安徽省铜陵市铜官区2025-2026学年九年级上学期期末历史试卷（试卷+解析）

2025-2026学年第一学期期末质量监测九年级历史试卷（考试时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个正确选项，多选不得分。）1.下图的楔形文字泥版文书记录了苏美尔人神庙每天分发食物的情况，这一文物可以直接用于研究（）A.古代西亚文明 B.古代印度文明 C.古代非洲文明 D.古代中国文明2.考古学家在南美的秘鲁、巴基斯坦境内的摩亨佐-达罗发现了公元前几千年的棉纺织品残片，除此之外东非地区也有悠久的棉花种植和加工历史。这印证了（）A.文明交流不会突破地理障碍B.文明发展具有多源性C.文明演进呈现一体化趋势D.全球产业结构单一化3.“国王是整个封建等级制的最上级，是附庸不能抛弃的最高首脑，而同时他们又不断反叛这个最高首脑。”这评论的是（）A.古印度种姓制度 B.封君封臣制度C.公民大会制度 D.中央集权制度4.从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式在西欧乡村逐渐流行开来，它是（）A.庄园 B.手工工场 C.奴隶制种植园 D.租地农场5.下列帝国中兴起于亚洲，并最终扩展至亚非欧三大洲的是（）A法兰克王国 B.阿拉伯帝国 C.孔雀帝国 D.印加帝国6.原秀三郎认为“大化改新”是由《日本书纪》的编纂者虚构的。下列哪项可作为改新肯定论的最佳证据（）A.日本多地发现的相关木简B.古代日本的神话传说C.日本专家学者的历史著作D.他国的相关文献史籍7.下图包含了一艘沉船的重要信息（该船沉没于10世纪），据此可以推测（）A.民众的生活水平提高 B.海上丝绸之路开辟C.印度洋贸易往来活跃 D.封建制度大力扩展8.“中世纪的鼎盛时期，经济繁荣为教育的发展提供了保障”。这表述的是西欧大学兴起的（）A.背景 B.过程 C.影响 D.特点9.皮加费塔在航海日记中写道，1520年11月28日，星期三，我们越过海峡进入太平洋，在3个月20天里，我们没有吃过任何新鲜的食物。据此推断，皮加费塔所在船队应该是（）A.麦哲伦船队 B.达·伽马船队 C.哥伦布船队 D.迪亚士船队10.15世纪之前，非洲毛里求斯岛上的渡渡鸟还有很多，自从欧洲殖民者在岛上定居之后，渡渡鸟终于在1690年前后灭绝。这样的转变反映了（）A.商品市场的活跃 B.殖民活动的影响C.宗教改革的影响 D.传统文化的衰落11.这是李同学（简称L）与可信度较高的富兰克林智能体（简称F）的对话，由此判断最符合史实的是（）F：你好，我是本杰明·富兰克林，美国开国元勋之一。现在，你有什么想要向我提问的吗？L：你好，可以介绍一下你在外交领域的成就吗？F：啊，我亲爱的朋友！这让我想起在法国的那些日子。我常对法国贵族们说：美国革命就像一棵幼小的橡树，而你们的援助就是滋润它的春雨。”A.法国与美国竞争日趋激烈 B.法国支持美国独立战争C.美国有发达的工业基础 D.法国贵族是战争的主力12.帝国的中心——君士坦丁堡，不仅是“丝绸之路”的重要城市，也是当时世界商路的汇合中心。这个帝国是（）A.波斯帝国 B.拜占庭帝国 C.查理曼帝国 D.奥斯曼帝国13.雨果写道：“倒了的波拿巴（拿破仑）仿佛比立着的拿破仑还要高大些……他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的。”对于这段材料的理解最准确的是（）A.拿破仑对外战争都是正义的B.欧洲封建统治者肯定了拿破仑C.雨果肯定了拿破仑的历史功绩D雨果彻底否定了《拿破仑法典》14.《共产党宣言》《资本论》出版后，鲜为人知的是随着时代的发展，马克思对这两部经典著作都作了修改。这说明（）A.国际共产主义运动兴起发展B.与时俱进是马克思主义的理论品质C科学理论指导无产阶级革命D.马克思主义指引人民实现自身解放15.恩格斯评价巴黎公社运动说：“胜利了的无产阶级在能够利用旧的官僚的、行政集中的国家机构来达到自己的目的之前，必须把它加以改造。”恩格斯旨在说明巴黎公社运动（）A.取得了无产阶级革命胜利B.结束了美国资产阶级的统治C.建立了第一个社会主义国家D.