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文档简介

2026届安徽省皖南地区生物高二第二学期期末质量跟踪监视试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.关于酶的叙述中正确的是A.酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质B.在一定范围内改变底物的量会改变酶促反应的速率C.酶的催化作用实质是为化学反应提供活化能D.高温、低温、过酸、过碱都能使酶变性失活2.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用无水乙醇提取绿叶中的色素,并进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。据此叙述正确的是()A.强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深B.四种色素在层析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<ⅣC.强光照可能抑制叶绿素的合成促进类胡萝卜素的合成D.操作中如果滤液细线触及层析液,会缩短得到四条色素带的时间3.关于细胞结构的叙述,正确的是A.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关B.Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同C.蛔虫寄生在人体或其他哺乳动物肠道,因此它无线粒体,也无细胞核D.酵母菌是兼性厌氧微生物,所以有线粒体,无端粒4.含有215个N原子的200个氨基酸,形成的5个四肽、4个六肽和一个2条肽链构成的蛋白质分子,这些多肽链和蛋白质分子中,肽键与氨基数目的最大值分别是()A.189和26 B.200和215C.189和11 D.200和265.下列关于神经元生命活动的分析,错误的是A.兴奋以电信号的形式在神经纤维上传导B.膜外的Na+内流导致动作电位的形成C.中间神经元能释放神经递质,膜上也有神经递质的受体D.神经递质作用于突触后膜上的受体使后膜产生持续的电位变化6.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法错误的是A.l〜5过程在叶肉细胞可同时进而根尖分生区则不能B.1过程产生的[H]与3、4过程产生的[H]不是同一种物质C.1、3、4、5过程产生的ATP均能用于细胞的各项生命活动D.所有活细胞内均能进行过程3,但不一定能进行4和5过程7.下列关于有机物检测的说法,正确的是A.鉴定还原糖和蛋白质都需要进行水浴加热B.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀C.脂肪检测实验中使用95%的酒精洗去浮色D.观察核酸的分布可用甲基绿和吡罗红对细胞染色8.(10分)下列有关细胞成分功能的叙述,正确的是A.纤维素是组成植物细胞骨架的主要成分B.Mg、C.H、O、N是组成血红蛋白的重要元素C.参与构成ATP分子和RNA分子的五碳糖不同D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂二、非选择题9.(10分)请完成下列有关组成细胞化合物的概念图。_____10.(14分)人的血清白蛋白在临床上需求量很大,通常从人血液中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。现应用一定的生物工程技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳腺细胞牛产血清白蛋白成为可能。大致过程如下:A.将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞,形成细胞①;B.取出细胞①的细胞核,注入去核牛卵母细胞中,形成细胞②;C.电脉冲刺激细胞②促使其形成早期胚胎;D.将胚胎移植到母牛的子宫内,最终发育成转基因小牛。请回答下列问题:(1)细胞①、②中实现了基因重组的是___________________,实验过程b的牛卵母细胞应在体外培养到________________期。为使奶牛一次排出多枚卵母细胞,常使用的激素是_________________。(2)采用____________技术将早期胚胎分成若干等份,从而获得遗传物质相同牛。(3)在进行胚胎移植时,需对受体母牛进行_________________处理。(4)构建“乳腺细胞生物反应器”过程中,目的基因要与乳腺蛋白基因的启动子拼接,启动子的作用是_________________________。(5)胚胎干细胞来源于______________期的内细胞团或原始性腺,在功能上具有____________。11.(14分)生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用,如下图所示图1-3表示3种生物膜结构极其所发生的部分生理过程。请回答下列问题:(1)构成生物膜的基本支架是_______________,图1-3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是_________________________________。(2)图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜,图中葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要____________,如果将图2所示细胞放在无氧环境中,图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输______________(填“能”或“不能”)进行,原因是_______________。(3)图1表示的生理过程及所在的场所是_____________________________________。图3表示的生理过程及所在的场所是__________________________________。12.观察下图,据图回答下列有关问题。(1)下列物质或结构的名称是:[①]________________;[③]__________________。(2)当细胞外液渗透压升高时,下丘脑中的渗透压感受器受到刺激产生兴奋,使下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放[①]的量_________,[②][③]的重吸收作用_______,使细胞外液渗透压降低。(3)这种调节水盐平衡的方式属于_________调节。(4)某人出现多饮多尿的症状,医生确诊为尿崩症。其直接原因是____________,最终原因是___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。2、酶的特性:高效性、专一性、作用条件温和。3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能。【详解】A、酶的化学本质是蛋白质或RNA,A错误;B、在一定范围内随着底物量的增加,酶促反应速率增大,因此改变底物的量会改变酶促反应的速率,B正确;C、酶能降低化学反应的活化能,而不是为化学反应提供活化能,C错误;D、高温、过酸或者过碱都会导致酶变性失活,而温度过低能降低酶的活性,但不会使酶变性失活,D错误。故选B。2、C【解析】

