2026年江西省婺源县联考生物八年级第二学期期末达标测试试题含解析_第1页
2026年江西省婺源县联考生物八年级第二学期期末达标测试试题含解析_第2页
2026年江西省婺源县联考生物八年级第二学期期末达标测试试题含解析_第3页
2026年江西省婺源县联考生物八年级第二学期期末达标测试试题含解析_第4页
2026年江西省婺源县联考生物八年级第二学期期末达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年江西省婺源县联考生物八年级第二学期期末达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1.用显微镜观察洋葱表皮细胞,发现视野中有异物,移动装片和转动目镜,该异物都不动,说明该异物位于()A.目镜上 B.物镜上 C.装片上 D.载物台上2.在印度洋的南部有个克格伦岛,岛上经常刮风暴。当年达尔文在这个岛上发现昆虫一般呈现出两种类型:多数昆虫翅膀退化不能飞(如图),少数昆虫翅膀异常发达。产生这种现象的原因是()A.是否经常使用翅膀 B.长期自然选择 C.定向变异 D.食物获得有多有少3.用达尔文进化观点分析,动物的体色常与环境极为相似的原因是()A.人工选择的结果 B.自然选择的结果C.不能解释的自然现象 D.动物聪明的表现4.在进行嫁接时,要将接穗与砧木的形成层紧密结合,目的是()A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部C.保持砧木与接穗一般粗细,利于观赏D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起5.下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是()A.琼脂 B.牛肉汁 C.白糖 D.土壤浸出液6.保护生物多样性,人人有责.下列有利于保护生物多样性的做法是()A.随意引进外来物种B.大量收集珍稀植物做标本C.建立自然保护区D.大力开发自然保护区的旅游资源7.在观察了叶片的结构后,晓东将刚摘下的叶片放入70℃的热水中,很快发现叶片表面产生了许多的小气泡,并且下表皮的气泡多,这种现象说明()A.叶片下表皮的光照弱B.叶片上表面含叶绿体比下表皮多C.叶片下表面产生的氧气多D.叶片下表皮的气孔多8.在农田中施用某种农药来防治某种害虫,人们发现随着使用年数增长,防治效果越来越差,下列对这一现象的解释中,正确的是()A.农药使害虫产生了抵抗农药的变异B.农药的质量越来越差C.害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异D.农药选择了害虫中能抵抗农药的变异9.下列哪项不属于艾滋病的传播途径()A.母婴传播 B.性传播 C.血液传播 D.空气传播10.在自然状态下,生男生女的比例更接近于()A.1:2 B.2:1 C.1:1 D.3:211.根据生命起源的化学进化学说,地球上最初的生命起源于()A.原始大气 B.原始大陆 C.原始海洋 D.原始森林12.下列对健康的解释,正确的是A.肌肉发达,强健有力B.没病没灾就是健康C.有钱就是健康D.身体上、心理上和社会适应方面的良好状态13.我国人民很早就学会了饲养家蚕来编织丝绸,其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫(sāo)丝。请问:缫丝时,在茧内死亡的是哪一发育阶段的家蚕()A.幼虫 B.受精卵 C.蛹 D.成虫14.生物进化是一个漫长的过程,下列不符合生物进化总体趋势的是()A.由低等到高等 B.由体型小到体型大C.由简单到复杂 D.由水生到陆生15.已知人类酒窝有无的性状是由一对基因控制,有酒窝是显性(F),没有酒窝是隐性(f)。小玲有酒窝,她的丈夫没有酒窝,他们生了两个孩子皆有酒窝。在不考虑突变的情况下,下列推论何者最合理?A.两个孩子的基因型必定分别为FF和Ff B.两个孩子必定都有遗传到小玲的F基因C.若小玲再度怀孕,此胎儿也必定有F基因 D.小玲的基因型必定为FF,其丈夫的基因型为ff16.移栽植物时,所采取的措施与蒸腾作用无关的是A.去掉部分枝叶B.植株根部带土坨C.在阴天移栽D.进行遮荫处理17.儿童服用脊髓灰质炎糖丸,可预防小儿麻痹症。服用脊髓灰质炎糖丸后,能刺激人体A.产生抗体,获得特异性免疫B.产生抗体,获得非特异性免疫C.产生抗原,获得特异性免疫D.产生抗原,获得非特异性免疫18.目前养宠物的家庭越来越多,所以给宠物狗注射狂犬疫苗,可以有效的预防狗患狂犬病,从而保护人的安全。下列对疫苗和免疫类型的叙述正确的是()A.狂犬病疫苗是抗体,此免疫过程属于特异性免疫B.狂犬病疫苗是抗原,此免疫过程属于特异性免疫C.狂犬病疫苗是抗体,此免疫过程属于非特异性免疫D.狂犬病疫苗是抗原,此免疫过程属于非特异性免疫19.枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致,很难被天敌发现。这种现象属于A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.生物破坏环境20.元谋人会用火,山顶洞人会缝补旧衣服,所以他们分别属于()A.能人、直立人 B.能人、智人 C.直立人、智人 D.智人、南方古猿21.下图分别表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子的结构(纵剖)示意图,据图回答:(1)甲图中的结构[1]是由乙图中的[5]_______发育来的,也是由丙图中的[9]_______发育来的;甲图中结构[2]是由乙图中的[]_______发育来的,也是由丙图中的[]________发育来的。(2)将甲图中的[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图________的结构相似。(3)菜豆种子的基本结构包括[12]________和_________。22.请阅读以下资料,回答问题。(1)一只河狸发现有狐狸在悄悄靠近,就用尾巴使劲几拍水面,一只河狸发现有狐狸悄悄靠近,就用尾巴使劲击拍水面,发出噼啪响声,这时在岸上活动的其他河狸,听到击水声后,便纷纷回到水中躲藏起来。河狸的这种表现从获得的途径来看是________行为。(2)壁虎在遇到敌害穷追不舍,难以逃脱时,能自行断掉尾巴.这时断下来的尾巴会在地面上扭曲跳动,使敌害分散注意,于是壁虎就趁机拖着半截残尾逃跑了。壁虎的这种趁机逃跑的现象从功能来看属于________行为。(3)印度曾不止一次有发现狼孩的报道被哺乳期失去幼崽的母狼叼走的人的婴儿不仅没有被吃掉,还被哺育。这属于母狼的________行为。(4)狮子是群居的哺乳动物,具有________行为。

