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文档简介

甘肃省定西市2025-2026学年上学期九年级化学期末综合素养检测练习试卷

相对原子质量:C12H1016Ca40

一、单选题(30分)

1.下列我国的古代发明及应用中不涉及化学变化的是()

A.黑火药爆炸B.粮食酿酒C.活字印刷D.烧制陶瓷

2.正月十五闹花灯。下列制作花灯的材料中,属于金属材料的是

A.宜纸B.竹条C.棉线D.铁丝

3.规范操作是实验成功的保证:如图实验操作正确的是()

4.“科学思维”是化学学科的核心素养之一。下列解释中不正确的是

A.将气体压缩到钢瓶中——分子间有间隔,且气体分子间的间隔大

B.液态氧和氧气都能支持燃烧——同种物质的分子化学性质相同

C.缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断运动

D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子受热体积变大

5.如图是表示气体微粒的示意图,图中”一〃和分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合

物的是

8戛

A.B.

cPoo

3夕

C.

cP8

6.化学用语是高度浓缩的符号为系,下列有关化学用语的表示正确的是

A.镒元素:MNB.2个氮分子:2N

C.2个镁离子:2Mg2+D.3个氢原子:Ch

7.构建人类命运共同体,促进人与自然和谐共生。下列叙述不符合这一主题的是

A.改变能源结构,开发利用新能源

B.倡导低碳生活,节水节电

C.大力施用农药化肥促进农业生产

D.减少使用塑料制品、分类投放生活垃圾

8.奥司他韦在抗击甲流的战役中发挥了巨大的作用,奥司他韦的化学式为Cl6H2小2。4,下列有关说

法正确的是()

A.奥司他韦是氧化物

B.奥司他韦中氢元素和氮元素的质量分数是一样的

C.奥司他韦由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子构成

D.奥司他韦中碳元素和氧元素的质量比为4:1

9.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图

所示,下列说法正确的是

70%

8%

142%40%

甲乙丙丁甲乙丙丁

反应前反应后

A.丁是该反应的催化剂

B.该反应的基本类型是分解反应

C.该反应中乙、丙的质量比为3:17

D.该反应中甲、丙的相对分子质量比为14:17

10.物质的鉴别是重要的实验技能。下列方案不能达到目的的是

A.通过闻气味区分氨气和氧气

B.利用燃着的木条区分二氧化碳和氮气

C.通过蒸干看残留物区分自来水和纯净水

D.利用颜色区分硫酸铜溶液和硫酸亚铁溶液

二、填空题44分,化学方程式每个2分,其他每空1分)

11.用化学用语回答下列问题:

(1)3个氮原子:。

(2)标出氢氧化铁中铁元素化合价。

(3)氢气燃烧的化学方程式o

12.化学是人类进步的阶梯,衣、食、住、行都离不开化学。

(1)衣:运动服内胆使用了第二代石墨烯发热材料,石墨烯在物质分类上属于(填单质

或化合物)

(2)食:水是“生命之源”,人类的生存离不开水,生活中要使硬水软化,可采用的方法是:。

(3)住:新装修的房屋往往会产生一些对人体有害的气体,可放置一些活性炭来吸收这些气体,

这是利用了活性炭的性。

(4)行:为了减少汽车尾气对空气的污染,有些城市的部分汽车改用压缩天然气做燃料,请写出

天然气燃烧化学方程式:o

13.元素周期表是学习化学的重要工具。

(1)发现元素周期律并编制出第一张元素周期表的化学家是,他将当时已经发现的

63种元素按照(选填“质子数”“相对原子质量”)由小到大的顺序排列起来的。

(2)为纪念兀索周期表诞生150周年,联合国将2019年痂定为“国际化学兀索周期表年“,华东帅

范大学化学系教授姜雪峰被选为“全球青年化学家元素周期表硫元素代言人比较:S?-的核电荷数_

S的核电荷数(选填硫元素的最低负价(・2价)与氢元素形成化合物的化学式

为,读作,

(3)下表为元素周期表中部分元素的相关信息,回答相关问题。

IH2He

0)

