第三章 物态变化 复习与提高 课件 2025-2026学年人教版物理八年级上学期

物态变化2物态变化实验探究章末总结思维导图物态变化温度常用温度单位摄氏温度测量工具六种物态变化熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华定义液体温度计使用及读数水银体温计使用方法状态物质性质三态原理晶体和非晶体的熔化与凝固汽化的两种方式蒸发沸腾气体液化的两种方法物质定义图像图像解读核心考点梳理一、晶体和非晶体的熔化与凝固物质晶体：冰、海波等非晶体：蜡、松香、玻璃等定义熔化或凝固时有固定温度的物质熔化或凝固时没有固定温度的物质图像

物质晶体：冰、海波等非晶体：蜡、松香、玻璃等图像解读AB段物质是固态、CD段物质是液态；BC段是晶体熔化过程，处于

⁠

状态，熔化温度叫做

；该段持续吸热，温度

⁠EF段物质是液态、GH段物质是固态；FG段是物质凝固过程，处于

⁠状态，凝固温度叫做

；该段持续放热，温度

持续吸热，温度上升持续放热，温度下降固液共存

熔点

不变固液共存凝固点

不变

二、汽化的两种方式方式蒸发沸腾不同点发生部位液体

⁠液体

和

⁠同时发生发生条件在

⁠温度下温度达到

，持续吸热剧烈程度缓慢剧烈表面内部表面任何沸点方式蒸发沸腾不同点影响因素液面上方的空气流动速度、

⁠

和

⁠供热快慢(加热时间)、气压高低(沸点)相同点都是汽化现象，需要吸收热量气体液化的两种方法：(1)降低温度；(2)一定温度下，压缩体积.液体表面积温度纵向实验分层练探究固体熔化时温度的变化规律(长沙2023.18)实验1一题多设问(依据2022课标科学探究的四要素设问)例1实验小组在探究海波熔化时温度的变化规律时，在烧杯中先装入温水，把装有海波的试管放在烧杯的温水中再用酒精灯加热，实验装置如图甲所示.例1题图证据(1)除了图甲中所示的实验仪器外，还需要一种测量工具是

.组装实验器材时

(选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯.秒表需要基础设问(2)[开放性设问]实验小组将装有海波的试管放入烧杯中，利用“水浴法”加热，这样做的好处是

⁠

.(写出一个即可)(3)图甲装置中存在一处错误，请你指出：

⁠

，试管中的海波应选用

(选填“大颗粒”或“小颗粒”)的.使试管中的海波受热更均匀(或加热缓慢，便于记录各个时刻的温度)

烧杯中水的液面应高于试管中海波小颗粒(4)实验中需要观察试管内海波的

，直至其完全熔化，并记录实验数据在表格中，某时刻温度计示数如图乙所示，为

℃.实验中判断海波开始熔化的依据是

(选填“试管中出现液体”或“温度计示数不变”).状态42

试管中出现液体解释(5)根据记录的数据绘制的温度随时间变化的图线如图丙中的a(海波的质量为m1)，则海波是

(选填“晶体”或“非晶体”)，判断依据是

；海波在熔化过程中的特点是：持续吸热，温度

⁠.晶体有固定的熔点不变交流(6)[图像分析]若在相同条件下用质量为m2(m2＞m1)的海波做实验，得到的图像可能是图丙中的

(选填“b”“c”或“d”)，判断依据是

⁠

⁠.c

质量增大，海波从开始加热到达到熔点的时间变长，但不会改变海波的熔点能力提升(7)[科学推理](2025长沙模拟)实验小组提出了新的想法：在环境温度为0℃的实验室中，把盛有冰块的试管插入烧杯里的冰块中，如图丁所示，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块只剩下一小块时停止加热，试管中的冰

(填正确答案标号).A.

熔化一部分B.

一点也不熔化B

探究水在沸腾前后温度变化的特点(2022课标探究类学生必做实验2一题多设问(依据2022课标科学探究的四要素设问)例2实验小组的小明和小红同学用如图1甲所示的实验装置进行“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验.例2题图1实验，省卷2025.18；长沙2025.18)证据基础设问(1)实验室提供了一块比烧杯口稍大的圆形硬纸板，小明和小红分别在硬纸板上剪出小孔，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中.如图1乙所示，裁剪合适的是

(选填“小明”或“小红”)，理由是

⁠

⁠.例2题图1小明小红剪裁的孔会让温度计玻璃泡碰到烧杯壁(2)实验前，向烧杯中倒入温水而不是冷水，这样做的好处是

⁠

⁠.减少实验时间(3)调整好装置后进行实验，当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度计的示数.实验数据记录如下表所示.在图1丙实验过程的现象中，图

(选填“A”或“B”)是水沸腾时气泡上升过程大小变化的情况.时间/min00.511.522.533.54温度/℃909294969899999999A

解释(4)分析数据可知：①实验时水面上方气压

(选填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压，判断依据是

⁠

⁠.②水沸腾前后温度随时间变化的特点是：水沸腾前，吸收热量，温度

；水沸腾时，吸收热量，温度

⁠.小于标准大气压下水的沸点为100℃，沸点随气压的减小而降低升高保持不变时间/min00.511.522.533.54温度/℃909294969899999999交流(5)[器材选择](2025娄底模拟)你认为完成本实验应选用

(选填“酒精”或“水银”)温度计.液体种类酒精水银熔点/℃－117－39沸点/℃78357水银能力提升(6)[开放性设问](2025长沙模拟)另一小组的小柯和小程根据各自的实验数据绘制出的温度－时间图像分别如图2中a、b所示.由图像你可以获取的信息有

(写出一种即可).例2题图2水的沸点为98℃(或a比b实验水的质量小)

湖南真题、模拟题精选及新考法影响蒸发快慢的因素命题点11.(人教、教科习题改编)在我国西部干旱地区，水的年蒸发量远大于年降水量，当地修建了地下灌溉系统坎儿井，如图所示，井内水的温度在夏季约比外界水的温度低5～10℃.由于坎儿井的主体水道深埋地下，暗渠内的空气流动比较

(选填“快”或“慢”)，且井内的水的温度在夏季比外界

(选填“低”或“高”)，从而大大减少了输水过程中水的

和渗漏.慢低蒸发第1题图温度－时间图像分析命题点22.(2025衡阳模拟)小阳在做物态变化的实验中，某物质的温度随时间变化的关系如图所示.关于该物质，下列说法中正确的是(

B

)A.

该物质cd段温度不变是因为停止了加热B.50℃时该物质可能处于液态C.

该物质是晶体，熔点为80℃D.

该物质在ab段内能保持不变第2题图B探究水沸腾时温度变化的特点(省卷2025.18；长沙2025.18)命题点33.(2025省卷18题)小伟用如图甲所示装置探究小烧杯中的水能否沸腾.两个烧杯中装有初温相同的纯净水，当大烧杯中水温接近90℃时，每隔2min分别记录一次两支温度计的示数.根据实验数据绘制出温度与时间关系的图像，如图乙所示.第3题图(1)为获取实验数据，本实验用到的测量工具有烧杯、温度计和

⁠.(2)如图丙，温度计的示数为

℃.秒表92

(3)本次实验中，加热一段时间后，观察到大烧杯的水中有大量气泡产生且温度保持不变，小烧杯的水中始终没有大量气泡产生，温度也保持不变.此时小烧杯中的水是