是理解达尔文的自然选择学说内容。5、A【解析】

正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。【详解】男性的性染色体是XY，因此，男性产生的精子有含Y染色体的，也有含X染色体的，A错误。女性的性染色体是XX，因此女性卵细胞中的性染色体一定为X，B正确。近几年的研究发现在Y染色体上有一段DNA（即基因）与雄性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关的基因。因此人的性别是由性染色体决定的，也与基因有关，C正确。人的性别遗传过程如图：

。

从性别遗传图解看出，人类生男生女的机会是均等的，因此生男孩和生女孩的概率都是50%，D正确。男性产生两种类型的生殖细胞：即含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子，女性只产生一种卵细胞22+X。6、C【解析】

心心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰。故当遇到挫折而情绪不好时，不宜采取的调节方法是自我封闭。【详解】A、把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康，A正确。B、外出跑步有利于身心健康，B正确。C、青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能自我封闭与压抑，不与他人交流，否则会影响身体健康，C错误。D、当情绪不好时，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，D正确。故选C。解答此题的关键是知道调节情绪的方法。7、A【解析】

艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。解答即可。【详解】A、艾滋病是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，A正确。

B、艾滋病是一种病毒性传染病，B错误。

C、艾滋病最主要的预防措施是切断传播途径而不是保护易感人群，C错误。

D、艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播。目前艾滋病尚无特效的治疗药物，但已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病，正在研制艾滋病的治疗药物，所以通过器官移植不能治疗艾滋病，D错误。

故选：A此题考查了艾滋病的传播途径及其预防，多以选择题的形式考查，难度一般。8、A【解析】

本题考点：基因、DNA、染色体之间的关系【详解】①染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上有数万个基因，①错误；

②染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是遗传信息的载体，②错误；

③一条染色体有一个DNA分子组成，③错误；

④DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，因此，基因是包含遗传信息的DNA片段，④正确。

⑤基因决定生物的性状。⑤正确。可见A符合题意。9、C【解析】根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。牛肉干中含水量极少，不适宜细菌的生长和繁殖，利于长期存放。10、D【解析】

本题考查人工选择及其意义。人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择，使所选择的性状积累加强，最后选育出不同的品种。【详解】A、而杂交是通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法，期望值是获取双亲本的优良特性。如用高产的水稻与抗病强的水稻杂交得到高产、抗病的水稻，不符合题意。BC、诱导基因突变、诱导染色体变异人为的创造一定的条件使生物体的染色体发生变异或导致基因突变（如化学试剂、反射性射线等）主要应用在像太空育种等。具有较大的技术含量和产品的不确定性，一般养鸡场培育蛋鸡可行性较难，不符合题意。D、养鸡场拟培育产蛋量高的母鸡是人们根据自己的需求进行选择的结果，以产更多的蛋，获取更大的利益，培育产蛋量高的母鸡应是一个人工选育优良品种（产蛋量高）进行性状加强的过程，应为人工选择培育，符合题意。自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰，而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择。11、C【解析】

调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰，据此答题。【详解】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。

方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。

方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度。到酒吧大醉一场是不对的。

故选：C掌握调节情绪的方法是解题的关键。12、D【解析】考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。分析：生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的基因全部是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。解答：成对的基因全部是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。成对的基因位于成对的染色体上，在形成生殖细胞的时候，染色体上的基因随着染色体的分开而分离，精子和卵细胞染色体单个存在，所以基因也是单个存在。根据以上内容可知：控制无耳垂的基因全部为隐性是aa，进入生殖细胞减半故为a。故选：D13、A【解析】

