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文档简介
重庆市南开中学2026届生物八下期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1.下图为人体体细胞中的一对基因(D和d)位于一对染色体上的示意图。下列叙述不正确的是()A.D表示显性基因B.如果D来自父方,则d来自母方C.d控制的性状不能在后代中表现,属于不遗传的性状D.此个体表现出的是D所控制的性状2.下列不属于相对性状的是()A.西瓜的红色果肉和黄色果肉 B.西瓜的短蔓和长蔓C.西瓜皮的有条纹和无条纹 D.甜西瓜和薄皮西瓜3.一只白色公兔与一只白色母兔交配,产下一只黑色小兔。若兔毛的白色由显性基因(R)控制,黑色由隐性基因(r)控制,则这只黑色小兔的基因组成是()A.Rr B.RR C.rr D.Rr或RR4.黄河三角洲湿地是国家级自然保护区,有植物393种,其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种,鸟类有265种.这主要体现了()A.生态系统的多样性B.生活环境的多样性C.物种的多样性D.遗传的多样性5.下图表示家蚕发育的全过程,它的正确顺序是()A.①②③④ B.④①②③ C.④②①③ D.①②④③6.酸奶是人们喜爱的食品,其常用的保存方法是()A.腌制法 B.晒干法 C.冷藏法 D.巴氏消毒法7.生态系统中,生物种类越多,食物链和食物网越复杂,其自我调节能力越强。下列生态系统中,自我调节能力最强的是()A.黄河滩区的油菜田 B.东明县城 C.西双版纳热带雨林 D.内蒙古草原8.生态系统中的物质循环伴随着能量流动,图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析,正确的是A.图示中“大气”的成分是氧气B.图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物C.生理过程②③④均表示生物的呼吸作用D.过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量,还维持了生物圈的碳氧平衡9.秋海棠的叶、蓟的根都能生芽形成新个体,这种繁殖方法的优点是(
)A.缩短植物成熟的时间 B.使后代保持亲本的性状C.使后代具有更大的生活力 D.增加后代的变异性10.请对如图四种动物按照从低等到高等的顺序排列,其中排序正确的一组是()A.甲、乙、丙、丁 B.丁、甲、乙、丙 C.甲、丁、乙、丙 D.甲、丙、丁、乙11.1958年,我国著名医学家余贺,利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染,成为我国微生物学界的一段佳话.下列关于噬菌体的说法不正确的是()A.噬菌体寄生在绿脓杆菌细胞内B.可在光学显微镜下观察到噬菌体C.噬菌体没有细胞结构D.噬菌体是一种病毒12.下列关于蔬菜“南瓜”的叙述,不正确的是()A.整个南瓜由子房发育而成B.南瓜的种子中有胚乳C.整个南瓜包括果皮和种子两部分D.我们平时吃蔬菜“南瓜”吃的是南瓜的果皮13.如图表示某种昆虫的发育过程,下列描述正确的是()A.该昆虫发育过程与蝗虫相同B.该昆虫发育过程属于不完全变态发育C.该昆虫发育过程属于完全变态发育D.若该昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大14.如图是生态系统几种生物的关系图,下列说法正确的是()A.②③④是消费者B.①②③④共同构成了生态系统C.该生态系统具有自我调节能力D.该图同时存在食物链和食物网15.孔雀开屏和仙鹤起舞的主要目的是A.向人们展示它的美丽 B.雄性吸引雌性,利于繁殖C.驱赶敌害 D.寻找食物16.下列有关安全用药的叙述,正确的是(
)A.处方药需按医嘱服用 B.非处方药可以在药店随意购买,可以长期大量服用C.中药无副作用,可经常服用 D.药越贵,越有效,越安全,应首选贵药17.绝大多数细胞非常小,必须借助显微镜观察。下列有关显微镜知识的叙述中,错误的是()A.对光后,通过目镜可以看到白亮的圆形视野。B.小明用显微镜观察血涂片时,发现视野中有一个污点,他转动目镜,污点不移动,他判断污点一定在物镜上。C.两台显微镜,1号显微镜目镜10×,物镜40×,2号显微镜镜目镜15×,物镜10×,要使视野中观察到的细胞数量最多,应选用2号显微镜。D.在使用显微镜观察玻片标本时,下降镜筒时眼睛一定要注视物镜。18.心情愉快是青少年心理健康的核心,良好的情绪和适度的情绪反应表示青少年的身心处于积极的健康状态,下列调节自己情绪的行为不正确的是()A.听音乐分散注意力 B.找个适当理由安慰自己C.向好朋友诉说烦恼 D.和朋友通宵打网络游戏19.把生物的某个基因用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的表现出转入基因所控制的性状的生物称为()A.转基因生物 B.传基因生物 C.给基因生物 D.导入基因生物20.感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗药性不断增强,这种变异对病毒而言是()A.有利变异 B.不利变异 C.退化 D.生存竞争21.欧洲榆的学名为“Ulmus
