学校防御台风、冰雹等恶劣天气应急预案

学校防御台风、冰雹等恶劣天气应急预案为有效防范和应对台风、冰雹等突发性恶劣天气，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障学校正常的教育教学秩序，维护校园安全稳定，结合我校实际，特制定本预案。一、总则（一）编制目的全面提升学校对台风、冰雹等恶劣天气的应急处置能力，明确各部门职责，规范应急响应程序，确保在恶劣天气来临前、发生时及过后，各项防御和处置工作有序、高效进行，切实保障全体师生的生命安全和校园财产安全。（二）编制依据依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国气象法》、《学校安全工作条例》以及地方政府关于气象灾害防御的相关法规和文件精神，结合本校实际情况制定。（三）适用范围本预案适用于本校范围内因台风、冰雹等恶劣天气引发的各类突发事件的预防与应急处置工作。全体在校师生员工及进入校园的其他人员均须遵守本预案。（四）工作原则1.安全第一，预防为主：始终将师生生命安全放在首位，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，加强日常排查和预警准备。2.统一指挥，分级负责：建立学校统一领导下的应急指挥体系，明确各部门、各岗位的职责分工，层层落实责任。3.快速反应，果断处置：一旦接到预警信息或发生突发事件，立即启动相应预案，迅速采取有效措施，果断处置，防止事态扩大。4.内外联动，协同配合：加强与气象部门、上级主管部门及周边社区的沟通联系，必要时寻求外部支援，形成应急合力。二、组织机构与职责（一）应急指挥部成立学校防御恶劣天气应急指挥部，由校长任总指挥，分管副校长任副总指挥，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长、班主任及后勤、安保等关键岗位负责人。指挥部主要职责：*统一领导和指挥学校恶劣天气防御应急工作；*审定和启动本预案及相关专项工作方案；*研究决定应急处置中的重大问题，调配应急资源；*负责向上级主管部门报告情况，必要时请求支援；*组织开展应急处置后的恢复与总结工作。（二）指挥部办公室指挥部下设办公室，设在学校办公室（或安全管理处），由办公室主任（或安全管理处主任）兼任办公室主任。主要职责：*负责日常工作的协调、联络和信息汇总；*及时接收、传递和上报气象预警信息及应急处置情况；*组织修订应急预案，协调各工作组开展工作；*负责应急会议的组织和记录，管理应急档案。（三）各应急工作组及职责根据应急处置需要，指挥部下设若干工作组：1.抢险救灾组：由后勤、体育、安保及男教师组成。负责校园内险情排查、人员搜救、设施抢修、排水疏通等工作。2.疏散引导组：由德育处、年级组长、班主任及相关任课教师组成。负责在紧急情况下组织师生有序疏散到安全地带，并做好安抚工作。3.医疗救护组：由校医（或具备急救知识的教师）及相关人员组成。负责伤员的初步救治、转移和医疗用品的准备。4.通讯联络组：由学校办公室人员组成。负责保障通讯畅通，及时传递指令和信息。5.后勤保障组：由总务处负责。负责应急物资（如雨具、照明、食品、饮用水、急救药品等）的储备、供应和管理；保障应急电力、供水。6.宣传报道与心理疏导组：由教务处、德育处、团委（少先队）负责。负责应急期间的信息发布、政策宣传，以及师生的心理疏导和安抚工作。7.安全保卫组：由安保人员及值班领导组成。负责校园安全警戒，维护现场秩序，防止无关人员进入危险区域，保护学校财产。三、预警与信息报告（一）预警信息接收与研判学校指定专人（通常为办公室或安保处人员）每日密切关注气象部门发布的台风、暴雨、冰雹等预警信息（可通过电视、网络、气象APP、官方微信公众号等多种渠道）。接到预警信息后，立即报告指挥部办公室，并根据预警级别和可能造成的影响进行初步研判。（二）预警信息发布与传递指挥部办公室根据总指挥指示，通过校园广播、校园网、微信群（教师群、家长群）、短信平台、电话、电子显示屏、班会等多种方式，及时、准确地向全体师生、家长发布预警信息和学校应对措施。信息传递要确保无遗漏，特别是对住校生和在校加班人员。（三）信息报告1.内部报告：发生险情或突发事件时，知情人员应立即向本部门负责人或学校办公室（安全管理处）报告。报告内容包括：事发时间、地点、事件类型、程度、已采取措施、人员伤亡情况等。2.向上级报告：指挥部在初步了解情况后，应立即向上级主管部门报告。重大、紧急情况可先口头报告，随后补报书面材料。