2026年中考语文总复习考场作文-议论文经典素材

13组议论文模板：开头段+分论点+结尾段

标题：奋斗是时代不变的气质

【开头段】千里之行，始于足下。人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开隼路蓝缕，手肌足服的

艰苦奋斗。以奋斗写芳华，以奋斗赢未来，这正是这个美好时代永远不变的气质。

【论证段】

①与时俱进，做"好雨知时节”的奋斗者。

②为民服务，做〃俯首甘为孺子牛"的奋斗者。

③勇担责任，做"位卑未敢忘忧国”的奋斗者。

【结尾段】雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。站在时代交替之际，只有扬起奋斗的风帆，才能收获“任凭

风浪起，稳坐钓鱼台”的民族自信，为新时代美好未来的堡垒夯实地基。

标题：不屈平凡，萤火也比月光

【开头段】撒贝宁曾说过："如果命运是最差的编剧，你就要做自己人生最好的演员。〃是的，我们或许尚未

得到上天的垂青，但正如袁枚在《苔》中所写：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。"

哪怕我们平凡渺小如苔花，没有阳光的垂爱，没有成功的眷顾，也要努力绽放，不屈平凡。如此，萤火之

光也能堪比月光。

【论证段】

①不畏云翳，用荆棘铺垫前路。

②不言放弃，用梦想照亮远方。

③不甘平凡，用拼搏成就芳华。

【结尾段】浮舟沧海，立马昆仑，即使没有牡丹的万众瞩目；即使没有阳光的慷慨倾酒与青眼有加；即使

你只是一朵生于阴暗角落的、细小的苔花，也一定要坚持梦想，相信自己、不懈努力。纵不能在聚光灯下

熠熠生辉，也会成就自己的别样芳华！是的，不屈于平凡，萤火也有萤火的美丽，萤火也堪比月光！

标题：生而逢盛世，青年当有为

【开头段】一个国家的进步，印刻着青年的足迹：一个国家的天来，寄望于青春的力量。从百年前的五四

运动开始，青年的身影不断出现在历史舞台上，为当时积贫积弱的祖国贡献出自己的力量；到了今天，山

河犹在，国泰民安，生逢盛世而身为“后浪”的我们更应有所作为，不负前辈期待！

【论证段】

①吾辈青年，以理想为帆，不惧远航。

②吾辈青年，以奋斗为桨，不惧风浪。

③吾辈青年，以创新为刃，划破茧壳。

【结尾段】我们这一代人，生逢盛世，重任在身，于人生定向之时，当立鸿鹄之志，让青春之花绽放在祖

国最需要的地方，在实现中华民族伟大复兴的接力跑中，跑出我们的精彩！

标题：没有脚踏实地，何来惊天动地

【开头段】侧身回眸，漫漫历史长河。朱元璋，一代豪杰，粗缗大布开盛世；诸葛亮，一代人杰，文韬武

略谋划天下。无数人都想像他们一样，建功立业，在自己的时代称王称霸。然而却好高瞥远、眼高手低，

最终一事无成。诚然，人的•生应有所追求，但应在正确认识自己的前提下，向着合适自己的目标不断追

求。

【论讦段】

①认清自己，莫让自己立于浮云.

②明确目标，莫让计划遥不可及.

③落于实地，莫让梦想沦为空喊.

【结尾段】我们身为新时代的青年，肩负开天辟地的重任。唯有正确定位自己，做安守自己岗位的一颗钉

子，明确目标，不断追求，做脚踏实地的人，方可行惊天动地的事。

标题：与我有关，担道义与责任

【开头段】不知何时，"与我无关''成为人们脱口而出的行事准则。某服装品牌的宣传广告词：“我管不了全

球变暖，但至少我好看。〃高举个人自由与追求自由权利的大旗。在此类盲目追求自我的风气之下，社会犹

如一座孤岛，在时代浑浊的缓流里低声悲鸣。不禁令人发问：“这一切真的都与你无关吗？什么才与你有关

呢？”