minor”,其中“minor”是()A.科名 B.属名 C.种加词 D.纲名22.正常男性精子中的染色体组成为()A.22+X B.22+Y C.44+XY D.22+X或22+Y23.生物圈中“自动的空气净化器”是()A.绿色植物B.蕨类植物C.被子植物D.藻类植物24.生活在炎热且干燥环境中的植物,可能具有的植物特征是()A.深绿色的大叶,叶的表面均有许多气孔B.深绿色的大叶,叶的一面有气孔C.浅绿色,有大小中等的叶,叶的下表面有气孔D.小而厚的叶,只有少量气孔25.中科院古化石专家张弥曼获2018年度“联合国教科文组织杰出女科学家”奖,同时被评为“中国最美科技工作者”。她所研究的下列生物化石,在地层中出现最早的是A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类26.如图是家鸽受精卵及其胚胎发育的结构示意图,请据图回答下列问题:(1)图甲中③和图乙中⑦的结构名称是________,该结构的作用是_________________,外面包裹着____________。卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为____________,里面含有______________。(2)图乙中⑥是由图甲中的[________]发育来的。(3)两图中②的作用是__________________。(4)下列四种动物中,与家鸽的生殖方式最接近的是____________。A、中华鲟B、大鲵C、企鹅D、扬子鳄(5)小家鸽从卵壳里出来时,身上绒羽很少,眼没睁开,腿足无力,需亲鸟喂养,属于________。(6)放置在自然环境中的鸡卵不能孵化成雏鸡是因为__________。27.赤眼蜂的身体很小,还不足1毫米长。它虽然不能捕食其他昆虫,却是玉米螟、棉铃虫、松毛虫等许多农林害虫的天敌,在生物防治上有重要作用。猜一猜这是为什么?____________________28.科学家在某处发现了一些动物的化石,其中有两种动物的头部化石保存比较完整.科学家经过研究认为这两种动物的食性各不相同,有食肉的,还有食草的,请回答:(1)形成化石A的动物的食性应是__,判断的依据是:__.(2)形成化石B的动物的食性应是__,判断的依据是:__.29.1990年10月,国际“人类基因组计划”正式启动,由美、日、德、法、英等国的科学家共同参与。1999年9月,中国积极加入这一研究计划,成为参与这一研究的唯一发展中国家。2000年6月26日,六国科学家联合公布了基因组工作草图,这是人类基因组研究的重大成果,被誉为是人类“生命天书”的破译。阅读以上资料,并观察下图(经整理后的男、女成对染色体排序图),回答下列问题。(1)从染色体的形态和组成来看,表示女性染色体的是,男性的体细胞中的性染色体可写成。(2)染色体的化学组成是。(3)人类基因组计划破译的人类“生命天书”有24本,每“本书”是指。这套书为什是“24本”,而不是“23本”呢?原因是什么?30.请阅读以下资料,分析回答下列问题:在日常生活中掌握一些必要的急救常识(如图一、图二所示),对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。(1)如果遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时,图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_______,甲的做法称为_______,抢数有效的标志是:病人出现______,颈动脉有搏动,脸色转为红润。(2)遇到外伤出血患者需及时止血(如图二所示),若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出,则加压或包扎的位点应在_____处(填字母)。31.阅读资料,回答问题:①2018年8月3日我国发生首例非洲猪瘟疫情,非洲猪癃是由非洲猪瘟病毒(ASFV)引起的一种急性、热性、高度接触性动物传染病,发病率和病死率可高达100%。②非洲猪瘟病毒主要通过消化道、呼吸道和血液等途径感染猪,并通过猪直接接触、物品间接接触和媒介传播等方式传播。③目前国内外均没有非洲猪瘟疫苗,也无治疗药物。④为做好非洲猪瘟防控工作,农业部制定并出台了一系列防控政策措施,其中既包括封锁、扑杀、无害化处理、消毒等常规防控措施,也包括限制调运、禁止餐厨剩余物喂猪等针对非洲猪瘟传播特点的特殊防控要求。(1)据资料①可知,非洲猪瘟的病原体是_____。(2)资料②描述的是传染病流行三个基本环节中的_____。(3)从预防传染病的一般措施来看,资料④中的“消毒”属于_____。(4)从免疫角度看,资料③中的“非洲猪瘟疫苗”属于_____(填“抗原”或“抗体”),若能够注射该疫苗,猪将获得_____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
