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文档简介
考点九定语从句
第!步
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限时25分钟
一、单句语法填空
1.Afootballfanisapersonhasastronginterestinfootball.
答案:who/that句意:足球迷是对足球有强烈兴趣的人。分析句子成分可知,
此处引导定语从句,从句中缺少主语,应用关系代词,指人可用who/that。
2.Isthereanyoneinyourclassfamilyisinthecountry?
答案:whose此处引导定语从句,先行词为anyonecwhose引导定语力、句,
在从句中作主语family的定语。
3.IshallneverforgetthoseyearsIlivedonthefarmwiththefarmers.
答案:when句意:我永远也不会忘记和农民们一起住在农场的那些年。years
是表示时间的名词,且从句中不缺少主语和宾语,故用when引导定语从句,when
在从句中作时间状语。
4.Weallknowthatthisisthesecondbookhehaseverwritten.
答案:that句意:我们都知道这是他曾经写的第二本书。当先行词前有序数
词修饰时,要用that引导定语从句。
5.isoftenthecaseinIndia,foreignfirmswillfacebigbarriers.
答案:As此处为as引导的非限制性定语从句,as在从句中作主语,指代逗
号后面整个主句的内容,
6.Thosehavesixormoreclosefriendsaredescribedas“veryhappy”.
答案:who句意:那些有六个或更多亲密朋友的人常被认为是非常幸福的。
先行词为those(指人)时,常用关系代词who引导定语从句,且在从句中作主语。
7.MichelCrozier,withhelpDaisypassedtheexam,wasoneofthe
straightAstudentsoftheschool.
答案:whose句意:米歇尔・克罗泽是学校全优生之一,在他的帮助下黛西通
过了考试。根据题干结构和句意可知,本句中含有一个非限制性定语从句,先行
词为MichelCrozier,并且与从句中的名词help之间构成所属关系,故用关系代词
whoseo
8.Theboy,ofthehairisred,ismybrother.
答案:whom句意:有着红色头发的男孩是我哥哥。ofwhomthehair=thehair
ofwhom=whosehair。
9.TheyaiTivedatafarmhouse,infrontofsatasmallboy.
答案:whichinfrontofwhich还原即infrontofthefarmhouse。关系代词which
指代先行词thefarmhouse©
10.Inourfactorythereare2,000workers,twothirdsofarewomen.
答案:whomtwothirdsofwhom即twothirdsofthe2,000workerso关系词在
从句中作介词of的宾语,因此用宾格whom。
11.ItissuchagoodbookIwanttobuyimmediately.
答案:as根据句子结构可知,本句含有一个限制性定语从句。先行词为agood
book,并且从句中缺少宾语,又由于先行词被such修饰,故关系代词只能用as。
12.Ourlifehasreachedthestageweshoulddecidewhattodoandhow
todoitbyourselves.
答案:where句意:我们的人生已经走到了应该独立决定该做什么和如何去
做的阶段了。分析句子结构可知,本句中含有一个定语从句。先行词thesta^e作
为抽象地点,并且从句中缺少地点状语,因此应用关系副词where。
13.Idon'tknowthereasonhecamesolate.
答案:why句意:我不知道他来得那么晚的原因。先行词为thereason,且
定语从句中缺少原因状语,故用why。
14.SuddenlyIheardamanshoutingatadriver,carwasblockingthe
street.
答案:whose句意:突然我听到一个人对一个司机喊了起来,那个司机的车
挡住了街道。设空处引导定语从句,在从句中作car的定语,修饰先行词adriver。
15.Thewayhelooksatproblemsiswrong.
答案:(that/inwhich)先行词是theway,且定语从句中缺少方式状语时,定
语从句的关系词可以是that,inwhich或者省略。
16.Theytalkedaboutthepersonsandthingstheyrememberedat
school.
答案:that当先行词既有人又有物时,应用that引导该定语从句。
17.Iwanttousethesametoolswereusedinyourfactoryafewdays
ago.
