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文档简介
2026年江西省上饶生物高一第二学期期末监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是()A.每条染色体的两条单体都被标记B.每条染色体中都只有一条单体被标记C.只有半数的染色体中一条单体被标记D.每条染色体的两条单体都不被标记2.以DNA的一条链“…—A—T—C—…”为模板,经复制后的子链是A.…—T—A—G—…B.…—U—A—G—…C.…—T—A—C—…D.…—T—U—G—…3.下列有关图中的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述中,不正确的是:A.图中所示的生理过程主要有转录和翻译B.一种细菌的③由480个核苷酸组成,它所编码的蛋白质的长度一定为160个氨基酸C.①链中(A+T)/(G+C)的比值与②链中此项比值相同D.遗传信息由③传递到⑤需要tRNA作工具4.下列性状中,不属于相对性状的是A.兔的长毛和短毛 B.猫的黑毛和白毛C.豌豆的圆粒和皱粒 D.人的身高和体重5.温州某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如图所示,后一年的种群数量是前一年的λ倍,下列分析正确的是A.第6年以前乌鸦种群数量呈“S”型增长B.第5年和第7年的乌鸦种群数量相同C.第3年的乌鸦种群增长速率最大D.第3年的乌鸦种群数量最大6.某双链DNA分子中共有含氮碱基1400个,其中一条单链上(A+T):(C+G)=2:5。问该分子连续复制2次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是A.200个B.400个C.600个D.1200个7.癌细胞在人体内容易转移,其原因是癌细胞A.能无限增殖B.形态结构发生变化,常变为球形C.细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使细胞彼此间的黏着性减少D.畸形分化,体积减小8.(10分)实施基因工程的最终目的是()A.定向改造生物的遗传性状 B.对DNA分子进行重组C.提取完整的DNA分子 D.将目的基因提取出来二、非选择题9.(10分)如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答下列问题:(1)图中A表示细胞分裂,B表示___________。经B过程形成的a、b、c、d仍具有相同的________________________。(2)若a为植物细胞,且能在体外条件下培养成一个完整植物体,则说明a具有_________。(3)对人体来说,在A、B、C、D、E五项生命活动中,有积极意义的是_________________。(4)老年人的头发会变白的原因,这与C过程中的细胞内酪氨酸酶活性______(填“上升”或“下降”)有关。(5)正常细胞发生了D的根本原因是____________________________________________。10.(14分)下面是DNA分子的结构模式图,请用文字写出图中1-10的名称1______________。2_______________。3______________。4_______________。5______________。6_______________。7______________。8_______________。9______________。10___________________________。11.(14分)野生罗汉果(2n=28)的果皮、果肉中含有具有重要药用价值的罗汉果甜苷,但有种子的罗汉果口感很差,人们日常食用的罗汉果多为三倍体无子罗汉果。下图是无子罗汉果的育种流程图,请回答下列问题:(1)培育三倍体无子罗汉果依据的遗传学原理是________________________。在培育四倍体时,要将一定浓度的秋水仙素滴在野生罗汉果幼苗的芽尖上,原因是__________________(2)三倍体罗汉果植株的果实没有种子的原因是__________。(3)为确认三倍体罗汉果植株的染色体数目,应在显微镜下观察根尖分生区细胞,观察的最佳时期是_________________,看到的染色体数目应是___________________________条。(4)上述育种过程可称为多倍体育种,多倍体是指_____________________。12.下图A表示生物界中遗传信息流的传递方向,图B表示发生在细菌体内遗传信息的传递过程,请据图回答问题:(1)图A所示的遗传信息的传递规律,被命名为______。图B所示过程对应图A中的_____(用图A中的数字序号表示)。(2)图B中酶Ⅰ和酶Ⅱ的名称分别是____、____。(在a~d中选择)a.蛋白酶b.DNA聚合酶c.RNA聚合酶d.脂肪酶(3)已知由图B中DNA分子片段转录形成的mRNA含有500个碱基,腺嘌呤和尿嘧啶之和占全部碱基总数的40%。若该DNA分子片段连续复制3次,则至少需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸_______个。(4)图中核糖体沿mRNA移动的方向是____(在“从a到b”“从b到a”中选择),一条mRNA上同时结合了多个核糖体,其生物学意义是____。(5)人体不同组织细胞的相同DNA进行图A过程③时,启动的起始点____(在“都相同”“都不同”“不完全相同”中选择),其原因是______。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