（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。

（3）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。

（4）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。【详解】家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。因此属于完全变态发育。家蚕的发育起点是受精卵，因此家蚕是有性生殖。故A符合题意。解答此类题目的关键是理解有性生殖与无性生殖的概念以及完全变态发育和不完全变态发育的特点。14、B【解析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，遗传变异是生物进化的基础，首先枯叶蝶的体色存在着变异，有的与环境相似，有的与环境差别较大，敌害来临时，体色与环境差别较大的枯叶蝶容易被发现而吃掉，这叫不适者被淘汰；枯叶蛾腹部黄色，飞行时引人注目，落地却如一片枯叶，不容易被发现而活下来，这叫适者生存，活下来的枯叶蝶繁殖的后代，有的体色与环境一致似枯叶，有的与环境还有差别，敌害在来时，又把体色与环境还有差别的枯叶蝶吃掉，而体色似枯叶的枯叶蝶活下来，这样经过若干代的反复选择，最终活下来的枯叶蝶似枯叶，不易被天敌发现，因此这是自然选择的结果．生物的变异是不定向的，因此不是枯叶蝶为了应对敌害，枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异。点睛：解答此类题目的关键是理解枯叶蝶似枯叶形成的原因，生物在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰。15、D【解析】【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】抗生素属于非处方药，不能自行购买，要凭医生的处方在医生的指导下购买和服用，A错误；碘酒属于外用药，B错误；非处方药的标志是OTC，C错误；“是药三分毒”，药物一般都有一定的毒副作用，不能随便用药，否则会危害人体健康，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟知常用药物的使用方法。16、B【解析】

蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物没有花，不结种子，不能形成果实，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，据此解答。【详解】A、苔藓植物无根，有茎、叶，无输导组织，不符合题意。B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，符合题意。C、裸子植物具有根、茎、叶和种子四种器官，无花和果实，不符合题意。D、被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是植物界中最高等的植物，不符合题意。故选：B。主要考查了对蕨类的主要特征及其与人类生活的关系的认识，只要熟练掌握了不同类群的植物的主要特征，就能轻松答题。这部分内容是重点，注意掌握。17、B【解析】

科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。【详解】A、分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；A正确；B、科比属大，同科生物不一定同属，同属一定同科，B错误；C、绿豆和豇豆同属，因此绿豆和豇豆的共同特征最多，C正确；D、界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位，D正确。关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位。18、A【解析】

有性生殖的生物个体发育的起点是受精卵，据此解答。【详解】蝴蝶的发育属于完全变态发育，在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期；蜻蜓的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，所以蝴蝶、蜻蜓的发育起点为受精卵；青蛙属于两栖动物，其生殖方式为雌雄异体，体外受精。繁殖季节，雌雄蛙抱对，将精子、卵细胞分别排放到水中，在水中精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成小蝌蚪，可见青蛙的个体发育成点也是受精卵。家鸽属于鸟类，生殖方式是：雌雄异体、体内受精、卵生，发育的起点是受精卵。熟知各类生物的生殖发育特点是解答此题的关键。19、D【解析】

（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。【详解】一对肤色正常的夫妇生了个白化病患者，表明白化病是的隐性性状，正常是显性性状。控制肤色的基因用A或a表示，则肤色正常的基因型是AA或Aa，白化病的基因型是aa，父母遗传给白化病（aa）孩子的基因一定是a，因此正常父母的基因组成是Aa，遗传图解如图：

从遗传图解看出，此患者基因组成是aa，如果这对夫妇再生一个孩

子，孩子肤色正常的几率是75%，D正确。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。20、C【解析】

艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。目前，艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题。1981年，人类首次发现HIV。目前，艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病。【详解】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。传播途径主要有性传播：与已感染的伴侣发生无保护的性行为；静脉注射吸毒：与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径；母婴传播：在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿；血液及血制品传播等，与艾滋病患者一起进食、握手不会被感染。因此艾滋病的主要传播途径是①血液传播③性传播⑤母婴传播。故选：C解答此题的关键是知道艾滋病的传染途径。21、C【解析】与老师顶撞的方法是不可取的，A错误；

与同学打架也不对，B错误；

适当宣泄自己的情绪，以后找机会再跟老师解释就是适当宣泄，C正确；

别人对自己不公平要找合适机会说清楚，不能再对别人不公平，D错误。22、C【解析】试题分析：传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病，传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节，所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面，隔离传染病病人的主要目的控制传染源，对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒属于切断传播途径。考点：此题考查的是预防传染病的措施。点评：此题为基础题，解题需掌握传染源、传播途径、易感人群的概念和预防传染病措施。23、C【解析】

基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。【详解】A．克隆技术是利用体细胞来繁育生物体的一种无性繁殖技术，A不符合题意。B．发酵技术是利用微生物的发酵来生产食品，酒精等等的技术，B不符合题意。C．科学家把生长激素基因通过生物技术转入鲤鱼的受精卵里，该鱼卵发育成特大的胖鲤鱼。胖鲤鱼的培育主要应用了转基因技术，C符合题意。D．组织培养是从机体分离出的组织或细胞在体外人工条件下培养生长的技术，D不符合题意。人们对遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平，转基因技术就是人们研究的成果。24、A【解析】

