2026年甘肃定西市安定区城区九年级下学期一模学情自测化学试题（试卷+解析）

2026年安定区区联考一模考试九年级化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Cu-63.5Zn-65S-32一、选择题（本题包括10小题，1~5小题每题1分，6-10小题每题2分，共15分）1.“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵．古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外．下列不涉及化学变化的是（）A.稻草造纸

B.使用火药

C.蚕丝织布

D.冶炼金属2.下列实验现象描述正确的是A.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 B.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体C.铁在空气中燃烧生成黑色固体 D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰3.下列实验操作正确的是（）A.点燃酒精灯 B.往试管中加入锌粒C.称量氢氧化钠 D.收集氧气4.食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸中碳元素的质量分数最小C.一个亮氨酸分子由22个原子构成D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：25.很多成语、俗语，诗词中蕴含着丰富的科学道理．下列用化学观点解释错误的是A.“冰，水为之，而寒于水”——物质的状态不同，化学性质不同B.“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断地运动C.“真金不怕火炼”——黄金高温下也不与氧气反应D.“人要实，火要虚”——增大可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺6.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A.化合物含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B.燃烧都伴有发光放热现象，所以有发光现象的一定是燃烧C.置换反应中一定有元素化合价发生变化，则有元素化合价发生变化反应一定是置换反应D.离子是带电的微粒，带电的微粒一定是离子7.现有X、Y、Z三种金属，常温下只有X能和稀硫酸反应，把Y、Z两种金属分别放入硝酸银溶液中，只有Y表面有银白色物质析出。三种金属的活动性顺序为A.Y>X>Z B.Y>Z>X C.X>Y>Z D.X>Z>Y8.甲分子与乙分子反应生成丙分子示意图如下,下列说法不正确的是A.物质甲是单质B.丙分子中A、B原子个数比为3:1C.反应前后原子的个数没有改变，分子的个数也没有改变D.根据质量守恒定律可推知乙的化学式为A29.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：关于此反应的认识错误的是物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/g待测26212A.该反应是分解反应 B.物质丙可能是该反应催化剂C.在化学反应中，乙、丁的质量比为5：4 D.待测值为1310.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法ACO2气体（CO）过量的氧气点燃BZn（Fe）稀硫酸过滤CFeSO4溶液（CuSO4）足量的锌过滤DO2（H2O）浓硫酸洗气A.A B.B C.C D.D二、填空与简答题（本题包括4小题，共15分）11.根据下图回答问题（1）图1表示锌原子的结构示意图，由图可知锌元素位于元素周期表第___________周期。（2）由图2可知锌的相对原子质量为___________。（3）构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。图3是碳元素的“价类二维图”。图3中C点对应物质的化学式为___________，写出图3中C物质转化为D物质的化学方程式___________。12.同学们注意到了吗？随着现代化建设步伐的加快，我们的生活质量正在逐步提高。