为国际工人运动提供了经验二、辨析改错题（本大题共1小题，共9分）16.世界遗产是全人类的共同财富。辨别下列说法的正误，正确的写“正确”；错误的写“错误”，并加以改正。（1）它是中日文化交流的象征，是鉴真传播伊斯兰教的重要历史遗迹。（）日本奈良唐招提寺（2）它是古希腊文化与建筑完美结合的代表，对后世产生深远影响。（）希腊雅典帕特农神庙（3）它亲历商业的繁荣，见证但丁的绘画作品《蒙娜丽莎》的诞生。（）意大利佛罗伦萨历史中心三、材料解析（本大题共2题，17题14分，18题16分，共30分）17.阅读材料，回答问题。材料一早在五六千年前，地中海东部就已经出现埃及、巴比伦等古代帝国。希腊文明兴起之后，地中海的文化中心也由埃及转移到希腊。亚历山大东征开启了希腊化时代……公元前1世纪，罗马征服了整个地中海沿岸，地中海文化圈最终形成。——摘编自陈村富《地中海文化圈概念的界定及其意义》（1）根据材料一，指出推动地中海文化圈形成的重要事件。（一点即可）结合所学知识，写出古希腊两个强大的城邦国家。材料二古代地中海的经济特征体现在海上贸易十分发达……公元1世纪，罗马帝国建造了技术先进的“考贝塔”商用货船，这些商船遍及高卢、黑海、埃及、中东甚至亚洲地区。由于其本身的粮食产量不能满足人口的需求，因此商人从海上运回来自西班牙、非洲、法国以及地中海其他地区的粮食、葡萄酒等商品。——摘编自菲利普·德·索萨《极简海洋文明史：航海与世界历史5000年》（2）根据材料二并结合所学知识，分析罗马帝国时期地中海贸易繁荣的原因。公元前73年，哪一次奴隶起义沉重打击了罗马共和国的统治？材料三16世纪葡萄牙和西班牙作为欧洲主要的远距离贸易商脱颖而出，就把欧洲经济力量的重心由意大利和地中海永远移到了大西洋。由于被剥夺了作为东方贸易主渠道的地位，威尼斯逐渐成为旅游城市，大西洋诸港口则船只往来不断，以其财富声名远扬。——摘编自（美）菲利普·李·拉尔夫等著，赵丰等译《世界文明史（上）》（3）依据材料三，指出16世纪欧洲经济力量的重心发生了什么变化？这一变化与哪一重大历史事件密切相关？18.阅读材料，回答问题。材料一文艺复兴的仁人志士是站在代表先进思想和时代精神的前沿，在注重重新审视、发现和弘扬古典文学艺术的同时，还以批判、求实的精神，勇敢地向古代权威和基督教神学挑战；对自然界及其运动规律按其本来面目进行观察、实验和探究……使科学技术走出基督教的“神圣殿堂”，成为人们精神和物质生活的重要支柱。——晁光利《文艺复兴运动与近代科学的兴起》（1）根据材料一，概括文艺复兴运动的先进性体现在哪些方面？根据材料一并结合所学知识，说说文艺复兴运动的影响。材料二美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位和连续不断的“谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。——摘编自李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》（2）根据材料二，指出美国宪法协调“多元利益”的举措。结合所学知识，谈谈1787年美国宪法的不足之处？材料三我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效，因为直到1789年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（3）根据材料三并结合所学知识，分析法国大革命和启蒙运动之间关系。（4）综合以上材料，我们能从这些国家的发展中获得哪些经验？四、合作与探究（本大题共1小题，共16分）19.某班围绕第一次工业革命开展专题研究，请你参与其中，完成任务。【研究角度：发明】材料一进入工业时代后，时间被赋予新的价值。几乎所有的技术发明都与获取或节约时间有关，它们的目的都是为了克服“慢”，提高速度。——摘编自吴国盛《时间的观念》（1）结合所学知识，选择两例技术发明论证材料一的观点。【研究角度：影响】材料二第一组《英国蜂巢》为1840年英国画家乔治·克鲁克香克创作的漫画。漫画将整个英国社会比作一个蜂巢，展示了社会各种职业和人群。此漫画折射出工业革命推动社会分工细化。