参考答案1、C【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】A.隐性基因习惯用小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示,A正确。B.生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一对基因,一个来自父方,另一个来自母方,如果D来自父方,则d一定来自母方,B正确。C.当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,隐性基因控制的性状得不到表现,但它还会遗传下去,C错误。D.当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。因此Dd个体表现出的是D所控制的性状,D正确。解答此类题目的关键是理解显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递。2、D【解析】
理解相对性状的概念。【详解】所谓相对性状指的是同一生物的同一性状的不同表现。西瓜的果肉颜色、蔓的长短、瓜皮有无条纹都分别是一种相同的性状,红色和黄色、短蔓和长蔓、有条纹和无条纹分别是其同一种性状的不同表现,故A、B、C不合题意;西瓜的甜和西瓜的皮薄是两种不同的性状,故本题选D。相对性状指的是同一生物同一性状的不同表现。3、C【解析】
一对基因控制的遗传。【详解】根据题意,兔毛均为白色的双亲,生下黑色小兔,可知,黑色兔毛是隐性性状,故这只黑色小兔的基因组成只能是rr,本题选C。隐性基因控制的性状只有在其基因组成均为隐性基因的情况下才能表现。4、C【解析】
生物多样性的内涵包括三个层次:生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物多样性是人类赖以生存和发展的自然资源,要保护生物的多样性,分析解答。【详解】黄河三角洲湿地是国家级自然保护区,有植物393种,其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种,鸟类有265种。说明生物种类很多,这体现了生物种类的多样性。解答此题的关键是熟练掌握生物多样性的内涵。5、B【解析】家蚕发育顺序是受精卵、幼虫、蛹和成虫;图中①是幼虫,②是蛹、③是成虫,④是受精卵,所以家蚕发育的全过程是:④①②③。6、C【解析】
因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。对于不同的食品特点有不同的贮存出方法。【详解】食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。如瓶装酸奶我们可以通过密封来隔绝空气,避免空气中的细菌进入食物,利用冷藏来抑制微生物的生长和大量繁殖达到保鲜的目的。故选C。发酵技术在食品制作中的作用。7、C【解析】
在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统其有一定的自动调节能力。【详解】生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自动调节能力也是有限的。一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大。西双版纳热带雨林属于森林生态系统,生物种类丰富,营养结构复杂,所以自我调节能力最强。黄河滩区的油菜田属于农田生态系统,东明县城属于城市生态系统,内蒙古草原属于草原生态系统,生物的种类和数量相对较少,调节能力较弱。故选C。理解掌握生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大。8、D【解析】
图示中“大气”指的是空气,A错误;生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动,从绿色植物开始,流向植食性动物,再流向肉食性动物,B错误;④表示生物的呼吸作用,③表示微生物的分解作用,C错误;②表示光合作用,可以制造有机物,所以可以为生物的生活提供物质和能量,吸收二氧化碳释放氧气,所以维持了生物圈的碳氧平衡,D正确。9、B【解析】有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体;无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体,嫁接、扦插、压条都是植物无性生殖的一种方式,秋海棠的叶落到地上,叶脉处会生出不定根来,并向上长出完整的植株,蓟的根都能生芽形成新个体,都没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖,其优点是繁殖速度快,能保持亲本性状的稳定,后代一般不会发生变异,B正确。10、C【解析】
