2025-2026学年上海市华东师大二附中七年级(上)期中数学试卷(含解析)_第1页
2025-2026学年上海市华东师大二附中七年级(上)期中数学试卷(含解析)_第2页
2025-2026学年上海市华东师大二附中七年级(上)期中数学试卷(含解析)_第3页
2025-2026学年上海市华东师大二附中七年级(上)期中数学试卷(含解析)_第4页
2025-2026学年上海市华东师大二附中七年级(上)期中数学试卷(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025-2026学年上海市华东师大二附中七年级(上)期中数学试卷考试注意事项:1、考生须诚信考试,遵守考场规则和考试纪律,并自觉服从监考教师和其他考试工作人员

管理;

2、监考教师发卷后,在试卷指定的地方填写本人准考证号、姓名等信息;考试中途考生不准以任何理由离开考场;

3、考生答卷用笔必须使用同一规格同一颜色的笔作答(作图可使用铅笔),不准用规定以外的笔答卷,不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域外的答案无效。4、考试开始信号发出后,考生方可开始作答。一、选择题(每题3分,共18分)(多选)1.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是()A. B. C. D.2.已知,,那么的值是()A.48 B.24 C.72 D.363.在整式中,最高次项的系数和常数项分别为()A.4和 B.和 C.1和 D.1和84.已知分式的值是非负数,那么的取值范围是()A.且 B. C. D.且5.若等式对任意恒成立,,,为常数,则的值为()A. B.22 C. D.146.已知,则的值是()A.24 B.25 C.26 D.27二、填空题(每题2分,共24分)7.(2分)计算:.8.(2分)整式与的和是,那么.9.(2分)因式分解:.10.(2分)计算:.11.(2分)若,则所满足的条件是.12.(2分)若单项式与是同类项,则.13.(2分)若,那么.14.(2分)已知,则.15.(2分)若关于的整式是某个整式的平方,则常数的值为.16.(2分)计算:.17.(2分)已知,,则.18.(2分)若整数不可以表示成两个不同的整数的平方之差,我们称这样的数为“孤立数”,例如:2不可以表示为两个不同整数的平方之差,则2为“孤立数”;16可以表示为,则16不为“孤立数”.那么绝对值小于100的整数中共有个“孤立数”三、解答题(共9题58分)19.(5分)计算:.20.(5分)计算:.21.(5分)计算:.22.(5分)因式分解:.23.(5分)因式分解:.24.(6分)先化简,再求值:,其中.25.(6分)小吴做一道题:已知两个整式、,求的值.他误将看成,求得结果为,已知,求正确的答案.26.(6分)为提高水资源的利用率,某校区安装了循环用水装置,经测算,原来天用水吨,安装了循环用水装置之后这些水恰可以多用天,则该小区现在每天平均用水量比平时多多少吨?当,时,每天用水量比原来少多少吨?27.(7分)观察以下等式:第1个等式:,第2个等式:,第3个等式:,第4个等式:,按照以上规律,解决下列问题:(1)写出第5个等式:;(2)写出你猜想的第个等式(用含的式子表示),并证明.28.(8分)阅读材料:如果将为非负整数)的展开式的每一项按字母的次数由大到小排列,就可以得到下面的等式:,它只有一项,系数为,它有两项,系数分别为1,1;它有三项,系数分别为1,2,1;,它有四项,系数分别为1,3,3,1;将上述每个式子的各项系数排成该表.观察该表,可以发现每一行的首末都是1,并且下一行的数比上一行多1个,中间各数都写在上一行两数的中间,且等于它们的和.按照这个规律可以将这个表继续往下写,以此确定的展开式.该表在我国宋朝数学家杨辉1261年的著作《详解九章算法》中提到过,因而人们把这个表叫做杨辉三角.(1)应用规律:①直接写出的展开式,;②先化简,再求值:,其中.(2)杨辉三角和斐波那契数列有着密切的联系,如图,把杨辉三角左对齐排列,将同一条斜线上的数字求和,计算可得,,,,和,该数列从第三项开始,每一项都等于其前两项之和,即,若且,则的值为(用表示).