DNA分子复制方式是半保留复制,即DNA复制成的新DNA分子的两条链中,有一条链是母链,另一条链是新合成的子链。有丝分裂间期,进行染色体的复制(DNA的复制和有关蛋白质的合成),出现染色单体,到有丝分裂中期,每条染色体含有两条染色单体,且每条单体含有一个DNA分子。【详解】蚕豆根尖细胞染色体DNA原来不含3H,含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸作为合成DNA原料,由于DNA为半保留复制,完成一个细胞周期后,细胞每条染色体的每个DNA都含3H(一条链含3H,另一条链没有)。然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,每条染色体含有两条单体,1条单体的DNA一条链含3H,另一条链没有,即该单体含3H;另一条单体的DNA两条链都不含3H,即该单体不含3H。综上所述,B正确,ACD错误。故选B。本题考查有丝分裂过程及其变化规律、DNA复制等知识,首先要求考生掌握DNA分子复制的特点和有丝分裂不同时期的特点;其次要求考生能将DNA分子复制和有丝分裂过程结合,判断有丝分裂中期染色体的放射性情况。2、A【解析】试题分析:依据碱基互补配对原则并结合题意可知,以“…—A—T—C—…-”为模板,经复制后所形成的子链是“…—T—A—G—…”,A项正确,B、C、D三项均错误。考点:本题考查DNA分子复制、碱基互补配对原则的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。3、B【解析】
图中①②为DNA的两条单链,③为以②为模板合成的mRNA,mRNA合成还未结束,却已经与核糖体结合,开始翻译过程,该图可代表原核生物遗传信息的表达过程。【详解】A、根据分析可知,图中所示的生理过程主要有转录和翻译,A正确;B、一种细菌的mRNA由480个核苷酸组成,其中含有不编码氨基酸的终止密码,它所编码的蛋白质的长度一定小于160个氨基酸,B错误;C、根据碱基互补配对原则可知,①链中(A+T)/(G+C)的比值与②链中此项比值相同,C正确;D、翻译过程中,tRNA识别并搬运特定的氨基酸到核糖体,D正确。故选B。4、D【解析】试题分析:相对性状是指一种生物同一性状的不同表现类型,故ABC均正确;身高和体重属于不同的性状,故D错。考点:本题主要考查相对性状的概念,意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。5、D【解析】到第9年时乌鸦种群数量维持稳定,因此乌鸦种群数量在第9年以前呈逻辑斯蒂型增长(“S”型增长),A选项错误。在第3~9年间乌鸦种群数量一直在不断减少,故第7年的乌鸦种群数量比第5年少,B选项错误。由图可知:在第1~第3年之间乌鸦种群数量在不断增加,第3年时,乌鸦种群数量到达最大值,种群增长速率为0,C选项错误。由图可知:在第1~第3年之间乌鸦种群数量在不断增加,第3年时,乌鸦种群数量到达最大值,D选项正确。【考点定位】种群的数量变动6、C【解析】由于A=T、G=C互补,所以另一条单链上比值还是2:5,所以整个DNA(A+T)╱(C+G)=2∶5,所以有T:1400×2/7×1/2=200复制1个DNA需要200个T,DNA连续复制两次产生3个新DNA,应该是200×3=600选C。7、C【解析】试题分析:癌细胞的主要特征是:1、能够无限增殖,2、形态结构发生了变化,3、细胞表面发生了变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使细胞彼此间的黏着性减少,容易分散和转移;故选C。考点:癌细胞的特征。点评:试题相对简单,注重基础知识的考查。8、A【解析】
基因工程是指在基因水平上,按照人类的需要进行设计,然后按设计方案创建出具有某种新的性状的生物新品系,并能使之稳定地遗传给后代。【详解】基因工程的核心技术是DNA重组技术,即利用供体生物的遗传物质,或人工合成的基因,经过体外切割后与适当的载体连接起来,形成重组DNA分子,然后将重组DNA分子导入到受体细胞或受体生物构建转基因生物,该种生物就可以按人类事先设计好的蓝图表现出另外一种生物的某种性状,因此基因工程的最终目的是定向地改造生物的遗传性状,A正确。二、非选择题9、细胞分化遗传物质或遗传信息或染色体数全能性A、B、C、E下降原癌基因和抑癌基因发生基因突变【解析】