【论证段】

①诚然，"与我无关"在一定程度二体现了人们日益增强的对个性、自由的追求。但一味放纵、滥行的“与我

无关”犹如时代脉搏上的丑陋伤疤，令人瞠目悲痛。

②无数的远方，无数的人们，都与我有关。唯关注社会，担道义与责任才是人间正道。

③现如今，世界多极化、经济全球化、社会信息化不断加深，我们无法“遗世而独立

【结尾段】个人之势犹如时代大河下的滚滚泥沙，唯有捍卫“与我有关"，反对盲目的“与我无关〃，勇担道义

与责任，才能让人类长河生生不息，芳泽万里。

标题：捍卫“国潮〃，传承文化

【开头段】最近几年，"国潮”涌却，大有洪波涌起之势。仙鹤、朱雀、祥云、龙凤......这些曾经与现代时尚

似乎搭不上边的元素，正逐渐出现在各类消费品中。泸州老窖香水、青岛啤酒外套、老干妈卫衣……i波"守

得住经典，当得了网红"的国货新潮流，在现代和传统文化的碰撞中闯出了一片新天地。

【论证段】

①"国潮热’'的兴起，折射出了年轻人新的审美倾向和情感诉求，同时.，也表明了他们对于跨国品牌的态度

从曾经的盲目崇拜走向现实理性。

②"国潮热”的崛起，实际上是中国文化的弘扬与光大。

③当然，我们也不能不看到另•种现象，那就是"国潮〃的表面化和粗浅化。•些企业在肤浅地理解"国潮”，

他们将自己的品牌稍加修饰就充当“国潮”，还有一些商家，只做了一些简单的中国元素的装饰加叠加，就打

若“国潮〃旗号，到处吆喝叫卖，所有这些都缺少真正的传统文化基因和品位，不仅走不长沅，而H.有损“国

潮”之名。

【结尾段】我们要在真正的文化传承中孕育“国潮〃，同时又要在不断创新中捍卫“国潮〃。唯有如此，才能推

动“国潮〃滚滚向前，到达辉煌的境界。

标题：舍小家筑大爱，根植家国情怀

【开头段】“牵妈妈的手，暖心活均由发起到响应，表达了百姓的生活意愿，在“小家”里体现一份货任.然而

总有那么一些岗位上的人身不由己，因为他们担负了“大家〃的责任，“舍小家筑大爱”成了他们义无反顾的选

择，于是他们越来越习惯于•这份担当，铸就了一份家国情怀。

【论证段】①舍小家筑大爱，是对家国情怀的领悟。

②为何不同时代，一直有人舍小家筑大家，为这份家国情怀前仆后继？因为，他们的心里根植了一份传承

而来的大爱。

③台小家筑大爱，根植家国情怀，我们要懂得坚守职责的力量。

④舍小家筑大爱，根植家国情怀，我们要懂得普通百姓的力量。

【结尾段】青年担负着这份家国情怀的传承责任，在这个可能被功利诱惑的多元发展时代，在某些精致的

利己主义横行之时，我们应怀"大家〃"大我”之心，不仅懂得牵妈妈的手，构筑小家的温暖，还要内心宽阔丰

盈，融入“大家〃"大我"，为社会与国家贡献更大的力量。

舍小家筑大爱，根植家国情怀。

标题：合理目标，切实行动

【开头段】海德格尔曾言：“前行不息，无须迟疑和退避，健行于你寂寥的小路。"岁月匆匆逝去，生命虽短

暂，却连接着无数的将来。唯有理想与追求，方可助你我寻找到那闪闪的星斗。合理目标，切实行动，慎

终追远，民德归厚。如此，才能凸显出我们生命的价值。

【论证段】

1.目标即“挑战〃，生命中不可无目标，但更应贴合实际，量力而行。

2.只要驰而不息，纵使落后或失败，也是有价值之作为。

3.揆诸当下，无数的人们对目标设置过高，以致望而却步，无形中蹉跑岁月。

【结尾段】“伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。”诚如赫兹里特所言。认定目标，切实行动，定会•石