参考答案一、选择题(每题3分,共18分)(多选)1.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是()A. B. C. D.解:根据因式分解的定义逐项分析判断如下:、,是因式分解,符合题意;、右边结果不是积的形式,不是因式分解,不符合题意;、是多项式与多项式的乘法运算,不是因式分解,不符合题意;、属于因式分解,符合题意.故选:.2.已知,,那么的值是()A.48 B.24 C.72 D.36解:根据题意可知,,,即,,原式.故选:.3.在整式中,最高次项的系数和常数项分别为()A.4和 B.和 C.1和 D.1和8解:在整式中,最高次项是,其系数是4,常数项是,故选:.4.已知分式的值是非负数,那么的取值范围是()A.且 B. C. D.且解:,分式的值是非负数,,即.的取值范围是.故选:.5.若等式对任意恒成立,,,为常数,则的值为()A. B.22 C. D.14解:原式,,,,.故选:.6.已知,则的值是()A.24 B.25 C.26 D.27解:由题意可得:.设,则,,代入得:,展开:左边,右边,,移项得:,即,,,,.故选:.二、填空题(每题2分,共24分)7.(2分)计算:.解:原式.故答案为:.8.(2分)整式与的和是,那么.解:整式与的和是,由题意,.故答案为:.9.(2分)因式分解:.解:通过寻找两个数,它们的乘积为常数项24,且和为一次项系数,利用十字相乘法分解因式可得:.故答案为:.10.(2分)计算:.解:.故答案为:.11.(2分)若,则所满足的条件是.解:,.解得.故答案为:.12.(2分)若单项式与是同类项,则.解:由同类项的定义可知,,解得,,.故答案为:.13.(2分)若,那么.解:由题意可得:,..,故答案为:.14.(2分)已知,则.解:原式,由已知,得,,代入上式:.故答案为:.15.(2分)若关于的整式是某个整式的平方,则常数的值为或.解:若关于的整式是某个整式的平方,.,的值为或.故答案为:或.16.(2分)计算:.解:先计算乘方运算和乘法运算,再进行加法运算可得:.故答案为:.17.(2分)已知,,则.解:由条件得;,将两式相加,得,所以;将两式相减,得,所以,所求表达式为,,代入已知值可得:,将,代入得.故答案是:.18.(2分)若整数不可以表示成两个不同的整数的平方之差,我们称这样的数为“孤立数”,例如:2不可以表示为两个不同整数的平方之差,则2为“孤立数”;16可以表示为,则16不为“孤立数”.那么绝对值小于100的整数中共有50个“孤立数”解:根据题意,为孤立数当且仅当为整数),绝对值小于100的整数中,要满足为整数),最小可取,最大可取24,故满足条件的孤立数共有50个.故答案为:50.三、解答题(共9题58分)19.(5分)计算:.解:原式.20.(5分)计算:.解:先根据完全平方公式和平方差公式计算,再合并同类项可得:.21.(5分)计算:.解:.22.(5分)因式分解:.解:.23.(5分)因式分解:.解:原式.24.(6分)先化简,再求值:,其中.解:,,原式.25.(6分)小吴做一道题:已知两个整式、,求的值.他误将看成,求得结果为,已知,求正确的答案.解:将看成,求得结果为,,,,,.26.(6分)为提高水资源的利用率,某校区安装了循环用水装置,经测算,原来天用水吨,安装了循环用水装置之后这些水恰可以多用天,则该小区现在每天平均用水量比平时多多少吨?当,时,每天用水量比原来少多少吨?解:.当,,(吨.答:该小区现在每天平均用水量比平时少吨,当,时,每天用水量比原来少11.25吨.27.(7分)观察以下等式:第1个等式:,第2个等式:,第3个等式:,第4个等式:,按照以上规律,解决下列问题:(1)写出第5个等式:;(2)写出你猜想的第个等式(用含的式子表示),并证明.解:(1)因为第1个等式:,第2个等式:,第3个等式:,第4个等式:,第5个等式:,故答案为:;(2)第个等式:,证明:左边,右边,左边右边.等式成立.28.(8分)阅读材料:如果将为非负整数)的展开式的每一项按字母的次数由大到小排列,就可以得到下面的等式:,它只有一项,系数为,它有两项,系数分别为1,1;它有三项,系数分别为1,2,1;,它有四项,系数分别为1,3,3,1;将上述每个式子的各项系数排成该表.观察该表,可以发现每一行的首末都是1,并且下一行的数比上一行多1个,中间各数都写在上一行两数的中间,且等于它们的和.按照这个规律可以将这个表继续往下写,以此确定的展开式.该表在我国宋朝数学家杨辉1261年的著作《详解九章算法》中提到过,因而人们把这个表叫做杨辉三角.(1)应用规

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论