析题图:滤纸条从上到下依次是:Ⅰ胡萝卜素、Ⅱ叶黄素、Ⅲ叶绿素a(最宽)、Ⅳ叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。强光照和正常光照相比,明显叶绿素含量降低,类胡萝卜素含量增加,可见类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照。【详解】A、根据题图来看:强光照导致了该植物叶绿素含量降低,绿色变浅,A错误;B、四种色素在层析液中溶解度大小是I>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ,B错误;C、强光照和正常光照相比,明显叶绿素含量降低,类胡萝卜素含量增加,可见强光照可抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成,C正确;D、色素分离过程中如果滤液线触及层析液,色素会溶解在层析液,D错误。故选C。3、B【解析】

1、神经递质由突触前膜释放,突触前膜释放神经递质的方式为胞吐。2、原核生物与真核生物的本质区别在于有无核膜包被的细胞核,原核生物只有核糖体一种细胞器,真核生物除具有核糖体外,还有众多细胞器。3、端粒是存在于真核细胞染色体末端的一段特殊序列的DNA,是染色体的重要组成部分。【详解】A、真核细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关,原核细胞没有细胞核,其核糖体的形成与核仁无关,A错误;B、Na+进入神经元的方式为协助扩散,神经元释放递质的方式为胞吐,B正确;C、蛔虫是真核生物,需要寄生于人体或其他哺乳动物肠道,只能进行无氧呼吸,所以不具备线粒体,但是具有细胞核,C错误;D、酵母菌是真核生物,是兼性厌氧生物,可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸,所以具有线粒体,真核生物具有染色体,染色体的两端为端粒,所以酵母菌具有端粒,D错误。故选B。4、A【解析】

构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,用化学式-NH-CO-表示。在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数;②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量;③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基。【详解】①5个四肽中肽键数为3×5=15个,4个六肽中肽键数为5×4=20个,1个由2条肽链构成的蛋白质分子中共有200-4×5-6×4=156个氨基酸,肽键数为156-2=154个,故这些多肽和蛋白质分子中,肽键数的最大值为15+20+154=189个;②由题意知,200个氨基酸中含有215个N原子,因此200个氨基酸的R基中的氨基数最多是15个,每条多肽链至少含一个游离的氨基,故这些多肽和蛋白质分子中,氨基数目的最大值=这些多肽和蛋白质分子中的肽链总数+R基中的氨基数=5+4+2+15=26个;故选:A。5、D【解析】

兴奋在神经纤维上以电信号形式传导,神经元之间以化学信号传递。【详解】A.兴奋以电信号的形式在神经纤维上传导,A正确;B.膜外的Na+内流导致动作电位的形成,B正确;C.中间神经元能释放神经递质,膜上也有神经递质的受体(接受上个神经元的神经递质的信号),C正确;D.神经递质作用于突触后膜后被分解或灭活,不能持续发挥作用,D错误。故选D。6、C【解析】

分析题图:1是光反应阶段,场所在叶绿体类囊体膜上;2是暗反应阶段,场所在叶绿体基质中,需要光反应产生的[H]和ATP,同时需要多种酶;3是有氧呼吸第一阶段,场所在细胞质基质中;4是有氧呼吸第二阶段,场所在线粒体基质;5是有氧呼吸第三阶段,场所在线粒体内膜。【详解】A.l〜5过程在叶肉细胞可进行,而根尖分生区细胞无叶绿体,不能进行光合作用,A正确;B.1过程产生的[H]是NADPH,3、4过程产生的[H]是NADH,两者不是同一种物质,B正确;C.呼吸作用产生的ATP用于各项生命活动,但光合作用产生的ATP只能用于暗反应,因此3、4、5过程产生的ATP能用于细胞的各项生命活动,C错误;D.所有活细胞都能进行呼吸作用,无氧呼吸和有氧呼吸第一阶段是相同的,即均能进行过程3,但不一定能进行4和5过程,D正确。本题结合光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系图,考查光合作用和呼吸作用的相关知识,要求学生熟记光合作用和呼吸作用的过程,能准确判断图中各过程的名称、发生的场所、条件及产物,对选项作出准确的判断,需要注意的是1过程产生的能量只能用于暗反应阶段,不能用于其他生命活动。7、D【解析】