千浪，泛起激荡人心的回响。

标题：以尊重之微光照亮世界

【开头段】纵观人间，尊重之风悠长。尊重他人，自古就是中化民族的传统美德，虽历经风云涤荡，依旧

亘古传承，熠熠生辉。

【论证段】

1.尊重之光所至处，人间温情自流露。

2.尊重之风所拂处，人间大爱自流露.

3.尊重之行所行处，人间爱意自流露。

4.尊重是一个人素质的体现，不尊重他人的人将寸步难行。

【结尾段】冰心曾言：“走在生命的路两旁，随时播种随时开花，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘却不痛苦，有

泪可流，却不悲凉。”一束尊重之光打来，照亮了整个世界。

标题：在劳动中淬炼成长

【开头段】《尚书》有云：“不知稼稿之艰难，乃逸乃谚。"的确，没有挥洒过劳动的汗水，没有体会过劳动

的艰辛，就很难真正理解劳动的内涵、珍视劳动的价值。环顾我们身边，青少年"不识稼嵇”的现象，并不罕

见。这也一定程度上折射出劳动教育淡化、弱化的现实。

【论证段】

1.离开劳动，不可能有真正的教育。

2.劳动教育对成长而言，不仅意味着劳动技能的提升，更意味着劳动精神的培养。

3.伟大出自平凡，平凡造就伟大。

【结尾段】劳动教育是人生的〃必修课”，但让它从课程表上的一种价值召唤真正成为砥砺成长的广阔天地,

可能还有很长的路要走。不让劳动教育流于形式，尤需社会、学校、家长齐心协力创造更多有利条件，让

青少年真正走进生活的课堂、走进劳动的现场，在扎根大地的劳动中，展现风采，感受快乐，实现成长。

标题：追优质星，树好榜样

【开头段】一代人有一代人的使命和追求，新时代的我们，有自己心中的“星”。作为新时代的追星人，我们

会选择，会学习，会思考，更会于芳华年代追优质星、树好榜样。

【论证段】

L人类群星闪耀古今，面对众多明星，我们要理智选择，追优质之星。

2.理智诜择优质之星，更是•为了学习他们的长处，树立青春榜样。

3.理智选择优质之星，学习他们的长处，需要我们独立思考，明确追星方向。

【结尾段】不同于过去的“追星”，如今的“追星青年”有选择的眼光，有学习的态度，有独立的思维......与其

说我们是“追星”〃崇拜偶像“，倒不如说我们给自己“找了一个老师"“树立了一个榜样当代“追星人〃不应被

贴上叛逆、非主流的标签。因为我们独立思考，明确追星方向，会追优质星、树好榜样。

乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当，"追星青年”信念强。

标题：植根当下，以身报国

【开头段】千尺高树的根，是对土壤的信任和依托；游子的根，是对故乡的牵挂与不舍；治沙人的根，是

对边陲热土的热爱与坚守......新时代的“后浪”们，也应植根当下，以身报国。

【论证段】

1.根是一条无形的纽带。这条纽带将故乡与游子联系在一起。古往今来，无数游子无论身在何方，心都与故

乡、与亲人连接在起。（钱学森和姚明回国为例）

2.根也是一种信念与执着。（塞罕坝治沙人、敦煌女儿樊锦诗、中国“天眼之父〃南仁东为例）

3.根更是一种责任与担当。（奔走在救灾一线的“00后〃、“汶川哥哥〃为例）

【结尾段】青年要明白，我们所站立的地方是中国，我们怎么样，中国便怎么样；我们是什么，中国便是