第二组工业化的英国领导了世界城市化的浪潮……庞大的乡村社会被城市化了，全国有1/3的人口在城里工作和生活。欧洲大陆、美国、日本以及其他国家也是同样的模式。——摘编自杰里·本特利等《新全球史》第三组在英国的工业化过程中，1801——1851年国民经济总产值增长了125.6％。到1867年，2％的最富有者的财富占国民收入的40％，而劳动者的财富在国民收入中只占39％。——摘编自《英国工业化的教训及其对我国的启示》第四组工业革命极大地改变了资本主义经济的面貌，推动了交通运输业的革新。——摘编自【美】帕尔默《工业革命：变革世界的引擎》（2）依据材料二，归纳工业革命产生的影响。（4点即可）（3）第一次工业革命提高了社会生产力水平，人类进入什么时代？【研究角度：展望】材料三2024年，中国科技公司深度求索（DeepSeek）推出人工智能助手DeepSeek-V3，它能够进行自然语言处理、信息检索、数据分析等任务，并应用于教育、医疗、金融等多个领域。DeepSeek-V3的出现，标志着人工智能技术发展进入新阶段，也引发了人们对未来社会变革的思考。——摘编自《人工智能与未来社会》（4）有人认为，人工智能将引发新一轮工业革命，推动人类社会进入新阶段。你同意这种观点吗？请结合材料和所学知识，说明理由。2025-2026学年第一学期期末质量监测九年级历史试卷（考试时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个正确选项，多选不得分。）1.下图的楔形文字泥版文书记录了苏美尔人神庙每天分发食物的情况，这一文物可以直接用于研究（）A.古代西亚文明 B.古代印度文明 C.古代非洲文明 D.古代中国文明【答案】A【解析】【详解】根据题干“楔形文字泥版文书记录了苏美尔人神庙每天分发食物的情况”和结合所学知识可知，楔形文字是古代两河流域苏美尔人发明的文字，两河流域属于古代西亚地区，苏美尔人是古代西亚文明的重要代表。因此该文物可直接用于研究古代西亚文明，A项正确；古代印度文明的典型文字非楔形文字，主要有梵文等，排除B项；古代非洲文明以古埃及象形文字为代表，与楔形文字无关，排除C项；古代中国文明的早期文字是甲骨文，与楔形文字无关，排除D项。故选A项。2.考古学家在南美的秘鲁、巴基斯坦境内的摩亨佐-达罗发现了公元前几千年的棉纺织品残片，除此之外东非地区也有悠久的棉花种植和加工历史。这印证了（）A.文明交流不会突破地理障碍B.文明发展具有多源性C文明演进呈现一体化趋势D.全球产业结构单一化【答案】B【解析】【详解】根据题干可知，南美、巴基斯坦（摩亨佐-达罗）和东非地区在相互隔绝的情况下，都独立发展出了棉纺织技术，这直接印证了人类文明是在多个地区独立孕育和发展，B项正确；题干强调的是不同地区独立发展出棉纺织技术，并非文明交流的结果，排除A项；题干展示的是不同文明独立发展出相似技术，体现的是文明的多样性，而非一体化，排除C项；题干仅涉及棉纺织业这一领域，无法推断出全球产业结构的整体情况。且“单一化”与历史发展趋势不符，排除D项。故选B项。3.“国王是整个封建等级制的最上级，是附庸不能抛弃的最高首脑，而同时他们又不断反叛这个最高首脑。”这评论的是（）A.古印度种姓制度 B.封君封臣制度C.公民大会制度 D.中央集权制度【答案】B【解析】【详解】据题干中“国王是整个封建等级制的最上级，是附庸不能抛弃的最高首脑，而同时他们又不断反叛这个最高首脑。”和所学知识可知，这描述的是西欧中世纪的封君封臣制度，该制度以土地的封赐为纽带形成严格的封建等级，国王是名义上的最高封君，同时封臣在自己的领地内拥有独立的军政权力，形成了既尊奉国王为最高首脑、又时常出现封臣反叛的局面，B项正确；古印度种姓制度是严格的社会等级制度，以血统划分职业与社会地位，不存在封建等级制下的封君与附庸关系，排除A项；公民大会制度是古代雅典的民主政治制度，核心是公民集体行使权力，与国王、封建等级、附庸制度无关，排除C项；中央集权制度的核心是将地方权力收归中央，强化最高统治者的权威，与题干中附庸不断反叛最高首脑的特征不符，排除D项。故选B项。4.从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式在西欧乡村逐渐流行开来，它是（）A.