报告内容要客观、准确、及时。四、应急响应根据气象部门发布的预警级别（通常分为蓝色、黄色、橙色、红色四级）及恶劣天气的实际影响，启动相应级别的应急响应。（一）预警发布与应急准备阶段（蓝色、黄色预警或根据研判可能发生恶劣天气时）1.加强值班值守：指挥部及各相关部门人员加强值班，保持通讯畅通。2.安全隐患排查：组织力量对校园建筑（屋顶、门窗、广告牌、围墙、塔吊等）、电力设施、排水系统、树木、室外体育器材等进行全面检查和加固。对可能受影响的区域（如低洼地带、危旧房屋）进行重点关注。3.教学调整准备：教务处根据预警情况，提前研究制定教学调整方案（如调课、停课、提前或延迟放学等），报指挥部审批后准备实施。4.应急物资准备：后勤保障组检查并补充应急物资，确保应急照明、雨具、排水设备、急救药品等处于良好状态。5.人员疏散准备：制定详细的人员疏散方案和路线图，明确各区域疏散引导责任人，检查疏散通道和安全避难场所是否畅通、安全。6.通知师生：及时将预警信息和学校的准备措施通知到每一位师生和家长，提醒师生注意出行安全，做好个人防护。暂停组织户外活动、社会实践、研学旅行等。（二）恶劣天气发生与应急处置阶段（橙色、红色预警或恶劣天气已经发生时）1.果断停课或调整作息：根据上级指示或实际情况，由总指挥决定是否停课、提前放学、延迟上学或在校避险。若已在校，原则上不外出。2.人员安全转移与安置：立即组织师生有序疏散到预先设定的安全避难场所（如坚固的教学楼室内、体育馆等）。疏散过程中，教师要组织有序，防止拥挤、踩踏。对老弱病残等特殊群体予以重点帮助。3.切断危险电源：对可能受淹或受损的电力设施，应及时切断电源，防止触电事故。4.加强校园巡查：抢险救灾组和安全保卫组密切关注校园内险情，特别是风雨较大时，要注意观察建筑物、树木、广告牌等有无倒塌风险，发现险情立即报告并采取措施。在确保安全的前提下，对积水区域进行排水。5.医疗救护：如发生人员受伤，医疗救护组立即进行救治，并根据伤势情况及时联系120送往医院。6.信息沟通与舆情引导：保持与上级部门、家长的信息沟通，及时通报最新情况，稳定师生及家长情绪。宣传报道组做好正面引导，防止不实信息传播。7.暂停户外作业：停止所有户外施工作业，将施工人员转移至安全地带。（三）应急结束与善后恢复阶段（恶劣天气影响基本消除后）1.应急结束宣布：由总指挥根据气象部门解除预警通知及校园实际情况，宣布应急响应结束。2.灾情核查与上报：组织力量对校园内的人员伤亡、财产损失、设施损坏情况进行全面核查和统计，及时上报上级主管部门。3.环境清理与设施修复：迅速组织清理校园内的积水、断枝、垃圾等，对受损的校舍、设施设备进行修复，尽快恢复校园正常秩序。对存在安全隐患的区域设置警示标志。4.卫生防疫：对受淹区域进行消毒处理，防止疫病发生。5.教学恢复：在确保安全的前提下，及时恢复正常教学秩序。对因灾耽误的课程，合理安排补课。6.心理疏导：对经历灾害的师生进行必要的心理疏导，帮助其平复情绪，恢复正常的学习和生活。7.总结评估：组织召开应急处置工作总结会，评估预案的科学性和可操作性，分析经验教训，提出改进措施，修订完善预案。五、应急保障（一）队伍保障组建并定期培训一支由教职工组成的应急抢险队伍，确保关键时刻能拉得出、用得上。鼓励师生学习应急救援知识和技能。（二）物资保障设立应急物资储备室，储备必要的应急物资，如：*通讯设备：对讲机、备用手机及充电器。*照明设备：手电筒、应急灯、发电机（及燃料）。*排水设备：抽水泵、水管。*抢险工具：铁锹、洋镐、撬棍、绳索、防水布、沙袋。*医疗救护：急救箱、常用药品、担架。*个人防护：雨衣、雨鞋、安全帽、手套、口罩。*生活保障：饮用水、方便食品、毛毯等。物资要指定专人管理，定期检查、补充和更新，确保完好有效。（三）通讯保障建立健全应急通讯联络表，确保指挥部、各工作组及上级部门之间通讯畅通。必要时利用广播、铜锣等方式传递信息。（四）经费保障学校设立专项应急经费，保障应急物资采购、设施维修、应急演练等所需费用。六、宣传、培训与演练（一）宣传教育将台风、冰雹等恶劣天气防御知识纳入学校安全教育内容，通过主题班会、宣传栏、校园网、讲座、演练等多种形式，对师生进行防台风、防冰雹、防雷电、防溺水、防踩踏等安全知识和自救互救技能的宣传教育，提高师生的安全意识和应急能力。（二）培训定期组织对学校应急指挥人员、各工作组成员及全体教职工进行应急预案、应急技能（如急救、疏散引导、险情排查等）的培训，使其熟悉职责分工和处置程序。（三）演练学校应根据实际情况，每年至少组织1-2次针对台风、冰雹等恶劣天气的应急演练，检验预