答案:asas引导定语从句时通常构成such...as或thesame...as结
构,其中such和thesame修饰其后的名词,as为关系代词,指代其前的名词并引
导定语从句。as在从句中作主语。
18.Weclimbeduptothetopofahill,wegotagoodviewofthewhole
forestpark.
答案:where句意:我们爬上了山顶,在那里我们可以看到整个森林公园的
美景。此处thetopofahill是先行词,指地点,后面的非限制性定语从句中不缺主
语或宾语,缺一个地点状语,故填where。
19.Inthedarkstreet,therewasn'tasinglepersonwhomshecouldturn
forhelp.
答案:to定语从句中使用了固定短语“turntosb.forhelp",意为“向某人
求助”。根据固定短语的搭配应用介词t。。
20.Haveyoueverbeeninasituationyouknowtheotherpersonisright
yetyoucannotagreewithhim?
答案:where句意:你是否曾经处于一种你知道另一个人是对的,但你却不
能同意他的看法的境况?分析句子可知,句中的先行词为situation,关系词在从句
中作地点状语,应使用关系副词where。
21.Onetheory,suggestedbyHarvardUniversity,isthathumansbegan
cookingtheirfood,therebyreleasingnutrientslockedintherawfoodandreducingthe
timeneededtochewit.
答案:as句意:E■如哈佛大学所研究的一样,一项理论表明,人类开始通过
烹饪食物来释放生食物内部的营养成分,以此减少咀嚼所需的时间。as在此引导
非限制性定语从句,有“正如”之意,指代整个主句的内容。
22.Whatsetshumanbeingsapartfromanimalsisnotthepursuitofhappiness,but
thepursuitofmeaning,isuniquetohumans.
答案:which句意:不是对幸福的追求而是对生命意义的追求才使得人类与
动物不同,这是人类独有的特征。which引导非限制性定语从句,修饰前面整句话
的内容。
23.Theroadconstructionisbasedontheagreement,oneofpurposesis
toensureitscompletionontime.
答案:whose句意:道路建设是以协议为基础的,协议的一个目的是确保道
路建设按时完工。在定语从句中,关系词在从句中作定语,故用关系代词whose。
24.Particularscentsalsohaveaneffect:dinersgotthescentof
lavender(薰衣草)stayedlongerandspentmorethanthosewhosmelledlemon,orno
scent.
答案:who句意:特殊的气味也会产生影响:闻到薰衣草气味的就餐者会停
留更长时间,并且比那些闻到柠檬味或者没有闻到什么味道的人花更多的钱cwho
引导定语从句,修饰前面的diners,关系词在从句中作主语。
25.Morepublickindergartensinpreschoolkidscanspendtheir
fun-filledchildhoodwillbebuiltthisyear.
答案:which句意:今年将建立更多的公立幼儿园,学前儿童将在那里度过
充满乐趣的童年。inwhich=where引导定语从句,在从句中作地点状语,修饰先
彳亍词morepublickindergartenso
26.Youthisregardedbymanypeopleasatimeintheirlifefun,passion,
andimaginationseemlimitless.
答案:when句意:青年时期被许多人视为他们生命中一段似乎充满无限欢
乐、激情和想象力的时光。设空处所填词引导定语从句,修饰先行词atime,关系
词在从句中作状语,表时间,故填when。
27.Pleasesendusalltheinformationyouhaveaboutthecandidatefor
theposition.
答案:that句意:请寄给我们所有关于这个职位候选人的信息。本句中含有
一个限制性定语从句,修饰先行词alltheinformationo先行词被all,theonly,next
等修饰时,定语从句用that引导。
28.Theriver,runsthroughthecenterofthecity,bringsuslotsof
pleasure.
答案:which句意:这条河流经市中心,它带给我们很多快乐…设空处引导
非限制性定语从句,且在从句中作主语,指代先行词theriver,故用which。
29.Whichevermethodyouchoose,keepinmindthereasonsyouare
learningthelanguage.
答案:why句意:不管你选用哪种方法,一定要牢记你学习这门语言的原因。
根据语境可知,youarelearningthelanguage为定语从句,先行词为the
reasons,设空处在定语从句中作原因状语,应用关系副词why。
30.Shesuggestsanotherapproach,one,Ithink,suitsusbetter.