庄园 B.手工工场 C.奴隶制种植园 D.租地农场【答案】A【解析】【详解】据题干中“9世纪开始”“新的农业经济组织形式”“西欧乡村逐渐流行开来”和所学知识可知，从9世纪开始，庄园作为西欧中世纪乡村的典型农业经济组织形式逐渐流行，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地，A项正确；手工工场是中世纪晚期兴起的手工业生产组织，并非农业经济组织形式，排除B项；奴隶制种植园是近代美洲殖民扩张中出现的经济形式，与9世纪西欧无关，排除C项；租地农场是14世纪中叶后西欧出现的资本主义性质的农业经营形式，与题干时间不符，排除D项。故选A项。5.下列帝国中兴起于亚洲，并最终扩展至亚非欧三大洲的是（）A.法兰克王国 B.阿拉伯帝国 C.孔雀帝国 D.印加帝国【答案】B【解析】【详解】据题干中“兴起于亚洲，并最终扩展至亚非欧三大洲”和所学知识可知，阿拉伯帝国兴起于亚洲的阿拉伯半岛，8世纪中期发展为横跨亚、非、欧三大洲的大帝国，符合题干要求，B项正确；法兰克王国兴起于欧洲西欧地区，是日耳曼人建立的欧洲王国，并未扩展至亚非欧三大洲，排除A项；孔雀帝国兴起于亚洲南亚次大陆，是古印度的统一帝国，其疆域并未扩展至欧洲、非洲，排除C项；印加帝国兴起于南美洲的安第斯山脉地区，与题干要求完全不符，排除D项。故选B项。6.原秀三郎认为“大化改新”是由《日本书纪》的编纂者虚构的。下列哪项可作为改新肯定论的最佳证据（）A.日本多地发现的相关木简B.古代日本的神话传说C.日本专家学者的历史著作D.他国的相关文献史籍【答案】A【解析】【详解】据所学可知，木简是当时实际使用过的物品，属于第一手史料，能够直接反映当时的社会情况、政治制度、经济活动等方面的信息，具有较高的真实性和可靠性，A项正确；神话传说往往包含着大量的想象、夸张和虚构成分，不是真实的历史事实，排除B项；专家学者的历史著作是基于已有的史料和研究进行编写的，属于第二手史料。虽然这些著作具有一定的学术价值，但它们可能会受到作者的主观观点、研究方法和所依据的史料的影响，排除C项；他国文献对日本内部改革的记载可能相对有限，不如日本本土的实物证据直接和可靠，排除D项。故选A项。7.下图包含了一艘沉船的重要信息（该船沉没于10世纪），据此可以推测（）A.民众的生活水平提高 B.海上丝绸之路开辟C.印度洋贸易往来活跃 D.封建制度大力扩展【答案】C【解析】【详解】根据题干可知，10世纪中后期沉没的沉船中发现来自中国、中东、南亚、中亚、东南亚的多种商品，表明印度洋周边区域贸易往来频繁，体现了印度洋贸易活跃，C项正确；沉船上的商品多为贸易品（如陶瓷、宝石等），无法直接反映民众生活水平，排除A项；海上丝绸之路在汉代已开辟，10世纪并非“开辟”时期，排除B项；封建制度扩展属于政治范畴，与贸易商品无关，排除D项。故选C项。8.“中世纪的鼎盛时期，经济繁荣为教育的发展提供了保障”。这表述的是西欧大学兴起的（）A.背景 B.过程 C.影响 D.特点【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，西欧中世纪城市复兴和手工业、商业的繁荣为西欧文化教育事业注入了活力，随着城市的发展和工商业的日益繁荣，一些大学校建立起来，经济繁荣是推动教育发展的基础，属于背景因素，A项正确；过程侧重大学如何建立，与材料经济与教育的关系无关，排除B项；影响是强调大学带来的结果，与材料经济与教育的关系无关，排除C项；特点是描述大学的特征，与材料经济与教育的关系无关，排除D项。故选A项。9.皮加费塔在航海日记中写道，1520年11月28日，星期三，我们越过海峡进入太平洋，在3个月20天里，我们没有吃过任何新鲜的食物。据此推断，皮加费塔所在船队应该是（）A.麦哲伦船队 B.达·伽马船队 C.哥伦布船队 D.迪亚士船队【答案】A【解析】【详解】根据材料和所学知识可知，麦哲伦船队完成环球航行，1520年穿越美洲南端的麦哲伦海峡进入太平洋，航行中历经长期远洋航行，出现缺乏新鲜食物的状况，A项正确；达・伽马船队的航行路线是绕过非洲好望角到达印度，全程未进入太平洋，排除B项；哥伦布船队的航行是横渡大西洋到达美洲，始终未进入太平洋，排除C项；迪亚士船队仅绕过非洲好望角，未进入印度洋更未抵达太平洋，航行范围仅限大西洋和非洲南端海域，排除D项。