什么！历史赋予我们的使命是：扎根当下，为祖国发展添砖加瓦；心中有火，用一生所蓄报效祖国。

标题：匠心之韵

【开头段】什么是匠心？匠心是爱心。热爱自己的工作，热爱自己的事业，不厌恶，不心浮气躁。真正的

匠人把工作当作享受，他们享受工作环境，享受工作中接触的各种事物，享受工作的每一刻并乐在其中。

沉浸其间，达到忘我的境界，他们仿佛与作品融为i体。此时，用"工作”来形容就显得肤浅了，因为在他们

心中，这是一份神圣的事业，非糊口度口之活计。

【论证段】

1.匠心是虚心。

2.匠心是恒心。

3.匠心还是一颗初心。

【结尾段】浮躁的社会呼唤新时代的匠心精神。匠心精神，不仅是手艺人的需要，更是我们每个人应具备

的品质。爱心，热爱自己从事的事业，并为之倾尽全力；虚心，虚心面对身边的一切，培养更多的技能：

恒心，坚持走下去，让自己在一次次梓折中得到历练：初心，心静下来，回到最初的执念。

以"技"濡"身〃，以"心〃铸"技”,方能匠心永存!

15个议论文必备论据：

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？汉朝时，董仲舒宅家三年，不论是“夏木阴阴正可人"，还是"北风吹雁

雪纷纷〃，他都目不窥园，这才成为提山“罢黜百家，独尊儒术"的大学问家。钱镇书过年期间既很少给人拜

年，也不受人拜年，全在读书写作中度过。鲁迅在一个个"别人喝咖啡"的时间里奋笔疾书，为我们留下了几

百万字的文学瑰宝。

「适用主题：人生在勤、勤学苦读等」

古往今来，大凡志存高远的人即便到了晚年，依然生命不息，杳斗不止。比如，耄耋之年的曾庆存仍然坚

守在科研一线干惊天动地事，做隐姓埋名人；九十多岁高龄的黄旭华依然坚持每天上班，深潜了三十年，

为国筑重器；"传奇奶奶"姜淑梅60岁才开始学识字，学写作，学画画。到了82岁，她已写下近六十万字,

画了上百幅画，出版了好几本书籍，从“文盲〃转为“网红作家

「适用主题：志存高远、奋斗不息等」

成长于抗日战争时期、奋斗于新中国的“中国芯片之母〃黄令仪，从小便知道落后就要挨打，国弱就会被人欺,

因此在她心中，早早就埋下了救亡图存、立志报国的志向。她为了尽快解决国家芯片“卡脖子〃问题，年近八

十依然坚守在“龙芯”研发中心。正如她所说，"我这辈子最大的心愿就是匍匐在地，擦干祖国身上的耻辱。"

「适用主题：家国担当、立志报国等」

但「曾言：“能够使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。”人生道路几多坎坷，唯有自信能让

我们不坠青云之志。战国纵横家张仪，立志游说天下，常受到怀疑和诽谤，受答被辱，历尽磨难，以首创

连横的外交策略，游说入秦而为秦相，后来出使游说各诸侯国，破解了山东六国的合众联盟，名满天下.

明代思想家王阳明，立志成为圣贤，即使一度跌落人生的低谷，亦不因此而绝望，最终在穷III恶水中领悟

大道，成为中国思想史上耀眼的一颗明星。始终保持对自己的信心，那么再大的困难也不过是成就精彩人

生的垫脚石。

「适用主题：自信、信心等」

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。〃责任与担当是时代的呼唤，更是每个人精神升华的必需。”杂交