答案:that“Ithink”为插入语;设空处引导定语从句,先行词为不定代词one,
这种情况只能用ihal而不用which引导定语从句。
二、单句改错
1.Westillrememberthedaysonwhichwespentintheoldhouse.
答案:去掉on关系代词which在从句中作spent的宾语,因此去掉介词on。
2.Jimdoesn'tlikethewaywhichIdealwiththequestion.
答案:which->that或去•掉which或which前加in先行词是theway,且定语
从句中缺少方式状语时,定语从句关系词可以是that,inwhich或省略。故把which
改为that或去掉which或在which前加in。
3.Nancyenjoyedherselfverymuchlastweekwhereshevisitedherfriendsin
Sydney.
答案:wherefwhen先行词lastweek是表示时间的名词,且定语从句中缺少
时间状语,因此用关系副词when来引导定语从句。
4.Thatscientistwhosetheworkissuccessfulhasbeenmadeamodelworker.
答案:去掉the该定语从句中名词work前缺少定语,故用whose引导该定
语从句。whose与the不能同时使用,故去掉the。
5.TheVoiceofChinahassetupastagewhichsomepeoplecanachievetheir
dreams.
答案:whichfwhere先行词slage意为“舞台”,关系词在从句中作地点状
语,因此用关系副词where。
6.Theytalkedforaboutanhourofincidents,mostofthemhappenedrecently.
答案:themfwhich两个句子之间没有连词连接,应该把代词them改为具
有连接作用的关系代词,介词of后指物的关系代词应用whicho
7.Thatday,whatIamlookingforwardsto,isaroundthecorner.
答案:what-*which本句中含有一个非限制性定语从句,关系词在从句中作
宾语且先行词是thatday,因此用关系代词which。what不能引导定语从句。
8.Myfriendshowedmearoundthetown,wherewasverykindofhim.
答案:where—which非限制性定语从句中缺少主语,应用关系代词which,
指代前面提到的整件事情。
9.Whichwcknow,Chinaisacountrywithalonghistory.
答案:Which-Aswhich引导非限制性定语从句,一般跟在主句之后,所以
此处应用As。asweknow”正如我们所知道的”,
10.Theytoldmetheyhadjustarrivedatthelastdestinationwhereyouwentiolast
year.
答案:where-that句意:他们告诉我,他们刚刚到达了最后一个目的地,
这个地方是你去年去过的。该句中含有一个定语从句,先行词为destination,关系
词在从句中作wentto的宾语;先行词被“thelast”修饰,故只能用that引导该定语
从句。
11.Soonchildreninthesummercamphadmanynewfriends,towhomtheyshared
food,stories,andprojects.
答案:to-with句意:夏令营里的孩子们很快就有了许多新朋友,他们一起
分享食物、故事和专题研究。sharesth.withsb.意为“和某人分享某物”。
12.SpellingBeeisacontestwhichcompetitors,usuallychildren,areaskedtospell
asmanywordsaspossible.
答案:which-*where句意:/〃〃g&e是一种拼写比赛,通常孩子们被要求
拼写出尽可能多的单词。分析句子结构可知,此句中含有一个定语从句,contest
是先行词,关系词在从句中作地点状语,因此,用where作引导词。
13.Thesubwaywascrowdedwithpassengersgoinghomefrommarket,mostof
themcarriedheavybagsandbasketsfulloffruitsandvegetablestheyhadboughtthere.
答案:themfwhom句意:地铁挤满了购物完回家的人们,其中大部分人手
上拎着装满从市场买的水果蔬菜的包和篮子。逗号后为非限制性定语从句,由“介
词+whom”引导。
14.AftervisitingHarbin,mostoftheforeignfriendssaidtheywouldneverforget
thetimewhentheyhadspent.
答案:when—that/which句意:在参观过哈尔滨之后,大多数外国友人都说,
他们永远不会忘记在那里度过的那段时光。分析句式可知,先行词为thetime,从
句中缺少宾语,故应用which或that来引导定语从句。
15.Isthisthereasonwhyheexplainedatthemeetingforhiscarelessnessinhis
work?