故选A项。10.15世纪之前，非洲毛里求斯岛上的渡渡鸟还有很多，自从欧洲殖民者在岛上定居之后，渡渡鸟终于在1690年前后灭绝。这样的转变反映了（）A.商品市场的活跃 B.殖民活动的影响C.宗教改革的影响 D.传统文化的衰落【答案】B【解析】【详解】据题干中“15世纪之前，非洲毛里求斯岛上的渡渡鸟还有很多，自从欧洲殖民者在岛上定居之后，渡渡鸟终于在1690年前后灭绝”和所学知识可知，新航路开辟后欧洲殖民者开启了早期殖民扩张活动，殖民者的定居、捕猎、对当地生态环境的破坏，是渡渡鸟灭绝的直接原因，这一转变充分反映了殖民活动的影响，B项正确；题干未涉及商品贸易、市场流通的相关内容，与商品市场的活跃无关，排除A项；宗教改革是16世纪欧洲的思想解放运动，核心是反对天主教会的神权统治，与非洲岛屿的物种灭绝没有关联，排除C项；题干内容围绕物种灭绝展开，未涉及殖民地传统文化发展的相关信息，与传统文化的衰落无关，排除D项。故选B项。11.这是李同学（简称L）与可信度较高的富兰克林智能体（简称F）的对话，由此判断最符合史实的是（）F：你好，我是本杰明·富兰克林，美国开国元勋之一。现在，你有什么想要向我提问的吗？L：你好，可以介绍一下你在外交领域的成就吗？F：啊，我亲爱的朋友！这让我想起在法国的那些日子。我常对法国贵族们说：美国革命就像一棵幼小的橡树，而你们的援助就是滋润它的春雨。”A.法国与美国竞争日趋激烈 B.法国支持美国独立战争C.美国有发达的工业基础 D.法国贵族是战争的主力【答案】B【解析】【详解】根据题干“而你们的援助就是滋润它的春雨”和结合所学知识可知，在北美独立战争期间，法国不仅提供了大量的资金、武器援助，还直接派遣军队参战，是美国重要的盟友。富兰克林的话正是对这一历史事实的印证，B项正确；在北美独立战争时期，法国为了打击英国的殖民霸权，选择支持美国独立，双方是盟友关系，并非激烈竞争，排除A项；美国独立战争时期，北美殖民地的经济以农业和手工业为主，工业基础非常薄弱，排除C项；美国独立战争的主力是北美殖民地的人民，法国只是提供了军事和财政支持，并非战争主力，排除D项。故选B项。12.帝国的中心——君士坦丁堡，不仅是“丝绸之路”的重要城市，也是当时世界商路的汇合中心。这个帝国是（）A.波斯帝国 B.拜占庭帝国 C.查理曼帝国 D.奥斯曼帝国【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，拜占庭帝国（东罗马帝国）的首都正是君士坦丁堡。它地处欧亚非三洲交界，是东西方贸易的枢纽，既是“丝绸之路”的重要节点，也是当时世界商路的汇合中心，B项正确；波斯帝国的中心在西亚，其核心城市如波斯波利斯等，并非君士坦丁堡，排除A项；查理曼帝国是中世纪西欧的封建帝国，其中心在法兰克地区，主要城市如亚琛等，与君士坦丁堡无关，排除C项；奥斯曼帝国确实以君士坦丁堡（后改称伊斯坦布尔）为首都，但它是在15世纪灭亡拜占庭帝国后才控制该城，题干描述的“丝绸之路”重要城市的历史背景更符合拜占庭帝国时期，排除D项。故选B项。13.雨果写道：“倒了的波拿巴（拿破仑）仿佛比立着的拿破仑还要高大些……他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的。”对于这段材料的理解最准确的是（）A.拿破仑的对外战争都是正义的B.欧洲封建统治者肯定了拿破仑C.雨果肯定了拿破仑的历史功绩D.雨果彻底否定了《拿破仑法典》【答案】C【解析】【详解】据材料“倒了的波拿巴（拿破仑）仿佛比立着的拿破仑还要高大些”并结合所学可知，强调拿破仑虽因失败和错误被批判，但其推动历史进步的功绩不可磨灭，拿破仑的军事征服客观上传播了法国大革命的资产阶级思想，动摇了欧洲封建制度，《拿破仑法典》确立了现代法律体系的基本原则，对资本主义发展影响深远，C项正确；拿破仑的对外战争兼具革命性与侵略性（如对西班牙、俄国的战争），不能一概定义为正义，排除A项；欧洲封建统治者普遍反对拿破仑的扩张，雨果的评价与封建势力立场无关，排除B项；雨果明确提到拿破仑“在污点中仍是卓越的”，说明未彻底否定其贡献，且《拿破仑法典》是拿破仑的重要功绩，与材料矛盾，排除D项。