参考答案1、B【解析】

用显微镜进行观察时,视野中出现了的异物,异物的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本,解答即可。【详解】用显微镜进行观察时,视野中出现了的异物,异物的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜异物动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,异物移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。移动装片和转动目镜,该异物仍然存在,表明异物在物镜上,B正确。解答此类题目的关键是熟知视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。2、B【解析】

自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。【详解】在经常刮大风的海岛上,生活着的昆虫多是无翅或翅膀异常发达的类型,这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风,那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,是不适者被淘汰。而无翅或翅膀异常发达的昆虫,由于不能飞翔或飞翔能力极强,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多,是适者生存。经过一段时间的自然选择之后,岛上无翅的昆虫就特别多,少数能飞行的昆虫翅异常发达,这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结果。故选B。解题的关键是理解自然选择的内容。3、B【解析】

达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【详解】动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色称为保护色。达尔文认为生物的繁殖过度引起生存斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;动物的体色与环境的颜色相似,是环境对动物进行长期的选择的结果。故选B。解答本题的关键是理解达尔文的自然选择学说内容。4、D【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活,因此嫁接能否成功的关键是接穗的形成层和砧木的形成层是否紧密结合在一起,D符合题意。掌握嫁接成功的关键是本题解题关键。5、A【解析】琼脂是以藻类的石花菜及江篱、紫菜等制成的明胶产品,为最常用的微生物培养基的固化剂。琼脂加热85℃以上可溶解于水,放冷至28-35℃则形成凝胶。因此可以作为制作培养基的凝固剂。牛肉汁、白糖、土壤浸出液等含有较丰富的营养物质,可以作为制作培养基的营养物质。6、C【解析】

生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,据此解答。【详解】随意引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性,A错误;一种生物就是一个基因库,一个物种一旦消失,它所携带的基因库将随之消失,永不再生,因此我们要保护每一个物种,尤其是珍惜物种。据此可知,大量收集珍稀物种做标本,会破坏珍惜物种,影响生物的多样性,B错误;保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,有利于保护生物多样性的,C正确;大力开发自然保护区旅游资源会使人类的活动加剧,影响生物的栖息环境,影响生物的生存,进而影响生物的多样性,D错误。解答此题的关键是基础知识扎实,能灵活答题。7、D【解析】气泡是通过气孔逸出的,下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明叶片下表面的气孔多。8、D【解析】

自然界中生物进化的原因有两方面:内因是遗传变异,外因是自然选择。【详解】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。使用农药时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药时,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的农药时,就不能起到很好的杀虫作用,导致农药的灭虫的效果越来越差。选项D符合题意。解答此类题目的关键是理解害虫抗药性增强的原因。9、D【解析】