请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题：（1）走进厨房，你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了，天然气属于_________能源，其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为________________。（2）走进干洗店作社会调查时，你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机，可将有毒物质大约降至原来的，这一改进是利用了活性炭的_________性。13.2021年10月16日，神舟十三号载人飞船成功发射。我国3名宇航员人住“天宫”，并为广大青少年带来精彩的太空科普盛宴。请你运用所学知识，完成下列问题：（1）空间站利用太阳能电池板进行工作，电池板需要用铝合金加工成的箔片进行密封支搼，铝合金能加工成箔片是利用了金属的性___________(填写“导电”“导热”或“延展”)。（2）人体呼出气中含有一定量的二氧化碳气体，能使澄清石灰水变浑浊，写出反应的化学方程式___________。有同学在“天宫课堂”中提问到“宇航员呼出的二氧化碳在空间站中如何处理”。为了解决空间站中二氧化碳堆积问题，科学家常采用过氧化钠(Na2O2)吸收，其化学方程式为，其中X的化学式为___________，中C元素的化合价为___________。14.学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互转化关系。下图中A-C均为初中化学常见的物质，其中A、D、E、F是气体且A、D组成元素相同，B是赤铁矿石的主要成分，G是相对分子质量最小的氧化物。（1）物质E的化学式为______________。（2）请写出物质D的一个用途______________。（3）请写出反应①的化学方程式______________。（4）G转化为F的反应基本类型为______________。三、实验与探究题（本题包括2小题，共15分）15.实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及下列仪器及装置。请你回答有关问题。（1）仪器①的名称是______。（2）利用上述仪器和药品制取氧气，反应的化学方程式为______，利用装置A制氧气还需改进的地方是______。在上述收集气体的装置中，不能用于收集氧气的是______（填代号）。（3）实验室常用装置B和______（填药品名称）制取CO2，其反应化学方程式为______。若使用装置F作为制取CO2的发生装置。与装置B比较，除了利用废物的优点外，请写出其他一个优点______，该装置使用铜丝网面不使用铁丝网盛放固体的原因是______（用化学方程式表示）。（4）若用装置G来干燥制取的二氧化碳，则气体应从______（填“a”或“b”）口进入。16.某同学做木炭还原氧化铜实验，装置如图所示，实验中发现澄清石灰水变浑浊，试管中有红色固体生成，但始终会剩余部分黑色固体，他对黑色固体的成分进行了进一步探究。（1）木炭还原氧化铜中发生氧化反应的物质是______________。（2）用化学方程式解释红色固体生成的原因______________。（3）反应结束撤出导管后，用弹簧夹夹紧乳胶管的原因______________（文字描述）。【提出问题】剩余黑色固体是什么？猜想假设】（4）猜想一：木炭；猜想二：______________；猜想三：木炭和氧化铜【查阅资料】Ⅰ.铜、木炭均不与稀硫酸反应；Ⅱ.氧化铜能与稀硫酸反应生成蓝色溶液【进行实验】（5）实验操作现象结论取反应后剩余黑色固体于试管中，加入适量稀硫酸。______________猜想二成立【拓展延伸】（6）此实验中体现出的碳的化学性质可以用于______________（填一种用途）。四、计算题（本题包括1小题，共5分）17.某化学兴趣小组为测定某铜锌合金中成分金属的含量，称取20g样品放入烧杯，向其中加入200g稀盐酸，恰好完全反应后，测得烧杯内所有物质的总质量为219.6g。请计算：（1）反应中共生成气体___________g；（2）计算铜锌合金中铜的质量分数(写出计算过程)。2026年安定区区联考一模考试九年级化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Cu-63.5Zn-65S-32一、选择题（本题包括10小题，1~5小题每题1分，6-10小题每题2分，共15分）1.“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵．古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外．下列不涉及化学变化的是（）A.稻草造纸