故选C项。14.《共产党宣言》《资本论》出版后，鲜为人知的是随着时代的发展，马克思对这两部经典著作都作了修改。这说明（）A.国际共产主义运动兴起发展B.与时俱进是马克思主义的理论品质C.科学理论指导无产阶级革命D.马克思主义指引人民实现自身解放【答案】B【解析】【详解】据材料“鲜为人知的是随着时代的发展，马克思对这两部经典著作都作了修改”并结合所学可知，马克思主义具有与时俱进的理论品质，它不是僵化的教条，而是随着时代、实践、科学的发展而不断发展的开放的理论体系。材料正是体现了马克思主义能够随着时代的变化而不断完善和发展，B项正确；国际共产主义运动是指在世界各国无产阶级的领导下，为推翻资产阶级的统治，建立无产阶级专政，实现共产主义目标而进行的革命运动，题干主要强调的是马克思对两部经典著作进行修改，排除A项；科学理论对无产阶级革命具有重要的指导作用，题干重点在于马克思对著作的修改，而不是强调科学理论对无产阶级革命的指导，排除C项；马克思主义深刻揭示了人类社会发展的规律，为人民实现自身解放指明了方向和道路，题干的核心内容是马克思对著作的修改，排除D项。故选B项。15.恩格斯评价巴黎公社运动说：“胜利了的无产阶级在能够利用旧的官僚的、行政集中的国家机构来达到自己的目的之前，必须把它加以改造。”恩格斯旨在说明巴黎公社运动（）A.取得了无产阶级革命的胜利B.结束了美国资产阶级的统治C.建立了第一个社会主义国家D.为国际工人运动提供了经验【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，巴黎公社虽然失败了，但它是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，其关于改造旧国家机器、建立新型政权的实践，为后来的国际工人运动提供了宝贵的经验和教训，D项正确；巴黎公社运动最终被资产阶级反动政府镇压，并未取得最终胜利，排除A项；巴黎公社运动发生在1871年的法国，与美国无关，排除B项；第一个社会主义国家是1917年十月革命后建立的苏维埃俄国，巴黎公社只是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，排除C项。故选D项。二、辨析改错题（本大题共1小题，共9分）16.世界遗产是全人类的共同财富。辨别下列说法的正误，正确的写“正确”；错误的写“错误”，并加以改正。（1）它是中日文化交流的象征，是鉴真传播伊斯兰教的重要历史遗迹。（）日本奈良唐招提寺（2）它是古希腊文化与建筑完美结合的代表，对后世产生深远影响。（）希腊雅典帕特农神庙（3）它亲历商业的繁荣，见证但丁的绘画作品《蒙娜丽莎》的诞生。（）意大利佛罗伦萨历史中心【答案】（1）错误；伊斯兰教改为佛教。（2）正确。（3）错误；但丁改为达·芬奇。【解析】【小问1详解】根据所学知识可知，图片中建筑是日本奈良的唐招提寺，它是由唐代高僧鉴真东渡日本后主持修建的。鉴真在日本传播的是佛教，而非伊斯兰教。唐招提寺是中日佛教文化交流的象征，体现了唐朝对日本文化的深远影响。故原题错误，将伊斯兰教改为佛教。【小问2详解】根据所学知识可知，图片中建筑是希腊雅典的帕特农神庙，它是古希腊建筑艺术的杰出代表。帕特农神庙采用了典型的多立克柱式，比例匀称、造型庄重，体现了古希腊人对和谐、理性之美的追求，是古希腊文化与建筑艺术完美结合的典范。其建筑风格和设计理念对后世欧洲乃至世界的建筑发展都产生了极为深远的影响。故原题正确。【小问3详解】根据所学知识可知，图片中的地点是意大利佛罗伦萨，它是文艺复兴运动的重要发源地，见证了商业的繁荣。《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期画家达·芬奇的代表作，而非但丁的作品。但丁是文艺复兴的先驱，代表作是《神曲》。故原题错误，将但丁改为达·芬奇。三、材料解析（本大题共2题，17题14分，18题16分，共30分）17.阅读材料，回答问题。材料一早在五六千年前，地中海东部就已经出现埃及、巴比伦等古代帝国。希腊文明兴起之后，地中海的文化中心也由埃及转移到希腊。