水稻之父''袁隆平以对国家民族乃至全世界的责任担当，用毕生心愿让人民脱离饥饿；屠呦呦及其团队呕心

沥血研究青蒿素；中国维和人员冒着纷飞战火毅然奔赴异国他乡……古往今来的仁人志士无不秉承着责任担

当精神，积极造福着人类。

「适用主题：责任与担当、使命奉献等」

关山难越，人生的道路从不会一帆风顺，而奋进的精神却永不磨灭。江梦南年幼失聪，面对命运的不公，

她没有选择妥协，反而凭借过人的毅力完成了本科生和硕士研究生学业，如愿考取清华大学博士。还有“燃

灯校长〃张桂梅，13年坚守教育一线，只为让贫困女孩走出大山，她如同寒冬中明霜傲雪的那抹红，用无私

大爱点亮女孩们的上学梦。

「适用主题：自强不息、奋进精神等」

翻开史册，我们不难发现，无数贤才志士在追求理想中了实现人生价值。西汉名相陈平，年少时喜读书，

心怀大忠，最终帮助刘邦一统天下，成就大业；东汉军事家班超，为人有大志，最终帮助汉威慑匈奴，平

定了西域；西汉经学家匡衡，凿壁偷光，发奋读书，位列朝廷，实现抱负。

「适用主题：追求理想、人生价值等」

年少时播下一颗梦想的种子，让生命长成自己热爱的模样。古勺物学家周忠和喜欢上古生物探秘，源于高

中班主任给他订的《化石》杂志；载人航天工程总设计师周建立追梦星辰，结缘于小时候在夜空中，对首

颗人造卫星"东方红一号"的执着寻觅。处于青少年阶段，我们会充满梦想、更加活力十足，对科学的热情一

经被点燃，就可能释放无穷的潜能。

「适用主题：梦想萌芽、热爱等」

青春当逐梦而行，不负少年时。君可见少年杨利伟矢志不渝，刻苦钻研，终为国探星辰大海；少年张雯卓

力奋发，终入华为一展宏图；君可见，少年杨倩沉着冷静，终夺奥运首金。正因为他们为少年梦全力以赴，

使得无限的可能都化作现实。吾辈正值青春少年，当携手岁月兼程，踏青春赞歌，酬凌云壮志。

「适用主题：青春奋斗、少年立志等」

意k利科学家伽利略敢干挑战权威，人11日他对亚里士宓德学说得出疑问，经过反纪试验求证，最终揭开了

自由落体运动的秘密；我国地质学家李四光不盲从学说，对“中国不存在第四纪冰川”这一学界定论提出相反

看法，不断考察研究后，他不仅证实了自己的论断，也改写了中国地质学历史。

「适用主题：质疑精神等」

“天眼之父〃南仁东二十年扎根在大山深处，为国造望远镜；"三十二年驻守，三代人无言付出”的守岛英雄王

继才，最好的仔华都忙碌在祖国的海防事业上；还有科学家林俊德在生命最后一天，仍然坚持工作......他们

用自己的人生对劳动精神做了最美的诠释。

「适用主题：劳动精神等」

持之以恒是成功的“铁律"。马克思写《资本论》花了40年；达尔文写《物种起源》花了20年；哥白尼写《天

体运行论》花了36年；歌德写《浮士德》花了60年……由此可见，要想成就一项事业，需要持久的恒心。

正如巴尔扎克所说的：“持续不断的劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。”

「适用主题：持之以恒等」

“状元实业家〃张骞立誓报国，从理论到实践，走出一条实业报国路；“杂交水稻之父〃袁隆平潜心研究，从青

春到白发，实现稻粮救民梦；"火箭少女"周承钮夜以继日，精益求精，锲而不舍实现“嫦娥五号''发射成功的

航天梦；还有“当代愚公''毛相林山中凿壁铺路，用坚持不懈促进乡村振兴。试想，倘若空怀其志，不思发愤

图强，梦想何以成真？

「适用主题：奋斗拼搏、空想与实干等」

瓦特发明了蒸汽机，推动了工业革命：爱因斯坦的光电理论，为核能的开发奠定了理论基础；现代互联网

技术，改变了人们的生活方式，"天涯"变"咫尺反观之，墨守成规，不敢越雷池半步，就会成一潭死水。

晚清不知创新，积贫积弱，终至灭亡；柯达不知创新，轰然坍塌。所以，创新才是事物前进的动力，敢「

突破，敢于创新，希望就在前方。

「适用主题：创新精神等」

荀子曰："锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。〃坚持，能使涓滴之水滴穿磐石，能使平凡之人走向