3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne

砌砌@))©))@)}@)}

IINa12Mg13AI14Si15P16S17CI18Ar

叫(.122826O13')2、8'3S14)284(.15)285(O.1'6)2、8'6617)287(1间288

①C、N、0排在同一周期是因为(填“质子数”或吨子层数”或“最外层电子数”)相同。

②He和Mg的化学性质(填“相似”或“不相似》

③钠离子核外电子排布与(填元素名称)原子核外电子排布相同。

④化学上可用符号表示原子的组成,其中M代表元素符号,A表示原子核内的质子数,Z表

示原子核内质子数与中子数之和。已知々X〃+和,狙一的核外电子排布完全相同,则下列关系正确的

是_________

A.b-a=d-cB.a-n=c+mC.a+n=c-mD.

b-n=d+m

(4)一般地说,电子层数相同的原子,原子的半径随原子序数的递增而减小(稀有气体除外);最

外层电子数相同的原子,原子的半径随电子层数的增加而增大。由此可知:氮原子半径(填

或"V")磷原子半径。

(5)已知质子数相同中子数不同的同•元素的原子互称同位素,比如氢的同位素为笊和旅,则下

列属于同位素的是

A.红磷和白磷B.比0和H2O2

C.碳-12和碳-13D.钠原子和钠离子

14.化学在生活、生产和推动科技发展中发挥着重要作用。

(1)炒菜时,油锅中的油不慎着火可用锅盖盖灭,灭火原理是•

(2)84消毒液是含氯消毒剂,主要成分是次氯酸钠(NaClO)。NaClO中氯元素的化合价

为o

(3)继青蒿素之后,屠呦呦在抗疟药物研发方面又有新突破——双氢青蒿素(的5“24。5)。双氢

青蒿素由种元素组成,碳元素和氧元素的质量比为(填最简整数比)。

(4)钛合金以其优良性能在空间站建设中得到应用。钠合金属于(填“合成材料''

或险属材料》

4/12

(5)新能源的开发和利用促进能源结构向多元、清洁低碳转变。请列举一种新能

15.春晚《满庭芳•国色》节目点燃了国人复古寻色的热潮,其中桃红、凝脂、蝴叶、群青、沉香代表

红、白、黄、青、黑传统五色。

(1)群青:是一种品贵的高级颜料,古代是用贵重的青金石中研磨制成的。青金石中含钠。铝、

硅、硫、氯、氧等元素,其中属干地壳中含量最多的元素是(填元素符号),硫的原子结构

示意图为砧)£\,下列原子结构示意图中与硫化学性质相似的是(填字母)

A、(+11)281Bs(+8)26C、(+13)283D、(+14)284

(2)桃红:用银朱调合,可以得到灿若桃花的颜色。银朱是用硫与汞加热制成的硫化汞,反应前

后不变的微粒是(填化学符号)。

(3)凝脂:降低原料中含铁氧化物含量,实现从青瓷到凝脂似.玉的白瓷。如图为铁元素的价类二

维图,a点表示物质的类别是,b点的化学式是o请写出FeSCh,中的阴离子符

号。

铁元素的化合价

+3.............与

+2......与……•FeSO4

X答其它物质类别

生化合物

(4)细叶:取色自雌黄(As2s3),颜色类似硫磺,在空气中燃烧能产生剧毒的AS2O3和一种刺激

性气味的气体.该气体的化学式为

(5)沉香:代表黑色,以下固体可能为沉香主要成分的是(填字母)。

A.氧化镁B.氧化铜C.五氧化二磷

16.化学与生活息息相关。请回答下列问题:

(I)连州市多个学校安装有“直饮水机”,主要生产流程为:自来水-活性炭-超滤膜分离一紫外

线消毒一直饮水,其中活性炭起_________作用。氢气可以作燃料,利用下图中的电解水装置制取时,

它会在管(填字母)中产生。

5/12

(2)目前,人类以化石燃料为主要能源。煤、刃天然气是常见的化石燃料。煤中含有少

量的硫元素,在煤中加入X可有效防止煤燃烧时生成的SO?对大气造成污染,发生反应的化学方程式

是2X+O2+2SO2=2CaSCU+2CO2,则X的化学式是

(3)水和天然气通过重整可以得到合成气,其反应的微观示意图如图所示。生成物中,C和D

的质量比.