答案:去掉why或why->that/which句意:这就是那个他在会上解释的工作
上粗心的原因吗?reason作先行词时,如关系词在定语从句中作状语,用why引
导定语从句;如果关系词作主语或宾语,则用that/which引导定语从句。在本题中
关系词作宾语,因此,也可以省略引导词ihat/which。
总结探究
定语从句(一)
一、关系词的用法
引导定语从句的关系词(也称为引导词)包括关系代词和关系副词两类。关系词
在定语从句中起连接作用,同时代替先行词在从句中充当主语、宾语、表语、定
语和状语成分。
r
关系词在从句
关系词被修饰的先行词
中充当的成分
that指人或物的词主语、宾语
which指物的词或整个主句主语、宾语
who指人的词主语、宾语
whom指人的词宾语
whose指人或物的词定语
as指人或物的词或整个主句主语、宾语
when表示时间的名词时间状语
where表示地点的名词地点状语
why表示原因的名词reason原因状语
Theworkthat/whichhasjustbeenfinishedisveryimportant.
Sheisthegirlwho/thatlivesnextdoor.
Thisisthehousewhosewindowbrokelastnight.
Tomwaslateforworkagainthismorning,whichmadethebossangry.
Asisknowntoall,Chinaisthebiggestdevelopingcountryintheworld.
Istillrememberthedaywhen/onwhichIfirstcametothisschool.
Thisisthesmallvillagewhere/inwhichhewasborn.
Thereasonwhy/forwhichherefusedtheinvitationisnotclear.
注意:①关系代词作宾语时可以省略,但作介词的宾语时不能省略;②关系
副词一般可用“介词+关系代词”来代替。
二、只能用关系代词that的几种情况
1.当先行词既有人又有物时。
TheyaretalkingaboutthedirectorandhisfilmsihatIlikebest.
2.当先行词被序数词或形容词最高级修饰,或先行词本身就是序数词或形容
词最高级时。
Itisthebestfilmthat1haveeverseen.
3.当先行词被theonly/thcvery/theright/thclast/just等词修饰时。
Thisistheonlybookthatisworthreading.
4.当先行词是不定代词,或先行词被不定代词修饰时。
HaveyoutakendowneverythingthatMrLisaid?
5.当主句是以which或who开头的疑问句时。
Whoisthemanthatisstandingthere?
三、只能用关系代词which的几种情况
1.“介词+关系代词”结构中指物的关系代词只能用which(指人时用whom)。
ThisistheschoolinwhichIstudied10yearsago.
2.在非限制性定语从句中指物的关系代词只能用whicho
Themeetingwasputoff,whichwasactuallywhatwewanted.
第2步
,刷高考-刷模拟►
限时25分钟
一、单句语法填空
1.(2019•广东省深圳市高级中学高三年级月考)Findgroupactivities
youcanbewithpeoplewhoshareyourinterests.
答案:where句意:找到一些小组活动,你可以和那些和你有同样兴趣的人
在一起。先行词是activities,表抽象的地点,从句中不缺主语或宾语,而是缺地点
状语,故用where引导定语从句。
2.(2019•广东省深圳市南山区高三上学期入学摸底考试)1hadtostayandfight
thisruleagainforgirlswanttoplayfootball.
答案:who/that句意:我不得不留下来为那些想踢足球的女孩们再次反抗这
个规定。先行词是girls,从句中缺少主语,故填who/that。
3.(2018^全国卷^)TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween
2005—whenthegovernmentstartedasoil-testingprogramgivesspecific
fertilizerrecommendationstofanners—and2011,fertilizerusedroppedby7.7million
tons.
答案:that/which设空处引导定语从句,且在从句中作主语,前面的“a
soil-testingprogram,,是指物的先行词,故填that/which。
4.(2018•北京高考)Sheandherfamilybicycletowork,helpsthemkeep
fit.