亚历山大东征开启了希腊化时代……公元前1世纪，罗马征服了整个地中海沿岸，地中海文化圈最终形成。——摘编自陈村富《地中海文化圈概念的界定及其意义》（1）根据材料一，指出推动地中海文化圈形成重要事件。（一点即可）结合所学知识，写出古希腊两个强大的城邦国家。材料二古代地中海的经济特征体现在海上贸易十分发达……公元1世纪，罗马帝国建造了技术先进的“考贝塔”商用货船，这些商船遍及高卢、黑海、埃及、中东甚至亚洲地区。由于其本身的粮食产量不能满足人口的需求，因此商人从海上运回来自西班牙、非洲、法国以及地中海其他地区的粮食、葡萄酒等商品。——摘编自菲利普·德·索萨《极简海洋文明史：航海与世界历史5000年》（2）根据材料二并结合所学知识，分析罗马帝国时期地中海贸易繁荣的原因。公元前73年，哪一次奴隶起义沉重打击了罗马共和国的统治？材料三16世纪葡萄牙和西班牙作为欧洲主要的远距离贸易商脱颖而出，就把欧洲经济力量的重心由意大利和地中海永远移到了大西洋。由于被剥夺了作为东方贸易主渠道的地位，威尼斯逐渐成为旅游城市，大西洋诸港口则船只往来不断，以其财富声名远扬。——摘编自（美）菲利普·李·拉尔夫等著，赵丰等译《世界文明史（上）》（3）依据材料三，指出16世纪欧洲经济力量的重心发生了什么变化？这一变化与哪一重大历史事件密切相关？【答案】（1）事件：亚历山大东征或罗马征服地中海沿岸。城邦国家：斯巴达和雅典。（2）原因：①造船技术先进；②由于罗马帝国的粮食产量不能满足人口的需求；③帝国的版图横跨欧亚非三洲，地中海是其“内湖”；④经济发达。⑤罗马帝国海陆交通发达等。起义：斯巴达克起义。（3）变化：由意大利和地中海移到了大西洋。事件：新航路开辟。【解析】【小问1详解】事件：根据材料一“亚历山大东征开启了希腊化时代……公元前1世纪，罗马征服了整个地中海沿岸，地中海文化圈最终形成。”可得出，公元前4世纪亚历山大东征，建立起横跨欧亚非三洲的大帝国，将希腊文化传播到东方，同时也吸收了东方文化，推动地中海文化圈的形成；公元前1世纪罗马征服了地中海沿岸，促使地中海文化圈最终形成。城邦国家：结合所学知识可得出，古希腊城邦中雅典以民主政治和文化繁荣著称；斯巴达则以军事强大，崇尚武力闻名。【小问2详解】原因：根据材料二“公元1世纪，罗马帝国建造了技术先进的‘考贝塔’商用货船，这些商船遍及高卢、黑海、埃及、中东甚至亚洲地区”可得出，罗马帝国时期地中海贸易繁荣的原因是罗马帝国造船技术先进，为贸易提供了可靠的运输工具；根据材料二“由于其本身的粮食产量不能满足人口的需求”可得出，罗马帝国时期地中海贸易繁荣的原因是罗马帝国对粮食等商品需求量大，为贸易的繁荣提供了市场需求；结合所学知识可知，罗马帝国时期地中海贸易繁荣的原因还有罗马帝国完成了统一，为贸易发展提供了稳定的政治环境；罗马帝国经济发达，为贸易繁荣奠定物质基础；罗马帝国地跨三洲，地中海是其内海，地理位置优越；罗马帝国海陆交通发达等。起义：结合所学知识可得出，公元前73年的斯巴达克起义，沉重打击了罗马共和国的统治，加速了罗马共和国向帝国的转变。【小问3详解】变化：根据材料三“把欧洲经济力量的重心由意大利和地中海永远移到了大西洋。”可得出，16世纪葡萄牙和西班牙成为欧洲主要的远距离贸易商，促使欧洲经济力量的重心由意大利和地中海转移到了大西洋沿岸。事件：结合所学知识可得出，新航路开辟后，欧洲的贸易中心发生了转变，葡萄牙、西班牙、英国等大西洋沿岸国家逐渐崛起，成为新的经济中心。18.阅读材料，回答问题。材料一文艺复兴的仁人志士是站在代表先进思想和时代精神的前沿，在注重重新审视、发现和弘扬古典文学艺术的同时，还以批判、求实的精神，勇敢地向古代权威和基督教神学挑战；对自然界及其运动规律按其本来面目进行观察、实验和探究……使科学技术走出基督教的“神圣殿堂”，成为人们精神和物质生活的重要支柱。——晁光利《文艺复兴运动与近代科学的兴起》（1）根据材料一，概括文艺复兴运动的先进性体现在哪些方面？根据材料一并结合所学知识，说说文艺复兴运动的影响。材料二美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位和连续不断的“谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。