(1)无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。
(2)脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。
(3)生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。【详解】图中:甲草履虫是单细胞动物,乙是鱼类,丙是鸟类,丁是节肢动物昆虫。因此四种动物按照从低等到高等的顺序排列:甲、丁、乙、丙。解答此类题目的关键是理解掌握生物的进化历程。11、B【解析】
病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质,利用自己的遗传物质进行复制,繁殖新病毒。
病毒分为三类:专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如流感病毒;专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体)。【详解】噬菌体寄生在绿脓杆菌体内,一旦离开就会变成结晶体,失去生命活动,A正确;
病毒是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们,B错误;
噬菌体没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,C正确;
根据寄生的细胞不同,可以将病毒分为动物病毒、植物病毒和噬菌体,D正确。解答此类题目的关键是熟记病毒的结构和生活特点。12、B【解析】当一朵花完成传粉与受精后,子房发育为果实,胚珠发育为种子,子房的发育情况为:南瓜属于果实是由子房发育而成的,故A正确。南瓜的种子有具有两片子叶,属于双子叶植物,没有胚乳,故B错误。南瓜属于果实,包括果皮和种子组成,故C正确。南瓜的可食用部分是果皮,由子房壁发育而来的,故D正确。故选B。13、C【解析】因为幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别,所以该昆虫的发育方式是完全变态发育,发育过程为卵、幼虫、蛹和成虫,比蝗虫的发育多了蛹这个时期,该昆虫幼虫期食性大,是以植物的叶为食,所以幼虫期对农作物的危害最大。14、C【解析】
生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。【详解】生态系统的生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。所以①是生产者,②③是消费者,④是分解者,A错误;生态系统包括生物成分和非生物成分,图中①②③④构成了生物成分,但是还缺少非生物成分,B错误;生态系统具有一定的自动调节能力,C正确;多条食物链相互交织形成食物网,但是图中只有一条食物链,①→②→③,因此不存在食物网,D错误。掌握生态系统的组成及食物链的书写。15、B【解析】
鸟的生殖和发育过程一般包括求偶,交配,筑巢,产卵,孵卵,育雏等阶段。【详解】动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,动物通过动作、声音、气味进行信息交流。因此把动作、声音、气味叫做动物语言。孔雀开屏是雄孔雀展示漂亮羽毛,吸引雌孔雀的,属于求偶信号,仙鹤起舞也是通过舞蹈(动作)来吸引异性的一种求偶信号。故选:B。在动物界一些动物展示艳丽羽毛、鲜艳的体色、鸣叫等多是为了吸引雌性,利于繁殖。16、A【解析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】A、处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx;处方药的使用要遵医嘱,A正确;B、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康,我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程,并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。但不可以长期大量服用,B错误;C、是药三分毒,药物一般都有一定的毒副作用,没病经常服用,会危害人体健康。因此中药也有一定的副作用,要在医师指导下服用,C错误;D、用药并非越贵越好,要针对病情,起到好的治疗效果,就是好药,D错误。处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。17、B【解析】