B.使用火药

C.蚕丝织布

D.冶炼金属【答案】C【解析】【详解】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A、稻草造纸的过程中，有新物质生成，属于化学变化；B、使用火药的过程中，火药燃烧爆炸，有新物质生成，属于化学变化；C、蚕丝织布的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、冶炼金属的过程中有金属单质生成，有新物质生成，属于化学变化。故选C。2.下列实验现象描述正确的是A.一氧化碳空气中燃烧发出蓝色火焰 B.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体C.铁在空气中燃烧生成黑色固体 D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰【答案】A【解析】【详解】A、一氧化碳在空气中燃烧，发出蓝色火焰，说法正确；B、木炭在氧气中燃烧发白光，生成无色无味的气体，说法错误；C、铁在氧气中燃烧生成一种黑色固体，在空气中不能燃烧，只能烧至红热，说法错误；D、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色的火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，说法错误。故选A。3.下列实验操作正确的是（）A.点燃酒精灯 B.往试管中加入锌粒C.称量氢氧化钠 D.收集氧气【答案】D【解析】【详解】试题分析：A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险，故A错误；B、向试管中加入颗粒状或块状固体药品，应将试管横放，用镊子将药品放在试管口，然后将试管慢慢竖立起来，故B错误；C、使用托盘天平是，注意“左物右码”，氢氧化钠具有腐蚀性，应该放在玻璃器皿中称量，图中操作错误，故C错误；D、氧气的密度大于空气的密度，可用向上排空气法收集，故D正确；故选D考点：加热器皿-酒精灯；称量器-托盘天平；固体药品的取用；氧气的收集方法．4.食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸中碳元素的质量分数最小C.一个亮氨酸分子由22个原子构成D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：2【答案】C【解析】【详解】A.氧化物由两种元素组成，亮氨酸由四种元素组成，亮氨酸不氧化物，故A错误；B.亮氨酸中碳、氢、氮、氧元素质量比为：72:13:14:32，元素质量比越大，元素的质量分数越大，亮氨酸中碳元素的质量分数最大，故B错误；C.一个亮氨酸分子由6+13+1+2=22个原子构成，故C正确；D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为72:13:14:32，故D错误。故选：C。5.很多成语、俗语，诗词中蕴含着丰富的科学道理．下列用化学观点解释错误的是A.“冰，水为之，而寒于水”——物质的状态不同，化学性质不同B.“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断地运动C.“真金不怕火炼”——黄金高温下也不与氧气反应D.“人要实，火要虚”——增大可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺【答案】A【解析】【详解】A、“冰，水为之，而寒于水”，水和冰是水的不同状态，冰寒于水，说明状态不同，物理性质不同，A选项错误；B、“遥知不是雪，为有暗香来”，是因为香味分子在不断运动，向四处扩散，B选项正确；C、“真金不怕火炼”是因为黄金的化学性质稳定，高温下也不与氧气反应，C选项正确；D、“人要实，火要虚”，是指增大可燃物与氧气的接触面积，可使可燃物燃烧得更旺，D选项正确。故选：A。6.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A.化合物含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B.燃烧都伴有发光放热现象，所以有发光现象的一定是燃烧C.置换反应中一定有元素化合价发生变化，则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应D.离子是带电的微粒，带电的微粒一定是离子【答案】A【解析】【详解】A、化合物是由不同种元素组成的纯净物，因此由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，该选项符合题意；B、有发光现象的不一定是燃烧，如电灯发光，该选项不符合题意；C、有元素化合价发生变化的反应不一定是置换反应，如，属于分解反应，该选项不符合题意；D、带电的微粒不一定是离子，如电子，该选项不符合题意；故选A。