答案:which句意:她和家人骑自行车去上班,这帮助他们保持健康。分析
句子的结构可知,空格处引导定语从句,且在从句中作主语,指代前面整个句子
的内容,故用which。
5.(2018•天津高考)Kate,sisterIsharedaroomwithwhenwewereat
college,hasgonetoworkinAustralia.
答案:whose句意:凯特已经去澳大利亚工作了。我们在大学的时候,我和
她的姐姐共住一室。分析句子,句中先行词为Kate,在非限制性定语从句中作名
词sister的定语,故用关系代词whose。
6.(2()18•江苏高考)Self-drivingisanareaChinaandtherestofthe
worldareonthesamestartingline.
答案:where句意:自动驾驶是一个中国和世界其他国家都在同一起跑线的
领域。句中先行词为area,在从句中作地点状语,故用关系副词where,相当于in
whicho
7.(2018•全国卷II)1arrivedearlyatByronBayweweresupposedto
meet.
答案:where句意:我们早早地到达了Byron海湾,我们应该在那里相见。
where指代先行词ByronBay,在从句中作地点状语,引导定语从句。
8.(2018•浙江高考)ThenIgottothepointIwasstayingupreallylateat
nighttogetmyworkdone.
答案:where句意:接着我到达了这样的一个地步:我熬夜一直到深夜来完
成任务。point在此表抽象地点,故用where引导定语从句,在从句中作地点状语。
9.(2018•全国卷III)Becauseofourefforts,ourdaughterGeorgiadiddecideto
donatealargebagoftoystoalittlegirlmotherwasunabletopayforher
holidayduetoillness.
答案:whose句意:因为我们的努力,我们的女儿乔治亚的确决定把一大袋
子玩具捐献给一个女孩,她的母亲因为疾病没有钱让她度假。whose引导定语从句,
修饰前面的先行词girl,作后面mother的定语。
10.(2018•北京高考)NowMrAndersonhassetupanonlinecampaigntodonate
moneyforMrSmithandotherhomelesspeopleinthearea,byyesterday
hadreceived£8,000.
答案:which句意:现在安德森先生发起了一个网络运动给史密斯和本地区
其他无家可归的人们捐款,到昨天为止已经收到了8,000英镑。which引导非限制
性定语从句,修饰前面的anonlinecampaign,故填which。
11.(2018•天津高考)OnechillynightIwashikingintheRocky
Mountainswithsomestudents,Imentionedthatweweregoingtocrossamountain
stream.
答案:when前面的night是一个表时间的名词,空格后面的句子不缺主语或
宾语,缺少时间状语,故填when。
12.(2018•浙江高考)ManywesternerscometoChinacookmuchless
thanintheirowncountriesoncetheyrealizehowcheapitcanbetoeatout.
答案:who/that空格处引导定语从句,修饰先行词westerners,在从句中作
主语,所以用who/thato
13.(2019•桂林市第十八中学高三月考)JuslasIwasinthemiddleofmy
descent(下降),agentlemanenteredthemainentrancewasrightin
frontofthestaircase.
答案:which/that句意:当我正在下楼梯的时候,一位男士进入通道,而通
道口刚好在楼梯前面。修饰先行词entrance,虽然entrance表示“入口处”有地点
的意味,但是从句中缺少主语,故填which/that。
14.(2018•全国卷I)Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublished
in2014showedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtherisk
ofheartdiseaseandearlydeathsfromallcauses.
答案:thal/which此处是定语从句,修饰前面的先行词astudy,从句中缺少
主语,所以用that/whicho
15.(2018•贵州省贵阳市高三适应性考试)Don'lfallintoasituationone
personisalwayscleaningup.
答案:where先行词是表地点的抽象名词situation,where引导定语从句,修
饰situation,在从句中作地点状语。
16.(2017•全国卷1)Thistrend,wasstartedbythemedicalcommunity
(医学界)asamethodoffightingheartdisease,hashadsomeunintendedsideeffects
suchasoverweightandheartdisease.