辉煌。梅兰芳从小被师傅说笨拙呆滞，不是学戏的料，但他每天勤侪练习，不懈努力，终于成为一代京剧

大师。而哪怕忍天赋过人的方仲永，没有坚持学习，最终也会“泯然众人矣〃。

「适用主题：坚持学习、不懈努力等」

15组“落笔即惊艳”的满分议论文人物论据：

大雪纷飞，却压不倒青松；天寒地冻，腊梅依旧盛开。相信自己是一种强大的信念，指引着我们斩断荆棘，

始终向前。拿破仑身材矮小，家境贫寒，可他坚信自己一定会成功，从未动摇信念，最终凭借骁勇善战的

作风开创伟大的帝国，赢得无数人的钦佩。孙中山有言：吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日。

人生道路上充满着未知的艰险，唯相信自己，方能绽放生命，实现人生梦想。

「适用主题：坚定信念、相信自己」

青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。岳飞牢记母亲的教诲，精忠报国，承担起救国救民的重任，组建战无

不胜的岳家军，金军进行了大小数百次战斗。虽被奸佞小人所害，但他坚定的爱国报国之心，永远激励着

我们的爱国热情。

「适用主题：家国情怀、民族英旌」

花朵绽放之际，勿忘为何耕耘。95后青年曹原实现了石墨烯超导材料方面的巨大突破，在美留学的他曾收

到高薪职位与绿卡的邀请，却在毕业后义无反顾地选择回中国，“只要我的祖国需要我，那就是我最好的归

宿/曹原的选择正如海子所说：“万人都要将火熄灭，我一人独将此火高高举起。此火为大，开花落英于

神圣的祖国」

「适用主题：青年理想、人生选择」

我决泱华夏，•撇・捺皆是脊梁。投身中国航空事'业七十载的顾诵芬院士“冲天鹏翅阔”，被誉为“中国核

潜艇之父”的彭士禄院士隐姓埋名数十年，八十高龄的吴天一院士仍悬壶济世致力于高原医学研究。“不论

树的影子有多长，根永远扎在土里”，把祖国与人民放在心里的人，也同样被祖国与人民放在心里。

「适用主题：家国情怀、民族脊梁」

志坚者，功名之柱也。刘邦怀一统江山之心，提三尺而取天下；终军立杀敌报国之志，请绥收缚南越王；

班超有立功异域之梦，投笔从戎抗匈奴……奋斗路上，当先立鸿鹄之志。志存高远，我们才能有坚定的信

念，去攀登理想的高峰。

「适用主题：志存高远、理根信念」

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。苏轼屡遭贬谪，笑说自己一生功业是黄州惠州脩川，不管流放

到多么偏远的地方，他都能以豁达的心胸看待，从中发现生活的诗意，吟诵出流传千古的快意诗词。面对

生活的磨砺苦难，唯有如此，才能渡过苦难的海洋，驶向理想的彼岸。

「适用主题：豁达心态、磨砺苦难」

天地存肝胆，江山阅援华。王继才与王仕花夫妻二人相伴相守，在海风的吹拂中驻守祖国的海岛三十二年；

廖俊波把人民的事业扛上肩头，俯首甘为“樵夫”，一生为民披荆斩棘；卓嘎和央宗穿越辽阔静寂的高原,

紧紧抱着父亲缝制的五星红旗，担当起守卫国土的重任。这些平凡的人，之所以将生命变得不平凡，正在

于他们将自己放在了家国之中，以丹心守护着的中华魂，用热血浇灌中国土地，孕育着无穷的希望和信仰。

「适用主题：奉献精神、平凡与伟大」

鲁迅先生所言：“只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。”正是无数像张桂梅一样的大山里的人民教师