1、细胞生命历程包括细胞分裂、分化、衰老、凋亡;细胞分裂使细胞数目增加,细胞分化产生不同形态、结构和功能的组织细胞,其实质是基因的选择性表达;细胞分裂、分化、衰老、凋亡是多细胞生物体进行正常的生长发育及维持内环境稳态所必须的,对于多细胞生物体的生命活动具有积极意义。2、高度分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能,即细胞具有全能性;衰老细胞中许多酶活性降低,导致细胞代谢活动降低;细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。【详解】(1)分析题图可知,A是由一个细胞形成多个细胞的过程,即细胞分裂;B表示细胞分化,即表示一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。经B细胞分化过程形成的
a、b、c、d仍具有相同的遗传物质。(2)若a为植物细胞,且能在体外条件下培养成一个完整植物体,则说明a具有细胞全能性。(3)细胞分裂、分化、衰老、凋亡是多细胞生物体正常生长发育及维持内环境稳态所必须的,因此对人体来说,在A、B、C、D、E五项生命活动中,有积极意义的是A、B、C、E。
(4)人体头发基部的黑色素细胞,在衰老过程中由于细胞内酪氨酸酶的活性降低,导致酪氨酸向黑色素转化速率降低,出现白发。(5)细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变,导致细胞分裂失控造成的。本题旨在考查学生对于细胞分裂、细胞分化和细胞癌变的根本原因理解和识记,熟练识记衰老细胞的特点及细胞分裂、分化、衰老、凋亡对多细胞生物体的意义,并形成知识网络、应用相关知识解释生物学问题的能力。10、胞嘧啶腺嘌呤鸟嘌呤胸腺嘧啶脱氧核糖磷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸碱基对氢键一条脱氧核苷酸链的片段【解析】
DNA的基本组成单位为脱氧核苷酸,一分子脱氧核苷酸由一份子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成。图中DNA分子由两条长链反向平行构成,两条单链之间碱基通过氢键互补配对,且一定是G与C配对,A与T配对。【详解】根据碱基互补配对原则可以判断,1为胞嘧啶,2为腺嘌呤,3为鸟嘌呤,4为胸腺嘧啶。根据核苷酸组成可以判断,5为脱氧核糖,6为磷酸,7为胸腺嘧啶脱氧核苷酸;8为碱基对,9为碱基对之间的氢键,10为一条脱氧核苷酸链的片段。解答本题的关键是:(1)熟记碱基名称与符号的对应。(2)填空应具体,如7只填为“脱氧核苷酸”是不具体的,10只填为“一条脱氧核苷酸链”是不具体的。11、染色体数目变异芽尖是有丝分裂旺盛的部位,秋水仙素能抑制纺锤体的形成,从而形成四倍体植株三倍体植株不能进行正常的减数分裂。从而不能形成正常的生殖细胞(或三倍体植株在减数分裂过程中同源染色体联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞)有丝分裂中期42由受精卵发育而来,体细胞中含有三个及以上染色体组的个体【解析】
图示为三倍体罗汉果的形成过程,先用秋水仙素处理野生二倍体的罗汉果形成四倍体,以四倍体做母本,二倍体做父本进行杂交,获得三倍体的种子,然后种植三倍体的种子获得三倍体植株,授粉期让二倍体的花粉进行刺激,可获得没有种子的三倍体罗汉果。【详解】(1)二倍体的罗汉果的体细胞中含有两个染色体组,四倍体的罗汉果的体细胞中含有四个染色体组,而获得的三倍体罗汉果的体细胞中含有三个染色体组,所以培育三倍体无子罗汉果依据的遗传学原理是染色体数目变异。秋水仙素发挥作用的时期是有丝分裂前期,由于芽尖是有丝分裂旺盛的部位,秋水仙素能抑制纺锤体的形成,从而形成四倍体植株,所以在培育四倍体时,要将一定浓度的秋水仙素滴在野生罗汉果幼苗的芽尖上。(2)由于三倍体植株不能进行正常的减数分裂,从而不能形成正常的生殖细胞(或三倍体植株在减数分裂过程中同源染色体联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞),所以三倍体罗汉果植株的果实没有种子。(3)有丝分裂中期染色体的形态最稳定,数目最清晰,所以为确认三倍体罗汉果植株的染色体数目,应在显微镜下观察根尖分生区细胞,观察的最佳时期是有丝分裂中期,此时细胞中的染色体数与体细胞一样,每条染色体上含有两条姐妹染色单体。由于二倍体的体细胞含有28条染色体,所以每个染色体组含有14条染色体,故三倍体有丝分裂中期的细胞中可观察到14×3=42条。(4)多倍体是指由受精卵发育而来,体细胞中含有三个及以上染色体组的个体。本题考查多倍体育种的过程,意在考查考生对所学知识的理解和应用能力。12、中心法则
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