答案:which先行词为thisIrend,且非限制性定语从句中缺少主语,故用which
引导该定语从句。
17.(2016•全国卷I)ButmyconnectionwithpandasgoesbacktomydaysonaTV
showinthemid-1980s,IwasthefirstWesternTVreporterpermittedtofilm
aspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.
答案:when分析句子结构可知,空处在此引导非限制性定语从句,且在从
句中作时间状语,故填关系副词when。
18.(2017・江苏高考)In1963theUNsetuptheWorldFoodProgramme,oneof
purposesistorelieveworldwidestarvation.
答案:whose句意:联合国在1963年成立了世界粮食计划署,该组织的一
个宗旨是减轻世界范围内的饥饿程度。此处引导非限制性定语从句,因为World
FoodProgramme与purposes之间构成所属关系,故用关系代词whose引导。
19.(2()17・全国卷111)171。丫wentfarthernorthintothedeepforestsofCanada,
therewerefewerhumansaround.
答案:where句意:他们一直朝北前行直到加拿大的深山老林之中,那儿人
迹罕至。先行词为thedeepforests,且定语从句中缺少地点状语,故应用关系副词
whereo
20.(2016•全国卷IH)SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,
livedfromroughly551to479BC,influencedthedevelopmentof
chopsticks.
答案:who句意:一些人认为生活在大约公元前551年到479年之间的中国
的伟大学者孔子影响了筷子的发展进程。所填词引导非限制性定语从句,并在从
句中作主语,指人,所以填who。
21.(2016•北京高考)1livenextdoortoacouplechildrenoftenmakea
lotofnoise.
答案:whose句意:我住在一对夫妻的隔壁,他们家的孩子们总是很喧闹。
此处用关系词whose在定语从句中作定语修饰childreno
22.(2018•河南豫南九校质检)Noonehadtriedtounderstandwhatthereal
problemwasexcepttheheadmaster,helpedmeoutsimplybylisteningand
hugging.
答案:who句意:除了校长外,没人试图知道真正的问题是什么。她只是通
过倾听和拥抱就帮我从困境中解脱出来。设空前为逗号,由此可知设空处应为引
导非限制性定语从句的引导词。将先行词代入定语从句可知,关系词在定语从句
中作主语,且先行词指人,故填who。
23.(2018•河南八市重点高中质检)Thesharksfollowedthewarmcurrents
mayhavechangednorthwardduringthisperiod.
答案:ihat/which句意:这些鲨鱼跟随着在这段时间可能已经改为向北的暖
流。先行词为thewarmcurrents,指物,且关系词在定语从句中作主语,故填
that/whicho
24.(2016•天津高考)Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,
theweathermaybebetter.
答案:when句意:我们将公园的野餐推迟到下周,那时天气可能更好。空
格处引导非限制性定语从句,从句中缺少状语,先行词是表示时间的名词next
week,故用when引导。
25.(2016•天津高考)Whenwalkingdownthestreet,IcameacrossDavid,
Ihadn'tseenforyears.
答案:whom先行词为David,且非限制性定语从句中缺少宾语,故填whom。
26.(2016•四川高考)Oneimportantbiologicalfactorhelpswomenlive
longeristhedifferenceinhormonesbetweenmenandwomen.
答案:that/which先行词为factor,指物,且定语从句中缺少主语,故应用
that/which引导该定语从句。
27.(2016,天津高考)1wrotedownallthereasonsthisproblemcouldnot
besolved.
答案:why句意:我写下了问题不能得以解决的所有原因。先行词为reasons,
定语从句中缺少原因状语,故填why。
28.(2018•合肥质检)Themotherthankedtheyoungmanagainandagain,
withouthelphersonwouldhavebeenkilledbythepassingcar.
答案:whose句意:这位母亲一次又一次地感谢这个年轻人,如果没有他的
帮助,她的儿子就被经过的汽车撞亡。分析句子成分可知,此处应用whose修饰
名词help,引导非限制性定语从句。
29.(2()18•绵阳三校联考)Petertalkedaboutthebooksandteachers
influencedhimgreatlyintheschool.