甘做“会朽的腐草”，才培养了那一束束“鲜艳的花”。他们用灿烂的文字，精妙的语言穿透三尺讲台；他

们以青春的热血、高尚的使命支撑孩子的梦想；他们与贫瘠针锋相对，和愚昧势不两立；他们似明灯，如

灯塔，依山而立。

「适用主题：师恩师德、奉献精神」

何为中国青年？是以理想为马，挥鞭启程。志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。“千年沙丘无觅处，

百里河堤尽绿洲”，焕兰考新颜，是焦裕禄的不懈追求；“愿化作震碎旧世界惊雷”，谋将来之幸福，是张太

雷的不变初心；“三年一腾飞，十年一跨越”，擦亮北斗“国家名片”，是谢军的理想奔赴……一百年星火爆

原，九万里风鹏正举，无数青年以理想领初心，以初心印理想，扬鞭奋蹄闯时代。

「适用主题：理想初心、青年担当」

古人云：“靡不有初，鲜克有终」没有坚持不懈的精神，做事只能半途而废。气象学家竺可桢，从小因体

弱坚持锻炼身体，坚持着良好的生活习惯，后来人生中的种种磨砺都没能让他倒下。在科学研究上，他更

是坚持求真求是的实证精神，直至临终，还在继续着精确数据的整理工作。正是坚持不懈的精神，成就竺

可桢先生的榜样人生，也是我们每个人应该践行的可贵品质。

「适用主题：坚持不懈、榜样人牛」

“愿将黄鹤翅，一借飞云空。"体育健儿怀着高飞的雄心，奋力追逐着最美的“诗和远方〃,东京奥运会冠军全

红娣，对训练的渴望无比强烈，因她始终记着爸爸的话“要为国争光女子铅球冠军巩立姣，坚信“一定要

有梦想〃，数年来用自己的激情带热铅球这个冷门项只要保持一颗不息的雄心，成功的硕果就会离我们

更近。

「适用主题：理想梦想、努力奋斗」

破英方成蝶，涅槃才成凰，枫叶经霜艳，梅花透雪香。姬昌被拘禁而著《周易》；孔子受困窘而作《春秋》；

屈原被放逐才写《离骚》。古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，

行拂乱其所为……由此而见，人生恰似大浪奔涌，撞上堤坝与暗礁那一刻，便激起了美丽的浪花！

「适用主题：挫折磨砺、战胜苦难」

专注的人容易成就事业，专注的人生更加精彩。著名植物学家钟扬，专注研究和收集高原种子，跋涉西藏

高原的山山水水，发现无数珍稀植物，为人类生命科学建设做出重大贡献。荀子曰：“蚓无爪牙之利，筋骨

之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也J古往今来，多少成功者，都是凭借专心致志的钻研和深耕，才取

得了非凡的成就。

「适用主题：专心致志、刻苦专研」

百年征程，梦圆复兴，这是可为的时代：披荆斩棘，砥砺前行，这是有为的楷模。梁启超十年饮冰，难凉

热血：焦裕禄暮雪朝霜，未改英雄意气：吴孟超数十载除净荒芜，开万世太平。时代总是把历史责任赋予

青年，新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。

「适用主题：时代楷模、可为有为」

青春不以山海为远，志愿只向家国未来。叶山•叶尔布拉提是一名到新疆支教的北京大学支教团志愿者，

他以始终如一的奉献之心到基层一线和艰苦地方干事创业，让青春之花盛开在祖国和人民最需要的地方。

在支教日记里，叶III将自己比喻成一朵浪花，浪花虽小，但无数奔腾的浪花却能汇成宽阔的海洋，最终凝

聚起服务西部地区发展的强大力量。

「适用主题：青春力量、奉献担当