(1)概念:艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS),是一种严重威胁人类健康的传染病。(2)病因和危害:由“人类免疫缺陷病毒”(简称HIV)引起,此病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,使人体不能抵御病原体,因此病人常死于多种疾病的侵害。【详解】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV,可见D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径。10、C【解析】

女性的性染色体为X和X,男性的性染色体为X和Y,两者结合的概率相等。【详解】女性的性染色体为X和X,男性的性染色体为X和Y。女性产生的卵细胞仅含X,男性产生的精子含X或Y染色体,当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩。含X的精子和含Y的精子,哪种精子与卵细胞结合是随机的,因此自然状态下,生男生女的机会各占50%,即生男生女的比例为1:1。故选:C解答此题的关键是知道生男生女的概率相等。11、C【解析】

有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。可见C符合题意。故选:C。这部分知识是中考的热点,要重点理解和掌握,明确生命起源于原始海洋。12、D【解析】

健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。【详解】传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。人生活在良好的环境中,能保持心情愉快,利于心理健康和身体的健康。故选D。解答此题的关键是掌握健康的含义,并结合题意分析,认真作答。13、C【解析】

(1)昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,如蝴蝶、蜜蜂、家蚕。

(2)昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。如蟋蟀、蝗虫等。【详解】家蚕的发育属于完全变态发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。家蚕是幼虫期,幼虫发育成熟后,吐丝作茧,吐完丝,蚕的幼虫化为不食不动的蛹。好像是“死”了,其实没死,蛹过一段时间就羽化为蚕蛾(成虫)。因此“缫丝时”,在茧内死亡的是“蛹”阶段的家蚕。解答此类题目的关键是理解掌握家蚕的发育过程和特点。14、B【解析】

生物进化的总体趋势是:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。【详解】在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,是直接的证据,因为化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是:从简单到复杂,由低等到高等,从水生到陆生。故B符合题意。

故选:B各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。15、B【解析】

根据基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系进行解答。【详解】人类酒窝有无的性状是由一对基因控制,有酒窝是显性(F)的,没有酒窝是隐性(f)的。小玲有酒窝,其基因组成可能是FF或Ff,她的丈夫没有酒窝基因组成是ff。孩子的基因一半来自父亲,一半来自母亲。他们两个孩子皆有酒窝。其基因一半来自父亲即f,另一半来自母亲,而孩子有酒窝,孩子的基因中一定含有显性基因F,因此来自母亲的基因一定是F;孩子的基因组成是Ff。如小玲的基因组成是Ff,小玲再度怀孕,胎儿的基因组成可能是ff。故选B。16、B【解析】

提高大型植物移栽成活率就要保护植物的根,减少植物的蒸腾作用,蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。【详解】在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,故A不符合题意;根部带一个土坨是为了保护植物的幼根和根毛,有利于提高植物的成活率,与蒸腾作用无关,故B符合题意;阴天光照不强,降低了蒸腾作用,使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象,提高了移栽植物的成活率,故C不符合题意;对植株进行遮荫处理,降低了蒸腾作用,提高了移栽植物的成活率,故D不符合题意。故选B。绿色植物蒸腾作用的意义是考试的重点,要主要掌握。17、A【解析】试题分析:给小儿服用的小儿麻痹疫苗糖丸是由病原体制成的,经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,进入人体后不会使人得病,但能刺激淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质,叫做抗体。给幼儿服用脊髓灰质炎疫苗,预防小儿麻痹症,属于计划免疫,是特异性免疫。考点:抗体和抗原;人体特异性免疫和非特异性免疫。18、B【解析】

(1)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病。(2)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。(3)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。(4)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,因此“注射的疫苗”属于抗原。所以,给狗注射的狂犬疫苗属于抗原。抗体具有特异性,注射狂犬疫苗产生的抗体,只能对狂犬病毒有免疫作用,因此这种免疫类型属于特异性免疫,B正确。解答此类题目的关键是理解掌握疫苗的概念、作用原理以及特异性免疫的特点。19、B【解析】

生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【详解】A.枯叶蝶的保护色是为了保护自己,是生物适应环境,不是环境影响生物。A错误;B.枯叶蝶翅膀极像枯叶,与环境颜色一致,不易被敌害发现而生存下来;为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为,是对环境的适应。B正确;C.枯叶蝶的保护色是为了保护自己,是生物适应环境,不是环境影响生物。C错误;D.枯叶蝶的保护色是为了保护自己,是生物适应环境,不是环境破坏生物。D错误;故选B20、C【解析】

人类的进化经历了:南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段。【详解】人类的进化经历:南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论