①无叶绿体，应该是蘑菇或珊瑚虫或酵母菌或家鸽。②有种子，应该是银杏或侧柏或油松或水杉。③无种子，有叶，应该是葫芦藓或墙藓或铁线蕨，不应该是玉米，因为玉米有叶、有种子。④无种子，没有叶，应该是藻类植物。【详解】A、家鸽是动物，没有叶绿体；水杉是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子；韭菜是被子植物，有叶绿体，有种子，不符合图中的③；海带属于藻类植物，没有根茎、叶的分化，A错误。B、珊瑚虫是动物，没有叶绿体；侧柏是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子；葫芦藓是苔藓植物，有叶绿体，无果实，没有种子，有茎、叶的分化；衣藻属于藻类植物，没有根茎叶的分化，B正确。C、酵母菌是真菌，没有叶绿体；油松是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子；铁线蕨是蕨类植物，有叶绿体，无果实，没有种子，有根、茎、叶的分化；水绵属于藻类植物，没有根茎、叶的分化，C正确。D、蘑菇属于真菌，没有叶绿体；银杏是裸子植物，有叶绿体，无果实，有种子；葫芦藓是苔藓植物，有叶绿体，没有种子，有茎、叶的分化；水绵属于藻类植物，没有根茎、叶的分化，D正确。故选：A回答此题的关键是要明确各种生物的特征。25、C【解析】

不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。【详解】A、克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。故利用克隆技术产生的绵羊属于无性生殖，A错误；B、嫁接是植物的人工营养繁殖方法之一，即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。所以利用嫁接方法种植的柑橘属于无性生殖，B错误；C、试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩。所以利用试管婴儿技术孕育出生的小孩属于有性生殖，C正确；D、组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化，最后长成一个完整的植株。所以利用组织培养技术培育的小麦幼苗属于无性生殖，D错误。所以答案选择C。判断植物的生殖方式是有性还是无性看是否经过两性生殖细胞的结合。26、C【解析】试题分析：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。考点：此题考查的是完全变态发育。点评：解答此类题目的关键是熟记完全变态发育的过程。27、C【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出：A．自然状态下生男生女的机会均等，A错误。B．男性的每一个体细胞中都含有23对染色体，可表示为22对+XY，而生殖细胞中只有X或Y染色体，B错误。C．人在受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此生男生女取决于受精时精子的类型，C正确。D．在生殖细胞和体细胞中都有性染色体和常染色体，人类的性别决定与性染色体有关，D错误。故选：C。解答此类题目的关键是掌握性染色体的分布特点，较为简单。28、A【解析】

艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。【详解】与艾滋病人握手不会感染艾滋病毒，A错误。病毒是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态，B正确。和艾滋病病人握手、共同进餐不会感染艾滋病病毒，C正确。艾滋病的传播途径主要有性接触、血液传播和母婴传播三种，D正确。解答本题的关键是明确艾滋病的发病机理及掌握艾滋病的传播途径。29、A【解析】

原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气。【详解】地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火上喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有氧气。可见A符合题意。故选A。考查原始地球的条件。30、D【解析】

传染病的三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。预防传染病的措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。【详解】A、学生打扫卫生，属于切断传播途径，不属于控制传染源。故不合题意。

B、医务人员喷洒消毒液，属于切断传播途径，不属于控制传染源。故不合题意。

C、给人接种疫苗，属于保护易感人群，不属于控制传染源。故不合题意。

D、带有狂犬病毒的疯狗，属于传染源，杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗，属于控制传染源。故合题意。

故选：D。预防传染病的措施是主要的考点，应用于实际生活中，还能收到防疾病保健康效果。31、D【解析】

生物进化的趋势是由低等到高等，由简单到复杂，由水生到陆生。【详解】A．海带属于藻类植物，大多生活在水中，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，是一类相对低等的植物，不符合题意。B．葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物比藻类植物高等一些，有了茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，但没有真正的根，只有假根，不符合题意。C．金花茶属于被子植物，被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，不符合题意。D．满江红属于蕨类植物，蕨类植物又比苔藓植物高等一些，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，一般长的比较高大，用孢子来繁殖后代。由此判断在这四类植物中最早出现根的应该是满江红，符合题意。了解生物的进化趋势，掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征，就能总结出正确的答案。32、B【解析】