——摘编自李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》（2）根据材料二，指出美国宪法协调“多元利益”的举措。结合所学知识，谈谈1787年美国宪法的不足之处？材料三我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效，因为直到1789年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（3）根据材料三并结合所学知识，分析法国大革命和启蒙运动之间关系。（4）综合以上材料，我们能从这些国家的发展中获得哪些经验？【答案】（1）先进性：批判、求实的精神；勇敢地向古代权威和基督教神学挑战；对自然界及其运动规律进行观察、实验和探究。影响：文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（2）举措：让不同的利益集团通过“谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益共享。不足之处：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。（3）关系：启蒙运动为法国大革命做了重要的理论准备；法国大革命传播了启蒙运动的资产阶级自由民主思想。（4）经验：解放思想；加强民主与法治；关注民生等。【解析】【小问1详解】先进性：根据材料一“还以批判、求实的精神，勇敢地向古代权威和基督教神学挑战”可知，批判、求实的精神；勇敢地向古代权威和基督教神学挑战；根据材料一“对自然界及其运动规律按其本来面目进行观察、实验和探究”可知，对自然界及其运动规律进行观察、实验和探究。影响：根据所学知识可知，文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。【小问2详解】举措：根据材料二“办法是让不同的利益集团通过多方位和连续不断的‘谈判’而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享”可知，让不同的利益集团通过“谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益共享。不足之处：根据所学知识可知，1787年美国宪法也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。【小问3详解】关系：根据材料三“因为直到1789年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众”和结合所学知识可知，启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备；法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了启蒙运动的资产阶级自由民主思想。【小问4详解】经验：根据材料一和材料三可知，文艺复兴运动和启蒙运动都通过批判旧思想、传播新观念，打破了精神枷锁，为社会变革和科技发展提供了思想动力。这说明，一个国家要发展，必须不断解放思想，勇于创新。根据材料二可知，美国宪法通过协调多元利益、确立分权制衡原则，保障了国家的稳定运行。这表明，完善民主制度、加强法治建设，是协调社会矛盾、实现长治久安的重要保障。无论是文艺复兴对人的价值的重视，还是启蒙运动对平等的追求，以及美国宪法对利益共享的强调，都体现了对民生和社会公平的关注。这说明，国家发展的最终目的是为了人民，只有关注民生、维护公平，才能凝聚社会共识，实现可持续发展。

四、合作与探究（本大题共1小题，共16分）19.某班围绕第一次工业革命开展专题研究，请你参与其中，完成任务。【研究角度：发明】材料一进入工业时代后，时间被赋予新的价值。几乎所有的技术发明都与获取或节约时间有关，它们的目的都是为了克服“慢”，提高速度。——摘编自吴国盛《时间的观念》（1）结合所学知识，选择两例技术发明论证材料一的观点。【研究角度：影