答案:that先行词为thebooksandteachers,先行词既有人又有物,所以用关
系代词that引导定语从句。
30.(2018•陕西渭南模拟)I'msorrynottohaverepliedtoyourletterearlier,for
,Imustsay,Iapologize.
答案:which句意:很抱歉没能早点给你回信,对此我必须道歉。关系词在
从句中充当for的宾语,指“nottohaverepliedtoyourletterearlier”这件事,应用
whicha
二、单句改错
1.(2016・四川高考)ThedisheswhatIcookedwereMom'sfavorite.
答案:whaLthat/which或去掉what句意:我做的菜是妈妈最喜欢的。关系
词在定语从句中作宾语,故应用that/which或省略关系词。
2.(2018・重庆模拟)1can'tfindmydiary,whatisarealheadacheforme.
答案:what-whichwhat不能用来引导定语从句。由逗号可知,逗号后的句
子为非限制性定语从句,which指代整个主句内容,在从句中作主语。
3.(2019•长春市实验中学期末)Wearetalkingaboutoneofthemostinteresting
deviceswhichallowpeopletodealwithlot^ofaspectsoftheirlives.
答案:which-*that先行词devices前面有最高级themostinteresting,明以使
用that引导定语从句,故将which改为that。
4.(2019•山东临沂一模)First,youcangainmoreknowledgeabouthistory,that
willenrichyourlifegreatly.
答案:that-which句意:首先你可以获得更多的历史知识,这将极大地丰
富你的生活。逗号后为非限制性定语从句,关系词在从句中作主语,故将that改
为whicho
5.(2018•周口模拟)ThalisthefannthatIspentmychildhood.
答案:第二个thatfwhere先行词为thefarm,定语从句中缺地点状语,故用
关系副词where引导定语从句。
6.(2()18•成都月考)TheletterthatIopeneditwasn'tforme.
答案:去掉il关系代词that替代先行词theletter,在定语从句中作open的
宾语,故将多余的il去掉。
7.(2018•陕西模拟)ThereasonbecauseIdidn'tknowwasthatnoonehadtoldme.
答案:because-*whybecause不能引导定语从句,故将其改为why,修饰先
行词reason,why在定语从句中作原因状语。
8.(2018•南昌三校联考)1didn'tknowthenameofthemanhelpedme.
答案:helped前加who/that关系代词在定语从句中作主语时不能省,故应补
出此定语从句的主语。
9.(2018•[可d匕调研)Hewastheonlyoneofthosestudentswhowerelearning
Chineseatthattime.
答案:were-was定语从句的先行词是“oneof+复数名词”时,该定语从
句的谓语动词用复数;当one由theonly修饰时,定语从句的谓语动词用单数。
10.(2018•全国卷1)Theyalsohadasmallpondwhichtheyraisedfish.
答案:which—where或which前加in本句是含有定语从句的复合句,先行
词是pond,关系副词在定语从句中作状语,相当于inwhich,故将which改为where
或在其前加irio
11.(2018北京高考)111^8访已afuturewhichmostadultsownindividual
self-drivingvehicles.
答案:whichfwhere句意:想象一个未来,那里很多成年人拥有自己的无人
驾驶汽车.which引导定语从句,在从句中作主语或宾语,而该从句中缺少地点状
语,故将which改为whereo
12.(2018•全国名校联盟模拟)Whichisoftenthecasemanystudentstendto
copyothers'homeworkasthedeadlineapproaches.
答案:Which-As句意:当最终日期来临的时候学生们往往抄袭他人的作业,
情况往往是这样的。引导非限制性定语从句时,as可放于句首、句中或主句之后,
which不放在句首。
13.(2018•黑龙江高考仿真模拟)Therewerebooksinthepianoroomwhere
becamemyparents'comfortablewinterstudy.
答案:where-*which/that句意:在钢琴房里到处都是书,这变成了我父母舒
适的冬日书房。定语从句的引导词在从句中作主语成分,而不是地点状语,且先
行词是thepianoroom。故将where改为which/thatc
14.(2018•湖北省高三冲刺)Therewasoneareaonwhichmenscoredhigherthan
women,though.
答案:onfin根据前面的a
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