本题是对光学显微镜使用方法的考查,梳理光学显微镜的使用方法和注意事项,分析操作进行评价判断。【详解】对光后,通过目镜可以看到白亮的圆形视野,A正确。用显微镜观察血涂片时,发现视野中有一个污点,它转动目镜,污点不移动,则污点可能在物镜上、也可能在血涂片上而不是污点一定在物镜上,B错误。显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。1号显微镜的放大倍数=10×40=400(倍);2号显微镜的放大倍数=15×10=150(倍)。显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多,视野越亮。因此要使视野中观察到的细胞数量最多,视野最亮,应选用2号显微镜,C正确。
在使用显微镜观察玻片标本时,下降镜筒时眼睛一定要注视物镜,以免物镜压坏玻片标本,D正确。解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的使用方法步骤、显微镜的成像特点以及判断视野中污点位置的方法。18、D【解析】
(1)心情愉快是心理健康的核心,良好的情绪和适度的情绪反应,表示身心处于积极的健康状态;(2)调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力.二、宣泄.三、自我安慰,据此答题。【详解】ABC、在日常生活中,当一个都会或多或少地出现一些情绪问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解。方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康.但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人。方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,ABC正确;D、和朋友通宵打网络游戏,青春期少年决不能沉溺于电子游戏,选择适当的方法调节自己的情绪,D错误。本题主要考查调节情绪的方法。理解掌握保持愉快心情的方法是解答此题的关键。19、A【解析】
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物。【详解】将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称转基因技术,经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰过的生物体”,由于将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,从而改变了生物的基因、结构和功能,由此证明基因控制生物的性状,在生物传种接代的过程中,传下去的是控制生物性状的基因,培育出的表现出转入基因所控制的性状的生物称为转基因生物。故选A。解答此题的关键是了解转基因技术的概念、过程、原理,通过举例来证明基因控制生物的性状。20、A【解析】试题分析:本题考查生物变异的原因,解答时可以从有利变异和不利变异方面来切入.解:变异是指生物的亲子代之间以及子代不同个体之间在性状上的差异性.根据变异的是否对生物有利,变异分为有利变异和不利变异.有利变异是对生物的生存有利的,是适应环境的变异;不利变异是对生物的生存不利的,不适应环境的变异.感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断增强,这种变异有利于适应环境,有利于生物的生存,因此属于有利变异.故选A.考点:生物的变异.21、C【解析】
按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。【详解】林奈,瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,被称为“分类学之父”。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。物种的正式名称必须由两个拉丁词构成,属名在前,种加词在后,后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。在生物学中,双名法是为生物命名的标准。正如“双”所说的,为每个物中命名的名字有两部分构成:属名和种加词。学名(国际通用名称)是拉丁文。所以:欧洲榆的学名为“Ulmus
minor”,其中“minor”是种加词,Ulmus是此植物的属名。故选C。双命名法的内容在考试中时有出现,要注意理解掌握。22、D【解析】因为男性的一对性染色体为XY,所以精子内染色体为:22条常染色体+X或22条常染色体+Y。23、A【解析】