健康是人生最大的财富，健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四方面，分析解答。【详解】传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴，B正确，A错误，抽烟、酗酒会影响健康，但是不抽烟、不酗酒，也可能会因其他原因而产生疾病，C错误

，

人们的生活方式对健康有很大的影响，不良的生活方式会引起“生活方式病”的产生，常见的“生活方式病”包括恶性肿瘤、心脑血管疾病，糖尿病等，故D错误。。掌握健康的定义是题解关键。33、A【解析】

繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。【详解】青蛙在生殖时，雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，雌蛙将卵产在水中，雄蛙也产出精子，卵细胞与精子在水中结合成受精卵；也有的将卵细胞产在水草上，受精卵在水中慢慢发育成蝌蚪，外形像鱼，用鳃呼吸，继续发育，先长出后肢，再长出前肢，最后尾巴消失，发育成幼蛙，最后发育成成蛙。生殖和发育都离不开水。受精必须在水中进行，而且是体外受精。雄蛙有鸣囊能鸣叫，雌蛙没有鸣囊。春季，雄青蛙的高声鸣叫，是为了吸引雌蛙前来，是求偶行为。解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。34、C【解析】

生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成．前者包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌。后者包括阳光、空气、水等。【详解】校园内的榕树，池塘中的泥鳅，小河中的虾都没有提到非生物部分，不能称为一个生态系统，A、B、D错误；巴中的母亲河巴河，河中有藻类、生产者，鱼、消费者，细菌、分解者，还有水等非生物，可以称为一个生态系统，C正确。掌握生态系统的组成是本题解题关键。35、A【解析】制酸奶时用到乳酸菌，乳酸菌的生活需要适宜的温度，煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，因此要在煮沸后冷却再倒入酸奶并密封，A正确；酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；在有氧的条件下，酵母菌发酵会把葡萄糖分解成水和二氧化碳，在米酒制作的过程中，要尽量少打开容器，防止空气进入，也防止其它细菌和真菌菌的污染，B错误；腌肉等食品采用的是腌制法，其原理是用过多的盐分渗出水分，增加渗透压，抑制微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜的目的，而不是能将细菌全部杀死，C错误；细菌培养正确的顺序为：配制培养基、高温灭菌、冷却、接种、恒温培养，D错误。36、5幼叶9胚芽6芽轴9胚芽乙种皮胚【解析】

图甲表示某一植物的一段枝条、图乙叶芽（纵切）、图丙种子的结构（纵剖）示意图。图中各数字分别代表的结构是1--叶，2--茎，3--侧芽，4--生长点，5--幼叶；6--芽轴，7--芽原基，8--胚轴，9--胚芽，10--胚根，11--子叶，12--种皮。【详解】（1）图甲中的结构1所指的是叶，由乙图枝芽的5幼叶发育而来，因此，也是由丙图种子中的9胚芽发育而来；甲图中的结构2是茎，由乙图中的6芽轴发育而来，也是由图丙中的9胚芽发育而来。

（2）甲图中的3是侧芽，该结构的纵剖面应与乙图的结构相似。

（3）植物的种子是由12种皮和胚组成的，而胚是由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成的，将来发育成植物体，为种子的主要部分。本题是一道综合性很强的题，把枝条、枝芽和种子的结构联合起来考查，增强了学生的系统性，要想完美的解答本题需要熟记各部分名称及发育结果。37、变异AaAaaa75%Aaaaaa遗传75%【解析】①生物的性状传给后代的现象叫遗传；父母均为双眼皮，而女儿为单眼皮，体现了亲代与子代之间在性状上的差异，因此此现象称为变异。表中数据显示，在单眼皮与双眼皮这对相对性状的遗传中，子代女儿出现了父母没有的性状，说明新出现的性状是隐性性状，由一对隐性基因（aa）控制，这一对隐性基因由父母双方提供，因此父母的基因组成应该是Aa。遗传图解如图所示：

由图中数据可知：父母亲的