。一氢原子

•一氧原子

O-碳原子

反应物生成物

(4)二甲醛(CH30cH6是一种清洁燃料,其燃烧产物和甲烷的燃烧产物相同。请写出二甲醛燃烧

的化学反应方程式。

17.化学是研究物质的科学,认识物质性质和用途的有效方法是建构知识网络图。小茗同学对氧气的

性质和用途以结构图(图1)的形式进行了如下梳理。

图1图2

(1)氧气的物理性质还有①②两方面,请你写出其中一条物理性

质____________________________________

(2)在氧气化学性质中,铁、磷、木炭等物质可以在氧气中燃烧。如图2是铁丝在氧气中燃烧的

改进实验,用适量过氧化氢溶液代替原实验中集气瓶里的水,向瓶里加入二氧化锌产生氧气,再将用

火柴引燃的铁丝插入氧气中燃烧。

6/12

①此改进实验的优点有(填字母序号)。

A.使实验更简便

B.可以持续提供所需要的氧气,让铁丝燃烧更持久

C.过氧化氢溶液既是反应物,又起到水的作用

②实验中铁丝燃烧的化学方程式

三、实验题(18分)

12.请结合下列实验装置图回答问题。

D

(1)仪器①的名称是o

(2)若用高镒酸钾制取并收集氧气应选择的装置为,写出该反应的化学方程

式,还应对A装置做出的改进是o

(3)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置为,反应的化学方程式

为。

(4)若实验室采用C装置代替B装置制取气体,突出优点是。

(5)如果用G装置测量生成Ch的体积,则在虚线框内还需添加的仪器是o

(6)若用G装置测量生成的CO2的体积,其中在水面上需放一层植物油,其目的

是,植物油上方原有的空气对实验结果(填“有,’或"无")明

显影响。

(7)若用M装置.收集二氧化碳,则气体应从(选填“屋或“b”)导管口进入c

a^C,b

19.夏天到了,人们常被蚊虫叮咬所困扰。在跨学科项目式学习中,同学们看到某家用灭蚊器宣传,

其产生的CO?能模拟人体呼出的气体,以蚊虫喜爱的气味“诱蚊”并捕灭。

(1)任务一:调查诱蚊剂成分

【查阅资料】

①CO?在浓度较低时就对蚊虫有引诱效应,且对环境安全友好;

7/12

②将过量的CO2持续通入澄清石灰水中,会生成易溶于△的Ca(HCO3)2

为检验该诱蚊剂是否如宣传中所说“产生了COL,小红提前在塑料瓶中装入诱蚊剂。24小时后用

澄清石灰水检验CO?,其原理是(用化学方程式表示)。振荡后,观察

到石灰水无明显变化。

(2)任务二:探究诱蚊剂成分

【猜想与假设稀想一:未产生C02猜想二:产生CCh的量过少;猜想三:。

【实验探究】小明利用CO2传感器测定人体呼出气体、装有诱蚊剂的瓶内、空气中C02含量变化。

【反思与评价】

该诱蚊剂在(填字母)的环境下诱蚊效果更好。

A.通风好B.较封闭C.开阔空间

(3)任务三:自制CO?诱蚊剂

【拓展应用】实验小组利用家中常见的酸和碳酸盐进行实验,记录如卜.:

碳酸盐

食用纯碱钙片(含碳酸钙)鸡蛋壳

反应过快,混杂醋反应产生气体较少,成本高,混缓慢释放气体,成本低,混杂

白醋

味杂醋味醋味

缓慢释放气体,成本低,无异

柠檬酸反应过快反应产生气体较少,成本高

①白醋的主要成分为醋酸(HAC),水溶液中能离解出醋酸酸根Ac-和氢离子H,白醋与食用纯碱

溶液反应的化学方程式为2HAc+Na2CCh=2NaAc+(请填写完整方程式)。

②综.上表格,自制家用CO2诱蚊剂最佳原料为

四、计算题(8分)

8/12

20.将15克石灰石投入盛有100克稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应后,烧杯中剩余物的质量为110.6

克。试计算:

(1)生成二氧化碳的质量。

(2)石灰石中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)

9/12

答案解析部分

1.【答案】C

2.【答案】D

3.【答案】B

4.【答案】D

5.【答案】D

6.【答案】C

7.【答案】C

8.【答案】B

9.【答案】C

10.【答案】B

11.【答案】(1)3N

⑵Fe(OH)3

点燃

(3)2H2+。22H2。

12.【答案】(1)单质

(2)煮沸

(3)吸附

点燃

(4)叫+2。2-CO2+2H2O

13.【答案】(1)门捷列夫;相对原子质量

(2)=;HzS;硫化氢

(3)电子层数;不相似;岚;B

(4)<

(5)C

14.【答案】(1)隔绝了氧气(或空气)

(2)+1

(

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