此题考查的知识点是绿色植物的净化作用。解答时可以从绿色植物的光合作用、吸尘作用、对有害气体的吸收方面来切入。【详解】绿色植物进行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气,使得大气中的氧气和二氧化碳的含量基本保持稳定,因此,绿色植物可以成为“自动的空气净化器”。森林有过滤和吸收作用,减少空气中的灰尘。浓密的树叶使风速降低,稍大颗粒的灰尘沉降下来,树叶表面的细茸毛能粘附较小颗粒的灰尘。树叶上的灰尘经过风吹雨打的清洗后又恢复了它的吸尘作用。所以树木是一种绿色过滤器。绿化植物可以减少空气中的细菌,有些植物本身含有一种杀菌素,如洋葱、大蒜等,树木中象桦木、银白杨、地榆银等都有杀菌作用。森林地区空气清洁,能减少疾病发生。因此绿色植物被称为“自动的空气净化器”解答此类题目的关键是理解绿色植物对碳氧平衡、吸尘杀菌方面的作用。24、D【解析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。在炎热且干燥环境中,水分缺乏,蒸腾作用非常旺盛.而植物的蒸腾作用主要是通过叶上的气孔进行的,因此,小而厚的叶,只有少量气孔,蒸腾作用非常弱,可以减少水分的散失,厚的叶还能保存一定的水分,与炎热且干燥环境相适应。因此生活在炎热且干燥环境中的植物,可能具有的植物特征是小而厚的叶,只有少量气孔。25、A【解析】
(1)科学家们发现,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。
(2)脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类【详解】通过分析可知,选项中最低等的是鱼类。因此鱼类生物的化石在地层中出现最早。解答此类题目的关键是理解掌握化石分布的规律和生物进化的总体趋势。26、卵黄为胚胎发育提供营养物质卵黄膜胚盘细胞核⑤为胚胎发育提供氧气C晚成鸟外界温度低【解析】
如图鸟卵的结构包括:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜。卵壳起保护作用。内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用。气室可以为胚胎发育提供氧气。卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分。卵黄系带起到固定卵黄的作用。卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用。卵黄为胚胎发育提供营养。卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎。【详解】图中的①是卵壳,②是气室,③是卵黄,④是卵白,⑤是胚盘,⑥是胚胎,⑦是卵黄。(1)(2)③和⑦都是卵黄,为胚胎发育提供营养物质,外面包着卵黄膜。卵黄上的小白点叫做⑤胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成⑥胚胎。(3)两图中的②是气室,内有空气,为胚胎发育提供氧气。(4)四种动物中,与家鸽的生殖方式最相近的是企鹅,两者都是鸟类,卵生,体内受精。(5)雏鸟身上绒羽很少。眼没睁开,腿足无力,需亲鸟喂养的,是晚成鸟。家鸽属于此类。(6)受精卵只有在适宜的温度和湿度等条件下才能孵化出小鸟。放置在自然环境中的鸡卵不能孵化成雏鸡是因为外界温度低。解答此类题目的关键是熟知鸟卵的结构和功能及发育。27、赤眼蜂将卵产在玉米螟,棉铃虫、松毛虫等害虫的卵内,赤眼蜂的卵将以这些虫卵中的营养物质进行生长发育,使害虫的卵不能发育,从而杀灭害虫、以虫治虫减少环境污染【解析】
生物防治利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境,成本低,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的,有利于维持生态平衡。【详解】赤眼蜂的身体很小,还不足1厘米长。它虽然不能捕食其他昆虫,却是能将其卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等卵的内部,从而杀灭许多农林害虫的天敌,在生物防治上有重要作用。28、食肉的除了有门齿和臼齿外,还有发达的犬齿,用于撕裂食物食草的只有门齿和臼齿,没有犬齿,这是与它的植食性生活相适应的【解析】与哺乳动物的食性相适应,哺乳动物的牙齿出分化门齿、犬齿和臼齿:门齿的在上下颌的中央,形状像凿子,适于切断食物;臼齿在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利,适于撕裂食物。具有犬齿的动物是肉食性的,如狼;具有门齿和臼齿,而没有犬齿的动物是草食性的,如家兔;有些动物虽然具有犬齿,但它们是杂食性的。(1)化石A所代表的动物,除了具有门齿和臼齿外,还有发达的犬齿,用于撕裂食物,因此是肉食性的。
(2)化石B所代表的动物,只有门齿和臼齿,没有犬齿,臼齿发达,用于磨碎食物,这是与草食性生活相适应的。29、(1)乙;XY(2)DNA和蛋白质(3)每条染色体;人类基因组计划研究的是22条常染色体和一条X染色体、一条Y染色体【解析】试题分析:(1)图示中表示女性染色
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