生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀);斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。

(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。(4)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色。【详解】A、鉴定还原糖时需要进行水浴加热,而鉴定蛋白质不需要,A错误;B、蔗糖为非还原糖,不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀,B错误;C、脂肪检测实验中使用50%的酒精洗去浮色,C错误;D、观察DNA和RNA在细胞中分布时,要用甲基绿和吡罗红混合染液对细胞染色,可在显微镜下观察到细胞核被染绿,细胞质被染红,D正确。故选D。8、D【解析】

细胞骨架是真核细胞中与保持细胞形态结构和细胞运动有关的纤维网络,包括微管、微丝和中间丝;Mg是构成叶绿素的重要因素,Fe是构成血红蛋白的重要因素;ATP分子由腺苷(腺嘌呤和核糖)、三分子磷酸组成,RNA分子由碱基、核糖、磷酸组成;细胞膜等生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质。【详解】A、植物细胞骨架的主要成分是蛋白质,而纤维素是植物细胞壁的主要成分之一,A错误;B、血红蛋白组成元素有Fe、C、H、O、N,不含Mg,B错误;C、参与构成ATP分子和RNA分子的五碳糖都是核糖,C错误;D、脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,而所有细胞都有细胞膜,因此所有细胞都含有磷脂,D正确。故选D。二、非选择题9、①无机化合物(无机物)

②蛋白质

③脂肪

④RNA(核糖核酸)【解析】

1、组成细胞的化合物包括无机化合物和有机化合物。无机化合物包括水和无机盐。2、组成细胞的有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸;生物体的主要的能源物质是糖类;生命活动的主要承担者是蛋白质;遗传信息的携带者是核酸。【详解】1、组成细胞的化合物包括无机化合物和有机化合物。故①为无机化合物;2、脂质包括脂肪、磷脂和固醇类。故③为脂肪;3、组成细胞的有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸,故②为蛋白质;4、核酸是遗传信息的携带者,包括DNA和RNA,故④为RNA。本题是对细胞化合物概念图的考查,题目比较简单,主要是对学生基础知识的识记能力掌握,同时也指导学生知识的复习,将高中生物知识以概念图或者思维导图的形式归纳整理,有助于知识体系、知识网络的构建。10、①减数第二次分裂中促性腺激素胚胎分割同期发情RNA聚合酶识别和结合的位点,驱动转录囊胚发育的全能性【解析】

分析材料:将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞,形成细胞①,该过程采用了基因工程技术,其原理是基因重组;取出细胞①的细胞核,注入去核牛卵母细胞中,形成细胞②,该过程采用了核移植技术,其原理是动物细胞的细胞核具有全能性;要形成转基因克隆奶牛还需要采用早期胚胎培养技术和胚胎移植技术。【详解】(1)重组细胞①实现了基因的重组,重组细胞②实现了细胞核和细胞质的重组;核移植时,应将卵母细胞培养至减数第二次分裂中期,因为此时卵母细胞核的位置靠近第一极体,用微型吸管可一并吸出第一极体;用促性腺激素处理母畜,可促使其超数排卵,以得到更多的卵母细胞。(2)胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等,经移植获得同卵双胚或多胚的技术。来自同一胚胎的后代有相同的遗传物质,因此胚胎分割可看成动物无性繁殖或克隆的方法之一。(3)在进行胚胎移植时,需对受体母牛进行同期发情处理,使供受体生理状态相同。(4)“乳腺细胞生物反应器”只能从哺乳期雌性奶牛的乳汁中获取白蛋白。启动子的作用是RNA聚合酶识别和结合的位点,驱动转录。(5)胚胎干细胞是从早期胚胎(如囊胚的内细胞团)或原始性腺中分离出来的一类细胞。胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性。本题考查基因工程、核移植技术、胚胎分割、胚胎移植和胚胎干细胞等知识,要求考生识记基因工程的原理及应用,能理论联系实际,并要求考生对相应疑难问题具备分析能力。11、磷脂双分子层组成生物膜的蛋白质的种类与数量的不同载体蛋白能葡萄糖进入细胞属于被动运输,不消耗能量;乳酸运出细胞属于主动运输,可以消耗无氧呼吸产生的ATP有氧呼吸的第三阶段、线粒体内膜光合作用的光反应阶段、叶绿体的类囊体薄膜【解析】试题分析:本题考查细胞结构、细胞代谢,考查对细胞结构与功能相统一、物质进出细胞方式、细胞呼吸、光合作用过程的理解和识记。(1)磷脂双分子层构成生物膜的基本支架,组成生物膜的蛋白质的种类与数量的不

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