7.现有X、Y、Z三种金属，常温下只有X能和稀硫酸反应，把Y、Z两种金属分别放入硝酸银溶液中，只有Y表面有银白色物质析出。三种金属的活动性顺序为A.Y>X>Z B.Y>Z>X C.X>Y>Z D.X>Z>Y【答案】C【解析】【详解】X、Y、Z三种金属，常温下只有X能和稀硫酸反应，说明在这三种金属中X的金属活动性最强。把Y、Z两种金属分别放入硝酸银溶液中，只有Y表面有银白色物质析出，说明Y的金属活动性比Z强，所以三种金属的活动性顺序为X>Y>Z，故选C。在金属活动性顺序表中，在氢前的金属能与酸溶液反应置换出酸中的氢，而在氢后的金属不能与酸溶液反应置换出酸中的氢；在金属活动性顺序表中，位置靠前的金属可以把位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。8.甲分子与乙分子反应生成丙分子的示意图如下,下列说法不正确的是A.物质甲是单质B.丙分子中A、B原子个数比为3:1C.反应前后原子的个数没有改变，分子的个数也没有改变D.根据质量守恒定律可推知乙的化学式为A2【答案】C【解析】【分析】【详解】A、物质甲的分子由2个B原子构成，属于同种原子构成的单质分子，即物质甲为单质；正确；B、由微观示意图可以看出丙分子由3个A原子和1个B原子构成，A、B原子个数比为3:1，正确；C、从图中可以看出，反应前后原子的个数没有改变，但分子的个数发生了改变，由4个分子变成了2个分子，故此选项说法不正确；D、反应生成2个丙物质的分子，共含有2个B原子和6个A原子，而反应前的1个甲物质的分子中只含有2个B原子，根据化学变化前后原子种类、个数不变，可知每个乙物质的分子由2个A原子构成，所以乙物质的化学式为A2；正确。故选C。9.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：关于此反应的认识错误的是物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/g待测26212A.该反应是分解反应 B.物质丙可能是该反应的催化剂C.在化学反应中，乙、丁的质量比为5：4 D.待测值为13【答案】A【解析】【分析】反应前总质量：，反应后总质量为：，根据质量守恒定律：，解得待测为13g。甲反应质量减少了；乙质量增加了；丙质量不变；丁质量减少了。【详解】A、甲和丁的质量减少，是反应物；乙的质量增加，是生成物。反应式可表示为：。这是化合反应，不是分解反应，认识错误。B、物质丙可能是该反应的催化剂丙在反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能是未参与反应的杂质，认识正确。C、在化学反应中，乙增加的质量为25g，丁减少的质量为20g，质量比为，认识正确。D、根据分析，待测值为13，认识正确。故选A。10.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法ACO2气体（CO）过量的氧气点燃BZn（Fe）稀硫酸过滤CFeSO4溶液（CuSO4）足量的锌过滤DO2（H2O）浓硫酸洗气A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够用过量的氧气点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，而且加入过量的氧气会剩余，会引入新的气体杂质，故A选项不符合题意；B、Fe和Zn均能与稀硫酸反应，这样不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故B选项不符合题意；C、FeSO4溶液和CuSO4均能与足量的锌反应，这既会把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故C选项不符合题意；D、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故D选项符合题意。故选D。二、填空与简答题（本题包括4小题，共15分）11.根据下图回答问题（1）图1表示锌原子的结构示意图，由图可知锌元素位于元素周期表第___________周期。（2）由图2可知锌的相对原子质量为___________。（3）构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。图3是碳元素的“价类二维图”。图3中C点对应物质的化学式为___________，写出图3中C物质转化为D物质的化学方程式___________。【答案】（1）四##4

（2）

（3）①.

②.或（答案合理即可）【解析】【小问1详解】元素所在的周期数等于原子的电子层数，由原子的结构示意图知，锌有四个电子层，则锌元素位于元素周期表中的第四周期；故填：四或4；【小问2详解】根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，锌元素的相对原子质量为，故填：；【小问3详解】C点是碳元素显价的氧化物，氧元素显价，根据正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，则C点对应物质的为一氧化碳，化学式为：，故填：；C点对应物质的为一氧化碳，D点对应的物质为二氧化碳，一氧化碳转为二氧化碳的反应可以有一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，或一氧化碳与氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳等，反应的化学方程式为：或；故填：或（答案合理即可）。12.同学们注意到了吗？随着现代化建设步伐的加快，我们的生活质量正在逐步提高。请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题：（1）走进厨房，你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了，天然气属于_________能源，其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为________________。（2）走进干洗店作社会调查时，你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机，可将有毒物质大约降至原来的，这一改进是利用了活性炭的_________性。【答案】（1）①.化石②.（2）吸附【解析】小问1详解】天然气属于化石能源，其主要成分是甲烷，甲烷在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为；【小问2详解】有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机，可将有毒物质大约降至原来的，这一改进是利用了活性炭的吸附性。13.2021年10月16日，神舟十三号载人飞船成功发射。我国3名宇航员人住“天宫”，并为广大青少年带来精彩的太空科普盛宴。请你运用所学知识，完成下列问题：（1）空间站利用太阳能电池板进行工作，电池板需要用铝合金加工成的箔片进行密封支搼，铝合金能加工成箔片是利用了金属的性___________(填写“导电”“导热”或“延展”)。（2）人体呼出气中含有一定量的二氧化碳气体，能使澄清石灰水变浑浊，写出反应的化学方程式___________。有同学在“天宫课堂”中提问到“宇航员呼出的二氧化碳在空间站中如何处理”。为了解决空间站中二氧化碳堆积问题，科学家常采用过氧化钠(Na2O2)吸收，其化学方程式为，其中X的化学式为___________，中C元素的化合价为___________。【答案】（1）延展（2）①.②.O2③.+4【解析】【小问1详解】铝合金被加工成箔片，其表面积大大增加，故利用的是铝金属的延展性；【小问2详解】二氧化碳与氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水，其化学方程式为；根据化学反应前后原子的种类、数目保持一致得知，反应前反应物的原子种类和数目为：4Na、8O、2C，反应后生成物的原子种类和数目为4Na、6O、2C、X，两者比较得知X为仅含有两个O原子的物质，即O2；一般钠元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物中元素的正负化合价代数和为0计算碳元素的化合价为。14.学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互转化关系。下图中A-C均为初中化学常见的物质，其中A、D、E、F是气体且A、D组成元素相同，B是赤铁矿石的主要成分，G是相对分子质量最小的氧化物。（1）物质E的化学式为______________。（2）请写出物质D的一个用途______________。（3）请写出反应①的化学方程式______________。（4）G转化为F的反应基本类型为______________。【答案】（1）O2（2）灭火（合理即可）（3）（4）分解反应【解析】【分析】A～G均为初中化学常见的物质，G是相对分子质量最小的氧化物，则G是水；水能和气体E、F相互转化，则气体E、F分别是氢气和氧气中的一种；A、D是组成元素相同的气体，A和B反应生成C和D，则A是一氧化碳，B是赤铁矿石的主要成分，B是氧化铁，C是铁，D是二氧化碳；氧气能转化成二氧化碳，氢气能转化成铜，则E是氧气，F是氢气，代入验证，符合题意。【小问1详解】由分析可知，E是氧气，化学式为：O2；【小问2详解】由分析可知，D是二氧化碳，可用于灭火等；【小问3详解】反应①可以是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：；【小问4详解】G转化为F是水通电分解生成氢气和氧气，此反应符合一变多的特点，属于分解反应。三、实验与探究题（本题包括2小题，共15分）15.实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及下列仪器及装置。请你回答有关问题。（1）仪器①的名称是______。（2）利用上述仪器和药品制取氧气，反应的化学方程式为______，利用装置A制氧气还需改进的地方是______。在上述收集气体的装置中，不能用于收集氧气的是______（填代号）。（3）实验室常用装置B和______（填药品名称）制取CO2，其反应的化学方程式为______。若使用装置F作为制取CO2的发生装置。与装置B比较，除了利用废物的优点外，请写出其他一个优点______，该装置使用铜丝网面不使用铁丝网盛放固体的原因是______（用化学方程式表示）。（4）若用装置G来干燥制取的二氧化碳，则气体应从______（填“a”或“b”）口进入。【答案】（1）长颈漏斗（2）①.②.在试管口塞一团棉花③.D（3）①.块状石灰石、稀盐酸②.③.可以控制反应的发生和停止④.（4）b【解析】【小问1详解】仪器①名称是长颈漏斗【小问2详解】题目中给出的药品能制取氧气的是高锰酸钾，则化学反应方程式为；高锰酸钾制氧应在试管口放一团棉花，防止加热时试管内粉末状的物质进入导管，故利用装置A制氧气还需改进的地方是在试管口塞一团棉花；在上述收集气体的装置中，不能用于收集氧气的是D，因为氧气密度比空气大，无法用向下排空气法收集。【小问3详解】实验室常用装置B和块状石灰石、稀盐酸制取CO2，该反应为石灰石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸生成氯化钙、二氧化碳和水，化学反应方程式为；F装置中的铜丝网中装的药品是块状石灰石，则可以通过上下移动铜丝网控制块状石灰石和稀盐酸的接触，从而控制反应的发生和停止；该装置不能使用铁丝网盛放固体，因为铁也会与稀盐酸发生反应，故化学反应方程式为。【小问4详解】G装置为装有浓硫酸的万用瓶，干燥二氧化碳需要将气体通入到溶液中，则气体应该从b口进入。16.某同学做木炭还原氧化铜实验，装置如图所示，实验中发现澄清石灰水变浑浊，试管中有红色固体生成，但始终会剩余部分黑色固体，他对黑色固体的成分进行了进一步探究。（1）木炭还原氧化铜中发生氧化反应